學校後勤工作年終總結（通用5篇）

時間如流水，轉眼間我們又將迎來了新的一年，回顧過去一年的工作，一定有很多需要梳理的事情，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？如何輸出一份打動人心的年終總結呢？下面是小編整理的學校後勤工作年終總結（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校後勤工作年終總結1

一、修繕的工作

一學年來，我們在日常嚴格注重學校的情況，針對學校的安全和情況做好檢查和維護，並記錄校園內各種公物的情況。其中，最主要的是學生桌椅的損耗。因為學生在坐姿上的不標準，導致損壞的桌椅越發的嚴重。為此，在一邊記錄和修繕的同時，我們也倡議教師們在平時的管理上加強坐姿要求，減少這方面的損耗。

其次，教學樓的牆面、宿舍樓附近死角和花壇中的垃圾，這些都需要做好管理和修繕。對學校公物的修繕，我們多在假期進行，並保證在學期開學前做好。

二、安全工作

考慮到近期的安全問題，我們在保安室配備了測温槍，保證學生在入校前能嚴格檢測體温，並採購了消毒液、洗手液，以及一些常備藥品給醫務室。還給每個樓層洗手枱都增添補充了洗手液，配合老師的管理，加強了學校內的衞生和安全管理。

此外，在例行的一些如器材、電線的檢查工作我們也一直沒有放下。在每天工作的途中，也會做好教室的消毒，一併完成學校的安全工作。

三、食堂的工作

在今年裏，我們在食堂方面也積極改進，不僅在閒置的窗口中開設了簡單小吃的窗口，還積極改進了學校食堂的菜品，做到“色、香、味”俱全，吸引了學生們駐足，極大的減少了我校學生點外賣進校園的情況。並且，我們還迎合學生的口味要求，做好調查和投票，給學生帶來了更多口味上的選擇。

四、不足和改進

回顧這一年來，我們大部分時間圍繞着學生的安全和管理方面強化，但卻忽視了學校其他方面的工作和問題，這是不應該的。我們應該要在工作更加嚴格的管理工作，做到“兩手抓”，安全和校園工作一起做好，這樣才能給xxx學校的師生們帶來更好的環境！

新一年裏我們會好好吸收這一年的經驗，認真將下一年做的更好！

學校後勤工作年終總結2

過去的一年，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以帶給良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：

一、立足本職，服務一線

年初咱們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和領悟環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調設備。目前學校空調數量已達X台，共XX千瓦

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80餘次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，咱們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

5、新建後勤倉庫150平米，使後勤管理工作更加集中、規範。

二、整章建制，規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。

為了加強校園管理，咱們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，用心開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。

學校後勤工作年終總結3

一學期來，學校後勤工作在學校支部行政的正確領導下，緊緊圍繞學校的整體目標開展工作，堅持後勤為教育服務、為師生服務的宗旨，全體後勤人員能團結協作、廉政勤政、辛勤工作、樂於奉獻，在自己的崗位上出色完成學校分配的每一項任務，為保證學校各項工作的順利開展作出應有的貢獻。現將本學期工作總結如下：

一、按時完成後勤的各項工作

在學校行政支部的統一領導下，後勤人員本着為學校負責態度對待每一項工作，積極參加學校組織的各項活動，通過政治學習和師德學習不斷提高自己的敬業精神。後勤工作多而雜，全體後勤人員能認真處理好學校與家庭的關係，勤於工作、樂於奉獻。

做好校產管理工作。為提高學校校產的使用效率，學校校產管理小組能執行校產保管、登記、賠償、檢查等制度，兩次對“八室”及各教室的財產都能做到有檢查、有記載、有維修、有配備。總務處能與各部門互相協調，努力提高書籍、儀器等使用率，對積存的物資能及時清理，挖掘潛力，做到物盡其用，以滿足教育工作的需要。對日常出現的損壞等事情，後勤處為節約維修開支，常常自己動手或請師傅修，及時完成，保證日常教學工作的順利進行。做好保險、安全等工作。

二、加強財務管理使用制度，全方位用好經費

學校的資金實行校長負責，統一管理，統一使用。科學地安排是學校正常開展各項工作的有力保證。

要發揮教育經費槓桿作用，首先必須抓好計劃，明確規定工作目標及次序，重視經費的預測、預算工作，嚴格按照預算辦事。要堅持有多少錢辦多少事，又要發揮主觀能動性，力求少花錢多辦事。其次，財務人員嚴格按照財務制度，做到管錢不管帳、管帳不管錢，做到老師的每一張支付發票有兩個人以上簽名方可報銷（其中一人必是校長），做到內容真實、數據準確、帳目清楚。學校資金由街道財政專户統一管理，各種經費開支堅持廉政勤政的原則，根據上級規定，在大型物件購置上採用招標形式進行（如：購買電腦、實物展示台等由縣教育局採購中心和學校共同參與等），增加經費使用的透明度。

學校建立校務公開領導小組，做到民主理財、財務公開，一學期兩次向教師通報經費收支情況，嚴格按照國家規定標準收費，學生的代管費由專人結算、實行多還少不補的原則，受教師、家長的監督。學校的收費情況和財務開支多次接受上級各單位審查小組審查，認為學校的帳目清楚規範、經費使用合理科學。

三、落實安全防範措施，全力做好學校安全工作

學校把安全工作列到議事日程頭等大事來抓，建立了由校長為組長、總務主任、少先隊輔導員、班主任等為組員安全工作領導小組，並由專人負責此項工作，具體工作由全校老師共同協作完成。主要做了三方面的工作：

加強交通安全教育。與德育處、少先隊協作結合小學生日常行為規範進行養成教育，兩次邀請相關專業人員、交警對學生進行法律和交通知識講座，增強學生的安全防範意識。

總之，一學期來，全體後勤處工作人員能努力發揚腳踏實地的奉獻精神、團結協作的合作精神和探索創新的開拓精神，努力為實現學校新的教育目標和和任務而積極工作，但後勤工作在開展肯定存在着許多問題，希望全體教師多提寶貴意見，我們將發揚優點，改正缺點，使後勤工作能更上一個台階。

學校後勤工作年終總結4

本學期的工作很快結束了，在區教委、生產辦的大力支持下，我校後勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優化進行機制，提高管理水平，改善辦學條件，增強保障能力，促進學校良好的發展。現把這學期工作總結如下：

一、加強整體規劃和建設，努力探索後勤改革新路子

我校的環境和基礎建設在隨則着學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學期我們採用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。

今年春天我們在校園牆前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥裏，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領操台、升旗台，安裝了新的白鋼旗杆。在校園內拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大，但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內乾燥的空氣立刻變得濕潤。另外，我們按照xx老師的設計把教學樓的正牆面以“飛翔”為組主題的，牆面文化簡潔大方，意義深刻。

為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側教學樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班xxx同學的.家長主動贊助的，總共為學校節約五萬多元。為了使教師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新。根據一年教學改革特點，我們買了四台多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動，我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃，這樣學生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學期我們為學校獨輪車隊買了xx輛輪車，並配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網站建設，能夠充分利用現有可存的資源庫，開發校本資源，有計劃的購置一部分資源，使校園網站越辦越好。

二、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採品要貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度，儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥裏，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內器材、院內柵欄牆刷油，這些活兒，全是我們後勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。

另外，我們把工作作為後勤工作重點內容之一。平時的做到了食堂管理天天查，學生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學校常規管理經常查，這些檢查不是流於形式，檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們積極配合xx市衞生局、區教育局生產教育辦對後勤工作的檢查指導，發現問題及時解決。

這學期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒三班教室，由x老師負責學生安全。校車管理的好，學生安全上學，安全回家，家長放心，學校聲譽也會相對提高。

在食堂管理方面，我們除了抓好衞生防疫外，更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了豐富，我們在熘肉段這道菜裏放了胡蘿蔔，有位家長在網上留言：xx小學，為什麼在熘肉段裏放胡蘿蔔，請把改成熘胡蘿蔔吧!多數家長對學校食堂的服務還是滿意的，比如今年區教育系統運動會的兩天，我們後勤提前一週反覆研究這兩天吃什麼?為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學校絞餡，和麪、包餃子，還給不吃肉的同學包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。

總之，後勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們xx小學的後勤工作更上一層樓。

學校後勤工作年終總結5

堅持校務公開，發揮學校公示欄、公示牆和“告家長的一封信”等作用，認真收集學生及家長的意見和建議；傾聽羣眾反映的熱點、難點問題，主動接受學生、家長和社會監督，及時解決問題，並將解決情況進行公示；定期組織學生家長代表、社會人士到校督察後勤服務工作；對社會和家長反映的問題和投訴，逐一調查核實，做到有舉必查，查實必究。

形成學校後勤服務“比、學、趕、超”的良好氛圍，實施精細化管理構築後勤規範體系中學“四好一滿意一放心”活動開展彙報材料以精細化管理為抓手，提升學校綜合管理水平，以“四好”“一滿意”“一放心”活動為操作平台，構築學校後勤保障、管理、服務、的規範，積極打造師生滿意、家長放心的後勤服務體系，是後勤團隊的工作願景，現就學校後勤工作做如下彙報：

—、提高思想認識，從源頭抓

1、組建活動專班，提高活動執行效率“四好”、“一滿意”、“一放心”活動開展來，學校組建以校長志為組長的直接責任人，副組長同同志具體落實的工作領導小組。以局學區活動計劃為原則，學校活動方案為具本操作藍本，分時段，分階段，進行。

2、廣泛宣傳，營造活動氛圍活動開展中，學校後勤處開展了實施四個一活動，即一次後勤職工會議，強調活動內容，具體要求。一塊宣傳展板，向家長，學生、教師闡述活動內容，及校方實施方案。一條校道橫幅，一封家長意見書，多方位，多角度營造活動氛圍。

二、強調方案落實，從管理抓

1、抓後勤設備投入，確保生活條件“保障好”為確保學生生活條件“保障好”，必須從形式上，源頭上增強，學校為改善學生早餐，四月份花費1萬元購進烤箱，温箱等設備，在早餐樣式中增添蛋糕、早餐奶，饅頭、包子由原來的大饅頭、肉包子，變為小鏝頭，小籠包，並隨學生需要可自行選用麪條，稀飯。早餐更新後，學校早餐浪費情況明顯好轉，學生早餐就餐率持續上升。

2、抓食堂五員制，確保食堂運營好學校積極實施五員制管理，二月份開學，邀請鎮衞生院院長丁生兵同志為學校食堂員工進行食品衞生安全培訓，提高員工的思想和操作認識。在教代會中，選派衞生監督員對學校食堂衞生進行監督，聘請營養指導員，與學校採購處核定菜譜，邀請學生家長做伙食質量評判員，對學校伙食提出意見，教代會舉薦伙食成本監管員，每月對食堂成本進行公示，讓利於學生，確保食堂零利潤。為降低食堂生活成本，積極改善學生生活條件，本學期學校增設生豬養殖基地一個，由專人管理，生豬數量由原來年200頭豬，上升至400頭，確保學生肉類供應充足，蔬菜基地由原來三個大棚，經學校商議與農户合資、投資等方式增設四個大棚，並與相連基地簽訂供貨協議，確保雨水及青黃季節學生蔬菜供應足。

3、更新理念，確保學校後勤“管理好”確保後勤服務好，核心是管理體系構。為提高員工執行力、工作效率。四月初，學校後勤處針對學校後勤管理體系，在中層幹部中（後勤主任、食堂司務長）實施學張國祥老師企業精細化管理模式，在管理層中提高認識，吸取先進管理經驗與方法，並結合學校實際，合理引進。在員工中，強調精細化規範操作方式，確保執行到點，操作到位，為後勤服務好提供核心動力。

三、以“四個創建”着手，從操作抓

1、以“四個創建”活動為抓手，以提高食堂伙食質量為重點，以保證學生營養為目標，辦好學生食堂。在食堂原材料採購、儲藏、加工等各個環節，加強成本核算和管理，確保學生伙食質優價廉。

2、以加強學生寢室設施和文化建設為導向，改善學生住宿環境。四月份，學校開展宿舍文明大比武活動，利用課外活動，學校政教處，後勤處聯合舉行“我能疊”、“我能擺”、“我能洗”等活動，在比武中教會學生如何規範疊被、擺靴、洗衣等，提高學生的生活自理能力。並強調學生“宿舍家”，宿舍衞生劃塊、劃片、劃點，集體做好宿舍衞生工，並出台相應監督機制，確保宿舍温馨如家。

3、以抓好校園衞生與生態文明建設，為學生學習生活提供良好環境，切實改善學生在校學習生活環境。學期初，學校投資5000元購置石竹，金盞菊等草花2000多株，裝點校園花壇，使校園花兒隨處可見，移栽六棵廣玉蘭樹，豐富學校樹，更換辦公室、學生教室花草，修剪校園主幹道香樟樹，調理運動場草坪，為體育運品重新上漆着色，關注細節，以物潤景滲透文化情操，體現環境育人。

4、以開展“提升學校後勤服務質量”系列活動為載體，推動學校後勤保障、管理與服務質量上台階、上水平。在員工開展後勤員工大比武活動，積極參加學區後勤校校行，後勤員工聯誼等活動，將後勤員工技術水平提升，做為一項重點工作來抓，推行每天每人進步一小步，學校學期進步一大步的思想，提高後勤工作凝聚力。

學校以活動新思想，新方式為契機，通過科學化規範管理，力爭辦好師辦好社會滿意、家長放心、學生安心的學校後勤。