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幼兒教師個人進修學習總結

幼兒教師個人進修學習總結

一段精彩的學習生活已經告一段落了,回顧這段時間的學習,知識和閲歷都得到了很大提高,需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。現在你是否對學習總結一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的幼兒教師個人進修學習總結,歡迎大家分享。

幼兒教師個人進修學習總結

幼兒教師個人進修學習總結1

一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、 緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。半年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師為主導的作用

1、 備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。

2、 注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。

3、內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。向經驗豐富的'教師請教並經常在一起討論教學問題。本年度外出聽課4節,在校內聽課70節。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律,讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)好後進生轉化工作。

任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,後進生轉化成功與否,直接影響着全班學生的整體成績。

1、用發展眼光看學生。應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先 幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步 時得到老師的肯定。真正做到曉之以理,動之以情。

三、輔助班主任工作

作為任課教師,對學生思想常抓不懈, 經常與班主任溝通聯繫,瞭解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,並掌握學生的課業負擔量。

今後我要進一步加強政治業務學習,努力提高素質,不斷更新觀念,發揚創新精神,使教學工作開展得越來越好。

幼兒教師個人進修學習總結2

一學期很快地過去了,在各位領導和家長的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好,特總結如下:

一、現狀分析:

本班大部分幼兒身體發育正常,他們喜歡問,求知慾強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,能用簡單的語言表達願望。經過一學期的學習,幼兒各方面進步很大。在本期以新《幼兒園教育指導綱要》和"三個代表"重要思想為指導,堅持"孩子第一"的原則,積極地將教育觀念轉變為教育行為,在一日保教各環節中認真落實《幼兒園教育指導綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進行,促進孩子們全面發展。

二、政治思想方面:

1、本期在園領導組織下,學習了有關抗震救災的一些相關知識。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記在心裏,從而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班,不計報酬,真正體現主人翁精神。

2、積極參加政治業務學習,做到認真做好筆記,會後寫出自己的心得體會,不斷提高自己的思想政治覺悟,不信、不傳一些道聽途説,使自己的思想與黨中央保持一致。

3、加強自身的文化修養,多讀多看報刊雜誌,努力提高自己的業務能力,用新的知識不斷充實自己的頭腦,儘快適應新形式的要求。

4、做到了團結同志,熱愛集體,遵守幼兒園一切規章制度,保質保量的完成了本職工作。

5、工作中做到了服從領導安排,協調好本班教師的關係,共同配合,促進了幼兒全面發展。

三、業務工作內容

(一)教研工作

1、積極參加小班組的課題研究,認真聽各位教師的精品課,並記錄下來討論,幫助了別人,也豐富了自己的已有經驗。

2、認真完成教研組交給的任務,努力將工作做好。

(二)教學工作

細緻耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求,進行教養活動,着重教育幼兒自己的事情自己做,培養幼兒養成良好的生活衞生習慣,促進了幼兒的健康發展。根據季節變化,幼兒體質差異以及户外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或着涼。在教育活動中培養幼兒活潑開朗的性格,增強幼兒的自信心,讓幼兒敢於在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。

三、反思和今後改進方向

這一學期來,我的工作中還存在着很多不足,今後我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鑽研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

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