播音工作計劃四篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為以後的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的播音工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

播音工作計劃 篇1

廣播播音部在工大廣播台長的領導下，在校黨委宣傳部的帶領下為校園師生傳遞新聞資訊，以服務於師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質來看，播音部是新聞工作部門，是搞宣傳工作的，播音部的任務是緊密結合當前形勢，密切聯繫校園師生，以適當的方式，準確鮮明生動地宣傳校黨委的綱領、路線、方針、政策、工作任務和工作方法，為校黨委工作服務；迅速及時地提供國內外最新信息，最新動態資訊，為工大的廣大師生服務；成為工大校園師生喜聞樂見的知心朋友，成為校黨委聯繫廣大師生的橋樑，在建設社會主義物質文明和精神文明中，發揮教育和鼓舞作用。

新的學期，新的開始，工大廣播在上學期也加入了很多新成員，給廣播台注入了新鮮的血液，不論是新的聲音，新的稿件風格，新的思想，都是廣播台的又一次更新進步，是又一次的發展。本學期，全台力求在穩健中求質量、求創新、求發展，暫定如下的工作的計劃。

一．播音員塑造自我

本學期播音員依舊本着更好的服務廣大師生的原則，及時傳遞最新的資訊消息，讓校園裏響起最真摯最動人的聲音，精心的策劃和製作，打造最完美最動聽的節目。

1.播音員要注意新聞工作者的自身形象，定期為播音員作新聞工作者禮儀知識培訓。播音員代表不僅是工大廣播的形象，更是校黨委宣傳部的形象，播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事，禮儀形象。2.全力提高播音員的播音質量，組織進行全台的練聲培訓。眾所周知，播音質量是廣播事業的靈魂。現在，播音部的每一位成員，都是經過了層層篩選的，在普通話質量、工作態度、節目氣氛等方面通過了綜合考察，經過半年的磨練，很多新台員也開始慢慢在對節目的把握上有了感覺，練聲培訓旨在進一步提高廣大台員的播音質量，力求奉獻出優秀的校園廣播節目。3.定期考核播音員的播音能力，並記錄成績，評出優秀播音員。播音員不但要講一口流利的普通話，還要有一定的節目駕馭能力，良好的語言表達能力，良好的溝通能力。

二．打造品牌節目

在播音部三年的發展中，節目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向並沒有亂。在新的學期中，播音人員應把握好自我節目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵大膽而有意義的創新！

1.定期組織召開小組討論會議。要求播音員要在節目更新，改革上有所貢獻，熱愛播音工作，投心於播音工作，定期召開小組討論會議，為提出新思想，新風格的台員給予鼓勵和表揚。

2.定期的每組節目評選（網站或是採訪反饋形式）。每組播音員要聯合本組的記者，編輯人員不斷改善本組的節目質量，要求穩中求發展，努力做到每一分鐘的節目都是精品。老台員在此過程中要幫助新台員成長和提高，一方面起到榜樣的作用，一方面能夠接受新台員的想法並給予支持和指引。

3.本學期進行民意調查。希望通過這項舉措，讓同學們更加關注廣播台，為我們提出更多寶貴意見，真正讓廣播台成為大家的廣播台。讓同學們監督我們的工作，真正做到公開化、透明化。

4.認真做好每一期的專題節目，做好特色節目。

5.週末放音樂形式改版成“點歌送祝福”板塊，播音員要及時為同學們傳送祝福，全體新台員輪流值班製作週末特別節目，同時也是對新台員操台的考核。

三．健全各項規章制度，規範工作程序，使部門運行機制更趨完善。

1.我們計劃進一步健全和完善《播音員日常管理條例》等規章制度，完善了《廣播台播音質量考評制度》、《廣播台播音質量考評表》，使播音部工作更加制度化、規範化、科學化。上學

期，這項工作被真正落實到實處，我們對每一位播音員的每次播音都進行了打分，每週進行討論總結，互相學習長處，交流短處，使考評制度不僅僅是一個空殼。

2.各個成員做到值班、與會不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的乾淨整潔

3.加強與其他部門，特別是與編輯部和外聯部：編輯是節目的基石。播音員要及時與編輯記者溝通對節目的心得體會，達到節目意識一編播一致，這樣才能形成節目的合力。

4.要求播音員愛護台裏一切設備，按時到崗錄音，保持播音室的乾淨整潔。

5.每組播音員負責錄製當天的學校方針政策和社團活動宣傳工作。

播音部以播音為主，將無數的文字化成婉轉動聽的旋律，喲甜美的聲音開啟塵封的心靈。青春的魅力在這裏薈萃，真摯的情感在這裏交融，一切都化為音符傳送。

播音部擁有一批十分優秀的播音員，可謂是實力雄厚。他們素質高，播音技巧純熟，無論是新聞、散文、小説都被他們表達得淋漓盡致，無論是旅遊、休閒、娛樂，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能説會寫的多方面的人才，在他們的勤奮努力、積極創新下，我們的廣播台一定會越來越優秀。

播音工作計劃 篇2

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校播音室本着“立足校園、服務校園”的宗旨，以全新的面貌展現在全校師生面前。

一、內容

播音室在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閒。

1、製作播音室宣傳畫冊

畫冊內容為播音室全體成員具有特色的個人簡歷及配有個人照片，讓大家更好的瞭解校播音室的每一個成員，同時也有利於播音室工作的更好開展。

2、播音室設想盡可能的設立短信平台與廣大同學更好的互動，方便廣大師生，加強與師生的聯繫，及時得到大家的反饋與意見。

3、對特別欄目的初步設想，開展《來自暴風雪的温暖》系列節目，讓廣大同學講述暴風雪中的温情故事，讓我們共同感動。

二、播音室成員調整

在站內對全體成員做一項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。大成員能夠在心情舒暢的環境中工作，提高工作效率。

初步設定對站內成員分成幾組，每組各有分工，包括美工、編輯、檔案管理、策劃、網絡等，使播音室的成員能更好的完成的工作，達到理想的效果。

三、建立良好的檔案制度

播音室已成立半年多了，為能保管好大家的“成績”完善播音室的檔案統計，將更好的管理播音室自己的'檔案庫與博客。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾或發表在博客中，便於查找及統計。

四、協助學校開展各項工作

本學期學校的各項活動，包括平時整個學校的各項任務，屆時我們都將全力完成每一項工作。

新的一個學期開始了，我們播音室將以全新的姿態為校園服務，為全校的師生服務。

播音工作計劃 篇3

一、認真接受部內培訓。

想要做一名合格的播音員，接受專業知識的培訓是必不可少的，雖然已經開始播音，但我仍有許多不足的地方。既然校廣給了我們這樣的機會讓我們進步我就一定要把握好這個機會。

1.保證每次例會和培訓不遲到早退，沒有及特殊情況堅決不請假不曠會。

2.例會時認證做好會議記錄，並領會會議傳達精神。

3.培訓時認真聽講，做好筆記，認真練習。

4.有不懂的地方應及時問部長或部員，繼續提高自己的播音技巧

5.平時應經常去播音室練習，以提高自己的播音水平。

6.面對老師、站長和部長的批評指導應積極反思改正。

7.做事不能情緒化，不應逞一時口舌之快。吸取教訓，努力提高自身修養。

8.納新新部員時應做好自己分內工作，努力教會新部員播音技巧。

二、校廣是一個大家庭，而作為這個大家庭的新成員，與這裏的每一個人融洽相處是我們的責任與義務。

1.與站長部長相處一定要有禮貌，見面要先打招呼説話做事不應與站長部長頂撞。

2.與本部部員應融洽相處，共同學習共同進步，以便早日提高大家的播音水平。

3.與其他部門的部員要相處融洽，不應對其他部門的部員有偏見，有問題應及時溝通。並應主動認識以後要一起工作的同學們並學習其他技能技巧為以後的工作做充足的準備。

4.在工作過程中如出現錯誤應及時反思自己的問題並儘快改正而不是把錯誤指向別人，改正錯誤的態度要積極，不應有負面情緒。

三、校廣不僅是一個家庭，更是一個組織。在這個組織裏我們首先需要做的就是做好自己的本職工作。

1.站長部長交代的任務或工作應在規定時間內完成，如有不理解的地方應主動詢問其他部員或與站長部長溝通，如有特殊情況不能及時完成交代的工作應主動找其他部員幫忙或告知部長。

2.值班輪流表登出之後應嚴格按照表中所寫時間值班，不得曠班，如有特殊情況應找其他部員代替。

3.在站長部長安排的工作時不應有任何異議，如有特殊情況應私下裏找部長站長説明。

四、作為廣播站的一員，我有責任有義務遵守廣播站行為規範做到以下幾點：

1.值班按時到崗，不得無故曠班。

2.值班期間如需上樓不得乘坐電梯。

3.作為廣播站的一員，在見到老師或學長學姐時應主動問好。

4.愛護辦公室的辦公用品，遵守播音室播音規則，按時放音，不得損壞任何播音器械。如有播音器械損壞應及時告知部長。

5.不在播音室內外大吵大鬧，盡到一名校級組織成員應盡的責任，出現問題應及時自我反思，悉心聽取別人的意見建議，虛心接受批評，並努力改正。

廣播站是我熱愛的大家庭，是我進步成長的地方，在接下來的的播音部工作中我一定更加全力以赴，不負站長部長的期盼，與各部門融洽相處，為廣播站儘自己的一份力量。

播音工作計劃 篇4

一、教學目的：

中國人個性本就不張揚，很多孩子在公共場合不敢説話，要麼説話時緊張的面紅心跳，大腦一片空白；有的孩子在家中能夠自由交談，但在學校裏不敢回答問題，或在受到委屈時不敢爭辯，只能忍受；有的孩子平時活躍，但講話時往往言不由衷，不會表達；有的孩子成績很好，但不善於參與活動，性格內向；有的孩子讀文章、朗誦詩歌、表達語言時表情木訥，沒有感情色彩；重點小學、中學、大學入學面試及將來的就業面試時怯場，語言表達欠佳。面對這些問題我們應該怎麼辦呢？ 事實證明，從小學習少兒主持表演，能夠迅速提高孩子的語言能力、自信心、表現力、想象力、創造力以及寫作能力。可以説學主持表演是終生受益，無論你將來從事任何職業它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。我們重點在表演訓練、膽量訓練、組織語言、表達語言等方面培養學生的能力，給孩子們一個體驗、實戰的機會。那麼表達能力欠缺，直接導致孩子寫作能力不強，如果孩子能流利的表達自己的想法，那麼就有可能寫一手好文章，本期，我們還是延續上期的教學方法，將主持與寫作巧妙結合，提高學生表達能力的同時，也提高他們的寫作能力。

二、教學內容：

本期有很多新來的同學，因此還是注重學生的基礎訓練，原來的學生對基礎知識也有必要鞏固提高。

1、口部控制和喉部控制（口部操的練習）

2、吐字發聲氣息訓練；（練聲、喊嗓)

3、口齒訓練；（繞口令）

4、普通話音節訓練；（聲母、韻母、聲調、整體認讀、語流音變、輕聲、兒化、變調）

5、準備朗讀稿件作分析；（學習朗讀的內部技巧和外部技巧，指出方言語調，從字詞糾正）

6、新聞稿件播送的方法及注意事項；

7、詩歌、寓言故事、散文、小説朗讀的要領與方法；

8、模擬主持欄目；（著名欄目欣賞、根據指定材料改編主持小欄目）

9、主持人上鏡的狀態表情；（模擬鏡頭前的狀態、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運用、面部表情、眼神、微笑、口型）

10、主持人的形體、服裝服飾。

三、教學達到的目標：

第一階段：説話吐字清晰、流暢，聲音飽滿

第二階段：朗讀文章感情充沛

第三階段：可以簡單做自我介紹

第四階段：可以獨立完成模擬主

四、教程安排：

第一節：自我介紹

第二節：口部控制和喉嚨控制，氣息的掌握：繞口令的學習

第三節：普通話聲母練習

（一）雙脣音

（二）脣齒音普通話聲母練習

（三）舌尖音

第四節：詩歌寓言故事朗誦練習

第五節：新聞播報練習

第六節：颱風訓練

第七節：主持訓練（一）

第八節：主持訓練（二）

中期彙報表演

第九節：颱風訓練

第十節：主持訓練（一）

第十一節：主持訓練（二）

第十二節：主持訓練（三）

第十三節：相聲小段練習

第十四節：日常生活環境用語彙總訓練