三年級第二學期綜合實踐活動總結

精彩的活動已經告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，以下是小編精心整理的三年級第二學期綜合實踐活動總結，希望能夠幫助到大家。

富饒的土地能使植物更加茁壯地成長，積極向上的環境能使心靈更加健全。本學期綜合實踐活動，我們教研組為學生搭建了自我展示、求索創新的舞台，力求將活動植根於開拓的土壤，讓孩子在素質教育的全新天地躍動活潑的身影。

“有詩的日子會多一點浪漫，有詩的人生會多一些精彩。”本學期綜合實踐長線活動，三年級的孩子與詩同行，步入詩歌的殿堂。課堂上，一雙雙小手燃起了生活的無限詩意，一張張兒童詩小報，凝結了孩子們的審美、想象、創造，點亮了詩歌的明燈。春天，草長鶯飛，鳥語花香，孩子們展開想象的雙翅，頌春天，一首首春天的小詩讚出了對春的無限熱愛；唱春天，耳熟能詳的.歌曲重新賦詞，詩心、童心，唱響了無比美妙的“春之歌”。

時逢端午節，我們三年級同學依託教材開展了“吃粽子，長學問”為主題的綜合活動課。學生們圍繞端午節這個主題,課下自己蒐集資料,以自己喜歡的方式在課上交流,教室的黑板上畫着兩條金黃色的龍舟，寫着三個大字："端午節"。同學們圍繞"端午節"展開了討論。各式各樣的風俗同學們已通過課前的蒐集、調查瞭如指掌。同學們還饒有聲色地介紹了自己在家包粽子的經過，以及包粽子中發生的有趣的故事，並把這些經歷寫成了一篇篇作文。同學們互相欣賞着自己的"傑作"，情不自禁地笑了起來。誰也沒有想到他們對自己身邊的事這麼感興趣。通過這次活動，這些嬌生慣養的小皇帝們終於明白了一個道理:粽子吃着好吃,做起來難啊.在活動中學生們都體驗了包粽子,粽子包得好壞並不重要,重要的是通過這閃活動感悟出一個道理,勞動才能使人獲得真正的幸福快樂,勞動是幸福的源泉。

本學期三年級綜合實踐活動還選擇了“關心社會生活”這個研究主題，我們圍繞“保護家鄉的運河”這一課題開展活動。希望通過有關“運河”的各種研究活動，讓學生了解家鄉河，保護家鄉河，體驗社會生活，培養學生初步的環境保護意識。學生們獻計獻策，有的設計了“您好，請別倒垃圾”、“保護家鄉河”、“保護環境，人人有責”等宣傳標語。有的編寫了一首首保護運河的兒童詩。”有的還寫信給運河沿岸的居民，信中希望他們不要再往河裏倒垃圾、排污水，能在河兩岸種樹、種草、種花。在河裏養上金魚。.有的學生用筆畫了一幅幅環保宣傳畫。這樣的彙報、交流活動，喚起了學生對探索過程的回憶，它既是對研究成果的彙報，又是對研究方法的梳理，學生通過交流，與同學們分享勞動成果，在交流、彙報中學會了讚美，學會了欣賞，學會了理解，獲得了知識。更重要的是，通過這樣的活動：讓學生品嚐到成功的快樂，激發了他們的興趣，堅定了他們繼續研究、探討的信心。