學校校長跟崗暑期社會實踐總結（精選6篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編整理的學校校長跟崗暑期社會實踐總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學校校長跟崗暑期社會實踐總結1

大家上午好!

捧着五月的鮮花，迎着六月的朝陽。今天在六一前夕，我們全校師生懷着無比激動心情迎來了市、縣僑聯主席，縣統戰部長以及市、縣的各位領導光臨我校進行馬來西亞《星洲日報》愛心助學金髮放儀式。首先，我代表我們學校全體師生、代表今天受資助的陝縣40名品學兼優的貧困學生，向前來參會議、傾心關注教育，支持教育，的各位領導表示最衷心的感謝!向慷慨解囊、捐資助學的馬來西亞《星洲日報》愛心助學團表示深深的敬意!

我此刻心情澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。馬來西亞《星洲日報》愛心助學團今天給我們送來的不僅僅是對貧困生的捐款，而是一片濃濃的愛心，一份份厚厚的情誼。從他們這一偉大的愛心義舉中，從今天到會的市、縣各位領導的親切目光中，我們看到了在這個世界上有無數慈善集團和愛心人士對少年兒童和教育事業的關心、呵護。

我們要記住這樣一個感人的時刻，記住這樣一個温馨的場景，記住馬來西亞《星洲日報》愛心助學團這個可親可敬的名字。希望我們今天受資助的40名品學兼優特困學生要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答社會、報答這個世界上所有關心和愛護我們的人。

我們全縣教師將帶着社會各界的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，立信於心，盡責至善，努力提高教育教學質量，用實際行動感謝各界給予我們教育事業的支持和幫助。讓我們勵精圖治、精誠團結，把我們的學校真正辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校!

同時，我們也更加希望通過此項活動的開展，進一步加強馬來西亞星洲媒體集團和我們的聯繫與交往，繼續為我們之間架起相互溝通相互關愛的橋樑。還熱切盼望各級僑務部門為我校帶來更多的愛心工程，以改變我校目前還相對薄弱的辦學條件，也使我校品學兼優的貧困學生得到更多的資助。

捐助是真誠的，關愛是無價的。藴涵愛心的事業是太陽底下充滿希望的事業，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!讓我們深深地祝願馬來西亞星洲媒體集團事業興旺發達，蒸蒸日上，深深地祝福今天參加會議的各位領導、工作順利!身體安康!萬事如意!

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天到會的各位領導表示衷心的感謝! 謝謝大家!

學校校長跟崗暑期社會實踐總結2

今天參加這個大會，心裏很感動，我們在原本是同事同伴關係的基礎上，今天成了師徒關係，我們就有了一份親情。今天這個會，我想會為初中今後的發展提供巨大支持，會產生深遠的影響。

參加這項活動的老師有40位，佔我校教師總數的40%，這個規模足以讓我們樂觀地自信地期盼未來！

初中工作的特點是堅持。我想，一年後，三年後，五年後教師個人的成長，學校的發展將證明今天這個活動的意義。榮幸，我們會成為歷史發展的見證人。

每位教師的從教歷程，總有身邊的榜樣影響着自己。聰明的教師、善於學習的教師，總會在自身認真工作的同時，有意識地觀察他人的工作，思考其工作的意義、價值，從而內化為自己的工作經驗、方法、工作歷程，這個過程就是所説的“悟性”。

總有一些有經驗的教師，會主動地不遺餘力，毫無保留地幫助一些年輕教師的成長。為什麼？我想，這既反映了老教師的責任感、使命感，更是年輕教師的個性品質所致，這就是所説的“人性”。

學習不是一時的，不是對自我的否定，是長期的過程，是交流、判斷、吸收、內化，豐富自己的過程，能堅持長久地靠近目標，能做到勤奮地強壯自己，這就是所説的“理性”。

各位年輕教師用我們的悟性、人性、理性表明我們學習的誠意，用我們的誠意感謝我們的師傅，更要用尊重、謙遜、我們的成長向我們的師傅彙報。

感謝各位老師，感謝各位師傅，為青年教師的個人成長，為學校未來發展承擔的重任！

這是學校對各位教師的信任，在我看來，這種信任是巨大的榮譽，是我們最應看重的榮譽，這會讓我們精神上更富有，會使我們的教學生涯、教育生命無限延長，這是功德無量的大好事！將會使更多的教師受益，會使更多的孩子們受益！

師帶徒過程，也是互學的過程，師傅有了徒弟，就會自覺地把寶貴的經驗提升為理論，會主動地系統地總結我們的教育教學過程。徒弟們有了師傅，不僅情感上有了依賴，職業成長方面也有了堅實的後盾，使我們更關注自身的成長，更迫切地進入學習狀態。

師徒結對活動，為學校學習化團隊建設，提供了穩定的支點，師徒結對子中的'這支隊伍，將成為學校學習化團隊建設中的核心成員！

為了學習化團隊建設，為了我們共同的未來，我們一起努力！

學校校長跟崗暑期社會實踐總結3

在北師大培訓聽到田教授引用這段話時，我已是第三次看到這段文字了。從事二十多年的教育，十來年的領導工作，對這句話有更深層面的理解，教育的成功和失敗，我是決定因素，“我”採取的方法和情緒，是造成學習氣氛和情境的主因。作為一名校長，自身的成長決定了學校的發展，要想改變學校、教師、學生，首先要改變自己，你自己的所作所為，決定你期待的結果，校長的思想高度，決定學校的高度。經過幾天的培訓，收穫頗豐，感想如下：

首先要做一個有智慧的校長，有智慧的校長不是“管”老師。而是為老師成長搭建平台，讓每一位老師享受職業的幸福：有智慧的校長有親和力，較好的溝通技能，揚人之長，念人之功，幫人之過，以智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以魅力感染教師。三位有智慧的校長，“煉”出名師趙謙翔。可敬的趙老師説：“校長就是教師的“天”，國家是“大天”，校長是“小天”，是教師頭頂的一方天。國逢盛世，晴空萬里，小天的作用就顯得更加重要。一個校長即可能是製造出風雨交加的小氣候，也可以製作出温暖如春的小氣候，作為一個有幸成名的教師，切身的成長經歷告訴我，教師的成敗榮辱，在很大程度上取決於頭頂的這方天哪!讓我感悟，讓我百思，只要有學校、老師、學生，任何一位校長就有較好的成長必備的條件，條件已備，就看你怎樣做了。

感悟二，作為一個校長要有大愛無疆的情懷，包容一切的胸懷。愛是一種享受與奉獻，有愛，一切就有希望，愛的前提是尊重，“愛”包括，教育的事業，愛教師，愛學生，教育是以愛於育愛，用人格培養人格的事業，當教師在愛與尊重的氛圍中快樂的工作的，個人的價值得以實現，自身的潛能得以發揮，他把快樂帶給學生，學生才能健康幸福的成長。

李烈校長的“校長聊天室”“即興論壇”“新年聯歡會”“燭光晚宴”等，使教師在尊重的前提下工作，實現自身的成長，成功的愉悦，生命的價值，人生的快樂。

感悟三，作為一名校長要讓自己充滿書香氣息，有位詩人説：“在書香裏跳躍的人生，一定是智慧的人生，在書香裏浸潤的生活，一定是美麗的生活，能擁書入懷，應是一件愜意之事。”讀書能提升校長的魅力，並從閲讀中得到快樂，只有校長內心世界充實了，才能激活教師幸福人生，營造學生詩意童年。

當我培訓歸來，拜讀了趙老師的《趙謙翔與綠色語文》這本富有詩意與激情的書時，內心感慨萬千，萬語千言匯成一句話：為自己的選擇無悔!

學校校長跟崗暑期社會實踐總結4

XX中學初一新生為期5天的軍事訓練即將勝利結束。這次軍訓之所以能取得豐碩成果，是因為全體教官的悉心教導、德育處和初一年級的精心組織、班主任認真負責以及同學們拼搏努力的結果。在此，我謹代表學校向參加這次軍訓的全體教官、領導和班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓的初一年級新生致以親切的問候。

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生歷練;軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了品質，培養了團結協作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己，使我們有了廣闊的視野，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為我們成長曆程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程。

我們光明中學有着光榮的傳統，在“以美育人”的思想指導下，我們一直致力於打造“校風正、校紀嚴、校園美、質量高、特色明”的學校形象，贏得了良好的社會口碑，我希望同學們以這次軍訓為起點，在以後緊張的學習生活中，做到以下幾點：

1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行。

2，發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。

4，增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從初一開始，打好全面進步的基礎，力爭在我們寬敞、美麗的光明中學，取得最好的成績報答家長、老師和各位教官。

同學們，短暫而難忘的軍訓生活，留給我們的是美好的回憶，很快我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、是我們取得優異成績的武器。

再一次對勝利完成此次軍訓任務的教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位老師身體健康、生活愉快!祝同學們學習進步、天天快樂!

謝謝大家!

學校校長跟崗暑期社會實踐總結5

根據暑假教育局的工作意見，我們學校高度重視夏季工作，為暑假制定個人工作計劃，設立了一個節日工作領導小組，安排值班工作，安排假日看時間表，確保電話流程，保證學校的財產安全。以下是我校暑期工作的簡要總結。

一、課前召開會議，完成學期工作總結，加強法制安全教育，做好安全總結工作

在假期之前，我們學校開展法制安全教育為所有學生，學生家長會議和學期休息，特別是加強學生游泳安全教育，交通，和食品，並邀請家長參與共同做好學生的安全預防措施和管理，使學生牢固樹立守法意識和安全，和使用的法律法規來限制他們的行動。假期期間，學校還加強了學校的安全保衞，加強了值班人員的管理，明確了職責，定期巡邏，嚴格管理進出校園的人員。放假期間值班的教師多數按時到崗，並及時對發生的事件進行詳細記錄彙報;由於學校領導的重視，預防工作細緻，各項措施到位，今年暑假沒有發生安全事故。

二、家校聯繫，開展家訪活動

開展家校聯繫和家訪活動。重視家庭經濟困難兒童、流動人口兒童、單親家庭兒童。班主任和系裏的老師都充分利用暑假進行了家訪，有的還通過電話或網絡進行了家訪。暑假期間，所有的老師拜訪了100多名學生。

三、積極組織學生參加各種培訓、學習和比賽。

1. 參加區小學足球聯賽。6月29日至7月2日，為期四天的小學生足球比賽在我校舉行。經過四天激烈的比賽，我們學校的女子足球隊獲得了第一名，男子足球隊獲得了第四名。

2. 對板報知識進行專項培訓。黑板是少先隊員工作的重要陣地。以新穎的版面、快速的報道、靈動的視角反映社會的萬花筒，以多種形式教育少先隊員。為了將各中隊的板報提升到一個新的水平，7月4日，我校少先隊隊邀請了學校的美術老師曹東根，就“如何製作板報”對班組長進行技能和技巧的培訓。曹老師用生動的多媒體演示講解，深入易懂，使班幹部對板報主題的選擇、資料的收集、版面設計、色彩的運用、標題、預告片、版面設計、風格、插畫要求等都有了深入的講解。有新的理解。

3.鼓團隊訓練。從7月7日到11日，烈日當空，烈日當空，而我們二年級的26名新團員卻熱情高漲。他們發揚不怕熱、不怕苦、不怕累的精神，跟隨老師和老隊員，動作規範、統一，個個都在發抖。他們正在認真地進行擊鼓隊的訓練。

學校校長跟崗暑期社會實踐總結6

在烈日與驕陽的洗禮下，緊張有序的軍訓生活圓滿完成了為期7天的各項任務，取得了豐碩的成果。在此，我代表新縣高中全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀！

同學們，軍訓是一段難忘的人生經歷。在7天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色；

軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念和服從意識，學會了用紀律來約束自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們，軍訓雖苦，但正如孟子所説，“苦其心志”，方能成就大事，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。

軍訓即將結束，帶給我們的是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

一、把軍訓中養成的優良作風繼續保持下去，在今後的學習和生活中，我們要以高標準，嚴要求，規範自己的言行。培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，為報效父母，家鄉，祖國勇往直前，百折不撓。

二、增強團隊意識和集體觀念，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，做文明學生，創文明班級，建設和諧校園。

三、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。

同學們，短暫的軍訓生活結束了，休息一天後我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不撓、勤學苦練的訓練訣竅，同樣也是我們獲取知識、取得成績的法寶。

在軍訓即將結束的時刻，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！祝各位教官身體健康，萬事如意！祝各位老師工作愉快，閤家歡樂！祝同學們學習進步，心想事成！

謝謝大家！