2022年圖書館工作計劃（通用8篇）

光陰如水，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的2022年圖書館工作計劃（通用8篇），希望對大家有所幫助。

圖書館工作計劃1

圖書管理工作是十分繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。現將20xx年學校圖書館工作計劃如下：

一、指導思想：

圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規範、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閲覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閲讀場所。

二、工作目標：

1、加強閲讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。

2、堅持做好高一年級、高二年級團體閲讀課活動；為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞優美的詩歌、散文、小説等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閲讀的進取性，提升他們的閲讀品位。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；

4、做好學校教材徵訂、發放工作，確保課本發放及時到位；

5、在圖書館業務水平提高方面，認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

2、為高一新生和新來教師辦發借書證。對調離學校的教師做好清退圖書，註銷其借書證的工作。

3、圖書角圖書發放工作；

4、教師閲覽室做到每一天報紙及時上架，每週學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學科期刊。

5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景，並定期進行彙報。

6、利用現代化信息網絡，及時宣傳並推薦新書和圖書館各項活動信息；

7、利用學生閲覽室，做好期刊閲讀、整理工作；

8、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閲覽室的借閲制度。

9、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

10、填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找；

11、認真貫徹落實《南京市中小學圖書館管理規範》的要求，理解上級部門的檢查。

12、熱情接待參觀圖書館的來賓。

13、完成好學校安排的其他工作。

14、搞好圖書館各室的環境衞生，給讀者一個乾淨、整潔、舒適的閲讀氛圍。

圖書館工作始終如一，以為教育教學服務、為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出應有的貢獻。

圖書館工作計劃2

20XX年，我們將繼續緊緊圍繞國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：

一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作

1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新本事的高素質人才發揮起重要的作用。

2、規範管理制度，強化窗口行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。

3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20XX年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。

4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閲。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

5、完成20XX年中文過刊的整理、裝訂工作。

6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。

7、進行網頁門户改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。

二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質

1、進取利用省級下發資源，開展專業業務培訓。

2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求構成以骨幹帶動團體提高的人才培養氛圍。

3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改善工作作風。

三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率

1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。

2、進取與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。

3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。

4、堅持經過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務的水平。

5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20XX年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。

6、根據圖書館服務內涵的深化，經過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

7、開展“讀者服務宣傳週”活動；在XX“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入門網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。

圖書館工作計劃3

圖書室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。所以，我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據區、鎮和學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。

一、加強學習，提高素質

加強政治學習和業務學習，進一步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

二、加快建設，提高標準

1、精心佈置圖書室環境，做好衞生工作，合理擺放書籍，為師生創造舒適、高雅的閲覽場所，發揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規章制度、新書快遞、借閲安排、各類活動情景及時公佈，以便師生能及時瞭解圖書室的近期各方面情景。

3、安排好閲覽課，為師生供給充足資源。

4、做好報刊雜誌、各類圖書的登記工作，做到各類圖書書目清晰。

三、規範借閲，認真服務

1、為了方便師生閲讀、更好閲讀，圖書室認真做好面向師生的借、閲合一全開架借書服務。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的註銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善。

3、繼續完善好各班借書員制度，提高他們的工作技能，更好的為師生服好務。

四、進取教育，加強指導

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閲讀的指導，包括閲讀資料、讀書方法、讀書衞生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊，充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

五、加強研究，科研管理

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理本事水平。

1、進一步完善圖書室借閲管理體制；改善閲覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閲工作供給的方便。

2、進一步加強校圖書室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作；強化書報、刊物的管理工作。

3、進取配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊供給和借閲工作。

4、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生徵文比賽等等，認真做好協助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動特色。

（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，並定期進行彙報。

（2）培養優秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規範圖書借閲制度。

（3）加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閲讀本事引進新書，並順時大力推薦，指導如何閲讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

三月份

1、教師教輔用書和教學掛圖的分發登記工作。

2、制訂圖書室工作計劃，佈置本學期圖書室工作。

3、開始圖書核查，整理假期報刊。

4、做好學生循環用書的發放登記工作。

四月份

1、對教師開展外借、閲覽、宣傳推薦工作。

2、新書進行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請並培訓小圖書管理員。

4、對原有圖書進行規範分類整理。

五月份

1、組織學生管理員工作培訓。

2、過期刊物裝訂編目、上架；

3、配合學校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書徵文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

六月份

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結。

3、評選優秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

圖書館工作計劃4

一、指導思想

閲覽室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”，對於幼兒的身心健康，學識的增加大有好處，也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，閲覽室是個人素質構成和培養的重要場所。

二、工作目標

1.進一步擴大閲覽室容量，增添管理設備。

2.改善閲覽室開放和借閲制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮閲覽室的教輔功能和服務效能。

3.加強閲讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。

三、具體工作

1.管好用好圖書資料，為教育教導服務。

2.對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。

3.加強新書的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閲讀本事引進新書，並順時大力推薦，指導如何閲讀。

4.做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜誌資料。及時修補損壞的書籍。

5.填寫好各項登記表，為規範管理，便於查找，表格填寫應當認真，及時。

四、實施措施

1.學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

2.閲覽室的工作與活動情景定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，認真聽取他們的意見和提議。

3.不斷的總結反思，克服以前的不足，學習其他幼兒園閲覽室繁榮管理經驗，以完善自我。

圖書館工作計劃5

一、指導思想

根據幼兒園的要求，強化圖書管理，充分發揮圖書室在教學教研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化，突出圖書室在促進幼兒發展的作用。

二、活動目標

1.培養幼兒閲讀習慣和興趣。

2.經過閲讀使幼兒具有初步的閲讀理解本事，包括故事資料、情節。

3.在閲讀中發展幼兒的想象和創造本事，鼓勵幼兒講述故事續編故事等。

4.感受文學中語言美。

三、活動時間

各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。

四、活動形式

1.團體閲讀。選擇短小精悍、趣味味、情節強的故事作為講述資料。

2.自主閲讀。幼兒根據需求自由閲讀，教師巡迴指導。

3.“小小廣播員”講述，推選1-2名優秀的有經驗的幼兒為大家講故事。

4.故事情節再現，情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等，分主角進行表演，加深幼兒的理解。

5.續編、創編故事。

6.經過多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學作品。

五、活動流程

1.活動準備。教師講解閲讀的規則及注意事項。

2.根據主題資料進行閲讀活動。（資料見計劃安排表）

3.活動總結點評。

4.活動結束，圖書歸整，填寫記錄表。

六、評估與反思

教師經常對圖書室活動進行總結、反思，揚長避短。對於存在的不足應及時改善，為日後的活動開展打好基礎。

圖書館工作計劃6

春回大地，萬物復甦，在這個春光明媚的季節裏，我們又迎來了一個充滿期望的新學期，無數完美的願望在此萌發，願我們的.學校蒸蒸日上，前景輝煌，願我們的教師充滿朝氣，信心百倍，願我們的孩子健康歡樂，茁壯成長。

新學期，新打算，只要心中有底，萬事都能做好。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。

認真學習貫徹學校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。

一、圖書館工作

1、配合計算機管理人員做好師生的圖書借閲工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。

2、為廣大師生供給良好的閲讀環境，做好閲覽室閲覽工作。

3、為教師教學工作供給方便，服務於廣大師生。

4、做好學生閲覽工作，保證學生閲覽圖書的質量和數量。

5、對學生閲覽作出相應指導，為學生供給有益的書籍，指導他們做讀書筆記。

6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閲讀情景。

7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書採編，確保圖書管理現代化。

8、堅持圖書室整齊乾淨，定期整理書架，將圖書按標準擺放。

二、校門值周工作

1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。

2、配合門衞值周時杜絕陌生人進入學校，杜絕學生走出學校。

3、做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自我的任務，從而完成好值周工作。

4、配合領導檢查班級衞生情景，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響後回到教室。

5、做好清校工作，督促各班按時讓學生離校。

計劃做好了，關鍵在於行動、在於計劃執行得怎樣，所以，自我必須要將計劃落實到行動中去，認真做好每項工作，為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。

圖書館工作計劃7

書是人類禮貌的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起着重要的作用。學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新本事的高素質人才發揮重要的作用，使圖書室在學校教育中發揮更大的作用。本學期制定工作計劃如下：

一、指導思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開展讀書活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。

三、主要目標

1、進取配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理上架。

4、調動學生讀書進取性，確保本學期內人均借書1冊以上。

5、認真做好書目，為教師查找資料供給一切便利，並做好借閲的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閲覽室，開展讀好書活動。

四、具體安排

1、開學初做好圖書室、學生閲覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閲覽的輪流安排表，併發至各班級，第一週起學生開始借閲圖書。圖書室全天候開放。

2、整理暑假堆積的報刊雜誌，及時發放到學生手中。

3、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。

4、閲覽室每一天開放，學生訂閲的報刊雜誌做到及時準確地發放到學生手中。

5、圖書室每一天課間和課外活動時間都向學生開放。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

6、學生人均每學期借書不少於1本。

7、學生進閲覽室每週不少於一次。

8、教師圖書室全天開放，為方便教師查閲資料，工具書一律不得出借，在閲覽室裏借閲，當天歸還。

9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生供給所需材料。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

12、做好期末催還書工作，並做好一切總結工作。

13、各班圖書管理員值日安排。

圖書館工作計劃8

圖書室內藴藏着的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：

一、科學管理，為讀者服務

學校採用任我遊管理系統師生圖書的借閲。為一~六年級的學生辦理圖書借閲證，對學生借閲圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閲覽室學習閲讀書籍資料。

向學生推薦多彩，適合閲讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞彙量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀後感、讀書心得。從而激發愛讀課外書，感受閲讀的快樂。

三、學生管理

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

四、素質、精通管理

圖書管理員學習圖書室的規章制度，政治學習和學習努力自身的素質，學習書籍，對照要求規範圖書室管理工作。

培養優秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的職責意識與服務精神