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大班十二月份月總結

大班十二月份月總結

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大班十二月份月總結

伴隨着濃濃的寒意,十二月的時間又從的指尖中穿梭而過,留下的是更多的回憶和工作中的成長反思,對於十二月的工作和學習都是一個有意義的一個月份,緊張的學習和教學活動,都能讓人覺得十二月的時間過得真快。現將十二月工作小結如下:

一、班組情況:

大班組一切按部就班,狀況良好,教師能把組內的工作當做自己的家事來完成,在的安全管理上出現零事故,這些都是班級教師和諧管理的一種精神狀態,班級的衞生也做得很到位,門前(三包每天都是乾淨依然,教師精神狀態飽滿,穿着整潔大方,家長工作做的也很到位,多次聽到家長對大班教師的好評,特別在教師的一些習慣培養上,注重孩子的一些細節管理,家長對教師的評價就是教師很用心,孩子在這裏很放心,等等的一些好評,這些都能證明我們教師的品質很好,感謝大班組全體教師的共同努力。相對十二月來,大班組的幼兒情緒上也很穩定,這點跟班級常規管理上有很大的關係,伴隨着四個月的'過去,孩子在園明顯的有進步,從用餐到課堂互動上都有喜人的進步,動手操作上就哥哥不要説了,本月有很多的主題活動中,都能展示了孩子的動手操作的作品,從安全日的繪畫到慶元旦的燈籠、剪紙,呈現在我們眼前的都是滿滿的收穫,證明我們的孩子在逐漸的在教師的引領之下的成長,在我們的操場上都能看到孩子們陽光般的笑臉。

二、本月各項活動與過程:

伴隨着身邊的跟多交通安全事故,給人們也敲響了警鐘,在安全日主題上我們給幼兒講解了安全時刻存在我們的身邊,負責本次活動教師從過馬路、到不在建築工地上玩耍、去游泳要大人伴隨才可以、等等基本的一些安全事故的教育,有文字、有圖片、還有動漫可以觀賞,這次的安全日主題活動很成功。活動不足:活動有點倉促,計劃和解讀計劃沒有,班級教師在安排上沒有更好的時間安排。幼兒冬季常規體檢是一項常規性的活動,主要在測量幼兒的身高體重,對幼兒下學期的身體有一個估測。每學期都有班主任經驗交流,但是以往都是在教師對班級管理上一些想法和工作,但是這次的交流主要在班級隊伍的和諧上,談談自己與自己班級教師的和諧相處,怎麼樣解決不和諧,和諧又使什麼樣的一種相處方式,這樣的話題引發了班主任對和諧管理來上起到了很好的作用,管班和同事相處都是關係到班級建設重要的一點。本次教師業務學習,主要分享的時幼兒體育活動教學的一些常規體態教學模式,經過這次的外出學習和分享,從而認識到了幼兒體育的重要性和規範性。聖誕節主題活動,按照原來的方案,由黃韻老師對原來的方案進行提升,把原來單一的遊行改成,幼兒和師生的進場和一起互動律動,整個活動很成功。慶“元旦”主題活動,在主題活動上有所改變的是把零食分享改成手工和親子手工兩種做法,集中在班級裏讓孩子們一起分享和學習,也展示了孩子們的動手能力成果的展示。

三、十二月反思

伴隨着十二過去,工作中存在的一些不足,有些班級教師做事比較拖沓,這與我在組內管理有責任,是我沒有以身作則的榜樣去感染班級教師。十二月不足的地方有:

1、各班門前衞生有點髒不及時的清理,特別是飲水機上的方便麪的油跡和料袋。

2、大班組幼兒午休宿舍出現幼兒水果餐後的垃圾,造成給保安工作上帶來不便。

3、幼兒起牀後班級教師沒很好的組織好幼兒,出現奔跑打架的現象。(這項問題還沒有很好的解決。)

4、幼兒操節的管理上,沒有合理地安排教師對幼兒操進行規範化。

5、午休管理幼兒外出上廁所的夜比較多,訓育教師也沒能及時的把外出上廁所的孩子帶回或者帶去上廁所。每月都有不同的事情發生,但是我們更多的時要學會去面對和解決,對於不足之處我們也是常在夕會上提出要求後督各班完成的情況。對於無法完成的項目如果組長解決不了只好請示助理或者園長。不過我們的老師都用感恩的心去面對自己的工作平台,和用感恩的心去每一天,問題都不是問題。

標籤: 大班 十二月份
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