學院教學工作總結

光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，在這段時間的教學中我們通過努力地工作，也有了一點收穫，請務必好好寫一份教學總結，記錄好這段經歷。那麼什麼樣的教學總結才是好的教學總結呢？下面是小編收集整理的學院教學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學院教學工作總結1

20xx年在忙忙碌碌的腳步中悄然而過，本學年我校診改複核工作的關鍵一年，醫學院一方面配合學院質管辦、教務處做好診改複核的各項具體工作，另一方面加強教學常規管理，提高教學質量。依靠全體教職工的共同努力，圓滿地完成了本學年的教學任務，達到了預期的工作目標，取得了一定的成績。

一、細化教學常規，加強過程化管理，努力提高教學質量。

1、完成教務管理系統課務分派、教材徵訂工作。

醫學院按照教學工作計劃，安排專人負責學期課務工作的準備及教材徵訂，各項工作均按時完成。

2、做好開學準備工作，檢查開學第一節課。

開學前一天，孫思邈醫學院召開了全體教職工大會，對學期教學工作進行了佈置安排。主要內容包括，再次明確各教師的教學任務，按規定製定好本學期教學進度，準備好兩週的教案，教學祕書負責下發教師日誌和學生點名冊，醫學院所有領導和教研室主任在在校生及新生開學第一天進行教學檢查和聽課。通過部署檢查，開學第一天總體教學秩序良好，教師教學資料齊全。

3、制定各類教學文件。

各教研室在第一週內討論出本學期教研計劃，由醫學院集體會議討論批准執行，同時教研計劃按要求上報給科研科。

結合各合班課代課老師的建議，合班課的實訓安排在開學第一週內已完成，並上報教務處。

所有教師制定課程教學進度表，教研室主任和醫學院院長對教學進度表逐一進行了審核，對各教師上交的教學進度表審核無誤後簽字蓋章並返還教師。

4、開展期初、期中、期末教學檢查。

按照學院教務處工作安排，醫學院在每學期期初、期中、期末進行了教學檢查，主要內容包括檢查教師教學文件是否齊，召開教師、學生座談會徵集教學相關意見，教師授課過程情況（聽課），實驗實訓進行情況。在整個教學檢查過程中，沒有發現教學差錯和事故，各教研室教師均能按照教學計劃進度進行授課，無更改、提前現象，各項教學資料齊全。

5、組織做好各項考試工作。

本學年醫學院共完成各類考試六次，包括期末考試、期末補考、20xx屆畢業生大清考，共涉及8個專業43個班，1396名學生。考試人數多，工作量大。為更好地完成本次大考試工作，醫學院專門成立了考試工作小組，分解工作，責任到人，確保考試工作的順利完成。

二、夯實競賽培訓，提升教師業務素質，促進教師專業化成長。

1、做好參加陝西省職業院校中、高職組技能大賽工作（採購訓練用物，安排指導教師、賽前訓練等）。

自3月初接到省教育廳有關學生技能大賽的通知，醫學院迅速組織姚展妮等九位教師在廣大學生中選拔優秀選手，同時按照大賽要求採購相應訓練設備，對學生選手進行了為期一個月的封閉訓練。

最終，高職護理技能大賽中楊凱茜獲二等獎、陳丹和吳金金獲三等獎，中職護理技能大賽中付靜獲二等獎、薛温曦獲三等獎，護理養老服務技能大賽中侯藝佳、龐雪和馬寧寧獲三等獎，中藥傳統技能大賽中張娟獲二等獎，並進入國賽，王雲倩和曹燕獲三等獎。

經過技能大賽，學生們的技能得到磨練和提升，學生自信心、學習的積極性得到提高，真正起到了以賽促學，以賽促教的目的。

2、配合教務處完成第三批項目化課改的各項工作。

醫學院第三批項目化課程改革共有13名教師報名參加，按照教務處的工作安排，在暑期完成第三批項目化課改的測評工作，全部通過。其中優秀1名，良好4名，合格8名。

3、做好暑期教師外出培訓及下企業鍛鍊的安排及資料的收集、整理等相關工作。

按照學院文件要求，暑期4名教師外出培訓、16名教師參加下企業鍛鍊，相關資料已上交科研科，科研科已審核通過。並選出了外出培訓彙報優秀教師一名，參加學院彙報交流。

三、通過各種途徑，促進學生成長。

1、組織護理、藥學等高職專業專升本報名工作，並組織專升本各專業學生按時參加《大學英語》、《大學語文》、《高等數學》的專升本統考。

20xx年專升本考試醫學院共有護理、藥學、中藥學三個專業，55名學生參加考試，在三月份配合教務處完成了學生的報名和專業課考試，在四月份配合教務處完成了文化課考試。本年度專升本報名人數較去年增加17人，隨後仍然要加大專升本考試政策宣傳力度，鼓勵學生參加專升本考試，提升我院畢業生的質量。

2、組織進行學生英語四六級的報名、考試工作。

按照教務處的要求，組織學生進行英語四六級的報名工作，醫學院共有27名學生報名。目前學生已於6月15日進行了考試。

3、配合教務處完成英語AB級考試報名、考生信息採集及考試工作。

該工作已按規定時間完成，本次醫學院AB級考試報名共349名學生全部完成信息核對。

成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在着諸多不足。在以後的工作中，我們將繼續以課程改革為契機，團結協作，再創輝煌！

學院教學工作總結2

我院嚴格按照學院的教學工作部署和要求，以教學質量工程建設為重點，紮實工作，努力拼搏，在教學、基礎設施建設和專業評估準備等各個方面均取得了較好的成績。現將我院教學工作情況總結如下：

一、日常教學工作

圓滿完成了學院佈置的各項教學工作任務。藥學院承擔了藥學、中藥學、市場營銷、公共衞生事業管理四個專業的課程及絕大部分專業的藥理學課程。在教學管理中，藥學院嚴格教師考勤制度，全年無任何遲到、早退、任意調課、代課現象發生。教師和實驗技術人員課前教學準備充分。教師課前均認真書寫了教案，教案內容充實，格式規範。實驗技術人員課前均按規定準備好了試劑和動物，保證了實驗教學的順利進行。絕大多數課程教學進度表編排得當。教學大綱、實驗指導、教案等教學資料齊全。

二、教學管理工作

藥學院嚴格按照學院的各項教學管理規章制度和藥學院制定的各項教學管理規定開展教學管理工作。在教學管理過程中嚴肅教學紀律，任何教師未經藥學院和教務處的.審核同意，不得隨意調、停、代課。藥學院還嚴格按照學院、教務處的通知認真做好了各門課程教學任務的錄入，對重修、補考等教學任務進行了認真安排，及時錄入補考成績，對下學期教學任務提前進行安排和調整，對下學期選用的教材和自編教材提前進行規劃，學生科對各年級學生的成績和學分進行清理，藥學實驗教學示範中心課題組繼續積極研究推進實驗教學改革和實驗室建設等各項工作。藥學院還按照教務處的通知組織教職工認真學習《瀘州醫學院貫徹落實全國醫學教育工作會議精神學習資料》，使我院教職員工對今後藥學、中藥學教育的發展方向和教學改革重點有清晰的認識。今後我院將嚴格按照該會議精神和學院教務處的工作安排，認真開展各項教學研究，全面推進教學質量工程建設工作。

三、教學改革工作

藥學院根據學院關於推進精細化管理、開展教學研究與改革工作的要求，積極進行了理論課和實驗課的教學改革，繼續開展藥學實驗教學示範中心的建設工作，主要完成了以下工作：

1、完成“藥物的合成、製劑製備以及質量分析”綜合性、設計性實驗教學研究。

2、完成藥學類專業多學科綜合性實驗教學的研究。

3、開展PBL、病例討論及處方有機融合在藥理學實驗教學中的應用。

4、制定中藥專業畢業專題綜合實驗能力培養計劃。

5、開展了“荊黃湯薰洗液主要藥效學及毒理學實驗”和“復爾康藥代動學參數測定及體內分佈”兩個開放性實驗。我院根據實驗教學的需要，逐步增加和修改實驗教學內容，對實驗教學學時學分也進行了初步研究和調整。在增加綜合性、設計性實驗的同時，逐漸減少驗證性實驗；適當增加實驗課課時數並相應減少理論課課時數；在設計實驗項目時儘量融合不同課程、不同學科的內容，以使學生對整個藥品的研發、製備、檢驗過程有一個更清晰、更完整的認識。實驗教學改革的內容將為以後藥學、中藥學專業學生的培養方案的修訂提供參考。

四、教學質量監控工作

藥學院堅持並落實了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領導及同行專家聽課制度，教學質量有了進一步的提高。在20XX年學院組織的教師教學技能大賽中，藥學院積極組織了所屬各教研室的教學技能比賽。根據安排各教研室先進行了預賽，在預賽的基礎上各教研室推薦優秀教師參加藥學院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學水平進行客觀、公正、細緻的評比，推薦出競賽優秀的教師參加學校組織的教學技能比賽的複賽和決賽。在複賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脱穎而出，進入比賽的決賽階段，獲得了優秀的成績。

五、藥學專業評估準備工作

根據教育部下發的關於開展藥學專業評估的通知，藥學院領導專門召開了藥學專業評估工作的動員會，就評估工作的落實和前期準備工作進行了初步的部署。目前各教研室、實驗室的負責人均在認真學習評估方案的內容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學院已啟動了實驗教學的改革工作和實驗室的建設和儀器設備的購置規劃工作，並將於近期制定有關迎接藥學專業評估檢查的工作方案和計劃。

六、教學過程中存在的問題和整改措施

（一）藥學專業的師資仍然缺乏。藥學院計劃20XX年引進5名師資，主要是藥學、藥理學等專業的碩士學位以上的專任教師和科研人員。同時鼓勵在職教師外出學習深造。利用一切有利機會，擴大我院教師同其他院校、科研院所的學術交流與科研合作（採取聯合申報科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養力度。採取多種措施改善藥學實驗室條件，合理安排師資，爭取早日開設藥代動力學和生物製藥學課程的實驗課。通過以上多種措施提高我院教師隊伍的整體水平，逐步改善藥學專業師資缺乏的狀況。

（二）教研室佈局不盡合理。以前由於藥學院師資極度缺乏，不得以將幾個教研室合併為一個教研室，但這樣的設置不利於學科的發展和教學隊伍的搭建及教學質量的提高。藥學院下一步將着手對教研室進行一次調整，按學科類別設置教研室，以促進藥學院教學工作的有效開展和教學質量的進一步提高。

（三）教學手段和方法仍然比較單一，不能適應藥學學科教學發展的要求，同時也制約了我院其他課程開展精品課程的申報和建設。為此我院將繼續開展教學質量工程建設，積極進行教學手段和方法的改革：如廣泛採取多媒體教學、增加綜合性設計性實驗、開展教改課題研究及開設啟發式、案例式教學等。在繼續做好藥理學精品課程的規劃和建設的同時，積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計劃地聘請院內外有關專家開設一些有關教學方法的培訓講座，以提高教師的教學水平，同時組織資深教師加強對年輕教師的指導、帶習。

（四）實驗室的儀器設備特別是指導學生做畢業論文實驗的有關科研方面的儀器設備還不是很完善，直接制約了對學生科研能力的培養。藥學院將於教務處等職能部門溝通、協調，逐步增加藥學院實驗室的投入，使相關實驗設備逐步配套，以增強對學生創新能力和動手能力的培養，同時也可以擴大留校實習的學生的數量。

（五）由於分配製度的原因及院系在實施二次分配過程中的一些實際條件制約，藥學院在進行教學安排過程中不太能調動得起教師的教學工作積極性。藥學院將在此次人事改革中，與人事處等有關部門通力協作，對人事分配製度進行改革，以真正體現多勞多得、優勞優得的原則。

（六）由於實驗經費的缺乏限制了綜合性、設計性實驗的開設，藥學院將於教務處等職能部門溝通、協調以適當增加藥學院等實驗課程較多，需要進行實驗教學改革的院系的實驗運行經費。

學院教學工作總結3

20xx年度，在院黨委的正確領導下，基礎教學部緊緊圍繞學院的建設和發展的中心思路，加強政治理論學習，深化科學管理，進一步強化師資隊伍，與時俱進，全面提高了教學質量，開創了基礎教學部工作的新局面，取得了一些成績，現總結如下：

一、加強政治理論學習，提高政治思想覺悟

依據學院黨委安排，組織部門廣大教職工認真學習了、《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等文件，進一步提高了本部門全體人員的政治理論素養，增強了工作責任心，促進了工作的積極性、自覺性，牢固樹立了教書育人的思想。

二、加強教學管理，提高教學質量

教學質量是我部一切工作的中心。它既是學院的生存之本、發展之本，也是我們教師的生存之本、發展之本。在這一年裏，為了保證正常的教學秩序，提高教學質量，部門要求教師根據課程教學大綱，認真制定授課計劃。備課筆記要依據課程教學大綱，突出講授的重點、難點，教學步驟清晰合理。作業的佈置與批改要及時、要保質保量，課堂教學結束後，應及時書寫教學體會。我部教學管理制度健全，執行嚴格，各教研室對每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教師們按規定要求執行。無論是青年教師，還是老教師，都能認真備課、超前備課、集體備課。通過集體備課，精心設計教學目標與教學過程，同時，定期進行備課經驗交流，督促全體教師不斷優化教案，教師教案規範，內容完整。教師的教學大綱、授課計劃完備，執行情況良好。教學大綱、教師日誌、試卷、評分標準、試卷分析、考試成績等資料規範、完整、齊全。從作業佈置及批改的情況上來看，每位教師都佈置了相關作業，都做到了全批全改。教師之間堅持互相聽課制度，從期終檢查的統計來看，許多老師都超額完成了聽課指標。教師調、停課手續齊全，人均調、停課次數較少。

三、教學教研同步，教研活動制度化，經常化

1、進一步加強教研組工作力度，各教研室的教研活動主題鮮明，記錄真實完整，講求教研活動的成效及質量，教研活動嚴格時間及出勤，教研內容貼近學科教學及學生，言之有物，避免形式化，隨意性。

2、組織中青年骨幹教師到無錫職業技術學院參觀學習，收到了溝通、交流、借鑑的良好效果。

四、抓好日常工作

部門認真貫徹執行國家教育法規和黨的教育方針，嚴格遵守學校各種規章制度和工作紀律，建立穩定有序的教學工作和管理工作秩序，保持廣大教職工思想穩定，全方位確保防火防盜防人身和財產等各方面安全，各項工作均取得較好成績。積極開展工會活動和踴躍參加省市級體育比賽。承擔韓國班教學任務，提高了韓國學生的漢語口語表達能力。繼續做好普通話培訓與測試工作。

五、工作中存在的問題與思考

1、基礎教學部一年來取得的成績是在院黨委、院領導的正確領導、關懷、支持下取得的。實踐證明，院領導對我們工作的理解與關懷是我們做好工作的重要保證。同時，我們在工作中得到了全體教師的支持，是我們做好工作的重要因素。當然，作為基礎教學部的領導班子，是團結的，思想是解放的，與時俱進的，工作是開拓創新的。

2、一年來我們在工作中也存在一些不足與問題

在教師的教風上，我們還做的不夠，還有工作需要我們腳踏實地地去做。我們的教師要站在當今社會信息教育的平台上，更新教育觀念，抓住育人為本這一現代教育理念。

總之，20xx年是緊張的一年、充實的一年，同時也是取得進展的一年。我們堅信，在院黨委的正確領導下，我們有信心、有能力把工作抓實抓好，在工作中開拓創新，在教學實踐中創優，使工作在新的一年更上一層樓！