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一週工作總結範文彙總

一週工作總結範文彙總

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的一週工作總結範文彙總,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一週工作總結範文彙總

一週工作總結範文彙總1

一週短短的六天,我在工作中收穫了很多。工作讓我充實了生活,進一步“武裝”自己;工作讓我看到了前進的方向,讓我找到了人生的目標。

我這周的主要工作是在擴張車間實習,在工作中,我學習了工作機台的基本原理,懂得了操作擴展機台,這周我學習了擴“三指套”,瞭解了擴“三指套”機台的特性,懂得了擴“三指套”的基本技巧。在工作中,我瞭解了“電纜接頭”的生產過程,也知道了生產“電纜接頭”的基本使用成本。在週五時,車間的生產“繞管帶子”的那台機台出了一些小問題,使機台無法正常生產,我與曾德長師傅學習,師傅也傳授了一些基礎知識,如何把“帶子”對齊,在水箱該加多少的水,才能生產出所需的帶子,該調多大的轉速,才能生產出不同產品所需的不同帶子等。

本週我也面試了公司的“電工、設備維護”的崗位,我的興趣是做電工,所以學習的也是相關專業內容,我知道要做一名合格的電工,是需要具備許多知識與一定的能力。我在校基本上都是學習理論知識,專業成績均在中上水平,但是實操還有待提高,希望公司能給我一次機會展現自己、發揮所學的知識,我一定會認真學習,仔細鑽研,用心的去完成每項任務。希望我能早日到崗實習,做一名“小學徒”。

一週工作總結範文彙總2

我們護理學院勞衞I部是一個與大學日常生活密切相關的部門,定期進行宿舍衞生檢查,在做好本職工作的同時,也積極配合其他部門的工作。接下來就讓我們一起來看看這周的工作總結吧

在這一週的時間裏,和各班勞委一起把各班各個宿舍的大一新生門牌卡製作好,在最短的時間內把門牌卡完成發給各班勞委,貼在各班各宿舍玻璃上有利於我們每天的檢查工作,現在又在最斷的時間內完成宿舍衞生評分細則,發給各班勞委,貼在各個宿舍門後。這周進行了大功率檢查工作,為了同學們的宿舍安全着想。這星期大一新生內務整體整潔,我們進行着有條不紊的工作,平時的日常工作就是每天上午和下午定期的檢查宿舍,嚴格要求內務細節的整潔,被子的平整,未及時離開的時間。利用早操期間來檢查各個宿舍鎖門安全問題,以確保同學們的財產以防丟失被盜。利用課餘時間不定期的去檢查大功率或者宿舍留人情況,不定期檢查大功率通知各班勞委,以各班勞委在場才能進宿舍進行大功率大查,沒收的大功率通報各班級,大檢查宿舍、大功率方面,我們會堅定自己的立場,以身作則,在各個宿舍樓查夜的時候,做到認真、仔細、防止漏查情況,並數好人數、請假人數。在每週五晚上,我們會統計好大一大二宿舍量化,統計每個班的各個宿舍重點情況,作好記錄並統計好量化交給文祕部。取長補短,加強管理,相互吸收經驗,提高工作效率

在以後工作中,勞衞I部也會積極的不斷進取,為了給同學們創造更好的環境,我們會更加努力,貢獻出自己的力量,為了護理學院的內務衞生而努力。

一週工作總結範文彙總3

這一週過完了,我有許多比上一週做得更好的地方。

有一次,莫家宜和何露穎管紀律,我十分期望能上紅榜,於是我一向專心致志寫作業,下課了,我最後上了紅榜。因為我上週生病一向沒上課,這次的語文測驗在家補考。雖然是在家考,但是我還是很緊張,我一邊寫一邊想:這次我必須要考到中上水平。當我絞盡腦汁還想不出來的時候,我對自己説“eon”,讓自己平靜下來,這題最後想出來了。

這一週,我還有許多要改善的地方。一節作文課時,劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上,我寫字寫得很慢,作文寫得又多,雖然我很努力地在寫,可最後還是拖到了放學。我覺得我寫字寫得太慢了。

有一天晚上,我寫作業寫得很晚,隨便收收書包就睡覺了。第二天,語文老師讓我們交試卷,我一看傻了眼,書包里根本沒有試卷的影子。肯定是昨日忘在書桌上了。

這一週還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑後面的地上發現了一個水晶皇冠,我和何露穎、肖萌萌聽説後,就一齊去尋寶。我發現了一塊花生橡皮,何露穎發現了一個筆套,肖萌萌發現了一個裝鉛芯的小桶。當我們滿載而歸一齊回班級的時候,又發現了一塊漂亮的銀牌。

下次我要多多練習寫字,好提高寫字速度。不僅僅要提高寫字速度,而且要在做其他事情的時候,也要加快速度,養成動作快的習慣。還要每一天晚上檢查一次書包,看看有哪些本子、試卷沒帶。

我覺得,這一週比前幾周過得充實,不僅僅獲得許多新的知識,還上了紅榜。下一週,我必須要繼續努力,爭取比這一週做得更好。

一週工作總結範文彙總4

幼兒園第一週順利度過了!豆豆的反應比我預料的要好些。

第一天,沒有很多人那種哭鬧,很順利,很開心地度過,甚至還捨不得走!

第二天,很平靜地跟我再見,但眼神中稍有猶豫,一個多小時後小哭了會兒,但很快就開心起來了。回來後晚上悄悄跟我説自己今天想媽媽哭了。

第三天,有點不想去幼兒園,但還是高興地坐公交去了。到了門口抱住爸爸的腿哭了,老師領進去後很快也就平靜下來了。

第四天,在去幼兒園的路上沒有前兩天那樣蹦蹦跳跳,時不時念叨着我不想去幼兒園。到門口哭了,換上鞋子老師給抱進屋,馬上進門了回頭哭着邊揮手邊喊媽媽再見!後來老師説很快也就沒事了,玩得挺好,吃飯也很不錯。去接她時正搬着小椅子準備做遊戲去呢!

第五天,一路上問我能不能不去啊,我説今天是星期五,要上幼兒園的。問為什麼,答是規則,是責任,豆豆想想説晚上我們回家看規則和責任這兩本書吧。下公交車後抱住我不肯放,説媽媽你今天抱我去幼兒園吧。到了教室門口一放下馬上眼淚就出來,並抑制不住地哭出聲來。老師出來後卻又哽咽着問早上好,還問今天要擰的瓶蓋多不多啊?(昨天老師答應今天讓她做這項工作的)要求我給換衣服,換好後讓我抱抱,再幫她擦眼淚。然後她哭着揮手説媽媽再見,就抽泣着跟老師進屋了。晚上回來情緒很好,還説幼兒園很好玩,但過會兒又説我不要上幼兒園呵呵。

總的來説,豆豆從第一天的新鮮,到後來的分離焦慮,反應還不算太大。我覺得其實她從心裏接受幼兒園,只是跟希望媽媽陪着她去,知道媽媽不能陪,所以寧願不去了。我想下週情況也許會好些,但我已經做好準備,2-3周的分離焦慮反應是很正常的。

希望寶貝在幼兒園開開心心!

一週工作總結範文彙總5

本週在領導的指導下、同事的幫助下,較好地完成了自己的本職工作以及領導交辦的各項任務,現將本週的工作情況報告如下:

1、收發公文工作情況

本週共收到文件22份,其中OA公文3份。通過郵箱向其他局委報文3份,做到認真處理收發公文工作的各個環節,做到無文件拖延、擠壓、丟失等情況。

2、印章管理工作

在本週印章管理工作中,沒有發生違規使用印章的問題,能夠認真落實印章管理制度,及時進行印章登記。

3、黨務工作

本週參加中心組學習會議,並進行會議記錄,會後總結梳理會議信息,形成書面報告。認真整理近期黨務工作的相關信息記錄,及時上報。

4、其他工作

積極參加“新時代新使命紅色故事會”朗誦活動,準備活動所需PPT文件、音樂文件等,儘自己的努力完成此項工作。

回顧這一週,收穫很大。但工作上仍有很多地方有待改進,希望今後能夠繼續加強學習,加倍努力,做到多看、多聽、多思、多想。

一週工作總結範文彙總6

本學期,我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作,實施了班級值周管理制度。很榮幸,在開學的第一週,我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強學生的自律意識,提高自我管理和實踐活動能力,營造和維護良好的校園環境。任務分為文明禮儀監督、教室和包乾區衞生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現就是高二(1)班的表現!所以全班同學全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。

在這五天的值周裏,有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學做的都很好,即使有同學生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都乾得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學校。

在這五天裏,我班同學認真公平地對待每一個班級,並且據實記錄。

我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時,我們無不露出了笑容。

在值周過程中,我們注意到,同學們的清潔衞生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善,極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現象,會對學校造成不好的影響。我們認為,特別需要提醒同學們注意的是:一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃乾淨。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶裏。這種方法雖然麻煩一點,但有利於校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

小職中是我們共同的家,希望大家都學會去愛護它,讓它有一個好面貌,也讓大家有一個好的學習環境。

一週工作總結範文彙總7

9月25日下午,XX中學語文組全體教師參加了第四周大教研活動。

本週教研分三個階段實施。

一、組內示範課

本週示範課文由資歷頗深的中心校劉建明主任主講,課題是《秋天的懷念》。劉主任教態自然,口語清晰,層次分明,分明以我會朗讀、我會概括、我會欣賞為主要內容構建課堂,以學生為主體,善用啟發式教學原則,調動學生積極性,呈現了一節讓大家耳目一新的語文示範課。

二、組內評論課

示範課結束後,大家齊聚四樓教研室點評。

首先,劉建明主任講述了自己的從教經歷和經驗,闡述了對本節課的整體構思以及重點的把握和難點的突破。

緊接着,各位語文教師分別談了個人感想,切實讚揚了劉主任本節課的亮點,比如,層次清晰,善於啟發,重視朗讀及技法指導,很好地實現了預設和生成,是一節樸實無華、真金白銀的高效課。同時同志們也從導入、問題設置、歸納要點等方面提出了參考建議。

最後,語文組組長、名師工作室負責人XX作了全面總結,盛讚了全體成員務實真切的點評,希望同志們在今後的教研活動中繼續發揚敢講敢説、求真務實的精神,積極進取,追求進步,努力提升學校語文學科整體教育教學水平,為促進教育教學質量提高貢獻智慧和力量!

三、專題研討課

第三階段的專題研討課由30多年教齡的資深教師胡云偉同志主持,並作了專題報告――《淺談走出作文教學困境的策略》。胡老師結合自身的教學經驗,分別從激發學生寫作興趣、培養學生良好的習作習慣、改革作文評講方法、改革作文教學模式四個方面暢談了作文教學理念與經驗,受到了大家好評。大家一致認為,胡老師講的真實、切實、務實,為農村學校作文教學指明瞭方向、創新了方法,切實貫徹執行,必將大幅提升學生作文水平。

同時,9月26日語文組成員還參加了統編教材網絡培訓。

一週工作總結範文彙總8

已經有三年沒有當班主任了,新學期學校重新安排我當班主任,一週過去了,從有點不適應到慢慢有點適應,感覺班主任工作並沒有想像在那麼難。下面是第一週的班主任工作總結:

星期一:學生進入新教室,安排學生座位。全班67人,男生24人,女的43人,我把第一、四和第後一排的座位安排給男生,其他排的都給女生,學生坐定後,只有一位學生説她太矮需要坐前面,剛好第三排有一個空位,就安排給她,其他同學基本上沒意見,座位問題在10分鐘之內就安排好了,到現在都沒問題,學生也很快適應了新座位。

座位安排好後,把座位表發下去讓他們簽名,回到家後把座位表打印出來,第二天就可以按新座號點名上課了,方便科任老師上課點名。

星期二:讓學生寫下自己的家庭地址和聯繫方式,並在最後寫上自己希望當哪個職位的班幹部,或是推薦其他人當班幹部。到了星期三,新的班幹部成員就選出來了,並體現的座位表上。

班幹部成員開始履行自己的職責,比較辛苦的是勞動委員,因為這學期我們班分到的勞動區域很大,有足球場那麼大的一片草地要我們班去完成割草和打掃任務。

星期三:點名板上換上最新的座位表,並把學生的聯繫方式都打印在A4紙上,一張貼在自己的家裏,一張放在學校辦公桌裏,方便與學生及其家長聯繫。

星期四:與勞動委員商量下午勞動課的勞動安排,不過由於下午下雨,不用割草。

星期五:查閲學生的週記,發現很多學生都在懷念高一時的班級,不大適應新的環境以及新的教學方法,有學生甚至反映只認識同桌,其他同學都不認識。還有學生提出了很多很好的建議,讓我茅塞頓開,我覺得查學生的週記能很快知道學生的想法,調整的班級管理。

下午與學生一起割草,雖然有點累,右手大拇指也長了三個小泡泡,但通過與學生一起勞動,更深入的瞭解了學生,而且學生之間通過這次勞動之後,彼此之間也熟悉了不少,看來這次割草勞動收穫不少。

一週工作總結範文彙總9

在某某年上半年,從總體來講,日常的數據採集依然佔據了很大的比重。在數據錄入方面,我依然嚴格要求自己,在保證速度的同時做到準確錄入。在上半年,我參與了第一季度數據報告以及5月份月報的撰寫,雖然是常規數據報告,我依然不敢鬆懈,盡力做到一遍通過,不犯低級錯誤。

另外,在日常周工作之餘,也向周某某學習了專刊考核方面的周工作。考核周工作對我來説並不陌生,因為以前曾經也接觸過,考核規則簡化之後,上手更加容易。主要是做到耐心細緻就不會出錯。

那麼,本年度除日常周工作外,應中心領導要求,每日由廣告部渠道組提供當日未到達名單,由李某某和我輪流在系統中查詢最後一次投放本報的時間。廣告部渠道組提供名單並不細緻,加大了查詢周工作的難度,希望日後通過有效的交流和溝通,雙方可以達成統一,提高周工作效率。

二、調研項目

人才招聘行業調研報告:年初,在報社領導的指示下,我和祁某某共同完成了人才招聘行業的專項調研報告。本次報告通過對全國人才招聘行業的仔細研究,包括全國媒體人才招聘廣告投放情況與瀋陽地區媒體投放對比分析,瀋陽地區自身招聘行業的特點以及報紙、網絡、人才市場等多個方面的深入分析,在金融危機的影響下,對某某年招聘行業情況做出了有預見性的預測,並驗證了領導的想法。通過撰寫此次報告,使我的思路更加開闊,學到了很多東西,也掌握了一些撰寫專項分析報告的技巧,對我日後撰寫某個行業的專項報告有一定的幫助。在這裏感謝主任對我和祁某某的信任和指導。

某某某某電器調研項目:4月份,在領導的指示下,我們與某某某某電器一起合作了一次關於家電行業的調研活動。本次調研方式為街頭攔訪。關於問卷,個人認為,由於街頭攔訪形式比較特殊,被訪者是在行走過程中,問卷題目應該儘量短小簡單。本次問卷題目一共26道題目,包括單選、多選以及複合題目,a4紙打印需要三張。在訪問過程中,感覺有些繁瑣宂長。被訪者大多覺得題目較多,一張問卷訪問下來,大約需要10分鐘的時間。就日後的調研來看,個人認為,街頭攔訪問卷一般題目在10-20個問題,a4紙打印2張,訪問時間控制在5-8分鐘左右為宜。過長會導致被訪者的厭煩情緒,在問卷的最後容易隨便糊弄了事,影響調研的準確性。雖然調研中有這樣和那樣的困難,但經過全體項目人員的努力,本次調研項目執行到位,保質保量的完成了任務,達到預期要求。

版面監測調研:4月份,與某某某某市場研究公司合作開展了“某某年第一期版面監測調研項目”。針對項目執行過程中的各個環節嚴格把關,務求使版面調研數據的真實準確。並在6月初召開了報告講解會。本次報告在原有基礎上增加了定性研究與版面的直觀對比,對各部們領導解讀報告起到一定的作用。

客户滿意度調研:6月末,在集團要求下,和祁某某一起完成了《某某年上半年客户滿意度調研報告》,為經營周工作考核提供了一定的數據依據。

發行調研:在某某年初,發行調研已經全部由市場部獨立進行,每月進行一週。雖然人員有限,但市場部人員盡出,保證了發行調研的按期進行。就發行調研本身來説,個人認為,由於選擇攤點過少,每期報告不免單調重複,在某某年下半年應當改進調研方式,不再單純進行要報銷報的數量,要在原有基礎上有計劃的進行較為深入的調研。這樣可以使得發行調研更加具有指導意義。

三、活動配合與外出培訓

在上半年,市場部配合房產專刊部進行了“購房消費卷”活動,在活動結束之後,為領導撰寫了《春暖花開購房消費卷報告》,報告以漫畫等幽默的方式展示了華商晨報“購房消費卷活動”,並對其他媒體在房產行業方面的政策以及地產商投放廣告心態進行了分析,得到了領導的認可。

另外,在5月末,在中心領導的指示下,深入研究了某某某某活動,在查閲了大量資料,並在部門主任的指導下,撰寫了《某某某某某某某某》活動策劃報告。通過此次報告的撰寫,讓我自己所從事的周工作的認識更加深刻,瞭解到自己的周工作思路要依據數據而不侷限於數據。作為市場部的一員,我要更加鞭策自己,拓展自己的思路與眼界,放眼市場放眼全局。

在5月,我有幸赴北京參加了“市場研究基礎知識培訓”。本次培訓主要是數據基礎分析與處理,在介紹了我們日常周工作常用軟件execl的同時,講解了專業的數據統計軟件spss的基礎操作。這次學習機會對我來説相當珍貴,而這次培訓也對我日後的周工作有了很大的幫助,希望在接下來慧聰所舉辦的一系列培訓中依然可以去學習參加,提高自己的分析水平,業務能力。

四、展望

從事數據周工作已經是第四個年頭了,各類調研項目也開展了很多,如何在數據分析與調查研究中更加深造自己,將是我某某年下半年的周工作重點。

我想,下半年的周工作中,除了進行各種調研項目意外,也要在撰寫各種常規數據報告的同時適當的進行專一行業的深度分析研究。

一週工作總結範文彙總10

這學期接了一年級,三年級,五年級和六年級各一個班的英語,除了一年級,其他三個均是亂班,因此這學期給自己設定的目標並不是讓孩子一定要考上第一名,而是,找到適應學生的方式,讓每個學生努力進步幾分。因此,本學期開學初期的工作主要在於紀律整治以及學生學習習慣的磨合上面。

一年級實行的是快樂英語快樂學習的方針,讓孩子們覺得學習英語很有意思,給孩子們帶來新鮮感。這週三節課主要是教會孩子上課簡單指令示範以及應答,日常簡單英語招呼。教授自編英語歌曲hello, Ellen.歌曲方面犯了大忌,自己忘記了自己當時教授的歌曲節奏,幸虧小盆友們都是記憶力小超人往後工作一定要注意

三年級因為這個班的同學們二年級的時候已經接觸過簡單英語,校本教材相關內容也已學習完畢,而此班男孩眾多,紀律不太好管理。開學第一課採取的是説聰,從理論角度上讓孩子們自己明白過來英語學習與耳朵,眼睛,嘴巴,心都相關,讓孩子們從一開始就有這個意思,上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本週教授新教材第一課時say hello,以及四個三會單詞。教授歌曲abc song,小盆友們比較喜歡有動作有節奏的英文歌曲。

五年級這個班是去年我帶過的,本班五十餘人,十九個女生,不學習的男孩子有十多個,因此上課比較困難,本週主要是在整理上課秩序。新課為兩個課時。

五年級六年級都用了暑假在高效課堂裏學習的一些指令,效果不錯,六年級實行正副組長制,五步紀律記錄。初步見效,五年級效果沒有六年級效果好。但是同學們的熱情激情以及態度改善了很多。

希望第二週可以有更多改進。

一週工作總結範文彙總11

學校工作:

週五有序地完成了全體師生開學報到工作

召開了全體教師開學工作會議

部署了開學相關工作

教導:

1、 辦理了插班生入學手續

2、 按課程計劃開足了各門課程

3、 對全體教師超周備課情況進行了檢查

教研:

組織教師上交論文

支部與團隊

1、 認真總結了“三聯三位”典型事例。

2、 大隊部積極準備開學典禮

3、 對各班黑板報進行了檢查

衞生:

組織全校開展衞生大掃除工作

總務:

1、認真做好了開學的後勤保障工作。

2、對全校校舍進行全面的安全排查。

3、全校進行了衞生大掃除,對學校所有教室、學校各部門和食堂進行了全面消毒,防止傳染病發生。

4、全校飲水機進行了檢查,消毒。

5、食堂工作人員進行了食堂衞生的全面打掃和消毒。

6、做好了全校學費收費工作,及時發放了書籍.

學校工作:

1、 週一迎接教科中心領導來校檢查開學工作

2、 週四上午各部門上交本學期工作計劃

3、 全體行政下班聽課

4、 修訂《朝陽小學績效考核方案》

教導:

1、 繼續辦理插班生入學手續

2、 各班統計學生學籍異動情況,上交教育科相關表格

3、 本週五上午交學科教學計劃到教導處

教研室:

撰寫教研室計劃

支部與團隊:

1、組織教職工參加無償獻血活動

2、工會積極準備“三八”節慶祝活動。

3、舉行了“新學期 齊律動 讓理想與快樂一起飛翔”為主題的開學典禮

4、 收齊整理陽光寒假各項活動資料,並進行總結、評比

5、週二下午二節課後召開值日老師會議。

總務:

1、繼續加強安全教育。

2、做春季傳染性疾病防控知識專題講座。

3、做好插班生的收費工作。

4、加強食堂管理,把好食品質量關。

一週工作總結範文彙總12

本週進行護理質量檢查考評,各項護理工作均能達到護理質量標準,現將存在問題總結分析如下:

一、病房管理:個別病人物品放置過多、過亂,個別病人使用小電鍋熱飯。

二、基礎護理:個別病人入院後衞生處置不夠及時,三短七潔未達到質量標準。

三、技術操作:有5名護士考核中心吸痰術,存在問題:操作過程中未漏戴手套,吸痰手法不正確,未觀察病人口腔黏膜有無損傷。

四、消毒隔離:對7個班次進行檢查考評,存在問題:棉球、紗布桶漏寫開包日期;無菌盤超過4小時。

五、護理文書:檢查體温單75人次,存在問題:周測血壓漏測記,引流量漏記錄。檢查醫囑單75人次,

存在問題:

1、臨時醫囑漏簽名。檢查護理記錄63人次

2、病人使用冰毯漏記錄,外出病人未歸院漏記錄。

整改措施:對以上存在的問題發現後進行總結分析,查找存在問題的原因,分析可能引起的不良後果,使責任護士對工作中存在的問題從主觀上有正確的認識。

人人蔘與病房管理,督促病人及家屬將物品整理好,解釋不能使用自帶電器的原因,取得病人的配合,為病人創造整潔、舒適的治療環境;對新入院的病人護理員在病人病情許可的情況下及時進行衞生處置,主管護士要監督檢查;技術操作要反覆多次練習,力求精益求精;治療班要時刻檢查治療用品的供應是否符合質量要求,下班前要把每項工作再檢查一次,避免遺漏;護理文書的書寫主要是要加強責任心,每執行一項醫囑及時簽名、記錄,下班前再核對一次;整體護理及健康教育要保持連續性,反覆強化,主管護士要及時評價,持續改進。

一週工作總結範文彙總13

從8月31日至今,來到XX縣XX中學參加實習已經一週多了,現將本週工作總結如下,三省吾身,不斷進步。

一、 日常工作

本週初來乍到最主要的是強調實習紀律,確保本組實習生更快的適應生活。日常工作博文發表本組成員均已按要求完成。對於每日一次的彙報身為組長的我遺漏了兩次,彙報這件事本是小事但對於駐縣老師及時掌握實習生的生活狀況有着很大的幫助。以後的我將準時彙報,以方便老師的及時管理。本週剛剛踏上實習,一些黨團活動還沒有及時開展,下週將逐步開始策劃活動,豐富實習生活,提升教學水平,並做好宣傳記錄工作。

二、 日常教學

三、 日常生活

初來乍到的我們擔心做飯、住宿等問題。在大巴車上還討論宿舍等問題。XX中學很快給我們安排宿舍、提供炊具、配備辦公室、提供上網。這裏的領導對我們非常關心,這也使我們4個小夥伴很快的適應了這裏的生活。每頓飯大家分工合作,頓頓美餐體現了我們勞動成果,讓我們真正的體驗生活,更加強了團隊的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衞生我們都做了簡單分工。漸漸熟悉周圍環境,中秋節的我們一起吃月餅,賞月亮,在完成日常工作和教學的同時我們的生活也豐富多彩。對於洗澡的問題仍在摸索詢問,下週將及時解決。總之,我們在很短時間內適應了當地的生活。

好的開始是成功的一半,第一週也是很重要的一週,無論從熟悉生活環境到教學環境都是對我們的考驗,令人高興的是我們很快的適應了。好的工作我們應當繼續保持發揚,出現的問題我們將及時改正以爭取不斷的進步。

一週工作總結範文彙總14

轉眼之間,入職已有了一週的時間,這一週過得忙碌而又充實。

剛剛進入眾拓的時候,眾拓就給我了很多親切的感覺,從最初的面試通知,到接待我的兩位面試老師,以及入職後的校長談話,還有公司涉及到的培訓內容,好像對這一切我都沒有感覺很陌生。

在過去的一週裏,經歷最多的`就是學習,儘管大學期間從事一些相關的學生工作,畢業也有半年的工作經驗,但是跟眾拓的工作內容都相差甚遠,所以,從零學起!在潘老師耐心的講解和指導下,我們學習了員工手冊、教務手冊、課程介紹等等很多內容,知道了作為一位眾拓的一員需要了解和熟知哪些內容,也知道了作為一名教務需要做好哪些工作。 在入職的第一週,除了學習,同時也做了一些份內的工作,工作內容如下:

9.18整理學員信息、照片

9.19安排學生考試,負責監考、拍照;整理學員信息及照片

9.20安排學員考試並拍照;整理學員信息及照片;詢問中就會客服有關學員信息上載及上報證書的相關問題;製作校長意見箱;聯繫校園講座9.21安排學員老師並拍照;聯繫校園講座;學習助教相關工作;面試人員的通知

9.23 學員信息整理並上載;面試人員的通知;批改試卷;聯繫講座並協商相關事宜;查閲破冰遊戲

以上就是我入職第一週的主要工作內容,這一週過的真的很充實,但是又沒有覺得很累,這些都離不開各位同事的幫助,非常感謝。當然在這一週的工作中,也發現了自己存在很多的不足之處,比如單反的使用,辦公軟件的使用,這些都是自己以後要多多學習的地方。 最後,很高興加入了眾拓成為了眾拓的一員,希望在未來的日子能與眾拓共同進步!

一週工作總結範文彙總15

近一週來,隨着氣温的回升。萬物復甦,大地春暖花開。我們紅蜻蜓專賣店的銷售工作也隨着温度的轉暖,開始了緊張而有序的辛勤與忙碌。

古語有云:磨刀不誤砍柴工。就是放在這天的社會工作中,也深刻的指引和提示着我們。要在進取工作的基礎上,先找準思想方向,即要有着明確的意識感觀和用心的工作態度,方能付諸於努力工作的實踐之中。使之事半功倍,取得良好業績。

回顧這一週來,自己的工作狀況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高專賣銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還必須程度的存在有欠缺強力説服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤為重要。因此,在以後的銷售工作中,我務必努力提高強化説服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細緻的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們紅蜻蜓的優質服務品牌。

再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款鞋的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟於心。學會應對不同的顧客,採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最後,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,能夠決定一個人日後事業上的成功或失敗,而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了透過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣,那麼他就掌握了到達成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經歷。

總之,透過理論上對自己這一週的工作總結,還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日後銷售工作的經驗。梳理了思路,明確了方向。在未來的工作中,我將更以公司的專賣經營理念為座標,將自己的工作潛力和公司的具體環境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯幹的優勢,努力理解業務培訓,學習業務知識和提高銷售意識。紮實進取,努力工作,為公司的發展儘自己綿薄之力。

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