【推薦】工作計劃集合九篇

時間真是轉瞬即逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫工作計劃了。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

一、服務內容

(一)日常服務

1、解答諮詢

2、出具法律意見

3、起草、審查、修訂各類合同

4、起草、審查、修訂內部規章制度

5、參與重大涉法事項的談判

6、承辦專項法律事務

6-1知識產權方面：商標註冊,名優商標、馳名商標的認定及保護,專利申請及商業祕密保護

6-2企業工商登記：公司設立及變更登記，包括礦產資源企業和大型集團公司的工商登記

6-3資信調查、盡職調查

6-4企業改制方面：產權界定，股權轉讓，公司改組、改制、重組、併購等

6-5項目投融資，工程建築項目的招、投標

6-6税務籌劃

7、承辦訴訟、仲裁、聽證、見證、調解等事務

8、法律及管理培訓

9、傳遞、贈閲最新的相關信息資料

10、對企業發展中涉及的法律前沿問題進行分析論證、設計方案

11、幫助企業建立法務部門，培養法務人員

(二)企業全面法律風險管理服務內容

1、幫助企業建立全面法律風險管理體系服務

2、企業專項法律風險管理服務

2-1.公司治理法律風險管理服務

2-2.合同(信用)法律風險管理服務

2-3.勞動(人力資源)法律風險管理服務

2-4.知識產權法律風險管理服務

2-5.重大經營項目法律風險管理服務

2-6.設立分子公司、改制、股權轉讓、併購、清算、破產法律風險管理服務

2-7.企業營銷法律風險管理服務

2-8.企業產品質量法律風險管理服務

2-9.企業競爭策略法律風險管理服務

2-10.企業投、融資法律風險管理服務

2-11.企業新增業務法律風險管理服務

2-12.税務籌劃法律風險管理服務

2-13.企業法律培訓服務

2-14.企業年度法律風險評估服務

3、根據行業差異提供的專項法律風險管理服務

3-1.礦產資源/能源行業

3-2.建築/房地產行業

3-3.化工行業

3-4.交通行業

3-5.加工製造行業

3-6.網絡行業

3-7.高科技行業

3-8.傳媒行業

3-9.商業流通行業

3-10.醫療衞生行業

3-11.賓館/酒店行業

3-12.學校

4、企業家家庭財產法律無憂計劃

二、服務方式

(一)開通熱線電話，專人接聽，詳細記錄，及時回覆。

熱線電話號碼：0351-4052171/3689913

0358-2254430/8228978

(二)服務時間及保證

1、定期聯絡，主動服務——律師事務所每週與企業聯絡一次，視情況採取上門、電話、傳真、郵件、短信等形式。

2、及時安排，有問必答——對於企業諮詢的問題，律師事務所全部予以解答。重大疑難問題原則上一週內回覆，視委託事項的緊急程度可予以調整，特事特辦，不拖拉延誤。

3、工作記錄——一次一記，一事一記。

4、業務建檔——一户一卷，一事一檔。

5、工作報告——律師事務所定期向企業進行工作彙報，視情況按月/季/年度進行，一般在月/季/年末遞交。

6、意見徵詢——定期向企業徵求意見，每月一次，一般在每月底進行。

(三)法律文本保證

1、信息往來書面化——凡是企業提供給我們的信息資料，無論是傳真、信件、電子郵件還是其他書面或電子形式，凡有留存價值的，一律以書面形式保存，為企業獨立建檔;凡是我們為企業提供的法律諮詢、法律建議或意見等法律文書，無論以何種形式遞交，一律以書面的形式歸檔。做到雙方往來的一切重大信息書面化，有據可查。

2、法律文本規範化——所有法律文書使用統一模板，格式齊全，措辭規範，內容完整。

3、文書往來規範化——實行法律文書的簽收、送達、存檔制度。

(四)服務質量保證

律師事務所由40名專業律師組成法律顧問團，常年為企業提供法律服務，確保服務質量。

律師的專業分工：公司設立、股權轉讓、合同、擔保、知識產權、勞動爭議處理、資信調查、項目融投資、商務談判、工程招投標、改制/重組、上市、破產、對外貿易、銀行/保險/證券、財務/税收、行政管制、訴訟/仲裁/調解、企業管理、人力資源等

(五)保密義務及保證

我們在為企業服務過程中，自然會因工作需要獲知企業尚未公開也不願公開的有價值信息(包括商業祕密或其他祕密)，根據法律和約定，我們有義務為企業的以上信息進行保密，保證做到：

1、為企業建立專門檔案，按件整理，按年度歸檔，並對其進行嚴格的內部保密管理。

2、在法律文書的打印或書寫過程中，凡涉及企業的重要信息一律予以整理歸檔，對廢棄不用的資料一律及時銷燬。

3、對於在電腦磁盤或電子郵箱中留存的企業信息進行必要的密碼控制，或及時予以刪除。

4、對於知悉企業祕密的律師和工作人員，非因服務需要不得互相談論該祕密，或將其告知第三人。

工作計劃 篇2

1、切實抓好新課程的實施工作和體育特色學校的開發。精心組織高中新課程學科培訓與調研活動。幫助教師貫徹落實課改精神，鑽研新教材，用好新教材。大力支持各學區進行集中式的聯片教研。組織力量給予積極開發適合校情的校本教研指導和推進。更好地促進校本教研的開展和體育特色學校的開發。

2、繼續抓好教學調研指導工作。堅持每學期的學科教學調研製度，組織課程改革學科指導小組成員、部分中心組成員深入各校進行課改調研指導，撰寫學科教學調研報告，努力推進農村學校課改進程。

3、認真抓好教學研究活動。以學科專題研討為主要形式，繼續抓好市級課題的實施和中期調整工作，結合教研課題組織主題式學科教學研討會，重視研究案例的積累，力爭按期保質完成課題研究任務，力爭推出精品課題研究成果，努力實現教研工作課題化，更好地為教師發展服務，為教學改革實踐服務。

4、努力抓好骨幹教師培養工作。認真組織好學科中心組和骨幹教師的理論學習和教學實踐活動，以“上課、説課、聽課、評課”為核心，不斷探索教研工作新方式，努力推進青年教師的專業化發展。舉行教學評比活動和送教下鄉活動，為青年教師的成長搭建實踐的平台，為廣大教師搭建交流的平台，更好地為課改服務。

工作計劃 篇3

在新的學期我們將以新的態度去面對八年級下學年的教學工作任務，我們本學期的大致工作如下：

　一、總體情況概括

本學期將要在八年級上冊的基礎上，對圖形進一步認識;在數學的思維上，學生正處於形象思維向邏輯抽象思維的轉變期，這期間，結合教學，讓學生適當思考部分有利於思維的題目，無疑是對學生終身有用的;在學習習慣上，部分小學的不良習慣要得到糾正，良好的習慣要得到鞏固，如獨立思考，認真進行總結，及時改正作業等，都應得到強化。一般來説，大部分學生對數學是很感興趣的，但仍有部分學生對數學信心不足，因此開學初要給學生樹信心。

　二、八年級下冊初步分析

第1章 二次根式

二次根式屬於“數與代數”領域的內容，它是在學生學習了平方根、立方根等內容的基礎上進行的，是對八年級上冊“實數”、“代數式”等內容的延伸和補充。二次根式的運算以整式的運算為基礎，在進行二次根式的有關運算時，所使用的運算法則與整式、分式的相關法則類似;在進行二次根式的加減時，所採用的方法與合併同類項類似;在進行二次根式的乘除時，所使用的法則和公式與整式的乘法運算法則及乘法公式類似。這些都説明了前後知識之間的內在聯繫。

第2章 一元二次方程

本章的主要內容是一元二次方程的解法和應用，課本首先引入一元二次方程的概念，從實數的性質，將分解成為兩個一次因式相乘積為零的一元二次方程轉化為兩個一元一次方程入手，介紹了利用因式分解法解一元二次方程的方法，體現了數學的轉化思想。這一章是全書乃至整個初中代數的一個重點內容。因為這一部分內容既是對以前所學內容的總結、鞏固和提高，又是以後學習的知識基礎。

第3章 數據分析初步

統計學是蒐集數據、分析數據，並根據它獲得總體信息的科學。本套教材在七年級上冊安排了“數據與圖表”，着重介紹了數據的收集、整理的初步方法;在八年級上冊安排了“樣本與數據分析初步”，通過對數據集中程度和離散程度的統計量的計算，初步瞭解瞭如何對數據的基本狀態進行分析。為了進一步分析、處理數據，供決策時參考，有時我們還要了解數據的分佈情況，找出新的特徵數。

第4章 平行四邊形

本章是學習了三角形、幾何證明的基礎上，開始研究四邊形，四邊形的學習與三角形有着密切的聯繫，許多四邊形的問題都通過連線轉化為兩個三角形的問題來解決，且研究的方法有許多類同的地方，所以説四邊形是三角形的應用和深化;另外在學了幾何證明後，平行四邊形內容為證明實例提供了豐富的材料，讓學生有機會實踐、鞏固前面的知識。本章一開始從多邊形引入，在知識體系上看也是順理成章，探索多邊形的內角和辦法並不深奧，所隱含化歸為三角形的思想卻是數學中常用的思想方法，會引起學生的關注和興趣。平行四邊形是中心對稱圖形，利用中心對稱變換使平行四邊形的許多性質得到合理的解釋，用軸對稱變換來研究等腰三角形，用中心對稱變換來研究平行四邊形，用變換的觀點來闡述圖形的幾何性質也是新教材的特點之一。如三角形中位線的定理用中心對稱的觀點來證明顯得合理且簡單明瞭。

第5章 特殊平行四邊形

本章的主要內容有矩形、菱形、正方形、梯形的概念、性質和四邊形是矩形、菱形、正方形及等腰梯形的條件。有些內容在前兩個學段學生已有接觸，但還十分膚淺。本章不是對以前知識的簡單複習，而是同類知識的螺旋上升。 特殊平行四邊形與梯形的概念與性質是學好本章的關鍵，也是為學好整個平面幾何打下一個堅實的基礎，是本章的教學重點。與基本圖形(矩形、菱形、正方形、梯形)的概念、性質及其相互關係隨之而來的是幾何證明，學生要正確理解證明的本身，需要一個較長的過程，是本章主要的教學難點。

第6章 反比例函數

本章主要內容有反比例函數的概念、表達式、圖像、性質及應用。本章是在已經學習了圖形與座標和一次函數的基礎上，再一次進入函數範疇，進一步理解函數的內涵，並感受現實世界存在各種函數，以及如何函數解決實際問題。反比例函數是最基本的函數之一，是學習後續各類函數的基礎。

三、平時教學須注意

1、對班級學生來説，我們應：

(1)做好學生的思想工作，注意他們的思想動態。關心學生，特別是關心學生的身體健康、生理與心理健康，使其能有良好的心理狀態，能坦然面對緊張的學習生活，能正確對待中考。

(2)做好導優輔差工作。對於優秀生，鼓勵他們多鑽研提高題，對於基礎較差的學生，抓好基礎知識。把主要精力放在中等生身上。

(3)充分利用課堂40分鐘，提高效率，做到精講多練，課堂教學倡導學生自主、合作學習、共同探究問題。

2、在教學質量上，我們應：

(1)改進教學方法，採用探索、啟發式教學。

(2)注意教科書的系統性，使學生牢固掌握舊知識的基礎上，學習新知識，明確新舊知識的聯繫。

(3)注意發展學生探索知識的能力，提高學生分析問題的能力。

(4)加強開放性問題、探究性問題教學，培養學生創新意識、探究能力。

(5)鼓勵合作學習，加強個別輔導，提高差生成績。

(6)興趣是最好的老師，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出相應的數學思考題，激發學生的興趣。

(7)開展豐富多彩的課外活動，課外調查，數學建模，野外測量，七巧板遊戲，課件演示。使學生樂在其中，樂此不疲。

(8)挖掘數學特長生，發展這部分學生的特長，使其冒尖。

(9)用哲理的高度，站在系統的高度，思如泉湧的精神狀態，八方聯繫，渾然一體的學習方式，使學生學得鬆。

總之，我們要保持以前的工作態度和工作方法，爭取在進入初三之前，讓數學成績更上一層樓，為初三打下堅實的基礎。

工作計劃 篇4

攝影愛好者協會以實施大學生拓展計劃為工作中心，組織學生學習攝影知識，探索攝影藝術，交流攝影經驗，開展攝影創作，本着豐富學生課餘生活，提高綜合素質為宗旨，擴大學院影響力為職責，通過活動鍛鍊會員的綜合能力以及培養高尚的情操和良好的品質。

我社團制定了以下活動方案：

活動主題：留下印象的身影，感受攝影的魅力。

活動目的：

1、提取出學校以及社會的發展畫面，在影象的世界裏感受前進的步伐，並展望未來，相信明天會更好。

2、擴大參與面，面向全體會員，徵集照片，活躍校園文化。

3、通過動手實踐，提高學生們的攝影技術。

另外：並説明獎項設置，給予參與成員一定的物質獎勵和精神支持。

活動時間：校內：20xx年四月 校外：20xx年五月

活動當天，由協會負責核查參加人數，作詳細記錄；其他協會領導成員維持秩序。

採風活動後，在兩週之內，將所徵集到的作品集中評比，選出具有代表性的一部分，進行展出。展出結束後，將所徵集到的照片返還給參賽成員，並對他們的參與表示感謝。

　　劍橋學院

　　攝影愛好者協會

工作計劃 篇5

一 清除工作死角、整理遺留問題。

將以前未徹底整理的檔案整理好，並盡享妥善保管。完善團員檔案（包括遺失檔案、組織關係尚未轉接的）紙質檔和電子檔的雙重管理，清楚死角，嚴防問題積壓。爭取在日常管理方面以良好的工作狀態和工作績效迎接上級團委的檢查，展現我院組織部的良好精神風貌。

二 加強幹部隊伍建設，以幹部帶團員，以團員促羣眾。

通過集中、有組織、規模的團幹教育培訓活動切實提高我院團幹隊伍的幹部素質。

推廣工作筆記制度，號召團幹尤其是團支書堅持記工作筆記以交流心得、記錄想法，改進工作方法，提高工作效率。同時，藉此舉提高團乾的語言組織能力。

落實各項材料的上交與整理，在該方面與團支部評優掛鈎。保證各項活動的後期工作做到位。

與時俱進修改完善各項規章制度，使幹部隊伍的管理工作有章可依、有章必依，違章必究，切實提***部隊伍素質，讓個幹部收穫更好的工作效果。

另外，緊密聯繫各班團支部，切實引導各班團支部的工作，既堅持我院的工作大局又體現各自特色。同時進一步完善自身，為各班創造更為有利的工作環境。

三 完善組織發展壯大工作。

堅持原則發展壯大團組織的同時，進一步完善推優入黨工作，令推優工作具有條理性，規範性，使工作有制度可依、有制度必依。

四 為今後的幹部隊伍做好儲備工作。

加強部員內部交流合作，給幹事以足夠發展空間實踐的同時，注意教育與引導，為團學幹部儲備有生力量。具體準備實行輪值部長制，給每位部員鍛鍊機會和平台。並在各班建議採用輪值團支書制度，以提高工作效率、加強班級團支部的團結。

五 開展豐富而有意義的團日活動。

以提高同學們的思想理論水平和學習積極性為原則，緊跟時代脈搏，把握大學生思想動態，加強各班團支部的交流與合作，開展系列針對性和實踐意義強的團日活動。預備在時間、地點、規模方面改進，即多開展長時間的户外的班際、院際的團日活動。

六 加強與兄弟學院組織部的聯繫。

與外系組織部加強聯繫，增加交流，廣泛獲取經驗，打開更為廣闊的工作局面。

一：做好常規工作

1、團員註冊

每半年進行一次團員註冊，並及時為丟失團員證的團員補證。

2、團費收繳與管理

原則是每季度向團員收繳一次團費。但為了減少同學們的工作量，實際上每半年進行一次收繳工作，並把一部分團費上交校團委。3、“迎新”問題

夕陽拽着紫紅的薄紗依偎黃昏，舒青漲綠的枝葉迎風颯颯作響，與樹梢鳥兒的啁啾應和成薪火相傳的樂章。首先我們組織部會做好迎接新生，為其辦理好團關係轉接工作，除此之外我們還要舉辦易於大一新生成長的新老生交流會。我們會讓時間在沉醉中輕輕流走，讓10新生聆聽那淨化心靈的傾訴，使其懵懂的心卓越成長。我們要讓學弟學妹們在人生的分水嶺上，看到老師、學長、學姐們用汗水與經歷為他們點亮的燈塔，指引他們遠航。

4、團會的召開

每月策劃開展主題團會活動。認真開展好團組織活動，做好安排，督促和檢查的工作。鑑於團組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月團會主題還未定，待聽取了團委安排後我們再定主題。對各班的每月的團組織活動總結，做好及時的整理歸檔，以協助校團委及時瞭解各班活動的開展情況。

5、團建、推優、評優工作

加強團員意識教育，及時瞭解各支部組織建設情況，經常與各支部的組織委員保持聯繫，健全團的組織生活。開展團“推優”工作，組織推優對象參加黨校培訓：堅持黨建帶團建，始終把團建工作放在黨建的大格局中去思考、去把握，努力做好團員選拔、培養、推薦等系列推優工作，使“推優”工作制度化、規範化，為黨組織輸送新鮮血液。

6、團內考評、彙總工作

我們組織部會定期對工作作出書面總結，對考評彙總的材料會第一時間提交上級領導，聽取其寶貴意見，也會對階段性工作的成果予以保持，對不足之處加以改正。

二：內部工作建設

1、開學後組織部將開展招新活動。重點在大一中招收幹事，為我們的部門增添新鮮的血液，並幫助他們儘快建立完善的組織部結構，同時與新成員建立密切的對口聯繫，幫助他們更好地開展工作。組織各班團幹部集中，召開團支會，商討本學期的工作，以增進彼此認識有利於團委工作開展。此外，為配合黨支部的工作，我們計劃開展入黨知識宣傳介紹，屆時將採用展板、小講座等形式，向同學們詳細介紹入黨的一些基本知識。

2、進一步完善組織部的各項制度。我們會建立例會制度，每月底召開一次例會，要求院系組織部所有成員以及各班團支書（或組織委員）準時參加，並在會上總結各班團組織活動開展情況，以交流相關經驗。當然，我們還將協助院團委其他部門開展工作。

3、加強組織部紀律建設，確立工作分配到個人的制度加強責任感，增強合作意識，使部門內部成員團結一致。提高辦事效率。對工作不熱情及不工作者進行清退。對工作優秀的進行表揚，並在學期末開展表彰大會。

三、工作要求

1、要求廣大團員幹部強化服務意識、創新意識、開放意識和合作意識。要努力提升團幹部個人和團組織的.服務能力，認真研究團員青年在成長中遇到的新情況、新問題，找準服務團員工作的着力點；改進服務方式，牢牢抓住團員青年面臨的具體問題；強化服務工作與青年團員之間的互動，在服務內容上尊重他們的選擇，在服務過程中關注其感受，在服務的效果上注重他們的評價。

2、把優秀的團組織生活中所開創的服務工作個性化、日常化和持久化。

3、根據校團委的統一部署，結合我院學生的實際，認真制定工作方案，精心組織實施。

4、各基層團組織要充分發揮組織系統在工作推進中的作用，調動廣大青年廣泛參與，加強宣傳報道，努力形成從團組織生活中提高自我的良好氛圍。

5、及時向上級團總支遞交支部工作計劃、工作總結，並與學院團總支保持密切的聯繫及時準確的將上級組織的任務要求傳達通知，同時做好支部成員的意見反饋工作。認真切實貫徹院團委的指令、要求，傳達團委會議精神。按團委的要求，組織展開班裏各支部的活動，傳達團委的會議精神，總結每一階段的工作。

以上是信息工程學院組織部的一些初步工作安排，當然我們也會依據實際情況舉辦或承辦大、中、小型各種學生活動。此外除做好本部門工作外，我部將積極配合其他部門各項工作,和大家一起全力以赴，將信息院的學生會工作做到最好。在學生會工作，我部遠都會把同學的利益放在第一位，這是我部作事的初衷。不管我部有多大的能力，我部都會盡自己最大的努力認真地去完成每一次工作，並在工作中積極探索，爭取有所突破，努力將組織部工作在新的一年裏推上一個新的台階。

工作計劃 篇6

第一學期

適齡寶貝：3-6歲

教學目標：

1、 讓孩子認識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感，做

到初步簡單動作協調。

2、 逐步規範舞蹈姿態，基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、 增強孩子對音樂律動的感覺，提高學習舞蹈的興趣。

4、 發展幼兒柔韌性和協調性，幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、 培養孩子舞台感覺及團結友愛合作意識。

教學內容：

1、 節奏訓練

2、 基本功訓練

3、 幼兒成品舞蹈編排

4、 舞台感訓練

舞蹈教學計劃

一、基訓部分地面：

1、勾繃腳組合拍手（訓練目的：腳的靈活與後背直立）

2、吸伸腿組合（訓練目的：腿直腳繃有延伸感）

3.、前壓腿組合（訓練目的：前腿韌帶的柔韌性）

4、青蛙趴（訓練目的：為橫叉打基礎）

5、手抓腳踝跪下腰，手撐地起後彎腰（訓練目的：腰的柔韌性）（輔助練習：推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。）

二、中間：

1、走步與拍手組合（訓練目的：沉肩拔揹走步與節奏訓練）

2、蹦跳步組合（訓練目的：訓練膝蓋靈活與正步位）

3、頭與肩的動作組合（訓練目的：正確做到低頭、仰頭、轉頭與肩的靈活性）

4、站的練習（改變自然體態：如沉肩、收腹、拔後背等）

三、成品舞蹈

《快樂的我》

計劃在（18節 課）完成以上內容與訓練

幼兒舞蹈班教學

一、舞蹈教學目標

1、增強對舞蹈的興趣，提高幼兒對音樂的節奏感。

2、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動作基本準確。

3、發展幼兒的柔韌性和協調性，樹立幼兒大膽自信的個性。

4、增進幼兒的靈活的形體，培養幼兒羣體的合作精神。

5、培養幼兒初步的舞台表現能力，增進他們的表現欲。

基本功訓練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ，腰的訓練、吸腿、大踢腱的節奏變化訓練，訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。

中間動作：大踢腿(前旁後)、基本姿態、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練： 身、跳、翻、轉等訓練。

二、舞蹈的基本訓練

1、學習中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練，腰的訓練、胯的訓練，壓腿和跑腿訓練，走跑跳訓練，幼兒基本舞步訓練，身段組合訓練。

三、民族民間舞、幼兒舞訓練

1、學習藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

2、理解幼兒舞特點，學習基本步法、手位，學習幼兒舞蹈3-4個。

工作計劃 篇7

一、本班學生基本情況分析:

本班共有49位學生，其中男生28人，女生21人，大部分學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前面。

三、具體措施:

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的治理實施，培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、牆報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課餘與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衞生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衞生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衞生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衞生等安全。

12、定期召開班幹部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合:平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯繫溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。

15、多巡堂，時刻留意學生的情況。

工作計劃 篇8

一、指導思想：

本學期我們語文教研組本着以新語文課程標準為引領，以學校與教導處的工作計劃為核心，以學生為本，以遠程研修、課題研究為載體，立足課堂教學，規範教學常規管理，深入開展課題研究，全面提高學生的綜合素質，開創我校語文課程改革新局面。

二、努力目標

我們語文教研組教師共20人，老教師經驗豐富，工作負責，年輕教師充滿活力，在教育教學方面都有自己獨特的方法，整體水平較高。在上學期的教研活動中，各位老師都能積極參加教學研討活動，積極組織學生參加各項競賽。相信在新的學期裏全體語文教師一定能夠團結協作，取得更優異成績。

三、工作重點

1、積極支持和配合學校的教育教學工作，把讀書和習字作為今學期的主要工作，組織語文教學研討活動和學科競賽，打造書香校園，讓學生的語文素養全方位協調發展。

2、把課堂作為主陣地，嚴格執行學校制定的教育教學常規，把教導處關於備課、上課以及作業的常規要求落實到位，爭取在教育局視導中取得好的成績。

總結起來就是：注重學習，教學紮實；作業規範，活動創新；考試優良。

四、具體工作

（一）大量閲讀教育教學理論書籍和文學性書籍，提升教師自身的素質。

1、為提高教師的理論水平，堅持間周至少組織一次理論學習活動，我們的活動形式仍然同上學期，一是語文組的集體活動，一是年級組的集體活動。內容繼續以《課程標準》《小學語文教學》、《山東教育》等刊物及網絡上的一些語文教學的重點、熱點文章和研修視頻，通過教研博客發帖子等形式討論交流。俗話説“活到老，學到老”，我們也常説要給學生一杯水，自己就要有一桶水，因此，我們平時除了讀教學理論書籍，還要讀一些文學方面的書，這方面我們都應像李敏、劉春玲老師等學習，不能吃老本。所以我們仍然提倡個人讀書，多讀書，一是從讀書的數量最少一本，二是從讀書的質量上要求，讀書的過程中要做好讀書摘記，還可以在摘錄後面寫自己的分析見解。這項活動以推選幾名教師進行集體交流，同時還可以穿插一些骨幹教師的教學經驗方面的交流。保證各年級組一人次。因為，今年又有幾名年輕的教師加入我們的隊伍，所以我們可以以一本好書，或者是自己教學獨到的一些經驗體會來談，咱們從一年級開始，每次活動主要有一個年級組做好交流準備，同時做好教研活動記錄。教學反思還和上學期一樣，期末學校將組織評選，要把本學期的教學反思裝訂成冊，希望老師們認真對待教後反思，並計入期末考核。我們要努力將教研組建設為學習型組織，重視同年組之間的團隊學習和合作學習，整體促進教研組業務水平的提高，爭創學校先進教研組。

2、平時的語文常規教學工作要紮實有效。認真備課、認真上課、認真批改作業、認真做好課後輔導、認真寫好課後反思、認真做好單元測試質量分析。一、二年級不佈置書面家庭作業，小學其他年級書面家庭作業每天總量不超過１小時。特別是作業方面：規範作業佈置，實施質量監控。今學期我們語文老師在新課程標準指導下，可以探索如何有效、合理地設計、佈置課堂作業、家庭作業，作業佈置要緊扣教學目標，做到形式多樣、講求實效，切實減輕學生的課業負擔。力求在聽説讀寫、綜合性學習等方面均有所反映。作業評比時的創新作業最好不光是手抄報。

3、認真備好上好每一節常態課，同時本學期我們語文學科將繼續參加山東省小學教師遠程研修，觀摩課例、磨課。重新觀看遠程研修視頻。我們全體教師要經歷“三次備課兩次打磨”的過程，包括制定計劃、編制教案、備課研討和修改教案、上研究課，分工觀課、課後評議等，我們全體語文教師要全部參加本次活動，年輕教師要主動承擔上課的任務，將磨課當作自己成長的舞台。其他教師分工承擔集體備課、觀課、評課等任務。青年教師爭取在課堂教學基本功大賽中取得佳績。

4、加強教研組內的師徒結隊活動和日常交流性聽課，特別是邀請式聽評課，我們老師儘量多聽課，教研活動中集體評課，爭取共同提高。

（二）重視培養學生的語文素養

1、利用早讀時間，背誦我們編寫的《誦盈每朝》。視導前和期末組織兩次檢查。上學期，我們的課本發到學生手裏較晚，可能學生們背的少。本學期咱們從開始就重視起來，希望校園內每天早晨都書聲琅琅，如果老師們覺得哪篇內容不合適，可以找其他內容替換，並且把底稿交給任老師，我們可以對《誦盈每朝》不斷地修訂。檢查的時候，主要從背誦的數量和質量上兩個方面考評。我們這學期一定要做好這件事情。

2、另外，今學期我們還想組織課文朗讀比賽，現在，發現學生的朗讀水平不如以前，這應該引起我們語文老師注意。平時，在語文教學中要重視這一塊，朗讀比賽也是我們期末單項檢測的一項。大約在11月份左右舉行。期末還進行語文綜合實踐的單項檢測。語文綜合實踐主要考察教師怎樣開展活動。

3、加強寫字教學研究。新課標在這方面有了非常明確的要求，我們學校今學期不光堅持習字一刻鐘的做法，還開設了硬筆書法和毛筆課，這對我們的寫字教學是一大促進。我們語文老師應該是責無旁貸，要特別做好指導工作。同時，還特別抓好作業的書寫，不僅要數量，重要的是保證質量。特別是低年級。

（三）確定本組課題，深入開展研究。

本學期的小課題申報仍舊以個人為單位，每人限報一項小課題，本學期的小課題研究可以是上學期小課題的延續，也可以是從自己的教學中發現問題，提煉課題。我和李敏老師還承擔着區級課題，那顆老師感興趣也可參與進來。各位教師要在區級課題的引領下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。期末我們仍然要組織優秀小課題評選。第三週把計劃發教導處郵箱及個人博客。號召教師從開學初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。

五、主要工作安排

1、九月份為教學常規活動月，在活動期間，我校語文科將組織語文教研活動活動交流學習新課標的體會。完成教研組計劃的制定。

2、語文組研討活動交流：學習新課標的體會

3、語文組研討活動：骨幹教師專題講座

4、語文組研討活動：觀看研修視頻

5、語文組研討活動“青年教師讀書彙報交流”活動

6、遠程研修磨課。

7、本學期將開展開展“課文朗誦”比賽活動。開展“小學生書寫之星”評比活動、開展3—6年級“創新作文”競賽活動課文朗誦寫字比賽和作文競賽，為學生創建展示自己的舞台。各項比賽要從開學就紮實訓練，以此促進學生的個性發展，拓寬學生的發展空間，提高學生綜合素質。

工作計劃 篇9

一、工作思路

以深入推進基礎教育課程改革為工作中心，進一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實施過程中出現的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法。組織學科教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。深入瞭解並及時解決信息技術課程實施中的困難和問題，並對這些困難和問題進一步開展專項研究。總結、推廣課程實施中的教學經驗，探索教學規律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學水平和中小學課程建設與實施能力。引導廣大教師進一步落實學科教學建議，開展學科教師教育教學系列活動，提升我市信息技術學科的教學水平，努力促進我市信息技術學科教學質量的穩步提高。

二、主要工作

（一）加強學習活動的組織與開展，提高學科教師對信息技術課程的認識和實施水平。

要認真總結、回顧信息技術教學改革與發展的動向，從對教學行為改變的思路中，着重突出對“信息素養”和“技術素養”的認識與理解。組織全體教師開展互動研討，對“信息素養”與“計算機操作能力”之間的關係進行思考、辯析，倡導大家認真比照新頒佈的《指導綱要》與舊版綱要的變化與發展、與高中新課標的異同。期望通過深入的學習與研究活動，達到提高認識，明晰信息技術課程改革方向之目的。

（二）以年底科協組織的信息學競賽為契機，提高學生的信息學能力。

每年的年底，市科協將組織科技方面的競賽，其中一個大項便是信息學方面的競賽，而且在中高考加分項目縮減的情況下，信息學的獲獎仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學生參加此活動，同時也能提高學生的信息技術素養和能力。

（三）有效開展研訓活動，共同提高。

開展好學校組織的轉轉課活動。充分展現學科教師在技術方面的專長，加強相互學習。充分利用學科教師在不同領域的不同技術專長，通過教師交流活動，從技術層面推進各校專任教師的整體素質，並帶動所在學校的信息化發展。新學年，將組織組內教師進行思快奇軟件的培訓，同時也要針對九義校新課程內容的變化，通過教研活動共同探討有序實施。