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思想品德教研組的教研工作計劃

思想品德教研組的教研工作計劃

在學習學校教研計劃的基礎上,制定本組的教研計劃如下:

思想品德教研組的教研工作計劃

1、集備方面:切實落實學校要求的:“四定”、“四統一”、等。做為初一、初二集備組着重從學生的習慣養成和能力的培養入手,使學生重視思想品德課的學習,同時找一些最新的視頻材料應用於課堂,提高學生的學習的積極性。作為初三集備組着重從可靠因素出發,讓學生逐漸的掌握答題的方法和技巧,貫徹精講精練的原則,在有限的時間裏,使學生的應試能力有一定的提高。而作為每一位教師都有對進行新聞發佈的學生都要嚴格把關,作為給學生當面輔導的重要環節。

2、教案的撰寫方面:根據組內教師的不同的年齡段,5年教齡以上的教師每週一個精品案,儘量是新授課的內容,作為思品課的教師每天都要學習,把最新的材料滲透到課堂教學中,這既是學科的特點決定的,也是中考的要求,所以手寫的教案不能照搬照抄原來的教案,應該每年融入新的內容,才能夠引起學生的共鳴。而兩位年輕的教師需要寫好詳案,為今後的教學打下堅實的基礎。當然教案應該有一週的餘量,養成良好的習慣,培養自己嚴謹的作風,才能真正勝任教師工作。

3、聽課方面:兩位新教師堅持到44中聽課可以更快的提高自己的業務水平,學習其他學校的先進的經驗意,利於自己的更快的成長。組內的`教師相互聽課可以增加濃厚的教研氛圍老教師多聽課,可以更好的與新教師進行探討教學工作。另外,積極參加市裏和區片的教研活動,學習別人的長處,彌補自己的不足,同時最大限度的把別人的課件為我所用。

4、作業的佈置:主要體現在兩個方面,要求學生在教師規定的程序下完成同步練習,對於新聞本應該一週一次上交,並由簡短的評價,逐漸學會自己設問自己運用所學的知識回答,以提高自己的理論聯繫實際的能力。在批改的過程中,堅持面批面改,並有激勵性的評語。

5、研究課方面:主要在初一和初二集備組進行集備研究課。主要考慮課時不是太緊張,作為一次鍛鍊的機會,最好三講三議,是教研組長和聯繫幹部參與其中。而教研組重點課題的研討課主要集中在初三的集備組,對學生的研究性學習方面進行有益的探索。

6、個人發展方面:鼓勵青年教師認真參加基本功比武活動,同時積極投稿,爭取自己的論文發表,學習必要的信息技術知識,為將來能夠上區級和市級的課做準備。

7、畢業班方面:加強基礎知識的檢查的力度,經常性的練習反饋,教師注重新聞的蒐集和習題的編寫方面下功夫,爭取明年的中考有所提高。

以上計劃如有不足,請領導和老師批評指正。

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