班長關於班級的期末總結（通用8篇）

時間過得真快，又到了學期末，回顧這個學期，收穫了不少教學經驗，認真寫一份期末總結，來反思自己的優勢及不足，讓自己更快的成長吧！怎樣的期末總結才算得上一份優秀的期末總結呢？下面是小編為大家收集的班長關於班級的期末總結（通用8篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班長班級的期末總結1

20XX年的9月3日，我們相識至今，一個年頭過去了，又是一個畢業季的到來，我們在送走學長學姐的同時，也將要告別我們的大二生活，告別青春的一個短句。人生有太多的不可知，一個念頭，一項決定，往往錯過或擁有一份緣分。專業分流時，因為選擇，我們來到這裏相聚，是因為緣，在毫不知情的情況下從1班2班來到這裏，是因為緣。生命很短暫，沒留時間給我們帶着遺憾醒來，所以大家共同把握這一份羈絆。

在過去的這一個學期裏面，很感謝各位同學對我工作的支持，也很感謝班委的付出。

下面我將對本學年的工作總結如下：

在20XX-20XX學年，班級的活動和班風建設始終圍繞着院團總支開展，在上學期，因為班級的初步形成，大家相識度不高，所以一整個學期班級工作側重於同學間的相互交流與班級凝聚力形成。開學初，在國家獎助學金的評比事宜中，因為同學反應評比缺乏公平性，班級出現了不協調的基調，這是我個人工作的一次很大的錯誤，在此，我提出個人批評。好在於同學們最後能夠調節好各方面的關係，這也要感謝團支書等人的付出。但是在此次獎助學金事件中我也發現，同學們對相關手續的執行力不夠，沒能按時上交相關材料，給班級彙總情況產生了一定的問題，直接的影響了個人利益。由於班級住宿情況分散，大家能夠融合在一起的時間不多，所以在接下我們相繼舉辦了户外野炊活動，班級户外素質拓展等活動，旨在於增強同學之間的聯繫，注重團隊協作。在户外野炊活動中，由於有的同學因為有事沒能來參加，很高興看到同學們還記着給他們留些東西帶回去，讓我第一次感受到大家彼此間的關心。但在活動中也發現一些問題比如：同學們的交流侷限於很小的範圍，幾個人在一起就不想分開，有個別兩三個同學不想參加班級活動推故不參加。當我們意識到這一點的時候，我們又舉辦了班級户外素質拓展活動，通過在團隊協作中感受到集體的力量，這次活動的舉辦讓大家做到切實的認識與交流。

在下學期的工作中，開學初，班委便開會制定了一整學期的班級重大活動安排，希望通過進一步的努力使班級建設更加積極充滿活力。新學期，新氣象，在第一次班級聚餐結束後，我們通過改變班會開展形式，不斷創新改進，旨在於改變同學們對班會無聊煩悶的誤區。在第一次“人際關係，温暖你我”的班會活動中，通過班級晚會形式，以老師詳述人際交往的重要性，同學表演小品，集體活動等新的形式讓同學們認識到人際交往在生活中扮演的重大角色。當然我們也深刻看到，班會中出現一些關於：演講時間沒有限制好，導致臨時改變活動流程的問題；集體活動的進行缺乏新的形式，沒有走出固有的思維；同學們參與面應更加提高，不能總是幾個同學在參加；在接下來的班級活動中，我們相繼舉辦了班級第二次野炊活動，並參加機械工程學院優秀團支部評比獲得第一名的好成績，代表院裏參加“貸款助學，誠信樹人”的主題班會評比，通過分組競答，學習貸款知識，同學表演，表達誠信重要，集體簽名等方式，帶給大家一次全新的班會。但在班會中出現了例如班會前人員沒有到齊，導致班會推遲10分鐘，班會相機沒有準備好等問題也值得我們反思。

一年的工作下來，我最大的感受便是，我愛這一個集體。不管是大家之前存在的分歧，還是彼此之間的矛盾，大家都能夠很好去包容對方，理解對方。記得在班級評比答辯中我説過一段話：有人説：如果説我的一生是不幸的，那麼，就錯了，因為我在這裏遇見了你們。、三十六條直線在這裏留下了一個交點，也許三年的光陰短暫得讓我們來不及去多留戀些什麼，也許36個月的歲月讓我們來不及感受彼此的那一份純真，但是，我們不曾後悔，因為有你們，就有了明天是啊，有你們就有了明天，回顧過去，我們也許還存在很多不足，但是展望未來，我們卻充滿希望，我相信在明年新一屆班委的帶領下，班級能夠建設得更加美好。

班長班級的期末總結2

時間過得好快，感覺轉瞬即逝。在這一個學期，經過我們全班同學的共同努力，本班在德，智，體，美，勞方面都有着不同程度的進步、回想過去的一個學期：綜合評估，入黨積極分子、班級外出活動等等，不知你們能不能看見、能不能記得，為了得到一個好成績我們盡心盡力煞費苦心的完成自己的一門門專業作業；入黨積極分子交的一份份思想彙報、一次次的參加入黨積極分子講座、活動，那一次次活動我們每一個同學忙碌的身影，為這個班級貢獻出自己的一份力量，印象最深的就是我們組織的為譚芸募捐的那次活動，同學們大冷天的站在行知大道搓着手、跺着腳耐心的給路過的同學講解情況，為募捐做出着貢獻。這一次募捐不光給譚芸募捐到了善款，而且大大的增進了我們班各個同學的友誼，提高了我們班的向心凝聚力。這些我都看在眼裏記在心裏。

轉眼間就度過了大二的上學期，在這一學期裏我對班級的情況比以前瞭解多了，明白到輔導員老師和班幹要組織好一個班級並不是一件容易的事，而要把一個班級辦得有聲有色更是非常艱鉅的任務。我在這裏非常感謝一直在默默為班級服務的各位班幹部和班級裏的每一位同學，我們班級的各項事務順利開展是和你們的努力和支持分不開的。從開學初，我們就十分注重班級團結建設。最初的.藝設5班，以宿舍為單位的小集體現象顯而易見，平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合，同學們生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段，加上各項活動的舉行，讓同學們不斷團結起來了。對於我來説，一直以來很強調民主，所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動，向同學們傳達學校的文件及指示，以及班裏的各項活動，都是開班會的形式來完成的。本學期，積極配合院校和年級開展的各項工作，努力做到為同學們服務。我們班同學也積極地配合各項工作的開展，我也為這些活動儘自己的義務和力量，例如積極動員同學參加各個社團部門的活動，參加各式各樣的比賽。我也時刻提醒同學們要做到一個學生應該做的，雖然我們是大學生，但我們還是學生，這話你們也聽過不止一遍，不知道我這話説的對不對，希望你們能夠理解。不過，一少部分同學仍存在懶惰情緒，例如上課遲到，逃課，不積極參加各項活動等。儘管我在本學期工作中碰到不少障礙，不過，在輔導員老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下，我總算順利完成本學期的班長工作。

最後的期末考試快到了，學習是我們的第一要務，所以作為班幹部要起到引領的作用。大家都為了能夠更好的順利考試，臨近期考大家的學習氛圍良好。也存在一些不足。同學們的學習態度不夠端正，部分同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠濃厚；希望同學們有則改之，無則加勉，好好複習考出一個自己滿意的好成績來，也希望在未來的一學期裏整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。

對於我個人來説，本學期的工作在某些方面的確是有點不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也還有不少，希望同學們通過各種方式指出我的不足，以便我在以後改正。簡單説説這一學期來我個人感受和感悟。

雖然在工作中我不乏壓力，但是有壓力往往也是一件好事，這樣也就又多了一個動力的來源。由於平日增加的工作量，學習的時間固然比以前少了很多，而要學會怎樣處理好兩者之間的關係對於自己來説是一個很重要的問題，如果自己身為班長，卻不能樹立不管是行為上還是學習上的好榜樣，這樣是絕對不行的。

在大學擔任了班長一職後，很深刻的體會到了大學班長和高中班長是不一樣的，不知道是不是因為我們都不是高中那羣小孩了都長大了，還是大學裏沒有像班主任那樣的老師來主導這個班級。大學裏班幹部工作的辛苦，其中也夾雜了一些心酸，有時候可能因為一些小的誤會，導致同學們甚至其他班幹部對我工作的不理解，產生了偏差，但是同時很欣慰的是，理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調，消除大家心中的隔閡，説實話我很高興，欣慰自己的努力沒有白費，還是有理解自己的，在這裏我説一聲——謝謝！每當看到大家在班級活動裏笑成一羣，融洽地相處時，開心的照着集體照時，心中會湧出一種莫名的欣慰。

一學期一學期的這樣走過來來，我學習到很多很多，也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是，能夠為同學服務，我感到很光榮。其實，當初毅然決定當班長，對我來説只是想鍛鍊一下自己，存在着私心，為了讓自己以後在社會上更加出眾，在起初當上班長的時候，我從來沒想過當個班長是這樣難，確實挺難……現在，一切都過來了，我也如願所想，我被鍛鍊了，被練得更加堅強更有忍耐力。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒有後悔。總之，凡在我任職期間，我會一如既往堅持“一切為同學們着想，一切為同學們服務。”的承諾。在接下來還屬於我的工作職責中，我會繼續嚴以律己，身先士卒，爭取把我們班級的每件事情處理好，讓班裏的每一個同學滿意。

最後，真心的感謝每一個同學對我的支持！

班長班級的期末總結3

時光荏苒，大一已經接近尾聲，作為班長，我學會了很多，充實了自己，也付出了很多，並且每時都希望班級能夠積極向上的發展，使班裏的同學變的團結。我大學之前沒有擔任過班長職務，對此比較陌生，所以在初期辦事效率低，不懂得帶動所有人，使同學們不理解做每一項任務的原因；經過了一年的鍛鍊，瞭解了每個同學，我會面對不同的對象，採取最合適的方法來溝通，來化解矛盾，讓班集體更團結、融洽。本學期即將結束，這是我第一年做班長，工作有得有失。

班委方面，我班有班委職務16個，但是平時的任務主要只有班長，副班長，團支書，學位和生活為負責，每個人都很負責，這樣耽誤他們的學習時間。另外沒有調動其他班委的積極性，而其他班委也感覺到了自己沒什麼事情做。這説明班委間的溝通協調還不夠，沒有發揮團隊協作精神。希望下學期可以互幫互助，分擔任務，鍛鍊自己。

管理方面，沒有采取只聽班長一個人的方法，沒有明確的分級管理，這樣可以使大家充分發表意見，充分感覺到自己是班內的一分子。但有時過於“民主”，分歧會拉大，不容易有好的結果。這在於我組織不力，不懂得在恰當時侯説話，以後會鍛鍊改正。爭取建設民主團結的班集體。

學習方面，我認為我們班的學習氛圍和學習成績都非常好，早自習背單詞，課間的時候也會有人在看書，討論問題。但是有基礎差和掛科的同學，下學期會找人對他們幫助，爭取考試全部通過。

生活方面，在上學期，基本每個宿舍都是文明宿舍，這學期養成了好習慣，每個宿舍每個月的宿舍評比都是文明宿舍，我想在宿舍方面我們是值得肯定的。

存在問題：

1、太民主，沒有強力的組織力，平時活動不好組織。

2、有的同學不能融入集體，個別人表現不好。

3、在學期末出現違紀現象，給力處分，影響“優秀班集體”評比。

下學期計劃

1、找幾個大家都比較信任的班委，加強聯繫，增強帶頭組織性。

2、如果出現問題，找同學交談，解決矛盾，讓班內關係更和諧。

3、組織班內比賽，讓同學們更深入的瞭解，也給那些平時接觸少的同學一個交流的機會，增強凝聚力，讓班級更加團結。

班長班級的期末總結4

一學期下來很忙碌，這由班長的工作性質所決定，現在對我這一學期的工作進行一下總結。

班長的主要工作是完成任課老師、輔導員及其他各位班委與同學們之間的信息溝通，起橋樑作用，主要是上載下達。具體工作有通知事情、活動等的時間、地點、內容及事情變更情況，統計某項活動、工作的學生人數、名單，收發作業，購訂課件，收款退錢，點名查勤，關注班動態及同學個人情況，組織管理班活動等等。

班長的工作內容是瑣碎且繁雜的，只要是有關同學們的傳信、傳物的事情都歸我們負責，沒有範圍只有上載下達，這過程關係着每個同學的切身利益，於是決定着我們必須認真負責且及時有效的完成工作，一學期下來對自己的工作表現比較滿意，能夠公正公平及時的傳遞信息，完成工作，同時也與同學們建立了良好的關係，對這個大集體有很強的歸屬感，熱愛這個集體，也很深刻的領悟到只要你真誠的關心別人，別人就會對你奉上一份熱情，集體需要在互幫互助，互相關心中不斷凝固。

團結也是需要在團結的氛圍中築成，運動會時的拔河比賽，跳繩比賽很自然的將同學們心底的那種團結精神凝聚在一起，不是同學們沒有團結的意識，而是我們對它的呼喚不夠，讓大家的交流太少，而繁重的課業負擔也決定了此方面難以盡人意，希望以後我們有更多的機會組織大家參加集體活動，讓彼此瞭解更多，增厚同學間的情感，也更熱愛集體。工作總體進行比較順利，但也有絆腳石，在下達信息時有些同學不能及時甚至不回短信，致使再次通知，造成工作上的延時，不過在幾番叮囑後情況有所改善，工作上大家配合比較默契。

對我來説工作上也有許多要改進的地方，儘量在最短的時間內漂亮的完成工作，工作中不僅要下達信息，還應及時上載同學們的動態，另外督促大家及時按量完成作業，然後按時全本的上交作業，改掉同學們拖延交作業的習慣。針對專業情況，以後會有大批同學考研，我們可以從現在開始對文學各科研究較好的學校、研究所等做個概要介紹，瞭解大體情況，為有考研意願的同學做個指向，多方面比較方便選擇，提前下決心做準備。最後，希望自己在新的學期擁有新的工作面貌，揚長補短，吸取經驗教訓，認真負責，與其他班委一起努力讓我們的班級在各方面都取得嶄新的進步。

班長班級的期末總結5

我們已有初中踏入了高中，帶着少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進了高中的生活。從新學期的開始到現在已有半年多的光陰了，但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道，當時我一進班就坐到最後面的位子上和同學侃了起來。過會後，老師叫我去收錢，之後就下樓去交錢了。上樓後，同學們正往下走，他們不時衝我喊："班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事，後來我才瞭解了情況。於是我這僦誤打誤撞當上了這個班長，開始了我這不平凡的班長生涯。

記得那天老師也找我談過，給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心，力爭幹好這個工作。起初一段還好，在軍訓當中由於心氣還很高，所以表現不錯，被評為優秀學員，當時記得還蠻開心的，覺得我有能力也有信心幹這個工作。可等到了開學，事情就不想原先想象的那樣了，由於熟悉了環境，有的同學開始暴露了自身的缺點，諸如上課説話，下課打鬧，抄作業一些情況。作為班長，理應制止並嚴厲批評這些同學。可是我沒有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個大染缸裏，身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個班中，白天學在一起，吃在一起，玩在一起，都把大家當朋友，當兄弟，都是平等的，冷不丁的説人一句，批評人一句，這擱誰身上也不爽，難免傷感情。所以有時我不是不管，而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的觀念，也認識到了很多新的見解。

的確像老師所説：做班長不僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長，也不能説有太大的改變，起碼現在我能有一種意識在腦中約束着自己。我想這也是我當上班長後給我帶來的最大的改變。還有，我感覺我再做班長後，正經事一天比一天做得好做得多了。每週一是我對上週的總結。現在記得開始對這項工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感，到現在每週日晚我都要對明早的發言做一些系統的整理，起碼我感覺在態度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時，我從來沒有認真地做過值日啊，要是有什莫佈置教室，搬個書我坑定不會去幹，然而現在我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除佈置新年聯歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的！

所以，在以後的日子裏更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己！

班長班級的期末總結6

愉快的20XX年已經過去，迎接我們的是吉祥的20XX年。在過去的一年中，在老師的關懷同學們的支持下，我榮幸的當上了副班長。但是我認為自己並沒有盡到自己的職責，在此我對自己過去的一年做一個工作總結的報告。

成績：

1、這一學期班級的點名冊，我還是做得比較順利的，並每天及時地記錄了下來，缺席的，到位的，可以説還是比較成功的。

2、自己協助班長管好了紀律，維持了班級吵鬧的紀律，幫助紀律委員。自己也做到了以身作則，不影響別人。

3、活動與各位班委一起思考提出好的建議，並及時地記錄了下來，組織一些班委進行班隊活動。自己也積極參與到裏面去，並做一些打印的工作。

4、在班級裏，同學有難處來問我，我是有問必答。就算是我不會的，我也會想辦法給那個同學一個答案，有同學班級裏的學號記不住四處尋人卻無人回答，最後找到我，我很耐心地一一回答他。這點幫助同學，其實我覺得自己做的還是不夠多的。

5、做到老師的小幫手，做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫成績冊裏的名字，我總會不出差錯，儘量讓自己接近完美；老師讓我做好積分的總結工作，我也還算圓滿地完成了這項任務。

不足：

1、幫助同學還不夠多，只顧自己了，沒有照顧全班的同學，這是很大的不足。我想幫助同學是每個班幹部所必須做的一件事，否則哪來的民心呢？

2、自己的學習沒過關，沒給同學起到一個好的榜樣。總結一下，覺得自己的學習方式沒轉變過來，不能死記硬背，要理解透問題。不會的要問老師。

3、點名冊的問題。我曾經承諾過有同學沒來，要及時的去問老師是什麼原因，但是我卻沒有做到這一點，我表示可以接受任何的懲罰！

在新的一年中，新年有新氣象，我要做到一個稱職的中隊幹部（競選考慮中），在最後的一點中隊幹部時間中，給同學留下一個好的中隊幹部印象！

班長班級的期末總結7

日月若馳，半年時光已然走過，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有機會作為經濟學二班的班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出建議批評的人，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起學習生活，每個人都做出了一份屬於自己的貢獻，取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深，更加團結凝聚，班級也蒸蒸日上。

一、班級工作方面

1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。

2、班幹部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責，班務工作在提高。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協作的都不錯。

4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。

二、學習方面

1、大部分同學出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。

4、由於學分制度的實行與深入，認識到了這點，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。

5、期末考試快到了，我們班同學都比較重視，積極備考。

三、活動方面

1、半年的時間自己班裏組織過很多活動，很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協助。

2、新老生交流會，班委籌備充足，同學積極參與，是值得回憶的。

3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。特別是在新生杯三人籃球比賽與系籃球比賽中奪魁

4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻了本班的力量。

5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！

四、思想方面

1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。

2、大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。

3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裏的每一個人。

4、班裏同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，還有三名同學被選為入黨積極分子。

五、班裏的不足

1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。

3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。

4、班級裏或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5、有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。

6、個別同學不被集體接受，獨來獨往。

六、個人感想

班上同學來自福建各地，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以後的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優秀的班長！

班長班級的期末總結8

在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別瞭解每一個同學對於班級的重要性。每次對於遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠着老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班幹部應該做到的責任，我也經常遲到，也會經常踩點進教室，甚至有時候都藉故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對於學習上的幫助還是很大的，譬如説，大家會積極的去準備考前複習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。

生活方面，我們班總是會為了寢室衞生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”於各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衞生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數學好的人。至於我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不幹活的人，苦命啊！

活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班裏系裏還是學校的活動，我們都積極參與並從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲温暖……從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱K的小插曲，一直到我們在一起的最後一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。

在擔任班委的一年裏，我收穫了許多。相聚就是我們難得的緣分，因為有大家支持，我們的工作開展得很順利；雖然會有小摩擦，但是大家都是為了班級的，作為班委，有時雖然很忙，雖然有很多的細節要去注意，但我們收穫的是這個集體的團結，凝聚，上進和幸福……