2022慶元旦活動總結

在經歷了一個豐富多彩的活動後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不如讓我們總結經驗，展望未來。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的2022慶元旦活動總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

慶元旦活動總結1

隨着元旦晚會的圓滿結束，大家都鬆了一口氣。看到兩個月忙碌的工作成果，他們真的很想説點什麼。

來到大學已經兩年了，因為去年因為特殊原因沒有辦新年晚會。其實我很想看看當時大學的新年晚會是什麼樣子的，但是因為那個特殊的原因，去年沒有發生。我當時太失望了。我聽説我們今年要舉行新年晚會。聽説今天舉辦，真的很開心。效果真的很滿意。真想大聲加油。我覺得大家都和我一樣。那就讓我們為這個元旦晚會的成功歡呼吧。

新年晚會結束的時候，我發現大家都在打坐。不知道大家是不是都在想我在想什麼。我也發現大家都坐在台下。可能不是因為大家忙了一個多月。雖然今天是新年晚會的正式開始，但是為了新年晚會的成功，我們每一個人都在看節目，而我們仍然在忙着做自己的工作，有些人仍然在忙着。當我忙着做自己的工作時，我聽到有人説：現在結束了，是我們做觀眾，感受感受的時候了。這句話真的表達了坐在下面椅子上的人的心聲。是的，我們一整天都在為大家服務，我們一整天都很忙。大家一整天都沒坐過椅子。現在聚會結束了，各行各業的人都應該被送走了。我們也應該成為觀眾，看到自己的成就。我坐在那裏想了幾分鐘，然後看了看我設計的結果。真的不敢相信我們都是一起做的，而且做的那麼好，那麼成功，心裏真的很甜。當然是主席。部長功勞最大，指導好，領導好。你最累，付出最多。我們什麼都沒做。你很努力。

參加完這個元旦晚會，我才知道辦一個元旦晚會需要這麼多準備，而且真的沒有我們想象的那麼簡單，可能一步一步的失敗，一切都沒有想象的那麼簡單。我們宣傳部這次做的不多，也不怎麼樣。有許多不足和缺陷。但是經過老師的指導，我們會在以後的活動中改進這個不足，努力把事情做好，讓大家滿意。

其實這個活動我沒做好。重新設計大門的時候，我沒有考慮大門的髒顏色，大門的開合方向，大門的很多細節。這並不簡單明瞭。我加的跟整體不搭，分工不清。最後別人都沒搞砸，我的腦子徹底亂了。最後還好有很多人幫我出主意，解決了一些問題。感謝那些在前門教我的人，但他們中午還是很忙。我還是做的不太好，其他部門的工作也不能正常完成。特別是展板放回去的時候，我沒有提前做好計劃。最後做了很多重複的`工作。那一幕，在大一學生面前，我也是焦慮不安，不夠冷靜，處理不了突發事件。最後，丁董事長説：讓我冷靜處理事情，我會冷靜下來，我知道我做錯了，事情發生不要搞砸。尤其是在新生面前，要給他們一個好的開始。我知道當我們看到每個人都帶着扳手來來去去時，他們很累，但我知道我沒有做好我的工作。我失職了。我很抱歉。終於搞定了。看到大家都在笑我就笑了。謝謝大家。再也不會了。

雖然是完全的成功，但是中間還是有很多不足。比如有人認為為別人做事不是自己的事。如果有人看他，他就會去做。沒必要。如果你做了，你會學到更多的東西。不做，學不到東西。學生會的工作人員私自帶人進來看節目，使得現場有些人沒有座位，有點亂。別人覺得很好。前門很好。

我真的從這次除夕晚會中學到了很多，在生活和工作上都有了很大的進步。如果是我來策劃這個活動，我做的不是那麼好，但是我知道答題的過程。進入學生會一年半，真的學到了很多在其他地方學不到的東西。雖然忙了幾天，但看得出是成功的，值得的。希望你在以後的工作中再接再厲。

聖誕節、元旦、元旦就在眼前。我代表宣傳部全體成員，祝大家聖誕快樂，元旦快樂，新年快樂。

慶元旦活動總結2

回顧去年，這是忙碌的一年，更是收穫的一年。音樂科組在學校領導的帶領和支持下，各項工作都取得了優異的成績。本學期，我科組還積極申報了兩個區級的課題研究，一個是《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》，另一個是《低年級視譜教學研究》。通過全科組老師一學期的共同努力，兩個課題都取得一定的成果。

在元旦來臨之際，音樂科組針對《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動並取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下：

一、領導重視

為順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領導多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負責的工作領導小組，精心策劃好活動方案，並在全體教師會議上進行細緻佈置，讓每個班主任、音樂老師都清楚瞭解本次活動的意義，知道自己的任務。

二、通力合作

為真正開展好本次活動，我校要求音樂老師分工合作，對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課餘時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。

三、表演精彩

在學校領導的鼎力支持下，音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》為大家呈現出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。

伴隨着葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴；葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器，使樂曲更有另一番風味；合唱《賣報歌》、《雨後》歌曲處理形式多樣，台下的小朋友們都不約而同的跟着唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨後》是xx藝術教研員xx老師為低年級視譜研究小組所創的一首原創作品。歌曲旋律優美、節奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環節，同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節目形式新穎多樣，贏得了台下觀眾的陣陣掌聲。

四、存在的不足與反思

1、此次活動，準備的較為匆忙，很多節目在排練的時間較為短，特別是低年級的節目，所以在舞台上很明顯會有偏台的現象。

2、此次活動的音響設備較為簡陋，在演出的當時會出現“飛麥”的情況，影響視聽效果。

3、在演出的過程中出現節目的銜接不夠嫻熟的情況，是由於工作人員人手較少所導致的。

4、演出結束後，學生的演出服會出現隨便脱丟的現象。

慶元旦活動總結3

昨晚，在歡樂的笑聲中，我們的元旦晚會圓滿的落幕，作為班級晚會的策劃者，感觸頗多。

20xx年最後一晚，但卻是我人生的又一次前進。第一次擔任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這並不能代表我沒有成長。

一、晚會成功之處

晚會的節目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會，並且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來了，用熱得快的同學也越來越多了，這不就連晚會現場都來了一場《熱得快》xxx。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會帶到了高潮。《搞笑時裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開懷大笑，《新篇系幹招新》讓我們體驗了系幹別樣的風采。湖南花鼓戲源遠流長，花鼓戲《劉海砍樵》更是經典之作，王亮和楊波同學的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、71的詩歌朗誦以及702寢室帶來的手語舞，不免讓人感動。526寢室的互動，讓我們學到了一些課本上學不到的東西，讓我們的思想受到了強烈的衝擊。晚會最後，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會推向了最高潮。這場晚會，既娛樂了大家、感動了大家，也學到了知識，不可謂不成功。但是，我認為成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考才是永久的。成功説的太多沒有意義，那樣並不會讓我們成長，只會讓你安於現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長。

二、晚會存在問題

首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。當上一個節目在進行的時候，下一個節目卻還沒開始準備，音樂也經常出現問題。但是，這也沒什麼好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動，大家都經驗不足，相信下一次大家會做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會圓場，當音樂出現問題的時候，或者演員還沒有到場的時候，主持人都是傻傻的站着、等着，而沒有上前與觀眾互動，緩和現場氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動聽，當然這一定程度上受到話筒數目的影響。最後，在節目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動環節放在前面，一定程度上影響了後面同學的發揮。在這個互動上，大家把嗓子都叫啞了，還怎麼去表演後面的節目。並且互動時間較長，影響了後面表演的進度。我想以後在節目順序安排上，我們應該考慮更加周全一點。

總的來説，晚會的目的達到了，那就是娛樂大家、快樂你我。

慶元旦活動總結4

為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑑賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞台，我校於12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦，放飛夢想”元旦文藝匯演慶祝活動。

一、整體活動開展情況

(1)建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化粧組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

(2)教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，湧躍報名參加。僅兩週時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目18個，教師節目6個。選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本着顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶着學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

(3)齊心協力，充分發揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

(4)精心策劃、認真籌備

文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反覆醖釀，從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

(5)領導重視，全力支持

為確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

二、收穫與反思

“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。

(1)促進了學生全面發展，這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。

(4)發現並培養了許多人才，通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

(5)排練並上演了許多精彩的節目，這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

(6)豐富了校園文化生活，通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。