小學生軍訓總結【熱門】

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的小學生軍訓總結，歡迎閲讀與收藏。

小學生軍訓總結1

軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發揮了促進作用。相關軍訓總結內容，一起來看看！

【小學軍訓總結一】

很快的，很快的，我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心，還是悲。

這學期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

開始，我以為軍訓很苦，後來我發現軍訓只要你用心去學，其實不苦。

第一天，學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們後面的同學都説希望這個發言的教官當我們的教官，沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們説。這一天，教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，後來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。 這一天，我們學習了踏步走和起步走。

第三天，教官説，教官的隊長要來，讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了，他説:"軍訓要先學會站,才能學別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對着太陽站的，我的鼻子都脱皮了。但是我們還是很快樂!

第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脱軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午，我們去了教官他們的部隊，我們英語情景劇的只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官説要給隊長看我們訓練的怎麼樣，我們很好的走着，因為這是教官和我們的最後一天。

我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們捨不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。

軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

我愛軍訓!

【小學軍訓總結二】

今天，是一個特殊的星期五，因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深，它讓我成長，這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。

在軍訓中，內務練習是非常重要的一項，而在內務練習中，把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項，可我們卻一直不能疊成“豆腐”，可在內務練習中，疊成“豆腐”不再那麼遙不可及，以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓中的要求是那麼嚴格，連一點褶皺都不允許有!

在軍訓中，所有的訓練都是建立在“軍姿”上的，要是你軍姿站不好，那你的所有練習都是十分困難的，所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求：首先是腳分開，然後是肩往後仰，最後是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。

踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練，它和軍姿一樣，也有三個標準：手抬平、腳抬高、口號響，踏步不僅需要你自己達到標準，而且要全班都達到，所以説踏步是非常考驗全班的默契度的。

雖説我不喜歡去軍訓，但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。

小學生軍訓總結2

我校在學校新操場舉行了以“我愛我校，和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視，多次親臨現場督導檢查，德育處精心組織，周密安排，體育教師和班主任密切配合，通力協作，使比賽獲得圓滿成功。

比賽中，同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊，展現出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然，精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的打分，分管體衞藝的賽校長宣佈了比賽結果和表彰通報。

最後，張校長做了總結性發言，並頒發獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿成功，並代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝，向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀，並充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活，增強了班級的凝聚力,培養了同學們的集體榮譽感、團隊精神和合作意識，而且展現了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌，為我校今後隊列隊形整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。最後，她希望同學們以本次軍訓為契機，把本次比賽中表現出的良好的精神風貌保持下去，並使之發揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點，繼續做好班級的各項工作，促進學生全面發展，使我校各項工作再上新台階！

大嵐寺小學

20xx年9月

小學生軍訓總結3

尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們：

在軍訓的過程中，希望各位同學們要做到服從命令，一切行動聽指揮。服從命令是軍人的天職，是戰勝困難的重要條件。同學們在軍訓期間要牢記自己是一名軍人，要用嚴格的紀律約束自己，遵紀守法，令行禁止。通過軍訓，增強紀律觀念，為高中期間的刻苦學習和健康有序的生活以及今後投身於祖國建設事業打下堅實的基礎。本次軍訓工作時間緊、任務重、強度大，對每一位參訓同學都是不小的考驗。大家要樹立競爭和創新意識，形成良好氛圍，奪取軍訓成果和精神文明建設雙豐收。對在軍訓中，成績顯著的集體和個人將分別予以獎勵，對違反紀律的要嚴格進行批評教育。

從現在起，就要按軍人的基本要求注重自我養成教育，搞好內務整理，注意軍容風紀，注重個人行為舉止，培養良好作風。

在軍訓中，各訓練小組要及時做好宣傳報道工作，以表揚先進，鞭策後進，鼓舞士氣。

各位教官、老師、同學們，軍訓作為學生素質培養的有效途徑，希望大家以高昂的鬥志、飽滿的政治熱情積極主動地投入到軍訓那充滿挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去!希望全體參訓同學珍惜這次難得的軍訓機會，向人武部教官學習，自覺磨練，經受住來自心理、體質、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣，戰勝自己，提高自我。

最後，讓我們再一次向承訓官兵表示衷心的感謝!預祝此次軍訓取得圓滿成功。

小學生軍訓總結4

今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。

軍訓的第一關——在教室裏靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下週圍的同學，看到同學們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯着前面的同學的後腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓的第二關，也是難度係數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊併到操場候場。為什麼説這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕鬆的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最後一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。

好不容易到了候操場地，我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的餘光保持直線對齊，外圈的同學加快腳步，內圈的同學放慢腳步，大家相互配合終於精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽着音樂的節奏，按着標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操後大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心裏只裝着五（6）班這個集體。

做完廣播操，我們迎來了任務最難最重的第四關，也是最後一關，——接受檢閲。總算輪到我們班了，只見同學們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這裏不好，前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹雲霄，都在爭着為班爭光。不少同學嗓子都啞了，可還是努力地喊着口號。到了主席台還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了，可全班同學沒有一個同學做錯，更沒有同學做多餘動作。我們班以最佳組織獎的成績結束了歷時一週的軍訓檢閲。

小學生軍訓總結5

“要軍訓了，要軍訓了。”一陣陣歡笑聲從校園傳出，大家談笑風生坐上了車。在車上，個個興高采烈的，都覺得軍訓很好玩，可到那一邊，卻出乎意料之外，一進去教官就大吼大叫，特別兇。在這一天我們領悟了辛苦，教官對我們説了很多規則，我們沒有遵守，因此被罰了深蹲。這次是因為我們自覺性太差了，才會受到懲罰。

接下來的一天，我們六點起牀哨就響了，令大家都一動不動地坐在牀上，一聽要集合都手忙腳亂的。一下來教官就説到講話，提醒了很多次，但是都無動於衷。集合時教官跟我們講了幾件事情就先讓我們回宿舍打掃內務衞生，到時候要查房，但檢查表現很差。我們應該懂得打掃和整理物品，不要衣來伸手飯來張口。

第三天我們還是大吵大鬧，被罰的大腿又酸又痛。到第四天又一次起牀，教官説明天要會操，下午訓練時我們老做不好，哨聲“嗶”的一聲響了起來，要休息了，休息時趙教官跟我們説道理，問我們要不要棄權掉明天的會操，我們毫不猶豫的拒絕了。我們接下來做得更好了，但教官説：“不要高興太早，像你們這種比魚的記憶力差，明天一早就忘記了。”我們聽了連連點頭。晚上我們舉行了聯歡晚會，總有笑聲傳過來，還有人手裏拿着熒光棒為他們喝彩。就這樣一天又過去了。

最後一天，我們起牀刷牙吃早飯，就急忙為了會操作慎重準備，準備完後開始會操了。我緊張得手心冒汗。一上場我就控制情緒，以最好的狀態表演，結束後一直期待結果。要閉營儀式時，我們走向實踐大樓，聽各學校校長以及主持人的講説，跟我們説了一會兒的即將結束軍訓的話。；輪到頒獎的時候，當聽到會操我們第一名時特別高興，沒讓趙教官失望。我們除了拔河第三名其他都很好。馬上要離開了，我們都捨不得，之前一直想回家，可現在......我們會記住每個教官，是他們的嚴厲讓我們學會自理。

小學生軍訓總結6

時光飛逝，時間如流水般留了過去，十天的軍訓生活一轉眼就過去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過了重重難關，雖然我們在訓練的時候出過不少錯，但是我們的同學不怕困難，勇往直前。終於從家中的‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人。可是，在這個過程中也少不了教官們的付出，教官們為了讓我們在短短的十天中學到一點知識，她們每個晚上都早睡早起；在我們訓練的時候，她們為我們打水，怕我們訓練完後口渴；晚上，在我們熟睡的時候，她們卻在為我們制定我們明天的訓練計劃；

在這十天中教官們對我們無微不至的關心與照顧。將會是我們童年中最美好的一頁。

在此我想對每一位教官説一聲“您辛苦了，謝謝您們這十天來對我們的悉心照顧。”

小學生軍訓總結7

在軍訓活動中成長

20xx年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一週的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協助，相互配合下，取得了圓滿成功。

軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神；有利於磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

一週以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反覆訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、迴盪在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。儘管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。

通過一週的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今後成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今後的學習和生活必將產生深遠的影

響。

短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海裏留下深刻的印象。

***小學

二零一三年九月五日

小學生軍訓總結8

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。軍訓是我們大學生活的前奏，在走進大學生活之前，我們都要接受軍訓的考驗和歷練，軍訓給我們帶來的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學間的感情和團隊的精神，所以説軍訓是我們每個大學生的必修課，也可能是我們大學生生活最難忘的一課。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？進入軍訓生活了，才體會到了這裏的苦，人間煉獄！每天頂着炎炎烈日，穿着一套不大好看的軍訓服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽下站立十幾個小時。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點活動的空間。還好，在長時間暴曬的間隙中，我們還可以坐在髒兮兮的地上，享受片刻歡愉！可是，在經過一天的折磨，還得弄內務。弄了發現，地板比我們穿的衣服還乾淨！走進寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄髒了乾淨的地板。忍受度過了漫長的第一天，第二天……隨着時間的推移，我們也學會了去忍受軍訓事給我們的痛苦。__的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那麼可怕，儘管有時我們也會累得頭昏眼花，但挺過了第一天的我們，為什麼就不會挺過這第二天、第三天呢？每每有想要違抗教官命令的衝動時，就似乎看到了古代的那些軍官，一個個都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞捨身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規軍人，在面對死亡時的無所畏懼，我們這些臨時士兵所受苦又算得了什麼呢？想到這些，也在心裏為自己打氣，堅持吧，堅持就是勝利！

古人説“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反覆地做着，這些動作平常看起來非常簡單的，而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對學員們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。在軍訓時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協調一致，並符合標準。這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個班沒有做好。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現出的是一個團隊的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓的效果也不會這樣好。

時光飛逝，為期13天的軍訓生活很快結束了，也許我們每人都會有這樣的感受，愛上軍訓，竟然是在它接近尾聲之時。閲兵式上，一個個士兵雄姿英發，昂首闊步地走着，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師！他們的頭沒有低下，以最激昂的鬥志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓結束了，我卻埋怨它過得太快了，正如一個學着喝酒的人一樣，開使喝時是苦的，等他學會喝時卻被宣告：“沒酒了。”這不是一種悲哀？回頭望去，軍訓操場上依舊塵土飛揚。那裏，有我們的苦與樂，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，迴盪着我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時也在收穫着。

軍訓過了，它給我們的挑戰也過了，然而真正的較量還沒開始。大學比軍訓更加殘酷，然而我相信，在今後的日子裏，我們不會畏懼，定會一路披荊斬棘，所向披靡！軍訓讓我們脱胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個個在温室的花朵有信心去獨立迎接大學生活中的大風大浪！

小學生軍訓總結9

一分耕耘，一分收穫，散訓為將來的集中軍訓奠定了良好的基礎，也讓我對集中軍訓充滿信心。

軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收穫。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我們的`意志。經歷了軍訓，我們受益匪淺。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶着走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹，彷彿在為我們鼓勵加油。相信吧，堅持就是勝利！

小學生軍訓總結10

在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

這天很快就來到了，我們踏着愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了後，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有着這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來説説吧！六頂思考帽，代表着六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上台表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終於寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘後，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬於自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，並在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到後面負擔越來越重，肩膀也漸漸痠痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，儘管喊得嗓子都啞了，但依然堅持着。這就是團隊的力量！

在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

小學生軍訓總結11

經過了這五天的艱苦軍訓後，我覺得同學們都有所收穫，有所進步，變得安靜、乖巧了。這説明五天的軍訓非常有用，教官的嚴格批評也有用，這些，我們都要運用在生活中。

這五天，我們經歷了最嚴格、最困難的生活要求，但是經過同學們的努力和堅強，這些問題在我們眼裏根本不算什麼。我們已經回到母校，在五天軍訓中，我們眼裏的教官是高大、強大的，而教官眼裏的我們只是那一顆微小的棋子，是弱小的。軍訓中的同學們，是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個字來排隊的，我希望在現實生活中，同學們一樣能管理好自己。

一開始沒我們去軍訓，以為那是好玩的，同學們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩，不知道軍訓是什麼意思？可是，在這五天裏，我們不僅學會了如何管理自己，如何安靜排隊，更重要的還學會了怎樣自己生活，如果我們將這幾天裏學到的東西運用在現實生活中，那同學們必定能達到完美的狀態，也就是一個真正的小學生。

這五天，我們堅強，我們勇敢，努力克服重重困難。軍訓可以使我們找到自己的缺點和優點；也可以使我們變得強大、勇敢；還可以是我們獨立，認真面對痛苦的軍訓；更可以使我們在不同的生活環境中生活。

五天的軍訓，各種的困難，各種的實踐活動，我們都能一一克服，我相信在現實生活中也能像軍訓一樣安靜，一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學習的教官和老師們，是教官的諄諄教導和老師的鼓勵是我們不再害怕恐懼。

小學生軍訓總結12

我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入初中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。

步入校園，我曾試着問自己：“為什麼，我要來這裏，為什麼我會有一種內心興奮的衝動，為什麼我會為我是一名中學生為傲。”我想，通過這一天的訓練，我心裏的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。

在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這裏，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家着想，為集體着想的自己而來。

“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理。可是，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮鬥嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峯，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊樑。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

在這幾近大同小異的世界裏，為什麼有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不願看老師的同學。一個“不敢”，一個“不願”，説明了不管在哪裏，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。

後面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的，第一天就告訴我的，會在我心裏有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。

為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗着不同往日的生活，期盼着同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

小學生軍訓總結13

前幾天參加了大學軍訓活動，軍訓時總埋怨：時間彷彿“一日如十年”；身體似乎經受着“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可此刻回想起7天的軍訓生活，覺得以前的種。種苦惱是多麼的幼稚，感悟很多，收穫很多，就寫了這份大學軍訓心得體會。這次軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰！

挑戰一：十幾年來，從來沒離開過父母這麼久。一切都由父母安排。這次軍訓意味着我要學會團體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應，異常掛蚊帳成了問題。當我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿着“網”睜大眼睛發呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來做窗簾。應對這可惡的蚊帳，我們兩個“呆情男兒”應對面坐在地上研究對策。（我們倆便是這樣認識的）不愧是重點中學的學子，我倆一討論便出了成果。於是分頭上牀去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下牀一看。哇噻！我們的蚊帳開口都向着牆，且有搖搖欲墜之勢。可是還湊活着用吧。

我幾次都想打個電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強，將來的路是由我自我闖的，父母只是幫我打下了基礎。於是我開始學着做我幾乎從不做的Housework。做着做着，才發現原先母親是那樣辛苦，又是那樣默默無聞。我由於偷懶，經常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水裏浸着。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每一天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請各位子女們，多多關心父母，體諒他們。

挑戰二：軍訓當然不能老呆在寢室裏整理內務，總得出去訓練吧。可老天爺整天瞅着我們眉開眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了午時，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底裏鑽，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經麻木了，能站上數小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑着“她”的温暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能構成一場比8月中旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日燻烤，腳底發痛，我必須要站好這大學第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步！就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自我，最終圓滿地完成了這“大學第一課”。

小學生軍訓總結14

今天我們帶着三分驚奇，三分快樂，三分興奮，一絲害怕。走進了少年軍校。走進了夢中的軍校，電視中的軍校。

一到先放了行李，就開始了開學典禮，這一台老式的留聲機在操場上再一次的講話發言。馬老師強調這兒，強調那兒，我想只要聽指揮，守紀律，不怕苦，不怕累，馬老師也不用説那麼多。

到了午飯時間，我們以娃娃兵的身份，在操場上我們唱的嘹亮的歌聲，“軍歌嘹亮，步伐整齊┄┄”至今也迴盪在操場上。顯示了我們五年級的班姿 ，之後我也進去了。先要把凳子搬起來，放到屁股後面等教官説坐下，我們才能坐下 ，就這麼簡單的幾個小小的動作，為什麼會這麼的難呢？當我們一條腿跨進食堂，就不能講一句話，一個字。否則，同桌吃飯的同學就會被罰跑20圈等等。

雖然今天是辛苦的一天，但是我收穫到了，學會吃苦，堅強。

小學生軍訓總結15

在5月28日，軍訓的最後一天了，銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰”這個洪水決戰是一個體現我們同學朋友的友情的一個活動。

首先，在主席台上的北京大宋老師，他講了這樣一個故事。一天晚上，下着雷雨，而住在山上的同學正面臨着一場災難，洪水。當然，住在山上的同學也就是指我們，在洪水來了的時候，我們以須選出兩名同學去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙，我很想參加，因為只有犧牲自己才能有更多活着同學，而且，我們的友誼是真的，我想借此機會向被我傷害過的同學，表示我深深的對不起。經過近15秒的選舉，最終，是我來參加這個敢死隊，除了我還有一位男生李乘一，我和他抬着一袋泥沙跑來跑去，頭上的汗水也在逐漸多了，當我跑了差不多沒氣的時候，我摔了一跤，但我繼續拼搏着，我是在為了讓更多的同學活下來而跑，而不是在玩，我跑了快虛脱了的時候，大宋老師喊停，於是，我們把帽子摘下來了，我們消失在了他們的眼前，在場的所有人的哭聲都是真的。最後，老師來了，老師背起一位同學，大宋老師講了我們有許多選擇，可以選父母，選朋友，可老師只能有一個選擇，就是我們。

這次軍訓的“洪水決戰”讓我體會到了原來友誼是這麼重要的東西，朋友可以幫助你。好比：洪水決戰的時候，我們敢死隊為了朋友可以用生命來換，這也見了我們的友誼很深厚，我為了朋友冒着危險時，朋友也在為我哭泣，這就是我們的友誼，友誼可以衝破許多東西，友誼可以化解矛盾，使我們可以連在一起。