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幼兒園的九月份工作計劃

幼兒園的九月份工作計劃

校園裏的小草不知何時已經變得暗綠,開學啦!來看看幼兒園的9月工作計劃是怎樣的,下面是小編收集整理關於幼兒園九月份工作計劃的資料,希望大家喜歡。

幼兒園的九月份工作計劃

幼兒園九月份工作計劃篇一

一、上月情況分析:

1、八月份我們對幼兒進行了家訪,瞭解了幼兒暑假在家的一些情況。發現幼兒在家生活習慣不是很好,沒有規律。晚睡晚起,早上九點了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。

2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目標:

1、知道自己是哥哥姐姐,具有相應的角色意識,體驗大班學習環境中的變化,提高對環境的適應能力。積極參與以大帶小的活動,體驗做哥哥姐姐感受,增強責任意識。

2、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識,感受祖國的美好與偉大,產生“做一箇中國人”的自豪感,萌發對祖國的熱愛之情。

3、瞭解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方,但也有不夠完善的地方,知道要保護美麗的城市人人有責。

三、個別教育:

1、剛開學的第一月,對個別常規意識不好的幼兒進行個別教育,加強常規意識。

2、對來園遲到的幼兒進行個別教育,教育他們早睡早起,準時上幼兒園。

3、在教學活動和日常生活中出現的特殊情況要及時進行隨機教育。

四、預設主題:

1、我是哥哥姐姐:通過認識我們的活動室,我們的幼兒園,體驗大班學習環境中的變化,提高對環境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,增強責任意識。

2、我是中國人(一):通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。

五、環境創設:

1、我是哥哥姐姐(開學的第一週):陳列

幼兒假期的美工作品;投放綵帶,供幼兒聯繫打蝴蝶結;用幼兒的自畫像佈置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。

2、我是中國人(一):地球儀、中國地圖、中國一些有名的建築物的圖片,讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具,讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標誌圖片;提供舊紙盒子讓幼兒製作“高樓大廈”。

幼兒園九月份工作計劃篇二

語言—表達主題《練張巧嘴巴》

1、《看、想、説》—引導幼兒認真看圖,仔細思考,根據圖畫用簡潔的語言把故事講出來,培養表達能力。

2、《一起來唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛護他人的情感。朗誦詩歌,學習朗誦中的語言和表情。

3、《玩沙子》—培養幼兒發準字音、流暢地讀出兒歌的能力,提高幼兒的聽辨能力。

4、《雞和機》—念準雞、機、七、西,能夠流暢、快速地説對繞口令,提高幼兒語言的準確性。

數學—操作主題《有趣的符號》

1、《我為老師慶節日》—指導幼兒學習把圖形四等分的方法,體會等分中的包含關係、等量關係。

2、《同老師一起做遊戲》—幼兒理解什麼是“單數”,掌握判斷單、雙數的方法。

3、《認識符號做加法》—每道算式都應先讓幼兒説一説,老師應瞭解幼兒是否理解題意,再寫出算式,理解“+”和“=”在算式中的作用。

4、《認識符號做減法》—從幼兒的學習中瞭解其對加減法的掌握情況,理解減號“—”在等式中的作用,同時幫助幼兒學習加、減法的互換互逆關係。

科學—探索主題《奇妙的身體》

1、《我的身體》—培養幼兒對人體科學的`興趣,知道骨骼是身體的支架,身體各老師連接在一起、密不可分的,不斷提高自我保護意識。

2、《食物有多少種營養》—讓幼兒初步瞭解人體需要的各種各樣的營養素,以及各種營養對人體健康起到的作用。

3、《靈巧的小手》—讓幼兒通過自身觀察、試驗,瞭解手的結構和功能,知道手要多用才靈活;知道人的生活、學習、勞動都離不開手。

4、《力在哪裏》—讓幼兒知道力是看不見、摸不着的,人的力只有在做事情的過程中,才能表現出來。

社會—交往主題《幸福中國娃》

1、《都是中國娃》—對幼兒進行認識少數民族的教育,使他們知道我們的國家是多民族國家,56個民族的小朋友都是中國娃。

2、《祖國媽媽過生日》—組織幼兒互相介紹國慶節自己是怎樣過的。為什麼全國人民要為祖國媽媽過生日。

3、《祖國的標誌》—根據圖片的內容向幼兒介紹祖國的標誌,理解圖案的意義,知道我們都要尊敬國旗、國徽,瞭解國歌歌詞的內容,可以學唱國歌。

4、《祖國的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古蹟和現代化建築的照片,或通過電視片進行介紹。

藝術?—創造主題《我長大了》

1、《我愛家鄉我愛祖國》—在教幼兒學唱歌曲前最好讓幼兒認識中國的長江、黃河,可利用地圖或地球儀,讓幼兒知道我們中國土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉叫什麼名字。增進孩子愛祖國愛家鄉的情感。

2、《我的自畫像》—分小組,坐在面對鏡子的地方,照着自己的模樣把自己畫下來。引導幼兒學習觀察人物五官的正確位置,學會邊觀察邊畫。

3、《大熊貓》—引導幼兒學習使用毛筆,能正確地運用中絳,能在一定範圍內填圖上應有的各種顏色。

4、《飛向太空》—大班幼兒具有較強的想象力,啟發他們把想到的東西合理地構圖,把畫面裝點豐富,要求儘可能把物體畫細,然後,用油水分離的形式打上水粉底色。

健康—運動主題《我有好習慣》

1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進幼兒骨骼的正常發育,保持良好的學習習慣,要注意塑造幼兒完善的外部形象。

2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食,什麼樣的食物給人提供熱量、蛋白質、碳水化合物。

3、《圓圓歷險記》—為幼兒創設愉快的進餐環境,保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導幼兒專心進餐,不要邊吃邊説或邊吃邊看。

4、《大腦告訴你》—引導幼兒認識人的大腦,知道大腦的作用,知道人要學習使用兩隻手,促進大腦兩半球的共同發展。

幼兒安全小衞士—《家庭生活安全》

1、《食物中的》

2、《不靠近籠中的動物》

3、《不要隨便模仿》

4、《怎樣愛護眼睛》

幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》

1、進餐

2、讀書愛眼

3、團結友愛

快樂識字閲讀

1、望月懷遠

2、登山

3、猜一猜

4、得過且過

兒童英語

Unit1Greeting問候

1、Let’stalk我們一起説

What’syourname?你叫什麼名字?

MynameisLili.我叫麗麗。

2、Let’stalk我們一起説

Howdoyoudo!你好!

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