小學總務處工作計劃範文（通用5篇）

時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的小學總務處工作計劃範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學總務處工作計劃1

一、 調整工作思路，強化崗位意識

1、 總務工作是學校工作的重要環節，它的工作涉及到學校各部門的方方面面，而且不象其他崗位那樣工作規律性強，總務工作臨時任務、突發事情多，這就需要職工加班加點的次數多、時間長。因此，首先要讓每一位職工從思想上認識到總務工作的這一特點，要有吃苦的思想準備和樂於奉獻的精神；其次，要教育職工不能輕視自己的工作，認為是些力氣活、雜活，就不重視、不嚴格，各工作分工不同，目標一致，就是要為辦好學校多做貢獻。

2、 由於學校出於管理考量，精簡後勤員工，雖然越秀校區食堂和教學區清潔員有所增加，但編制還是很緊，宿舍內學生的衣物不再是洗衣公司統一清洗，這就要求我們重新佈置好崗位，通過管理，使得各崗位人員儘快適應，保證各項工作正常進行。

二、 建立工作制度、提高工作效益

1、 期初就要重新落實每一位職工的工作崗位，做到人人崗位明確，在教學區保潔這一塊，凡是教室周邊的地區分到各個班級，讓班級負責。

2、制定行之有效的工作制度和崗位工作標準。

3、建立周工作和日工作計劃制度，做到事事責任到人。

4、制定明確的獎懲辦法，做到考評有據可依。通過以上幾點，可規範總務工作管理，提高工作效率。

三、主要工作目標

1、 常規工作目標。

綠化衞生。加強對綠化的養護力度，採取本校員工和外聘園林專業人員相結合的工作方式，作好綠化的修剪、除蟲除草、澆灌和補種，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。衞生工作要常抓不懈，特別是要對保潔員保潔效果的檢查、記錄和考評，衞生死角要定期組織人員清理，時刻保持校園的整潔美麗，以展現我校作為窗口學校和省綠色學校的風采。

物品分發。物品分發是總務後勤的一項重要日常工作，開學初要全力做好新書本的發放工作，做到數目準確、登記清楚，保證師生按時開展教育、學習活動。期中要做好倉管工作，做好各種教學、衞生用品的採購、管理、發放，做到手續規範。期末做好學生的各種獎項獎品的發放。

維護修理。對學校校舍、設施及教育教學用品進行日常的維護修理，通過維護，保證各類設施的正常使用、延長使用期限。對於損壞物品的維修，要做到儘量由自己的員工修理，不能自己處理須外聘的，也要根據規範進行驗收、核價，把好維修質量關和費用關。

校產管理：繼續深化我校的校產分級管理制度，資產管理責任到人，做到物有所管，合理使用。因此，期初要按慣例進行教育教學設備的登記造冊，並要使用保管人簽字確認其責任，明確管理使用方法要求，做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修。總務處要嚴把倉庫進出關，調劑好物資設備的使用，為學校節約每一點資源。

活動會務後勤保障。總務處要堅決配合好學校的各項活動和會務，特別是上級部門安排在我校的各項活動和會務。要做好場地安排、茶水供應、會場佈置等工作，使的各項活動能順利開展。

2、 重點工作目標

文化環境設施建設目標。本學期要繼續加大校園文化環境建設的力度，加快推進與學校特色相適應的校園文化設施，豐富校園文化內涵具體為教師辦公室、體育俱樂部各活動室的環境佈置。文明辦公室的評比，使校園文化環境發揮更大的育人的功能和美化的功能。

安全工作目標。總務處要在學校“安全工作領導小組”的組織框架下，繼續加強學校安全工作的管理、檢查。一是要維護學校各安全設施、器材的正常使用功能，二是要抓好後勤安保人員的管理，三是要做好安全檢查，要有全面檢查、專項檢查等，發現問題及時整改。加強門衞制度建設，落實傳達室人員工作職責，建立外來人員登記制度，保證學校安全。

四、具體工作措施

1、樹立四種意識

全局意識。總務後勤工作頭緒多，涉及的面廣，所以後勤人員要有全局意識。具體體現，一是關注學校各塊的需求：小學部、初中部、宿舍、幼兒園、幼兒園太湖分園和越秀校區，“一個都不能少”；二是關注工作的各項情況，衞生情況、維修情況等。有了全局意識，才能把方方面面的工作做好。

服務意識。“全心全意為師生服務”始終要作為後勤人員開展工作的出發點，後勤沒有務虛的工作，每一件事都是“實事”，服務的好壞直接呈現在廣大師生面前，所以一定要將“全心全意”四個字落到實處。

精品意識。總務處在對校園基礎設施建設、文化環境建設方面，一定要有精品意識，使每一個項目——大到造房、小到一塊標語牌，都要在設計上出精品、施工上出精品。使做出來的東西要美觀、耐用。在服務工作上也要有精品意識，讓師生滿意。

節儉意識。我校規模大，日常的維修及小項目採購多，所以一定要把好各方面的開支關，具體説就是要讓這些工作在學校的相關制度下開展，力爭為學校節約經費。另外也要做好學校的水電節能工作，儘量杜絕浪費現象。

2、強化三種職能

建章職能。總務處要在校長室的指導下，制定後勤管理的各項規章制度，使得各項工作都有章可依，人人都在制度下，事事都在規範中。

管理職能。一是要強化對後勤人員的管理；二是要參與對班級管理，特別是要和德育處、大隊部協作，在班級衞生、班級物品損壞維修方面進行檢查，給每個班級建立一個物品損壞維修的檔案，對損壞的物品要求班主任查明原因和責任人，對責任人進行批評教育，該賠償的賠償。

考評職能。一是要強化對後勤人員工作表現的考評；二是要參與對班級的考評，通過平時的衞生檢查記錄、損壞維修記錄等，向德育處提供相關的考評依據。

總務工作的本質是服務，只要後勤廣大職工將全心全意為師生服務落實到每一件工作中去，就一定能使師生滿意，能為學校各項教育教學工作順利展開提供保障。

小學總務處工作計劃2

一、指導思想

本學期總務後勤工作以管好校產為重點，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“以人為本，服務育人”的宗旨，認真做好後勤服務、財務管理、物資設備管理、環境衞生管理等各項工作。

二、工作要點

（一）加強隊伍建設、提高後勤工作人員的個人素質

加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；掌握一定技能、提高管理水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，瞭解社會動態，瞭解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

（二）提高服務意識，進一步樹立後勤為教學服務的思想

1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分，後勤服務是繁瑣而又平凡的工作，後勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展，總務工作是學校工作的基本保障。

2、進一步健全總務人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有落實。

3、樹立後勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的隨時處理不拖拉。

4、完善“每日巡視制度”總務主任對學校環境、綠化、衞生、安全、維修、設備使用等進行每日巡視，並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，並作好記錄。

5、為迎接校內外開展的各項活動，如體操比賽，運動會，家長會，校內外開展的一系列活動，後勤人員必須提前準備，做好各項工作的後勤保障。

三、工作舉措：

1、充分利用暑期對校產作一次必要的修理與整理，積極做好校產維護工作。

2、抓好綠化管理工作。

3、高度重視安全衞生防範工作，充分發揮全員管理的作用。

4、加強校產管理工作。

5、堅持財務制度，嚴肅財經紀律。

6、加強學習，更新觀念，增強服務意識。

四、工作安排

九月份：

1、進一步改善校園衞生條件。

2、檢修各班門窗、課桌椅及照明電器，搞好安全防護措施。

3、分發新課本、簿籍和班級衞生用具，進行飲水機消毒。

4、各班進行大掃除，整理室內外環境衞生，確保新學期按時上課。

十月份：

1、做好“十一”黃金週安全及學校財產管理工作。

2、做好各室校產登記、彙總工作。

3、及時修補學生課桌椅、增添校園部分花草。

4、完善學校水電維修和其它維修工作，確保學校正常的教學秩序。

十一月份：

1、做好高年段學生參加義務勞動後勤工作。

2、做好安全衞生後勤工作。

3、繼續做好用水、用電、綠化與安全衞生、健康教育等工作。

十二月份：

1、 增強安全意識，進一步搞好校園管理和創安工作。

2、 班級、各科室財產使用、管理情況檢查。

一月份：

1、協助抓好期末複習考試工作。

2、班級、專用室財產清點及管理工作總評

3、制訂教學設備及學生課桌椅維修計劃。

4、總結學校後勤工作。

小學總務處工作計劃3

一、指導思想

全面落實學校"20xx—20xx學年度工作計劃"的各項任務和要求；堅持真心誠意為教育教學服務、為全校師生服務的"雙服務"宗旨；堅持管理育人、服務育人、環境育人的"三育人"方針；堅持以人為本、有效管理、均衡發展、全面提升的"四項"工作目標；堅持"高、嚴、細、實、精"的"五字"管理理念；強化"三全管理"，落實"序化管理"。發揚團結向上、求實進取、善打硬仗的工作作風，努力開創總務工作新局面。

二、主要工作

圍繞學校的中心工作，結合總務處本學期的任務特點，本學期總務處工作的整體思路是："以人事制度改革為重點、以整合人力資源實施企業化管理為突破點、以追求有效管理為立足點、以落實管理規範為鏈接點、以提高整體管理效益為閃光點。"力爭在原有基礎上實現員工隊伍有新面貌，常規管理有新舉措，難點問題有新辦法，事業追求有新目標。

（一）以人事制度改革為契機，本着"教育與務實"並重的原則，全面做好改革和改革後的各項工作。

人事制度改革的目的，就是要打破傳統的用工和人員管理舊模式，創造能夠發揮每個人潛能的，實現管理效益化的新模式。我們將根據學校的統一部署，圓滿完成改革任務。在改革過程中，我們將本着即重視過程，又重視結果，在過程中體現教育性，在結果中體現實效性的原則，把改革既當作員工素質提高的過程，又當作人員管理的重新整合完善的過程。當做是提高競爭力，提高管理效益的契機。

1、人事制度改革的步驟：在人事制度改革過程中，我們將以學習動員、自願申報、述職評議、考核審查、張榜公佈、簽定合同、錄用到崗七個環節來進行，把聘任的過程當作一次學習教育的過程。力爭做到雙豐收。

2、改革後總務處將實行企業化管理，推行適應改革後的分配製度，使人員管理具有可流動性，分配製度具有伸縮性。並嘗試合同制和非合同制雙重管理體制。不斷鞏固和提升改革成果，從而達到人員上的整合，管理上的效益。

（二）以"三全管理"和"序化管理"為模式，本着"管理與服務"並舉的原則，切實做好各項常規管理和服務工作。

之所以把常規管理作為總務處工作的立足點，是因為它不僅是總務工作的生命線，也涉及到為教育教學提供後勤保障的方方面面。師生對後勤工作的滿意程度，很大方面取決於常規管理上。本學期在已嘗試的"三全管理"，解決了誰去管；管什麼和怎麼管的.問題基礎上，進一步嘗試"序化管理"，使各項管理工作實現規律性、程序性，最終實現無序。

1、以"三全管理"的成果為基礎，推行以"時序、空序和秩序"為主要內容的"序化管理。重視對時空的管理和程序的管理，使管理更加規範化，最終達到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行"序化管理"過程中，我們將以"總務員工工作時間的暫行辦法"為時序的管理內容、以"總務處工作年曆"為空序的管理內容、以|"總務處員工行為規範"為秩序的管理內容。

2、進一步加強對服務熱線的管理，將三區的管理維修全部納入到服務熱線的管理之中。把熱線服務的質量和效果做為員工考核的一項重要內容。同時強化四項承諾的執行力度，不擺花架子，但為求實落實。

3、暢通各項管理和服務工作的反饋渠道，繼續推行各種區域管理責任制；繼續做好各種反饋調查工作，把師生的滿意做為工作評價的第一標準。並根據師生的要求來調整工作策略。

4、加強三區管理的整合，有效利用人員資源和物質資源，努力使其發揮其化效益。在三區管理工作中，尋求化的均衡整體提升。

5、增強服務意思，努力提高服務質量，牢牢樹立以人為本的全局觀念，把"雙服務"的宗旨落的實處。

（三）以隊伍建設為永恆主題，本着"德能"兼顧的原則，紮實細緻地做好員工整體素質的提高工作。

沒有一支素質過硬的員工隊伍，就無法完成繁重的工作任務。特別是面對改革後人員減少、任務增加的局面，打造一支堅強的員工隊伍尤為重要。鑑於多年來對隊伍建設的積累，我們將充分利用早會和論壇兩個平台的作用，切切實實地做好以下工作。

1、打造團隊的凝聚力，合成向心力。形成一個在"和諧的環境中愉快的工作；在愉快的工作中不斷的追求"的團隊風格。

2、充分發揮員工的智慧，強化員工的主人意識。讚賞創造性的工作、主動性的管理。使每個人都有自我展示的空間。

3、依據員工學習培訓計劃，採取循序漸進的原則和多種不同的手段，對員工進行有效的學習培訓。

（四）以綠化工作為重點，本着"綠化淨化"相結合的原則，全面提升學校的環境建設工作。

學校的環境建設直接關係着學校的形象。自我校第一期整體改造工程結束後，學校花費了大量的精力，物力和財力來全面提升校園環境，並取得了令人矚目的成果。然而。隨着原由綠化地植被的老化和我市整體環境建設的提升，我校目前的環境已經顯得落後，與整體校園建設的風格不相適應，在完成了基礎建設之後，我們將把建設的重心轉移到校園環境建設上，依據學校的財力狀況，有所側重地分期完成。

1、重新規劃和逐步改造北區校園綠化美化景觀，使其具有園林化的欣賞效果和實用化的休閒運動功能。

2、對南校區綠化用地進行高品味的規劃，根據時令特點，逐步進行建設，使之南北兩個校區的環境風格既有所不同，各具特點又遙相呼應，有機融合。

3、重視西校區的綠化美化工作，發揮西校區的地緣優勢，在對西校區進行環境建設的過程中，遵循觀賞性和實用性相結合的原則來進行。

三、七件大事

1、開好本學期的計劃會，領會學校工作計劃的實質精神，分解落實本處工作計劃。

2、做好人事制度改革的動員、評聘和後期企業化管理的相關工作。使改革工作切實發揮效果。

3、做好員工的培訓工作，做到有計劃、有內容、有總結，有實效。逐步形成獨自的、完整的培訓體系。

4、開展好5月分的"安全警示月"的宣傳，教育和整改工作。

5、完成對三個校區的環境規劃，並逐步加以實施。

6、做好過街天橋後期建設的相關輔助工作。

7、根據財力情況完成對北區實驗樓供熱系統的改造工作。

小學總務處工作計劃4

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心。為教育教學服務、為師生生活服務。進一步強化後勤內部管理，落實和堅持後勤人員的培訓，全面提高後勤人員的思想素質和業務素質，努力增強安全意識、服務意識、精品意識，提高服務質量和服務水平。使後勤工作在規範化、制度化科學化方面再有新突破，在上新台階。為師生創造一個良好的工作，學習和生活環境。為創造一個綠化、和諧的校園而努力。

二、工作思路

本學期學校總務工作，着重提前意識，將工作做實、做優。常規工作進一步優化，簡繁增效。從全局出發，前瞻系統地統籌和安排工作。有重點，有突破。站在學校物質文化建設的高度，加強後勤人員的文化、業務培訓。注重細節，不斷提升工作質量和品味。

細化工作流程，嚴格考核制度，加大後勤人員執行力的力度。加強後勤人員的業務培訓及工作總結與交流。進一步提升後勤員工責任意識、服務意識和工作水平。加強學校財產、公共設施的維護與管理。不斷改善和美化環境，開源節流。關心、關注後勤每一位成員。調動員工積極因素，促進團隊和諧穩定發展。

三、工作主題：

超前意識、重點突破、細化流程。

四、工作願景

1、樹立二線同樣是一線的意識，着重個人形象，重視學校形象，樹立學校品牌。

2、制度管理與人文管理兩手一起抓，制度面前人人平等，統一的準則來規範每個員工的行為。關心、激勵員工，使其以校為家，主動積極工作。

3、部門責任到人，充分發揮部門負責人的管理職能。督促、引導、激勵他們的工作，使其成為自己的得力助手。從而把工作做的更好。

4、收集工作中的一些案例，共同分享、交流總結，不斷提高生活老師及員工的工作能力。

5、注重細節，沒有最好儘量做得更好!灌輸後期之譽意識(沒有安排的事主動去做、人等事，而不是事等人)等事後服務。提高服務意識和質量。

6、打造和諧的温馨的團隊，樹立典範，提升員工主人翁意識及責任意識，積極工作、快樂生活。

五、工作重點：

1、仍把安全工作放在工作的首位

(1)門衞安全：關注師生安全，尤其是學生出入安全。要求保安嚴格落實保安崗位制度，始終把安全放在第一位。把優質的服務意識牢記心頭。站好崗，做好門衞登記，加強溝通能力，高能、高效處理事務，注重個人形象建設，重視個人業務能力的提升。注重外表形象同時。

重點突破：重視個人儀表與形象，重點落實;規範言語、舉止。

(2)校產管理、消防、運動設施安全：開展定期、常規性的檢查、做好記錄和存檔，並責任到人，認真完成開學初的學校安全排查、自查報告，對房屋(重點飯堂)、用電、用電設備，電路老化、消防設施、樓梯通道等方面，進行安全隱患排查，發現問題及時添置、整改或上報學校整改建議。

重點監督：加強檢查力度(每月一次檢查)。定期檢查及時公佈，及時整改。

(3)食品、衞生安全：抓好師生食堂管理，關心師生生活。對食堂食品從採購到製作進行全過程監督管理。嚴防食物中毒。切實提高伙食質量。努力使師生滿意。具體落實：

a監督、檢查飯堂衞生設施，衞生防護設施，特別是消毒設備、設施。

b監督、檢查食堂工作環境、加工場所、設備，各種用器衞生、消毒情況。

c對食堂食品原料的全面檢查、核查。

d督促、要求食堂要購買食品衞生責任險。

重點跟蹤：貨源的監督與檢查。

2、加強隊伍建設、提高員工素質、提高服務意識。

(1)加強業務學習，通過學習、總結、相互交流，提高管理人員和工作人員自身素質。

(2)進一步完善後勤人員的崗位制，從學校工作需要出發，定崗、定位使每個員工都有明確的工作崗位和工作職責，分工明確，但同時又能做到統籌兼顧。做到事事有人管，事事有人做，事事有安排，事事有落實。按制度安排。堅決杜絕隨意操作。強化考核力度，強化執行力。

重點：進一步樹立二線同樣是一線的意識，提高服務態度，樹立與校為家的主人翁意識和責任感。

六、主要工作

1、保障教育教學正常進行所需的物資。

教師辦公用品及學生學習用品，提前計劃，提前落實，對班級教學設備、班級財產，進行跟蹤、檢查與維護。對班級財產由專人進行檢查。並將檢查出來的結果，及時反饋，並做好計劃，及時維修，確保教學順利進行。

2、學校設備、設施的改造完善。

為教學及教師與學生生活改造完善條件，提前計劃和落實學校的改建與修繕工程，利用暑假改建必須完成的大工程，利用週末或平時處理好常規的修繕工程。

3、固定資產的管理使用。

加強學校財產及班級財產的管理，開學前做好登記與存檔，對故意損壞學校財產的班級及個人，嚴格處理，要求賠償，還要班主任核實原因，通過實例，抓住契機，對學生起到教育引導作用。及時處理問題、反饋問題，對每天上報的維修，要求在最短的時間內完成(沒有完成的需説明原因)，提高服務意識。有效提高學校財產的使用效率。

4、做好學校環境衞生工作。

A、做好學校的綠化環境工作。

B、努力做好學校衞生管理工作，按衞生流程進行，督促、檢查、考核。

5、加強疾病預防工作，對季節性的疾病，後勤早做準備，做好消毒工作，預防在先(教學區每週一次，消毒，學生公寓每週兩次)。同時要求醫務室做好宣傳，對流行的疾病，不僅要做好預防、消毒、宣傳工作，而且還要做好登記、跟蹤工作。

6、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理、嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生.在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點，嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公。

7、主動、積極配合其他部門完成學校的日常工作。

8、處理好周邊關係。

小學總務處工作計劃5

一、指導思想

本學期總務後勤工作以管好校產為重點，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“服務育人”的宗旨，認真做好後勤服務、財務管理、物資設備管理、環境衞生管理等各項工作。

二、工作目標

在學校校長室、黨支部的領導下，進一步鞏固和發展近年來後勤服務規範化、後勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善後勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。積極探索後勤服務後勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。

三、主要工作及措施

(1)組織後勤人員認真學習：借鑑先進的後勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強幹好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂於奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確後勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。

(2)進一步完善後勤工作各項制度：認真制定落實崗位責任制。在上學年對後勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保後勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛徵集師生對後勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。

切實抓好後勤常規管理：本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衞生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境淨化、美化、綠化。

進一步加強開源節流的工作：管好用好學校的每一點財力、物力。重點抓好學校節水節電的管理工作；抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，儘量批發，採用教學用品領用登記制度，減少浪費；認真抓好分部多功能教室裝修工作。