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2022年幼兒園慶元旦文藝匯演活動總結

2022年幼兒園慶元旦文藝匯演活動總結

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,可以把這些感想記錄在活動總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編整理的2022年幼兒園慶元旦文藝匯演活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年幼兒園慶元旦文藝匯演活動總結

幼兒園慶元旦文藝匯演活動總結1

觸摸着冬日裏最温暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中,在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

從活動前的認真準備到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。活動前我們細心的鋪墊孩子們的工作,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;如孩子們排練了本學期所學的內容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節目,每一位小朋友都主動地擔任了一個節目的主持,在老師的啟發下自己組織語言,在老師的鼓勵下獨立站在台前報幕,讓家長感覺到:老師的用心良苦,老師為孩子們創造一切條件,讓每個孩子有展現自己的機會,讓孩子們都快樂、自信地成長;孩子放到老師這裏是明智的,是可信的,能力是有所長的!

本次聯歡會分二部分舉行:一是家長參加的幼兒園藝術節活動的評選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節目、親子同樂活動。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動。早上9點家長們已經陸續到園,在一樓大廳評賞着所有的家長們的藝術節作品,每一位家長最後都投出自己寶貴的一票。經過評選,我們大二班榮獲非常好的成績,分別是一位特等獎:水墨畫《錦鯉》;一位二等獎:針織品《毛衣》;一位三等獎:手工作品《小火箭》。總結成績的取得,我感到有付出才有回報。首先我的工作做得及時,很早就通知家長,做好家長的思想工作;並且與家長商量作品的內容,幫助家長設計選取素材;個別家長的作品,我也進行了補充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創意畫》等。

9:30思維課展示活動後,家園聯歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進行致開幕辭,緊接着是節目的演出:有祝福新年的兒歌《新年是什麼》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有説有唱,家長們欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧,家長熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。特別要説明的是,孩子們能自報奮勇擔任主持的任務以外,自己還能獨立做事,《紅綢舞》的綵綢還是孩子們在報幕員報幕的同時快速極好的,每個報幕員訓練有素,一個接一個,有序老練,老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報紙》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中,一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。

同時,聯歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,整台節目的演出,離不開班裏三位老師的團結協作,我感到集體的力量之大,之重要。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看着孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。會後與家長朋友們溝通時,有家長感慨地説:這樣的活動真好。作為老師,當我看到了孩子在着半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。老師以你們為榮,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裏取得更大的進步。

幼兒園慶元旦文藝匯演活動總結2

在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。

我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個學期實實在在的成果彙報,以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。

單班是從早上8:30開始,一直到11:30結束,許多家長8:30準時來到幼兒園。從早操開始,對於孩子們的表現,我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊,並且每個孩子都做了早操,在平時的話,有的還要提醒,甚至還要看着做早操。特別是xx不僅站的比平時好,而且動作做的很好看,這些都小賴老師引導的好呀!還有一個就是今天不一樣,家長們也跟着做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操,我們帶孩子進教室,家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學期的成長足跡視頻。半個小時之後,各班家長進入教室。

活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔任的責任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點緊張,聲音發抖,真的要加強鍛揀呀!接着曾老師講了我園的教育宗旨、目標,讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動第二個環節,成果彙報背誦笠翁對韻,要求小朋友到別家長面前背誦,由家長隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯,有精氣神,從這裏可以看出背經典可以增長孩子的自信,強化孩子的記憶力,更是培養孩子定力的催化劑,背經典將成為孩子終身受益的一門學科。

進入識字遊戲,小賴老師拿着字卡,倒着、順着、躺着從各個角度讓孩子以最快速度認出來,最先説出者,可以摸獎品一份,每個小朋友聚精會神地盯着小賴老師手裏的字卡,生怕被落後,領不上獎品,那種爭分奪秒的場面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。

為了讓每個孩子都得獎品,得到成長的機會!唱歌、律動自願舉手,由於大部分孩子湧躍參加,舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,個個都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少,還有一個律動就鼓勵他這台表演,在一片掌聲中完整的把律動做完了,當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。

第三個環節親子小遊戲搶凳子,讓家長回到了童年的時代,和孩子們一起分享的童年時代的快樂,在歡快的音樂中看着他們開心的玩着樂着,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室裏笑聲盪漾,其樂融融。

活動的最後,孩子們得到了很多獎品和吃的,家長們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動,能這樣層層遞進,環環相扣,取得圓滿成功還得感恩xx老師,正因為有她正能量的付出,孩子、家長和我享受到無比的快樂,得到了新年最好的禮物。

幼兒園慶元旦文藝匯演活動總結3

20xx年12月30日上午,我們獅山鎮幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動,為讓孩子們過一個難忘的節日,我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們準備許多精彩的節目。

上午九點左右,新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演,有幼兒個人體育比賽項目,親子游戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到新年的快樂與成長的喜悦!

本次活動我園主要以家長與幼兒一起合作為主,活動場上雖然擠滿孩子與家長,但是在教師的組織下,活動進行得井井有條,把活動推向高潮。形式多樣的遊戲活動,展示孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到成功的自豪感。 最後全體家長參與我們精心設計的親子游戲活動比賽,各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快,在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。

我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動他們的興趣。本次活動的開展,讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長的滿意,將成為我們以後工作的動力和努力的方向。

幼兒園慶元旦文藝匯演活動總結4

元旦是我們國家的法定節假日之一,元旦這個節日在我們民族是歷史比較的悠久的,但古代的元旦和現在的春節是一個意思,在我們採用了公元紀年法之後,元旦和春節這兩個節日就區分開來了。作為幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節日,在這一次的元旦我們舉辦了一次活動,讓幼兒知道和了解元旦節的一些相關的知識。這一次的活動是比較的成功的`,在活動結束之後也對這一次的活動進行一個總結。

元旦在我國的歷史可以説是比較的久遠的,元旦代表着新的一年的開始,即古代所言的“歲首”,元旦的具體時間是隨着朝代的變化而變化的。元旦在這麼多年的發展歷程中,也湧現出了很多的跟元旦有關的詩歌,其中最有名的應該就是王安石的《元日》了,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。”這次我們也帶領着幼兒一起學習了這一首詩。因為這首詩中還是有很多的難字的,所以只讓幼兒對這首詩做一個瞭解。我們還一起學習了元旦節的來歷,和了解一些古代元旦的習俗。

這次我們也邀請到了家長們來到我們活動的現場,為了這一次元旦的活動我們老師是做了一個多月的準備的,先是為幼兒們排練節目,再是佈置活動的場地。每個班都排練出了幾個節目,讓每一位幼兒都能夠得到上台表演的機會,也能夠讓家長們都看到自己的孩子的表演。我們也藉着這一次活動讓幼兒們對自己的家長們表達感恩,在活動之前我們準備了很多的元旦祝福語,在活動上讓孩子們對着自己的家長大聲的説出新年的祝福,希望他們能夠一直保持着這樣的習慣,在節日的時候為家人送上祝福。

這次活動是舉辦得非常的成功的,活動是受到了很多家長的表揚的,現場的氣氛也非常的熱烈,每一個人都帶着笑臉。看到這樣的結果我想我們每一位老師都會覺得這一個月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動之後幼兒們對這個節日應該會有一定的瞭解了,也能夠知道跟元旦相關的一些知識。每一個節日我們幼兒園都會舉辦活動,特別是注重我們的傳統節日的活動,對幼兒進行我們傳統文化的教育,讓他們在小的時候就開始瞭解這些知識,將我們的傳統文化弘揚下去。

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