關於軍訓的總結集錦15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的關於軍訓的總結，歡迎閲讀與收藏。

關於軍訓的總結1

又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發所有光線。我們佇立在烈日下，當我站着軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最後一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。

軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以後的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以後的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。

關於軍訓的總結2

通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一週的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神聖責任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。

其中，強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是準備了充足的潤喉藥品，並派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。

關於軍訓的總結3

雲翻湧成夏，汗水被歲月蒸發，綠茵場上的你我他，有誰放棄了嗎？

——題記

是期盼？是無奈？我以一種莫名的心情來到合肥一六八中學——這個我即將生活與學習三年的地方——開始為期8天的軍訓及入學教育。如今想起那段時光，腦海中仍然會情不自禁地湧現出一些人，周教官，十一連，指導員，志願者……大雨浸濕了綠茵場，卻怎麼也無法抹去我們在一起的痕跡。畢業季的盛夏，我們在這裏，用青春，將萬物煮雨！

萌萌噠的教官：我們很感謝您！或許是因為早有聽聞教官的威嚴，我們一個連的同學們都又期待又畏懼！可是我們一見到周教官，頓時覺得親切了很多。儘管是軍人，但我們的周教官卻有一副憨態可掬的面龐，被我們開玩笑地戲稱為“萌萌噠的教官”。周教官很為我們着想，前幾天的軍訓，我們沒有艱苦的軍姿，沒有累人的下蹲，沒有麻煩的正步，沒有長時間的踏步，只有讓我們倍感親切的放鬆時間。很快，我們便與這位萌萌噠的教官打成一片，訓練休息之餘，我們也會坐在一起，和周教官聊天。可是好景不長，都怪我們過於放鬆，被總教官“收拾”了一下，從此我們就過上了“水深火熱”的生活，周教官也一改本色，本來“訓一分鐘休息一分鐘”變成了“訓十分鐘休息三十秒”。儘管天氣陰涼，但每次休息的時候，我們每個人頭上都會佈滿汗珠，衣服也會被汗水浸濕。或者是正步，或者是踏步，每次時間都會很長，因此我們的雙腿和雙腳會感到麻木。儘管很累，但我們理解周教官，因為他為我們好，因為，他希望我們可以是最好的一個連！雖然從那次教訓開始，周教官説不再帶我們拉歌，但是一天很苦很累的軍訓下來，又到了晚上，周教官還是同意我們與另一連隊在一起娛樂。結業典禮的前一天晚上，似乎真的預示着要離別了，整個連隊沒有心思再去玩再去鬧，而是大家圍坐在一起，與周教官最後一次一起坐在綠茵場上談天説地。離別前的最後一個夜晚，天空中只有點點星光，遠方閃着微光，訴説着離別的悲傷。我和其他幾位同學組織大家一起對周教官説了聲“謝謝”，我們全連又合唱了一首《朋友》，這最後一晚，在大家的不捨中結束。第二天，我們和周教官終究還是逃不過離別的一刻，大家與周教官相擁告別。真心説一句：謝謝您，周教官！

我們的十一連：高中的第一羣朋友！每個人到一個新的環境都會有一種不安，我也是一樣，害怕自己會與新學校的同學相處不好，但是經過這八天，我認為我的想法多餘了。由於沒有分班，我們的連隊是臨時分配，一個連五十多個男孩，相處起來要容易很多。開始的時候，大家都一樣，只會跟自己熟悉的人待在一起。但是由於站位的調整，身邊熟悉的人越來越少，漸漸地，我們也開始與身邊陌生的同學聊天。終於，當陌生人終於變成朋友之時，便有聊不完的話，道不盡的生活經歷，玩不夠的遊戲，大家都像是多年的摯友一般，一起玩耍，一起聊天。我們終於從個體變成了集體，而這，只用了一天！我不敢説我們十一連是軍訓中最活躍的一個連，但我們十一連中的所有人都是活躍分子。休息拉歌的時候，大家在一起歡樂，你方唱罷我登場，《小蘋果》、《浮誇》等等更是大家信手拈來的歌曲。在做自我介紹的時候，我特地沒有像大家一樣以“大家好”或“同學們好”作為開頭，而是激昂地喊了一句“兄弟們好”。的確，雖然只有八天，但我們十一連的每個男孩都已經成為了兄弟，大家在一起同歡樂、共甘苦。很多人都説初中同學是和自己感情最深的一羣同學，對我來説亦是如此，所以我希望在高中同學的身上可以發現初中同學的影子，我希望我和我的高中同學在三年後也可以像我跟初中同學一樣，如此不捨地告別。對於十一連這個短暫而又富有凝聚力的集體，我們每個人都希望，以後和別人提起十一連的時候，能夠聽到一句“我也是十一連的”，這樣，足矣！

學長與老師的報告：為高中生活打下基礎。為了讓我們更好的適應高中的生活，學校特地請來了今年高考狀元羅xx同學和其他一些XX屆畢業的優秀學長們為我們做報告、答疑。六位考上北大、清華的學長讓我看到的不僅僅是學霸，更是看到了168學生特有的活潑、大方、氣質，我們不僅要在學習方面向他們學習，更要在性格、素質等方面向他們學習。報告後有兩位學長也來到連隊教室，與我們面對面交流，解決我們的問題。此外，幾位老師的講座也很實用，老師們既解讀了初高中考試試題的不同、初高中教材不同等我們關心的問題，又用他們詼諧風趣的説話風格告訴我們感染了我們，讓我們以後可以更好地與老師們相處，更好地適應高中老師的教學習慣。

離別：不捨卻又對未來充滿期待。八天的時間，已經讓我們與這個學校結下不解之緣。現在想起，還會懷念那短短八天的時光，懷念我們的十一連，懷念我們的522寢室，懷念我們的周教官、指導員、學長志願者。就要開學，我們即將再見面，只願我們還可以認出彼此。離別前最後一晚的大雨，似乎在訴説着離別的傷痛，卻也道出了“風吹雨成花，時間追不上白馬”的歎息。軍訓之前，我不認識你，你不認識我；軍訓之後，我們是朋友，還可以問候。再有重逢日，捨命陪君子！

三年高中青春，已經伴隨着軍訓的那一聲哨響，向我們走來。現在我們以168為榮，希望三年後168可以以我們為傲！我們的青春，將萬物化作成雨，洗滌着我們的靈魂。我們將在這裏，揚帆，起航！

關於軍訓的總結4

一個人的社會閲歷並不是工作和生活的障礙，好的心態才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，為**公司貢獻自己的一份力量。當然這只是我對軍事訓練的感悟，我們在這次的軍訓的過程中還進行了一系列的關於職業素養和技能等的培訓，在這次全面和系統得培訓下，我的企業軍訓總結如下：

一、好的工作態度。“我們應當把**公司當成自己的事業來做”這是個很好的工作態度，在這樣的態度下只要工作方法得當方向不錯我們就不用擔心工作會不出成效。事實是養君確實也應當被當做是事業來做，雖然養君還不夠響不夠大，但是我們有理想有目標有方向有策略還有個優秀的團隊，我們有信心把養君做強做大。所以説未來是光明的平台是廣闊的。

二、掌握原則，嚴格紀律。

現代企業發展的1XX年間，有一個現象非常有意思：一方面，外部環境的市場化程度越來越高，市場化發展成為企業家、而且是政治家追求和努力的目標。另一方面，主導世界經濟主要力量的大企業，由於競爭和壟斷需要企業宣傳工作總結，其內部資源的配置，計劃性也越來越強。在企業外部，是市場配置資源；在企業內部，則主要是計劃配置資源。由於這個特性，在企業內部，強調了一致和統一，強調服從。在企業中，不是你願意做什麼，更多的是企業需要你做什麼。企業的效率必須有紀律與執行作保證。

此次軍訓學員基本是公司的幹部和後備幹部，由於平時缺少運動和鍛鍊，整體體質較差，又逢高温天氣，這對學員都是一種無形的考驗。在整個軍訓期間，按訓練科目的安排，採取軍事訓練與軍事理論教學，室內與室外相結合的方式，實行勞逸結合。一是注重抓作風、企業接待工作總結、紀律培養。依據各項管理手段，加強了學員們的隊列作風，增強了學員們的組織紀律觀念，培養了學員們"一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了學員軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了學員們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

三、科學施訓，加強管理。

隊列訓練強調的是個人與集體的步調一致，企業同樣需要個人與集體的統一。隊列中一個成員的步伐錯誤會影響隊列的整齊，而企業中一名員工的失誤同樣會影響一個部門乃至公司的效能。通過開展拉練、徒步行進、企業管理總結、看戰爭片等各項活動，讓學員們對團結這個詞語有了更深的認識與理解。自軍訓以來，大家深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛鍊了大家的意志和毅力。有個學員是這樣總結軍訓的：軍訓把我從以前懶散生活中改變過來，使我的生活變得緊張而充實。軍人有一種讓人無法比擬的自信：那立定時的昂首挺胸，那齊步走時的揮臂有力，那正步走時的雄姿英發等等，每一樣都顯示了軍人的自信。自信--不僅是軍人應該有的品質，我們的人生道路中也應該有自信。我相信經過這次軍訓、企業工會工作總結，我的性格會變得更加堅毅，我的人生將變得更加自信。軍訓最後，在拉練途中，學員們紛紛表態：團隊的有效管理，源於每個成員的努力，軍訓鍛鍊了大家的團隊意識。他們表示：發揚軍訓精神，把軍訓中培養出來的組織紀律性和吃苦耐勞精神帶到日常工作中去，要把鷹一樣的個人和雁一樣的團隊結合起來，通過大家的不懈努力，把日升鍛造成一支善於打硬仗、頑強拼搏、紀律嚴明的團隊，以嶄新的精神風貌迎接未來挑戰。

四、我們在實際工作中應當重視的。

1，客情很重要。一個好的客情可以為我們解決很多問題:它讓我們的鋪貨更加的簡單，讓我們的產品更快的實現動銷，讓我們的氛圍做起來更加的容易。

2，氛圍的營造。氛圍應該做的無孔不入和滴水不漏不給競品空間，然而這些也是需要好的客情作為保障的。一個好的熱銷氛圍會給我們的終端帶來信心，重複教育消費者加強消費者認知進而消費我們的產品。實現終端動銷進而拉動渠道動銷使公司運作進入良性。

3，活動的開展。我們做一系列的活動目的還是加強消費者認知，以這個認知一定要是正面的積極的。我認為我們的活動應當向更加的主動、活躍、正規、統一、企業文化建設總結方向來做。我們在做活動時要想辦法讓消費者主動的來關注而不是我們去讓消費者被動的去接受我們的信息。我們活動的開展應當充分的調動觀眾讓觀眾能夠參與進來是最好的。活動的人員管理和活動流程應當更加的正規和統一。

4，應當重視經銷商的溝通。我們的經銷商不是物流配送商，他應當認同我們公司的發展願意和我們共同發展。能夠充分的配合我們開展工作，這樣利用他們的網絡和關係網來鋪貨等會更加的快速有效。

通過開展軍訓活動，不僅提升了我們的時間和效益觀念，加強了我們的'組織紀律性，增強了我們求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，也改善了我們的精神風貌，培養了我們的團隊意識，提高了我們的綜合素質。軍訓，不僅磨練了我們們的意志，也培養了我們們良好的工作作風，無論是工作上還是思想上都讓我們得到了一次鍛鍊與昇華。

關於軍訓的總結5

七天半的時間轉瞬即逝，今天的我們，以一種全新的姿態和感情重新站在這熟悉的訓練場上，以昂揚的鬥志和良好的精神風貌接受北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校領導和場站首長的檢閲，伴着雄壯的樂曲，同學們以整齊的步伐走出了新世紀青年一代的豪邁與熱情。在此向校領導及場站首長彙報幾天來的軍訓情況如下：

一、緊貼學生實際，寓教於樂中提升訓練熱情 軍訓期間，軍訓連的全體同學為全站官兵精心準備了一場高水平、高質量的文藝晚會，受到官兵的一致好評。在這裏我代表全體軍訓連教官對大家的辛勤努力表示衷心的感謝。針對學生在高温下訓練熱情不高、積極性減退的情況，通過拉歌、賽歌等一系列小遊戲、小節目，喚回同學們的訓練激情。同時利用訓練休息間隙，組織一場教官與同學之間的籃球友誼賽，讓大家在球場上緩解訓練場上帶來的緊張情緒，寓教於樂中逐步提升大家訓練的熱情。

二、鑄牢鐵律意識，堅持從嚴管理的標準不降 從軍訓的第一天我們就以軍人的標準嚴格要求每名學生，規範他們的言行，按照條令、條例進行管理，來培養他們雷厲風行的作風；同時我們為了建立良好的內務秩序，保持內務的統一，利用點名時間對內務進行講評。要求班、排長在每晚熄燈後向連裏彙報總結一天的訓練、管理情況，使連隊能及時掌握管理的動向。同時連隊每日對訓練和內務進行評比，對優秀的個人專門利用全連點名和排點名時機，由班排長進行表揚，極大地調動訓練的積極性，促進管理工作的順利進行。

三、嚴格落實大綱，不斷推動軍訓工作的正規化 七天半中我們進行的隊列訓練，包括稍息、立正、整齊報數、出入列、停止間轉法、跨立、蹲下、起立、敬禮、禮畢、齊步、跑步、正步以及步伐變換等十四個科目。在訓練過程中我們採用集中授課、分班練習和個人體會等方法，精心組織，科學施訓。

七天半軍事訓練，所有組訓、參訓人員士氣高漲，有的教官嗓子喊啞了，還一遍又一遍地不厭其煩地給學生講解動作要領，糾正隊列動作；有的同學忍着傷痛，堅持帶病訓練，沒有絲毫的退卻。通過大家的努力，軍事訓練科目如期圓滿完成。

四、加強交流互動，着力構建濃厚的軍訓氛圍 在軍訓的準備和實施過程中，我們得到了學校領導和場站首長的親切關懷和大力支持。軍訓期間，學校專門指派負責老師入住軍訓連，全程跟蹤軍事訓練，老師們也經常到訓練場詢問學生的訓練和生活情況，並及時與我們進行溝通，校方與部隊形成合力，較好地解決軍訓中遇到的各種問題和困難，較好地營造出一個積極向上、嚴肅活潑的軍訓氛圍，為軍訓任務的順利完成打下了良好的基礎，在此，我代表軍訓連全體教官向學校領導和各位老師表示衷心的感謝！

同學們，短暫的軍旅生活就要結束了，希望你們把在軍營中培養的嚴謹作風、錘鍊的堅強意志帶到你們以後的生活、學習中去，希望你們能以這次軍訓為新的起點，更好地發揚團隊精神，勤奮努力，自強不息！更希望你們永遠牢記教官們的深情厚誼、言傳身教，願鮮花、掌聲與你們常伴。我的發言完畢，謝謝大家！

關於軍訓的總結6

一轉眼，為期十四天的軍訓就過去了。

回首這十四天的軍訓，有的不僅僅是汗水、疼痛、艱苦，還有很多歡笑和成長。雖然初中和高中都經歷過軍訓，但是這一次卻顯得與眾不同。

這很有可能是我這一生最後一次軍訓了，這最後的軍訓也圓了我很多夢。我終於穿上了“軍裝”，終於住進了“軍營”，終於摸到了真槍相比之前的兩次軍訓，這次軍訓顯得十分正規，原來經歷過的軍訓無非就是站站軍姿，疊疊豆腐塊，走走方陣之類的，因而前兩次軍訓時間也很短。但是這次長達半個月的軍訓是我充分體會到了軍營生活。

出發去軍訓基地之前我一直很激動。到了軍訓基地後，我發現一切和我想象的差別並不大，幾天下來後，感覺並沒有大二的學長學姐説的那麼艱苦，這樣想來，我們還是比較幸運的。前幾天的軍訓總是最痛苦的，枯燥的訓練科目、惡劣的訓練環境和高強度的訓練方式讓我們一開始確實很難適應，尤其是腳和膝蓋的疼痛讓人實在很煎熬。有時候覺得人真是很不知足的一種動物，只有親身體會過痛苦之後才明白什麼是幸福。在軍訓的這段日子裏，我發現同學們都變得很知足，那時的我們對幸福有了進一步瞭解，發現幸福其實是一件很簡單的事，幸福是可以穿自己的鞋，幸福是可以吃熱的饅頭，幸福是可以坐着吃飯

軍訓期間的感觸除了知足以外另一個比較突出的就是對軍人的敬佩之情。在全程14.5公里的拉練中，我最大的感觸就是對當年老一輩革命者尤其是紅軍的敬佩，他們當時是在如何強大的意志下驅使自己前進的呢，我真正從心裏感到了當時革命者的偉大。在看看我們的教官們，這些比我們年長甚至年輕的漢子們，因為各種原因踏上了這條軍旅路。他們肩上扛着保衞祖國，維護和平的重要使命。他們背井離鄉，為了信念而磨練自己，奉獻自己的青春。他們中很多人比我們小，但是他們已然是頂天立地的漢子，已經開始在自己的人生路上闖蕩，而我們這些大學生仍在父母的撫養下，坐在大學教室裏迷茫自己的人生路，相比之下，我們應該感到一絲愧疚。

軍訓的時候有很多時間可以用來思考人生。站在訓練場上回想自己的過去，總感覺自己是那麼的不成熟，雖然自己覺得什麼道理都明白，但是缺少的就是持之以恆的毅力。我漸漸明白了軍訓的一些意義，軍訓的目的不僅僅是讓我們完成兵役義務，更重要的是讓我們的意志得到磨練，讓我們學會滿足，讓我們認清自己的道路。

在軍訓期間，我體會到了“戰友”間的那種感情，我明白了共同經歷過痛苦挫折的感情才是真正的寶貴的感情。我有時感覺自己像是回到了高中的那種感覺。人這一輩子，究竟有多少個這樣的機會，大家一起在艱苦的環境下，為了一個共同的目標而一起努力奮鬥呢?此時我也明白了目標相對於人生的重要性，有目標的生活是充實的，沒目標的生活是空虛的，人生應該是在完成一個個目標的過程中度過的。

習慣了軍訓基地那種簡單的生活後，我竟有點不想走的感覺。在那個又愛又恨的地方，生活簡單而規律，每天都有事做，沒有喧鬧，沒有煩惱。最後當我回到昌平看到那些林立的高樓和忙碌的人們時，心中油然而生的竟是一絲失落。

現在回到了學校，一切生活雖然和軍訓前沒什麼區別，但是我們每個人都變了，相比從前的迷茫，現在我們已經很明白自己究竟該幹什麼了。

軍訓，感覺自己又成長了。

關於軍訓的總結7

為期十二天的軍訓已經圓滿結束，自己留下的不僅僅是黝黑的皮膚，留下的這也是人生中一種經歷。人生一定要有總結，這樣才能使人不斷進步，自己是否得失，進步！首先我很榮幸作為一名教官身份帶北京郵電大學20xx級本科新生，我知道作為一名解放軍去帶軍訓已經很不容易，何況自己帶的是北京郵電大學，作為一名解放軍我是慶幸的，帶北京郵電大學我是榮幸的，我知道自己不夠格，既然軍訓任務已下達，我 只能盡我自己所能把軍訓帶好，

在這十二天裏，不説自己學到了什麼，但也是我人生中的一個墊腳石。切實自己做的也不到位，沒有盡到教官的責任，主要體現在兩點：

第一，訓練上沒有盡心盡責，沒有把心放在訓練上，比如在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味時，幾天如一日，他們的心情隨着體力的不支而煩躁，開始一些牴觸心理，在隊伍裏亂動、講話、訓練不認真。都是90後，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，需要教官出來做思想工作，可是自己在這一點做的不夠好，沒有及時站出來 輔導。

第二，在生活當中，對本班人員，九方陣不管不問，自己自由散漫，完全沒有盡到一名教官的責任，在這裏我感到對她們深深抱歉。

軍訓是是辛苦的，不管是學生還是教官頂着烈日炎炎，我不知道在這十幾天裏帶給了她們什麼，軍訓作為大學的第一課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響着新生，所以在這方面自己感覺到還算可以，給同學們留下了一個比較好的影響。軍訓是短暫的，十二天軍訓之旅已經結束，即使自己帶了七次軍訓，但是每次經歷都有同樣一個感覺，心中便是不捨，九方陣的女漢子，你們是最棒的，走的那一刻，聽到教官我們愛你，哎！還是不説了，總之該過去的已經過去了，最後我提出幾點希望吧，希望你們能在今後好好學習，找到自己的發光點，成為祖國棟樑，希望你們能夠快快樂樂的度過大學生活，

此致

敬禮！

關於軍訓的總結8

一、領導重視，組織嚴密

為了提高教學質量、保證新生軍訓效果，校領導予以高度重視，始終以新生軍訓教學工作為重，把新生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。學生處多次召開有關部門、級組長、班主任會議，研究軍訓相關事宜，明確要求各部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。為此學院專門成立了新生軍訓領導機構，並由學生處牽頭，各有關部門配合，分工明確，責任到位。學生處副主任馬清太主抓全局，負責思想政治工作;徐汝城副主任負責後勤保障工作;廖欣副主任及團委副書記負責宣傳工作。形成了全局上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。

二、嚴格要求，科學施訓

軍訓中堅持嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的嚴字方針，保證了新生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生嬌驕二氣較重與個性強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，頂風冒雨一站就是好幾個小時，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的新生軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，場面十分感人。

三、量化考核，爭優比先

只有不斷進行工作考核，成績才會不斷提高。在新生軍訓過程中，對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，並根據經驗和實際情況調整了考核標準，對隊列、出勤率、內務、歌詠比賽、宣傳報道、分列式等六項內容進行了嚴格考核，並依據以上六項考核內容，統一制定了評分細則，採取平時考核與單項集中考核相結合的措施，根據考核總分評比優勝連。

對軍訓實行量化考核，極大地調動了參訓學生、指導員和教官們的積極性，激發了他們爭優比先，羣策羣力向前趕的主動性，有力地促進了軍訓工作，增強了參訓學生的集體榮譽感，保證了軍訓工作的圓滿完成。

四、部門協調配合，後勤服務良好

新生軍訓工作範圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進行，學生處及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見，在工作上積極配合支持，為軍訓順利進行創造了良好的條件。

關於軍訓的總結9

七天，不長也不短，馬上就要結束了，延續了一貫的“你若軍訓，便是晴天”的良好作風。所以，每個人，每天都是滿頭大汗，每個人都“淚”到不行。

但是七天，我們都堅持下來了，儘管前些天有些人hold不住，但是後來幾天他們都慢慢習慣了。七天，我們學會了堅持，拼搏，軍人的嚴律。

我們也明白了為夢想而努力，一千皆有可能的成功祕訣：第一，決不放棄;第二，絕不，決不放棄;第三，絕不，絕不，絕不放棄!能成為成功者，就要有高昂的鬥志，明確的目標，決不放棄的精神。

在七天的軍訓當中，我們收穫了同學之間的團結友愛，互幫互助;我們還收穫了強壯的身體，以及精神上無法估量的恆久力量!

現在，七天軍訓即將結束，我們經受了烈日當空炙烤和風雨的洗禮。用軍人的紀律嚴格要求自己，所以，我們要以頑強拼搏的精神和敢於吃苦的作風開始書寫作為一名高中生的新篇章。

所以，總而言之，軍訓雖然很累，但是，我們收穫了很多，我們也學會了從所未有的一些東西。

關於軍訓的總結10

接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從xx月xx日開始至xx月xx日結束，歷時4天，1407班學生共75人，參訓學生74人。軍訓以提高同學們的集體主義觀念，養成守紀律，聽命令的好習慣，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果。

第一次當班主任，沒有好好做好軍訓期間的工作，以為只要軍訓期間多花點時間陪他們，保證同學們軍訓期間不發生安全事故就行了。事先沒有好好跟學生分析軍訓需要注意的事項，軍訓目的，軍訓對我們新生的重要性，導致我們會操只是得了個安慰獎。

軍訓期間我們班有幾個同學想偷懶，不軍訓，但是通過我做思想工作，同學們幾乎都參加了軍訓，只有一個得了腰椎間盤突出的同學申請了不軍訓。這些同學都是因為家庭教育不正確的緣故，在家裏她們説要幹什麼就幹什麼，有點嬌生慣養，所以以後我一定要注重培養她們養成吃苦耐勞的習慣，我們都是生活在一個集體裏，不是你想做什麼就能做什麼的地方。

軍訓期間教官的訓練風格固然很重要，可班主任也起着舉足輕重的地位，班主任不僅僅是個後勤員，還應該多關注學生的心理變化，幫助同學們樹立戰勝困難的勇氣，幫助學生調整心態，要有集體榮譽感，學生心態上做到嚴格要求自己，絕不掉隊！！！這方面我並沒有做好。導致我們班軍訓第三天同學們才慢慢進入狀態，可第四天就會操了。不過同學們在軍訓期間也養成了一定的吃苦能力，習慣也在慢慢養成中，但是沒有達到最好的效果，這主要是我的責任。

不過軍訓期間我還是蠻勤快的，一有時間就去操場看同學們，給同學們拍一些照片。對於心理方面的教育，我想對於一個新班主任，這方面應該是比較欠缺的，因為不能夠很好地抓住學生的心理，在這方面的教育缺少經驗，往往説話時沒有鼓舞性，所以我一定要加強這方面。平時多注意觀察學生，多和他們溝通，在班上進行教育時要做好充分地準備，言之有情，言之有理，這樣教育才會有效果。我並不想做一個嘮叨的班主任，我要做一個有條理，辦事高效的班主任。

軍訓期間，我們每個班都評選了10名軍訓先進個人，我特意當着全班同學的面頒獎。然後我説，如果每個同學都像他們一樣嚴格要求自己，讓自己做到最好，那我們班就不會得優秀組織獎這樣的安慰獎了，所以優秀組織獎這張獎狀對我們的意義重大，它將時刻提醒我們是一個集體，我們每個人都必須嚴格要求自己，做到最好的自己，班集體才會是一個優秀的班集體，我們才會學習得更快樂，生活得更快樂！

注意發現每一件小事的教育意義，以事情為教育背景，這樣目的更容易達到。班主任就要做一個有心人，時時關注學生，適時進行教育，多鼓勵學生！

在以後的工作中，我要吸取這次的教訓。開展工作之前一定要事先充分了解，做好準備，爭取每一次的工作目的明確，然後制定相應的計劃，再去實施。

關於軍訓的總結11

(1)

不經受磨礪，何日能成長?不經歷風雨，何時能飛翔?

——題記

頂着烈日，我們實驗中學新高一全體學員驅車來到蔡甸區野戰國防園，開始了為期八天的綜合實踐活動。

我們是初入高中的學子，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰，一種對自我的挑戰。這八天，我們都是離開温室的花朵，要學會自力更生，獨自面對生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習性，從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來接受陽光的洗禮，面對種種的考驗，學會吃苦!

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官説，不嚴格的軍訓是鍛鍊，而嚴格的則是磨練。對，作為一名實驗學子，我們就是來接受磨練的!

在軍訓中，的確很苦很累，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時痠疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但每我當我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號，意志都讓我堅持了下來。都説人的意志是可以戰勝肉體的，的確。軍訓就是一種人生體驗，是一個磨鍊意志的良機，是一個戰勝自我的過程。半途而廢，意志薄弱對於我們來説都是一種恥辱。現在回想起來，當初的忍耐與堅持何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學們表演的樂趣，分享室友們的生活小事……

軍訓給我最美好的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的關係，這八天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關心，讓我們瞭解到各種各樣的同學的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學會自立，自理，懂得怎樣與他人磨合，懂得欣賞他人的優點……

八天的軍訓，對於每個人都有不一樣的滋味。而對於我，軍訓已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，紮根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切，才是綜合實踐活動的真正意義所在!

人生道路上，應該印滿自己的腳步，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。感謝軍訓，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強!

(2)

還記得高一時軍訓的烈日和教官嚴厲的訓斥聲，而一轉眼間，我已經在參加大一的軍訓了。時光飛快，如指間沙，瞬間流逝……

軍訓，滲着淚水和汗水，透着深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天後的整齊劃一，有原來的嬌生慣養到幾天後的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的痠痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。

漸漸地，我發現，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。

在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們為了把動作練整齊，反反覆覆地練;知道全身痠痛;我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛並快樂着的美好回憶，也是我們這羣新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。

在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態，雙腳分開約60°，腳跟併攏，雙手緊貼褲縫，前後貼緊不留縫隙，兩肩後張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風采，也體現出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。

都説當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終於體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發，那是對軍人的濃濃敬意。

人只有在經歷過挫折之後才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶着虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。

軍訓的日子就像風雨過後的泥土，經過了無數次的洗刷，最終會沉澱下去，直至融入我生命中的最底層……

軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發酵，凝成我腦中最美麗的回憶!

關於軍訓的總結12

軍訓，讓我喜，喜的是它給予了我鍛鍊自己的機會和我畢生從未經歷過的生活樂趣。讓我懂得了作為一個軍人應有的可貴精神和頑強的毅力;讓我明白了當代大學生應有的學生風範和鐵的紀律。

軍訓時，有的是思家的情緒。在最苦最累的時候，每個人都會想家。家是避風的港灣。軍訓時，教官教的歌，大多與想家有關，在最苦最累的時候，聽到這些歌，勾起了我思鄉的情緒，眼淚不知不覺地流下，混着汗珠，淌進嘴裏，鹹鹹的，澀澀的……

關於軍訓的總結13

本以為會很漫長的七天軍訓，已接近尾聲。回首這七天，每一天都有別樣的精彩。

第一天的興奮，第二天的虛弱，第三天的堅持，第四天的鑽研，第五天的思索，第六天的拼搏，直到第七天的昂首展現，這些天的一點一滴構成了令我難忘的高一軍訓。

每天進步一小步，七天就是一大步。如以站軍姿為例，起初，十五分鐘的軍姿，站不到五分鐘就會倒下，毒辣的太陽炙烤着疲憊的我。體力不支的我一點點側歪，我不想再倒下，看看別人依然掛着汗珠挺立着，我咬緊牙關，一點一點擺正身子，目視前方……就這樣，我完成了第一個“15分鐘”。這是個巨大的飛躍，我跨越了心理和生理的障礙。

高一(9)班，這是一個全新的集體，我們將在一起奮鬥三年，共同譜寫青春的詩篇。“一、二、三、四”這樣一個簡單的番號，卻凝聚了同學們的力量和意志。一起邁着正步，行進在綠茵場上，我們能高昂着頭喊出“9班、9班，非同一般”，我們能高唱“青春似火，潮氣蓬勃”。

關於軍訓的總結14

為期一週的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結束了。一週來，在77148部隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學們精誠團結、努力拼搏，圓滿完成了軍訓的各項科目，達到了預期目的。在此，我謹代表學校向77148部隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓共有38個教學班，2400多人蔘加，是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，學校德育處和年級組協同制定了新生入學教育實施方案， 77148部隊不僅派出了數量足夠，素質過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，既體現科學化又做到從實際出發。

軍訓期間，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練，面對酷暑高温，率先垂範，身先士卒；全體同學按照軍訓大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導，知難而進，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作，構建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。

老師們、同學們，軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行。

2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建設和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

最後，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學健康成長、學習進步！

謝謝！

關於軍訓的總結15

九月，我校四年級新生軍訓工作，在學校領導的高度重視下，在學校各部門通力協作下，經過全體參訓同學的頑強拼搏，取得了圓滿成功。此次軍訓自9月x日至3日，歷時3天，受訓四年級新生共4個班，240餘人。軍訓是四年級新生入學初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養與形成都是一次有益的歷練，也是我校“一切為了學生終身可持續發展”辦學理念的切實體現，為此，學校領導相當重視。早在四年級新生入學前，學校就專門成立了軍訓領導小組進行軍訓管理，9月x日早晨，軍訓隆重舉行，拉開了本次軍訓的序幕。考慮實際情況，四年級4個班級分兩批於上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。3天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練，並體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，學員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協助、悉心照顧，主管領導親臨現場、監督指導，協助部門服務先行、準備充分。3天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不懼炎熱，不畏風雨，輕傷不下火線，感人的事蹟層出不窮。9月x日下午，進行了軍訓匯操表演，並取得極大成功。3天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和讚許。彙報表演結束後舉行了頒獎儀式，有8位同學被評為“軍訓標兵”，通過軍訓，同學們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛鍊了體魄，磨鍊了意志，培養了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，並自覺遵守校紀校規，用《小學生行為規範》嚴格要求自己，使軍事訓練與入學教育相結合、滲透，為小學學習生活和健康成長打下良好基礎。軍訓已經結束了，但留給同學們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。

為此，學校希望同學們以這次軍訓為起點，在以後學習生活中做到以下幾點：

1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去，並引入到今後的學習和生活中，高標準、嚴要求地規範自己的言行。2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，做文明學生，創文明班級，建文明校園。3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜此次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發進取，在學習、生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。5、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共同進步。