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班幹部的總結

班幹部的總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編整理的班幹部的總結,希望對大家有所幫助。

班幹部的總結

班幹部的總結1

回顧過去的兩年,我的大半責任,便是維持自身的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人説話!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話説的好:"沒有規矩不成方圓",這裏所説的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。

自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總得來説,班上紀律還是有好轉.

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏,如果連自己都管不好,如何去管別人當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

都在努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作. 協助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢於同班級中的不良傾向和壞人壞事做鬥爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境. 在這學期後期發生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是衝動,而是理智的解決事情,這説明我在這個職位上得到了很多的鍛鍊。

一個學期已經結束,在紀律管理方面也將告於段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,下半個學期進一步加強管理,讓同學從心裏上認識到紀律的重要性。

班幹部的總結2

轉眼間,一個學期又結束了,我作為一名紀律委員,回顧自己在這個學期中為班級所做的工作,心有所學,心有所得,心有所會。下面就具體總結一下:

首先,我積極地做好本職工作。作為一名紀律委員,本職工作就是做好兩件事:

一,做好班級考勤工作:統計好白天上課的出勤情況,每節課都要清點人數,填好考勤表,實事求是。若發現又逃課的,必須及時向班主任彙報。此外,每週週五要向班主任彙報班級一週的紀律工作的情況,並及時上交考勤表。

二,做好請假工作:對於那些生病,有事等而不能按時上課的同學,我及時幫他們去班主任那兒請假。但我幫他們請假不是盲目的,前提必須是他或她已經徵得班主任的同意,否則一律視為曠課。

其次,積極配合其他班委工作。班級除了紀律工作外,還有很多其他工作,系裏,班裏搞活動時,積極協同其他班委的工作,一起鼓勵和帶動大家積極去參加,為班級爭光。齊參與,共鍛鍊,同發展!

再次,不斷創新班級紀律管理方法。從一開學時的採取完全依賴大家自覺自律到目前的剛柔並濟,具體説來就是:除了強調自覺外,還要來點強硬的措施。因為在實際工作中,的確有一部分人自控力不強,我本着誰出了問題誰負責的原則,對違規的同學進行有益的處罰。馬克思説過:“勞動最光榮”。於是我就讓違規的同學去多值日,為班級勞動衞生工作多做貢獻,從而來彌補自己的過錯。處罰不是目的,只是手段,就是要讓大家明白和感受到班級集體榮譽感,樹立一種責任感,最終實現我們都為班級負責和爭光的目標,共同推動我們會計091班文明班級的創建!

以上就是本學期我的工作總結,祝願我們會計091班的明天一定會更輝煌!

班幹部的`總結3

在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

一.班級工作方面

1.班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。

2.班幹部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。

3.班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

二.學習方面

1.同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。

4.由於學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。

5.年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評。

三.活動方面

1.半年的時間自己班裏組織過晚會,很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,晚會辦得算是很成功吧,發現班裏的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。

2.學校的紅歌節雖然成績不太理想,但是大家都付出了努力,有的人嗓子都啞了。大家為了爭得班級榮譽都積極進取,為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。

3.在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。

5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

四.思想方面

1.大多數同學積極向上、進取,努力學習。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標,並通過不懈地努力去實現。

3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂於幫助班級裏的每一個人。

4.班裏同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨書。

五.班裏的不足

1.有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。

4.班級裏或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5.有些同學對班級活動出現牴觸情緒,不願參加。

六.個人感想

大家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

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