近五年個人工作總結（精選7篇）

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是小編整理的近五年個人工作總結（精選7篇），歡迎閲讀與收藏。

近五年個人工作總結 篇1

五年來，始終嚴格要求自己，熱愛祖國、熱愛集體，熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風和吃苦耐勞精神；工作態度嚴謹，思想品德端正；遵守國家的法律、法規和企業的規章制度；服從組織分配，吃苦在前，享受在後，盡職盡責，認真完成組織交給的各項工作。日常工作中能高標準嚴要求自己，在法規和合同授權的範圍內，身正形嚴，嚴格履行自己的崗位職責，站在公正的立場上，獨立地解決實際問題。本人能夠注重團結協作，共同克服困難。

生活中，團結同志，幫助有困難的同志，解決生活與學習上的難題。本人不斷追求技術業務水平提高與加強思想道德素質修養，在工作與生活中不斷堅持學習先進的科學知識與文化知識，學習馬列主義與毛澤東思想，鄧小平理論、使我充分理解了“三個代表”重要思想是我們黨立黨之本、執政之基、力量之源的深刻內涵。深刻認識了“發展是執政興國第一要務”的精神實質。也使自己的理論水平、思想覺悟和用“三個代表”指導工作的能力都有了明顯提高和進步，對黨的依賴感、信任感更足，對小康社會的前景充滿信心。嚴格遵守院的各項規章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結。在工作上，虛心向領導和老同志請教，使自己受益良多。 關心國家大事，經常讀報紙、看新聞，及時掌握了黨和國家方針及政策，建築業的法律、法規以及新規範、新標準；經常參加行業和協會組織的技術培訓和學習；不斷地將理論知識與實踐知識向結合，並獲得新的理論知識。

“勤奮工作，嚴謹科學，一絲不苟，公平公正”是本人自我要求。接受每項監理任務後，認真審閲圖紙和設計文件，對圖紙和設計文件中存在的問題或不明之處及時通過建設單位同設計人員溝通以利於進行圖紙會審和交底；認真參於編寫監理規劃和監理實施細則，並主動協助業主做好開工前的準備工作。在圖紙會審和交底會上，提出了自己的審查意見得到各方認可。特別是在合肥市廬陽區環衞綜合基地項目上，工藝複雜，控制“點多、線長、面廣”，尤其是軸線（中心線）、標高控制線多，預留預埋多，設計較粗。認真審查施工單位提交的施工組織設計和專項施工方案，對其施工工藝、施工方案、質量、安全、進度和投資措施、勞動力和機械設備組織的可行性提出了自己的審查意見並及時同建設單位溝通，向部領導和主管部門彙報。

在監理過程中，對於“質量、進度和投資”和安全方面的控制，主要強調事前控制，預防為主，防患於未然。結合事中控制的巡視和旁站、事後控制的檢查和驗收。質量控制：主要監督檢查施工單位的質量保證體系及安全技術措施，督促施工單位完善質量、安全管理程序和管理制度並監督其有效實施。要求各級施工人員持證上崗；檢查施工單位所使用圖紙、圖集、規範、標準的有效性，檢查所使用計量器具和測量器具的準確性（是否在鑑定週期內）；對進場材料、設備、構配件審查其合格證明材料。定期組織現場質量檢查。對於安全控制，每天進行安全巡查和定期組織專項檢查，以及分部驗收前的安全驗收，把現場存在的安全隱患及時排除和控制，為工程的有序、高效的進行，打好基礎。

近五年個人工作總結 篇2

這五年的工作，我心中經常在反思，我在學校教育工作中應該做些什麼，做了些什麼，做好了什麼？有了這些追問，使我的工作更有意義。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會“六知教育”的重要內涵，做到與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我還深知要教育好學生，教師必須以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂於接受學校佈置的各項工作，任勞任怨。

自1996年參加工作以來15年的教學中，我始終堅持兢兢業業，刻苦鑽研，無論是高年級還是低年級，無論是新課還是複習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣於將當天的教學內容回顧一遍，並把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩,爭取做到教過一課,消化一課,不留後患，同時注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中，注重對學生能力的培養。在每個單元結束時,我都要在整理和複習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯繫的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。

在15年的工作中，我做了13年的班主任工作，小學的班主任工作是紛繁複雜的，每天，生活在孩子中間，總有許多幼稚的事情發生。我也總是深入其中，幫助孩子們解決問題，並交給他們解決問題的辦法，無論是新入學的一年級的小朋友，還是即將畢業的六年級同學，我從不把他們的事情當作小事，從不敷衍了事。每時每刻我都力爭做到“四勤”，這樣有多少不安全事故被我消滅在萌芽中。班主任,是育人的工作,我注重在教學中形成良好的師生關係,無論是將要畢業的同學還是現在所教的四年級，孩子們都與我有着深厚的感情,當六年級的畢業生紛紛找我來給他們寫留言冊，照畢業像的時候，我為自己曾經得付出感到驕傲。在其他工作方面，我儘自己的最大能力來完成，充分發揮自己的特長，來做一些力所能及的工作。 特別是在集靈小學這個大熔爐中,我接受着思想上的洗禮。這裏積極向上的氛圍,相扶相助的熱情時刻感染着我,使我溶入其中,並時刻提醒自己：作為一名集靈人,我該做什麼,該怎麼做？對於學校分配的工作,思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向名師看齊,用更高的標準要求自己,不甘於平淡,不流於平庸. 在日常行為中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守學校紀律，不遲到，不早退。因此近五年來，我的教學實錄，論文、課件、案例等共獲獎18項，而且我所帶的數學年年名列全縣第一。

“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。”而這個目的的達成，我仍需不斷更新，完善！相信在領導和老師們的幫助下我能不斷地克服缺點。在自己平凡的崗位上兢兢業業、盡心盡責、以心換心、以愛博愛、傾我所有，讓這份愛的事業永遠燦爛輝煌！

近五年個人工作總結 篇3

20xx年xx月至20xx年xx月，近五年來任職市規劃局城鄉規劃管理處副處長，轉任市局規劃技術處副處長。主要崗位職責是：在局黨組和處長的領導下，貫徹落實省、市有關推進新型城市化進程和統籌城鄉發展精神和各項工作部署，做好温州市城鄉規劃建設的推進、指導、協調工作；各縣（市）的縣域總體規劃、城鎮總體規劃以及區域性專項規劃等重大規劃的編制指導與審核工作；指導與督促各縣（市）做好示範鎮（村）、整治村規劃編制與實施，推進新農村建設；負責做好市域重大建設工程的規劃選址工作，服務於重點工程的順利實施；指導各縣（市）規劃系統的知識更新與業務水平的提高；

近年來温州市經濟社會快速發展，城鄉發展面臨新情況、新任務、新挑戰，城鄉規劃管理更加重要與繁重。在局領導和同事們的關心、支持下，我所承擔的各項工作都順利得以完成，幹出了實績，同時個人領導素質和工作能力也得到了持續的提升。以下結合“德、能、勤、績、廉”五個方面進行客觀總結。

一、政治品德建設做到“三個堅持”。

城鄉規劃管理既是依法行政的過程，也是制定與執行社會公共政策的行為，需要有良好的政治思想素養做保證。我始終堅持學習中國特色社會主義理論體系，堅定信念、牢記宗旨、堅守黨性；作為一名規劃師，能以正確的價值觀和社會公平原則指導工作，恪守職業道德要求，堅持學習行政法律、法規，精通《城鄉規劃法》，嚴格依法行政；堅持學習領會國家的各項方針、政策精神，努力貫徹温州市委、市政府針對温州現階段發展的戰略部署，指導各項工作的開展。

二、工作能力、業務水平持續提升。

我把過硬的專業能力看作是做好城鄉規劃管理工作的基礎。在單位的支持下，我克服了繁重的工作壓力和家庭事務壓力，考取了同濟大學城市規劃專業博士生資格，經過5年的努力， 獲得博士學位。攻取博士學位的過程，也是個人科研能力、專業水平獲得質的飛躍的過程。

積極投身到各類基層工作，並在實踐中提升工作能力。通過到各縣（市）下基層推進新農村建設、調查信訪工作、協調各類規劃事務，學會了在工作中講求方法，工作中不盲目、不依賴，初步掌握了組織、決策、統籌、協調的工作能力。

三、以勤促績，圓滿完成各項任務。

以積極上進的事業心和責任感，能以良好的精神狀態去認真完成崗位職責，交出了令人滿意的實績。

1、完成各縣（市）重大規劃的編制指導、審查與上報工作。

各縣（市）重大規劃的編制需要温州市規劃局的技術指導，規劃的審查與上報工作需要按法定程序嚴格執行，一些跨區域的規劃編制更需要市規劃局的直接協調。我較好地完成了該方面的系列工作。主要有：樂清市、瑞安市、洞頭縣、蒼南縣、永嘉縣等五縣（市）新一輪城市總體規劃修編；蒼南縣龍港鎮、永嘉縣甌北鎮等12箇中心鎮的總體規劃編制；《鰲江流域中心城市沿江地區發展協調規劃》和《鰲江流域城鎮發展戰略研究》等區域協調規劃的編制；8個縣（市）的《縣域城鄉給排水專業規劃》、《縣域城鄉環境衞生專業規劃》和《電力設施佈局專業規劃》等專業規劃編制審查工作。獲得了電力專業規劃編制工作先進個人稱號。

按照省政府部署，温州市的7個縣（市）域總體規劃編制需要完成，編制工作時間緊，規劃審查與上報工作任務重。經精心組織，嚴格督促，創新審查方法，召開了與土地利用總體規劃相銜接的省市縣三級聯審，嚴密制定了規劃編制各階段工作計劃時間表。期間，多次召開編制工作督促會、協調會、座談會，解決規劃編制過程中遇到的各種問題，同時提高工作效率，簡化審查程序，保證了規劃編制工作的順利進行。目前7個縣（市）的縣市域總體規劃均已完成並上報省政府審批。整個編制工作的組織及完成情況受到了省建設廳的通報表彰。温州沿海產業帶建設緊鑼密鼓開展，從全局的視角，協調各縣（市）各產業區塊規劃納入城市總體規劃，為實施提供法定依據。此外，還不遺餘力地參與到各地的各類近期建設規劃、控制性詳規、專項規劃的指導工作，受到各縣（市）規劃部門的歡迎與肯定。

2、統籌城鄉發展，推進新農村建設工作。

温州“千百工程”啟動並持續至今。指導村莊規劃編制和推進村莊改造、整治工程成為我一項重要職責。為此，主持制訂了《温州市村莊規劃編制辦法》和《温州市村莊整治規劃的指導意見》，用以規範村莊規劃的編制。組織了村莊規劃論文徵集與評優活動，並在瑞安市召開村莊規劃論壇，以提高規劃編制單位的理論與設計水平。通過組織一系列的經驗介紹、技術研討等活動，我市村莊規劃編製成績顯著，全面完成村莊布點規劃，共完成了1955個村莊規劃，一些村莊規劃還在部、省級的評優中獲得優異成績。

我積極投入到整治村、示範村的建設指導與考核驗收工作。 、 被市委、市政府評為 “千村整治、百村示範”先進個人。

3、完成工作調查、科研與宣傳教學。

充分利用自己的專業知識與理論水平優勢，針對温州發展的一些現實問題展開調查與科研，為決策提供參考，成果豐富。近年來，主筆或以主要承擔人完成的調研成果有：温州市政府發文的《温州市城鎮體系規劃綱要》，指導我市城鎮體系規劃編制；擬訂了《温州市城鄉一體化規劃建設綱要（討論稿）》，明確統籌城鄉發展、推進城鄉一體化的戰略舉措；針對南部區域發展問題，撰寫《小城鎮密集地區整合發展探索—以温州市鰲江流域為例》在核心期刊《城市規劃》上發表；針對温州颱風災害，通過蒐集災害現場的第一手資料，在《小城鎮建設》上發表《從規劃角度分析農村住宅的防災問題》。完成的調查報告有《温州市小城鎮規劃建設情況的調查報告》、《温州市經濟強鎮（中心鎮）發展規劃思路與對策》、《福州、廈門、泉州三市規劃考察報告》、《踐行科學發展，實施大都市區推進戰略》等；《改革開放30週年温州市城市化總結及思路研究》通過專家鑑定和省建設廳的驗收。

開展了頻繁的宣傳教學工作，內容包括：宣傳《城鄉規劃法》、介紹温州城市規劃成果與經驗、講解城市規劃基本原理、講授村鎮規劃技術方法。形式有市委黨校、各縣政府、規劃部門等組織的各類鄉鎮長培訓班、中青年幹部培訓班、鄉鎮公務員教育班、村兩委培訓班、規劃專題培訓班等。

4、做好規劃選址，服務温州建設大局。

根據市委、市政府的“擴投資、保增長”的工作部署，圍繞我市重大工程建設，做好規劃選址服務，保障重點工程的實施。全力推進瀋海高速公路温州段、濱海大道工程的規劃前期研究；落實了雁楠公路、77省道、大門大橋等道路工程的規劃選址；落實了浙能樂清電廠二期、華潤浙江蒼南發電廠、温州港狀元嶴港區工程等重大基礎工程的項目選址；落實了眾多的水利防洪工程、電網輸變電工程、垃圾污水處理廠等基礎工程的規劃選址。

5、配合做好市政府其他重要工作。

代表規劃局參與市政府組織的多項工作，如沿海產業帶建設、515防洪工程、生態市建設、十一五規劃綱要編制、農民減負督察、殯葬改革檢查、強塘固房的農房防災能力普查、温州市歷史文化名鎮、名村評選與保護等等。

四、加強黨性鍛鍊，增強反腐拒變能力。

自覺接受反腐教育，自覺接受黨和羣眾的監督，嚴格要求自己解決好世界觀、人生觀問題。正確看待與運用黨和人民賦予的權力，對黨和人民負責，對上級領導負責。正確看待利益問題，明確該追求什麼，不與民爭利。堅決維護作為一名政府機關人員在人民羣眾中的形象。加強黨性修養和鍛鍊，遵紀守法，堅決遠離腐敗。

回顧近5年來的工作，各方面進步顯著，但以優秀模範的標準衡量，還需繼續開拓性工作，不斷創新工作方法，在今後加倍努力，以期取得更好的成績。

近五年個人工作總結 篇4

五年來，在上級的正確領導和所在單位領導、同志們的關心支持下，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作部署和發展第一要務，勤勤懇懇，盡職盡責，求真務實，勇於創新，各方面均取得了一定成效。

（一）注重學習，不斷提高自身素質。

參加工作特別是從事辦公室工作多年，我深刻體會到，經濟社會快速發展的新形勢和加強黨的執政能力建設這一歷史使命，對黨員幹部自身素質提出了新的更高要求。不學習就會被淘汰、就會落伍。為此，我堅持把加強學習作為促進工作的重要途徑，牢固樹立終身學習、全方位學習的觀念，持之以恆，從不懈怠。在××鎮、××鄉工作期間，雖然學習條件比較艱苦，但仍能夠妥善處理好工學矛盾。在此期間，還參加中央黨校在職函授學習，取得了法律本科文憑，同時抓緊時間學習電腦、英語等，給自己“充電”。調入縣紀委辦公室工作後，為了儘快進入角色，我更加註重抓緊學習不放鬆。學習內容上，主要以黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想為主要內容。在堅持面上廣泛涉獵的基礎上，着重加強對十六大、十六屆三中、四中全會和中央、省、市紀委全會精神尤其是紀檢監察業務知識的學習，使自己較快適應了紀檢監察工作，在學習中力求做到“三個為主、三個結合”即：以自學為主，做到自學與輔導學習相結合；以精讀為主，做到精讀與通讀相結合；以“學以致用”為主，做到理論與實踐相結合。通過不斷地學習充實，保持了政治上的清醒和成熟，保證了在思想上、行動上與上級黨委、政府保持高度一致，也提高了自己認識問題、分析問題和解決問題的能力，學用相長，為做好工作打下了較好基礎。

（二）勤勉敬業，紮實做好各項工作。

1、農村包村工作。參加工作伊始，根據組織上的安排，負責××鎮最偏遠的村莊--- 象運村的行政包村工作。包村期間，能經常進村入户瞭解情況，主動與村兩委班子一道出謀劃策，抓好農村經濟社會發展和各項工作任務的落實。在工作中，注意密切聯繫羣眾，善待羣眾，能及時將羣眾的呼聲向鎮黨委、政府和包村領導反映，並儘快幫助解決落實。同時，也積極為村裏辦一些力所能及的好事實事。比如在象運包村時，為該村小學爭取了7000元資金修繕校舍、添置桌椅。由於工作務實，不搞花架子，講究工作方法，較好地完成包村的各項工作任務，得到領導、同事及羣眾的好評。

2、辦公室工作。20xx年9月至今，我依此在××鎮、××鄉和縣紀委等三個單位辦公室工作。辦公室是一個單位的窗口，其形象一定程度上代表着一個單位的形象。因此，儘管辦公室工作頭緒多、任務重，但我沒有畏難退縮，而是將其視作一個難得的鍛鍊機會，努力做好工作。在偏遠的××鄉工作期間，曾撲在工作上連續一個月沒有回過家。調入縣紀委辦公室以來，我更加嚴格地要求自己，個人的綜合素質也得到較明顯的提高。在辦公室任職期間，主要做了以下幾方面工作：

一是全力做好文字綜合工作。

文字綜合是辦公室的一項重要工作。在辦公室工作期間，大到黨委、政府工作報告，小到領導講話稿、文件起草，單位大小文字材料的撰寫任務大都由我一個人承擔。每年撰寫的各種文字材料累計近十萬字。調入縣紀委辦公室後，寫作任務更加繁重。為了保質保量完成任務，滿足委局機關工作需要，熬夜加班加點成了家常便飯，但我從來沒有過一句怨言。工作態度和成績得到領導、同志們的認可。

二是積極強化信息調研、宣傳報道工作。

信息調研和宣傳報道工作是辦公室的重頭戲。為了及時宣傳報道單位工作成效，我在做好文字綜合工作的同時，側重在這方面下了不少工夫，也取得了一些成績。不管在鄉鎮還是紀委，信息工作都在全縣走在前列，在市紀委信息刊物上的排名也比較靠前。宣傳報道方面，最近一年來在《xx日報》、《xx晚報》、《中國紀檢監察報》等各級報刊上發表新聞報道7篇。同時，為了給領導科學決策提供參考，我深入實際開展調查研究，執筆撰寫了《××鄉茶葉產業結構調整初探》、《依靠項目帶動和科技創新，做大做強茶葉支柱產業》、《落實黨內監督制度，築牢拒腐防變堅堤》、《落實黨風廉政建設責任制的若干思考》等一系列調研文章，在《××調研》上發表。其中《花得透明，給得公道---××縣近200個單位實行會計集中核算見成效》一文，在市委機關刊物《寧德通訊》上發表。

三是努力抓好機關管理和後勤協調工作。

在兩個鄉鎮黨政辦工作期間，能認真按照領導的'意圖，嚴格執行相關規定，切實加強機關管理和後勤協調，並經常向領導提出一些合理化建議。在縣紀委辦公室工作期間，注意擺正位置，積極協助辦公室主任，按照有關制度規定做好機關管理和後勤協調工作，為單位各項工作的開展創造了便利條件。

四是認真做好上載下達工作。

充分發揮辦公室的“喉舌”作用，及時做好文件的收發閲辦和上載下達，確保不發生因上載下達不及時或工作疏忽而造成工作延誤的情況。同時，繼續發揚密切聯繫羣眾的作風，對所有來機關辦事或反映情況的幹部、羣眾，都能以笑臉相迎，熱情接待，耐心傾聽，及時反饋，讓羣眾滿意而歸。

此外，在鄉鎮社會治安綜合治理、農機管理、檔案整理等方面也做了一定工作，並圓滿完成了領導交辦的其他各項任務。

（三）加強黨性修養，努力端正黨風政風。

古人云：世風狡詐多端，到底忠厚人顛撲不破；末俗繁華相尚，終覺冷淡處趣味彌長。參加工作五年來，我始終注重加強黨性修養，不忘以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，不斷強化自律意識。一是從講政治的高度出發，把增強黨性作為基本功。堅持黨的基本路線不動搖，努力發揮模範帶頭作用。特別是在大是大非面前，能同黨中央和上級黨委、政府保持高度一致，始終保持堅定的政治立場。二是公道正派地立身處事。工作中，既堅持原則，又與人為善，對領導及同志們以誠相待。外出不招搖，內部講協作，顧全大局，團結同志，謙虛謹慎，與領導、同事之間形成相互支持、共同進步的良好工作關係。三是加強廉政建設，不斷增強拒腐防變能力。廉潔奉公，嚴格自律，堅持自我檢查、防微杜漸。尤其是調入縣紀委工作後，時刻以《福建省紀檢監察幹部十條禁令》約束自己。在平時的工作中，始終牢記自己是黨員幹部，自覺遵守各項規章制度，不參與賭博、封建迷信等不良行為，生活作風端正，做到一身正氣、一塵不染，以實際行動維護國家工作人員的良好形象。

綜觀五年來的工作，總的看，取得了一定成績，但與其他同志們相比、與領導的要求還有一定差距，主要是：政治理論學習不夠系統、深入，工作還沒有完全放開手腳等。這都有待於在今後的工作中認真加以改進。

近五年個人工作總結 篇5

五年就快結束，回首五年的工作，有碩果累累的喜悦，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨着新年伊始即將臨近。可以説，年是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年。現就本年度重要工作情況總結如下：

一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務！

（一）在年裏，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，幹中學、學中幹，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

（二）年工程維修主要有：在衞生間後牆貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽台護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多！

（三）愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用

二、心繫本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。

（一）年上半年，公司已制定了完善的規程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排佈置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。

（二）對清潔工每週不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。

（三）做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理，

對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。

（四）加強組織領導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在上級領導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。

三、主要經驗和收穫。

在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收穫：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。

（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

（三）只有堅持原則落實制度，認真統計盤點，才能履行好用品的申購與領用。

（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

（五）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。

四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。

（一）開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

（二）經過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新台階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脱了剛參加工作時只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕鬆中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要

（三）總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。

五、要定期召開工作會議

兼聽下面員工的意見，敢於薦舉賢才，總結工作成績與問題，及時採取對策！

六、存在的不足：

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現在以下幾個方面：

1.對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。

2.本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利於同事之間的團結，要從思想上加以教育或處罰，為企業創造良好的工作環境和形象。

3.宿舍偷盜事件的發生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防範意識，但這還不能解決根本問題，後來引起上級領導的重視，現在工業園已安裝了高清視頻監控系統，這樣就能更好的預防被盜事件的發生。

七、下步的打算：

針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

（一）積極搞好與員工的協調，進一步理順關係；

（二）加強管理知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益；

（三）加強基礎工作建設，強化管理的創新實踐，促進管理水平的提升。

在今後的工作中要不斷創新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關規定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模範帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續努力，多向領導彙報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領導下，明天更美好!

近五年個人工作總結 篇6

在本學期本人擔任五年級4班的班主任工作，本班43名學生，男生多，女生少，而且後進生落後面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業的人多，且差生基礎特別差、上課思想不集中、作業拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況。現就這學期工作總結如下：

一、明確目的、嚴格要求。

做任何事情都應該有明確的目的。因此，在接手這個班之後第二學期，我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規章制度的要求的詮釋。上課的時候要求應該怎麼做，下課的時候又應該怎麼做，同學之間該如何相處，在體育課中該怎麼做，語文課、數學課、科學課、等各門課程中對學生的學習態度以及學習行為進行細緻的要求。許多詳細的內容都寫在班級公約之內。

二、常抓常規管理，初步養成良好習慣。

我班有43名學生，學生在校一日的常規是否規範、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。

學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：晨會、衞生、紀律、學習等。同時，我利用班會、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。

我又開展班級評比活動組織學生每週進行總結評比，表彰日常行為規範好的同學，把他們的名字寫到光榮欄裏，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

三、創設良好的班級氛圍。

充分發揮班幹部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，並及時總結，找出不足，以利再戰。平等得待每一位學生，努力發現它們的閃光點，及時表揚，從而提高後進生的自信心。

指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍，收看《新聞聯播》節目，關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創新能力和實踐能力。

指導學生多幫家長幹一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯繫，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

四、關心愛護每個學生用愛心轉化後進生。

做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的後進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。班級後進生無非包括三類：

1、學習困難的學生；

2、行為習慣自制力較差的學生；

3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。

然而，他們表現出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內進行表揚，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心。

在班內，我還常開展評比活動，看誰發現別人優點最多，並互相説一説。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。有幾個學困生的成績有很大提高。

五、努力培養學生的競爭意識。

根據學校計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽後認真總結，比如：本班在春季運動會中榮獲迎面接力和拔河兩項冠軍；李甜同學在亮行亮星活動中榮獲小天使稱號。通過比賽，鍛鍊學生的意志，提高學生競爭意識，發展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。

六、以身作則，為人師表，加強安全、行規的教育。

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話説：“身教重於言教。”

因此，我在教學中，批改作業認真仔細，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。平時，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。對於五年級的孩子來説，正是接受各方面教育的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有待於進一步提高，相信在以後的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

近五年個人工作總結 篇7

時間過的真快，不知不覺一學期又結束了，回顧這一個學期的教學工作，可以説每天對我來説都是全新的也都是充實的！

本學期我繼續擔任五年級數學教學工作，我還是對自己充滿信心：我對自己嚴格要求，認真學習新課標並按照課標要求認真備課和教學，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，在工作中我積極主動的和同事探討教法研究教材，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。結果一學期下來，鍛鍊了自己，也提高了能力。現對本學期的工作情況作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，在教學上能有更大的進步！

一、思想方面

本人熱愛黨的教育事業，能積極參加學校組織的政治業務學習，並經常閲讀書籍報刊雜誌，不斷地學習新的現代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律，出滿勤幹滿點，團結同事，關心學生。

二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神

1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。後及時對該課作出總結，寫好教學後記。

2、教學工作中，我立足於課堂，努力將新課標的精神體現於每節課中。

（1）在平時的教學過程中，以啟發式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養。

（2）創設生活情境，激發探究慾望。教學中始終圍繞學生的日常生活，創設大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的慾望。

（3）以課堂教學為載體，進行課題研究。在搞好教學的同時，我還積極參加學校的教學課題。認真學習相關的理論知識，積極參加課題組的研討。

三、常抓課堂管理、營造和諧的課堂氛圍。良好的課堂氛圍是提高

教學質量的前提條件。為此，本人結合數學學科的特點，針對學生在課堂上的坐、聽、説、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動靜相宜，動時，積極熱烈，敢於動手操作、樂於參與實踐活動，暢所欲言。靜時，暝思苦想，勤于思考。作為教師，我必須尊重學生的人格，維護學生的自尊，平等地與學生交流，蹲下來跟學生説話，傾聽學生的心聲，。就這樣，課堂上我慢慢感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛。我已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組織交流，或挑戰。師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿着流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

四、精心設計作業，認真及時批改

佈置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。

六、虛心請教其他老師。

在教學上，我有疑必問，積極主動的和同事探討教法研究教材，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。

總之，本學期我教學態度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。

當然也有不足之處：個別同學知識掌握不夠紮實，學習習慣有待於培養，改進與提高；整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養提高；須加強全面培養與個別輔導。在以後的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業貢獻出自己的一份力量！