未來三年體育工作計劃範文（精選10篇）

未來三年體育工作計劃範文

一、工作計劃作用

無論是單位還是個人，無論辦什麼事情，事先都應有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。

二、工作計劃的注意事項

不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。

第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。

第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取羣眾意見、博採眾長，反對主觀主義。

第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛鬍子一把抓。

第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發生的偏差，可能出現的故障，有必要的防範措施或補充辦法.

三、未來三年體育工作計劃範文（精選10篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編整理的未來三年體育工作計劃範文（精選10篇），歡迎大家分享。

未來三年體育工作計劃1

一、指導思想：

中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為中學生的全面發展起到積極的作用。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。本學期體育教學將以“教育單元”和“個人案例研究”為突破點，努力抓住課堂改革，向學生進行衞生保健教育，增進學生健康，增強學生體質，促進學生德、智、體全面發展。

二、體育工作重點：

1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排：

（1）抓好體育教師的師德建設。

（2）抓好體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。

（3）加強對新大綱和新課程標準的學習。

（4）抓好體育教師的備課和上課，努力創建新的教學模式。

（5）抓好新操（廣播操、武術操）的教授工作，保證課間操的質量。

2、安全教育工作。

安全工作，是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防範意識，在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

3、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不苟地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

4、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前一週寫出設計方案和課時計劃並進行集體備課討論（全員參加），時間每週五上午教研活動，認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課後小結，促進各教師學習和提高。

5、加強課外體育工作的開展。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質量。開展羣眾體育活動，加強各項活動的宣傳、制定和組織實施。積極開展校各項運動隊的訓練，精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動。激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為班級、學校及區市爭光。

6、加強與政教處、教務處及班主任的聯繫。

在教學與活動中，應加強與政教處、教務處及班主任的聯繫與溝通。做到儘可能科學的排課，儘可能少的佔用學生和其他課的時間，儘可能的相互配合，以最少的時間獲得最好的效果。

7、加強校園體育文化的構建。

通過組建學校學生各運動隊和陽光體育運動隊，在田徑、籃球（男隊、女隊）、廣播操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現，營造良好的體育氛圍，吸引更多的學生參與到自己喜歡的運動項目中，在玩耍中提高自身的運動能力和身體素質；同時，教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過校領導以及工會的關心和組織，體育教師和體育愛好者的引領和召集，成立各種體育項目的校隊，積極開展校內和校外活動，豐富教職工業餘生活，增強體質，提高工作效率。

三、各項體育工作的安排：

（一）加強體育教師的理論學習和業務學習。

1、理論學習：（一本書）

組織和要求每位體育教師每學期學習一本體育類書籍，並完成讀後感或是論文一篇。組織全體體育教師進行課程改革的學習與討論，全面提升教學觀，豐富教學的方法與手段。

2、業務學習：（一堂課）

學習新的教學大綱和新的課程標準，學好各年級的教材，掌握教法。做到研究大綱、研究教材、研究學生，備好每一堂課，上好每一堂課，真正使每個學生達到：

（1）學生身體得到鍛鍊；

（2）思想教育得到提高；

（3）增強克服困難的信心；

（4）鍛鍊了吃苦耐勞和頑強拼搏的精神。

3、以名師為榜樣：（一“師傅”）

“三人行，必有我師”就是我們學習的準則，每個人的教學中都存在值得我們學習的地方，我們要相互學習，互為“師傅”。當然走出去多看名師的'課，學習人家的經驗對我們的幫助可能更大。

（二）抓好新操（廣播操、自編操、武術操）的教授工作，保證課間操質量。

1、用課間操時間提高學生做操質量（廣播操、自編操、武術操），教師利用體活課進行鞏固練習。

2、課間操有專人負責，保證學生做操時間及質量。

3、保證上午的眼保健操時間，有專人負責。

4、保證學生每天有一小時的活動時間。

（三）加強對體育工作的管理：

1、對各位體育教師的學習多督促、多檢查。

2、在業務上加強交流：

（1）要求每一位體育教師定出可行的體育工作計劃。

（2）和各位體育教師一起備課，多聽課，做到發現問題及時解決。

3、開足、開齊各年級的體育與健康課及體育活動。

（四）注重安全工作。把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作的順利開展。

1、提高教師自身的安全意識，加強對學生的安全教育。

2、專人負責，制定有效的安全措施和制度。

3、定人定期檢查安全措施，發現問題及時解決。

四、本學期應達到以下要求：

1、着重加強廣播操的學習與提高，全面普及校園自編操和武術操。

2、體育課逐步探索新的教學模式。

3、學生的身體素質要有普遍的提高。

未來三年體育工作計劃2

一、指導思想

認真學習《體育法》，貫徹執行《學校體育工作條例》，根據學校三年發展規劃，圍繞學校的各項中心工作，牢固樹立學校教育健康第一的指導思想；全面實施《體育與健康》課程標準，突出學生的學習主體地位，提高學生的體能和健康素養，初步形成北郊中學體育與健康各項目的模塊結構、評價體系，使學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展；加強青年教師的培養培訓工作，促進體育教師向專業化方向發展；完善體育課餘訓練工作制度，初步形成北郊中學體育訓練的特色，參加省、市體育比賽名列前茅。

二、工作目標

1、XX年秋季開學起，高一年級全面實施《體育與健康》課程標準，在國家規定健康教育和田徑項目必修外，根據學校和學生的特點，將體操（單槓、雙槓、支撐跳躍、技巧）作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武術等。高二、高三年級參照實施，到XX年年高中全部實施新課程標準，XX年上半年各年級做好實施的準備工作。（具體辦法見實施方案）

2、根據新課程理念，高中體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，努力構建技能、認知、情感、行為等有機結合的課程結構，關注學生健康意識和良好生活方式的形成，無論學生選擇何種運動項目進行學習，都要將增進學生健康貫穿於課程實施的全過程。全體體育教師加強教學研究活動，對模塊結構的設計、教學計劃的制訂、教學形式的組織、教學手段的運用、教法學法的探討、學分評價的認定等新課題，要進行深入的學習和探究。通過教學總結和反思，形成北郊中學體育新課程教學和評價的特色。

3、根據新教師佔多數的教研組特點，加強教學常規建設是貫徹實施新課程標準的基本保證。堅持每週一次的教學研究活動，進一步規範對教師專業項目確定、教學模塊的設計、教學計劃的制訂、單元計劃的排列及課時計劃的制訂與實施。建立常態的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學習交流活動，參加各種教學技能競賽活動，三年內，教研組要有1～2名常州市青年教學新秀和青年教學能手的產生，努力造成青年教師脱穎而出的氛圍和機制。

4、根據新課程的實施方案，改革體育課外活動的組織和內容。針對學生住宿的特點，配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的體育活動俱樂部，引導學生自己制訂活動章程，自己組織活動的形式和內容，開展小型多樣的校內體育競賽活動。通過三年的摸索和總結，在學生提高自我管理的基礎上，建立開展各項活動的制度，並形成特色和傳統。使學生真正享受體育與健康新課程帶給他們的快樂，養成自我終生鍛鍊的良好習慣。

5、積極實施《學生體質健康標準》，是貫徹落實健康第一指導思想的基礎工作，是衡量學校體育工作對每一位學生負責的具體工作，每個教師要充分認識實施這項工作的重要性。三年中，每年的達標率要保持在98%以上，優秀率保持在40％以上。

6、加強學校業餘訓練工作。進入新校區以後，寬暢的運動場地和設施，為業餘訓練工作創造了有利條件。根據現有條件，建立田徑、籃球、健美操、足球等學校代表隊，進行常年訓練和賽前集訓相結合，堅持"出成績、出人才"的原則，參加省、市比賽爭取良好成績。田徑隊要加強隊伍建設，在常州市星級高中比賽中要爭取前三名（田徑試點校除外），江蘇省（蘇南片）中學生田徑比賽要爭取前六名（試點校除外）；籃球、足球參加星級高中比賽力爭取得好成績；健美操隊要發揚優良傳統，參加省、市比賽繼續取得優異成績。使北郊中學先進的辦學理念和一流的辦學條件在省、市體育競賽場上有相應的位置和知名度。

三、工作措施

1、加強制度建設：體育工作的順利開展必須有各項條例制度，貫徹落實《學校體育工作條例》，是開展學校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的制度是進入新校區後面臨的重要任務，要針對學校和學生的具體特點，實事求是的制定各項與時俱進的規章制度。

2、加強自身建設：體育教師要加強政治理論的學習和業務理論的學習，對學校及社會的各項公益活動要有熱情，定期參加政治學習，撰寫體會文章，不斷提高政治理論水平和覺悟。"在教言教，在體論體"，教研組要提高業務理論研討氣氛，定期瀏覽各種業務書刊，提高教學業務水平。加強體育教師的師德師風建設，提高體育教師的文化素養。

未來三年體育工作計劃3

為深入貫徹落實省政府辦公廳批准轉發的《教育廳等部門關於加強學校體育工作實施意見》(吉政辦發[20XX]2號)的精神，推動學校體育科學發展，促進學生健康成長，結合我縣實際，特制定安圖縣學校體育工作三年行動計劃(20XX—20XX年)。

一、指導思想

堅持科學發展，牢記學校體育“以人為本、健康第一”的服務宗旨，完善學校體育工作體制機制，注重普及，促進提高、形成特色，培養青少年良好的體育興趣、運動習慣和健康生活方式，為青少年全面發展提供基本保障。

二、總體目標

到20XX年末，全縣學校體育場地設施和器材配備總體達到國家標準，按學校實際需求配齊體育教師，開齊體育課，課堂教學效果顯著提升。陽光體育活動、運動訓練與競賽制度化、規範化。建成科學規範的學校體育評價機制並嚴格組織實施，在政府主導、部門協調、社會參與的工作機制保障下，推進學校體育事業深入發展。

三、具體任務

1、落實課程實施方案，加強教學管理。從20XX年起，嚴格執行體育與健康課程標準，開齊、開足體育課，保證體育課不被削減和擠佔，保證初三、高三年級和冬季體育課正常開展。以課堂體育教學為中心，努力提高課堂教學質量，科學提升學生體能和運動素質。加強教學內容改革，結合實際，開展好冰雪項目及長跑等為內容的冬季體育課，確保冬季體育課時和運動強度。全面實施《國家學生體質健康標準》，從20XX年起，全縣中小學生體質健康測試達到合格率90%以上、優秀率10%以上，並保證逐年遞增。

2、堅持開展課外體育活動，實現全員參與。圍繞《安圖縣創建體育特色項目定點學校的實施方案》，結合體育課程，抓實陽光體育運動和體藝2+1項目，課外體育活動實現規範化、常態化，積極探索有益於學生髮展的活動形式，吸引和組織全體學生積極參加體育活動，參與率達到百分之百，做到“人人有項目、班班有活動、校校有特色”。至20XX年，形成州(縣)體育項目重點學校、縣(校)體育特色項目定點學校的網絡佈局，讓每位學生真正掌握至少兩項體育技能，並養成良好的終身體育鍛煉習慣和健康生活方式。

3、大力開展學校課外訓練和競賽工作。堅持教體結合，各盡所能，不斷加強體育項目特色校、傳統校建設，為學校提供項目規劃、經費投入、條件保障、訓練指導和競賽組織等方面的服務和支撐。到20XX年，形成小學、初中、高中及縣業餘體校優秀體育人才培養相銜接的“一條龍”工作機制。開展學校運動會舉辦方式改革，堅持普及性、實效性和趣味性原則，做到項目有特色、人人愛參與。

4、加強體育教師隊伍建設。協調有關部門，嚴格按照《吉林省人民政府辦公廳關於轉發吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》的要求，按計劃招聘、配齊專職體育教師，爭取農村學校體育特崗教師、外聘專業教練員，確保滿足體育教學及活動需要。加大體育教師的培訓與管理的力度，打造一支職業道德高尚、業務素質過硬、專業技能精湛的人才隊伍，做到教師學科結構合理優化。至20XX年，中小學體育教師專職率達到95%以上，教師的教學研究能力、課外指導和運動隊訓練水平、中高級職稱比例有一定的提高。切實保障體育教師的合法權益，落實待遇，按規定計算教師的工作量，提高各項補助標準。

5、完善學校體育場地建設和設施配備。繼續推進學校體育場地建設工程，保證學生有活動場地和設施，並提高體育場地和器材的使用率。至20XX年，縣直學校和鄉鎮規模以上學校運動場實現塑膠草坪場地，安圖一中體育館投入使用，所有學校體育器材配備率均達到國家標準以上。從20XX年起，在課外和節假日期間學校體育設施逐步向青少年學生開放。

6、健全學校體育風險管理體系。縣教育局要加強對各學校體育安全的指導和監督，20XX年起，各學校要建立並嚴格實施體育安全管理工作方案，制定科學合理的各項體育活動計劃和流程，落實責任到人，加強體育場館、設施的檢修維護和安全使用管理，嚴防意外發生。同時，各學校還要建立包括安全教育培訓、活動過程管理、保險賠付等在內的體育風險應急管理制度，依法妥善處理體育意外傷害事故，堅持購買意外傷害校方責任險，完善意外傷害保險制度。

四、保障措施

（1）加強領導，完善工作職能。

縣學校體育工作領導小組切實發揮行政職能，做好協調服務。每年召開全縣學校體育工作會議，教育局、發改局、財政局、文廣新局團縣委、縣電視台等部門共同參與，各司其職，共同規劃好學校體育工作，做好協調服務，支持學校體育健康持續發展。各學校要每學期召開一次學校體育工作會議，校長是第一責任人，要完善各項工作機制，做好分工，確保學校體育各項工作任務具體落實。

（2）加大投入，提供物質保障。

將學校體育場地設施建設、活動經費納入本級財政預算和基本建設投資計劃，並通過各種渠道爭取資金，全面統籌教育經費投入，切實保障體育經費，逐步解決場地條件差、設施陳舊、器材缺少的問題。促進教育公平，優先發展農村學校體育工作，加大對農村學校體育工作的投入和建設。每年各學校都要按一定比例將公用經費用於學校體育工作，不斷改善學校體育辦學條件。

（3）抓好體育教師的素質培養，增強體育工作的實效性。

創建“學習型”和“研究型”教師隊伍，營造團結和諧、奮發向上的工作氛圍，形成“求真、務實”的工作作風。加強教師自學、教研組活動和集體備課力度，組織體育教師全員參加縣級“學習+考核”的年度培訓工作，指導體育教師參加上級的各種業務培訓和進修，組織開展各種形式的體育教師比武練兵活動，不斷提高他們的思想素質、業務水平和能力，充分調動他們的工作積極性和自覺性，從而增強體育工作的實效性。

（4）健全學校體育工作監測評價機制，加強對學校體育工作的督導評估。

至20XX底，各學校要建成學生體質健康監測系統平台，每年對全體學生進行體質健康測試，並完成一次體檢工作，將各項檢測結果錄入系統逐級上報。要對檢測結果進行校內公示並向家長通報，做好檢測分析並形成報告。教育局按年度對全縣學生體質健康情況做好統計分析，並採取科學有效的方法手段進行指導，推進學生體質健康整體水平向上發展。各學校要利用各種宣傳方式向學生及家長公示學生體育活動情況。

健全學校體育工作專項督導制度，體育工作專項督導檢查組將嚴格按照《縣學校體衞藝工作專項督導檢查評估標準》按年度並隨機對學校進行專項督導，督導評估結果向社會公示。堅持將體育工作專項督導檢查結果納入到學校年度工作考核評價指標體系中，對成績突出的學校和個人進行表彰獎勵，對學生體質健康水平持續二年下降的學校和校長，在工作評估和評優評先中實行“一票否決”。

（5）加大宣傳力度，積極營造氛圍。

教育局、各學校要認真、積極地宣傳學校體育工作各種政策要求、典型經驗和有效做法，採取新聞媒體、廣播電視、校刊校報、宣傳欄、板報、班團隊會等多種形式，加強校園體育文化建設，廣泛傳播體育對青少年學生健康成長的重大意義和積極作用，引導廣大青少年、學校和全社會樹立科學的教育觀、人才觀和健康觀，營造全社會參與的珍視健康、熱愛體育、崇尚運動、積極向上的良好氛圍。

未來三年體育工作計劃4

體育工作自查報告我校堅持以“健康第一”“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動 、 學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合 實際，對我校貫徹落實《中小學體育工作督導評估指標體系(試行) 》的工作情況 進行了認真自查，現將自查情況彙報如下

一、教育管理

我校成立體育工作領導小組，由校長擔任組長，做到專項管理，專人負責， 規範體育工作，建立聯席會議制度。體育工作作為素質教育的重要組成部分列入 學校總體規劃，作為學生和諧發展的重要內容。並嚴格執行國家教育課程管理計 劃，按要求開足體育課程，充分發揮體育課堂的主陣地作用。一二年級體育課每 周 4 節，三四五六年級體育每週課 3 節，學校不挪用體育課時間，同時開展大課 間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間。乒乓球是學校特色，以提 高羣體素質為基礎，以校本課程作保證。學校每年舉行兩次專項性的體育競賽， 校領導小組還對落實情況進行定期巡查。

二、條件保障

1、嚴格按照課程計劃，配備專職 1 位和兼職 3 位的體育教師，確保每個教學 班保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。教師做到愛崗敬業，團結協 作，為人師表，無體罰和變相體罰學生現象,具有體育理論知識和從事體育教學必 需的.基本能力;有組織體育競賽和運動訓練的能力;學歷達到國家規定的要求。

每位教師每年接受多種形式的`業務培訓。學校並配備了兼職衞生保健人員，定期 對學生進行健康教育，堅持眼保健操制度，利用宣傳欄、家長會、班隊會，向學 生家長宣傳衞生保健知識。

2、體育器材、場地的管理有專人負責，設置有體育器材室和體育活動室，每 學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。學校教室的採光照明達 到《國家體育衞生條件基本標準》 ，教室課桌椅的配備達標率也達到了 100%。食 堂能嚴格執行《食品衞生法》 ，環境整潔，有管理制度和措施，炊管人員每年體檢， 有合格證書。學校能為學生提供充足的、符合衞生標準的飲用水，為學生提供洗 漱、洗澡等衞生設施。學校廁所達到《國家體育衞生條件基本標準》 。

3、學生每年進行一次體質健康檢查，體檢率達 100%。我校始終把學生安全 放在第一位，動員學生參加人生保險，給學生購買了校方責任險，得到了家長和 學生的歡迎。衞生部門常對學校提供飲用水消毒與檢測、預防、保健等服務。並 不定期接受縣食品衞生監督局人員的檢查。長期將校乒乓球室免費開放，得到了 許多民眾聲聲讚許。

三、評價機制

我校建立體質健康監測與公告制度，學生視力狀況監測率達 75%，新生入學 預防接種率達到 90%以上。學校重視對學生的安全教育，近年來，學校無傳染病 和中毒事件。

四、體質狀況

我校認真貫徹執行《國家學生體質健康標準》的測試工作，學生測試的結果 為：及格率達 96%、良好率達 60.2%、優秀率達 8.8%。並在 11 月 3 日直接將本校 各年級《國家學生體質健康標準》的測試數據，通過中國學生體質健康網報送至 教育部國家學生體質健康標準數據管理系統。學生視力不良率在 6%以下，通過測 試得知，大部分學生的身體狀況良好。

五、存在問題

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開領導的支 持。雖然我校在體育教學與教育方面做了很多工作，但工作中還存在一些不足， 如學校的硬件有的還達不到要求，運動場地不夠，沒有配備專職的衞生保健人員。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的 條件和有力的保障。今後我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質 的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎，讓體育工作不斷 向高層次的目標邁進。

未來三年體育工作計劃5

為貫徹落實國務院辦公廳轉發教育部等部門《關於進一步加強學校體育工作若干意見的通知》(國辦發20XX53號)精神，完善學校體育政策體系、實施學校體育評價制度、改善學校體育辦學條件，提高全校學生體質健康水平，推進學校體育工作的改革與發展，特制定古城初級中學學校體育工作三年行動計劃(20XX—20XX年)。

一、指導思想

堅持“健康第一”和“全面發展”的指導思想，圍繞“青少年健康成長”的目標，使每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，以重普及、促提高為原則，堅持體制機制的完善，着眼青少年體育興趣培養和體育鍛煉習慣和健康生活方式的養成，促進體育藝術教育發展。

二、工作目標

(一)全面加強教育，深化體教結合，貫徹執行陽光體育工程，促進學生全面健康發展。

1、實施好體育課程和課外體育活動。要切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠佔體育課和學生校園體育活動時間。要因地制宜制定並落實體育與健康課程的實施方案，在地方課程和校本課程中科學安排體育課時。要着力培養學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，讓每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。

2、要加大學校體育設施建設力度，在體育設施建設中統籌規劃學校體育活動。

3、每年要對所有學生進行體質健康測試，並將有關情況向學生家長通報。要把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為重要評價內容，以加強學校體育工作績效評估和行政問責。

(二)堅持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創”的原則，完善青少年體育後備人才挖掘、培養和輸送的工作體制和運行機制，要充分發揮青少年體育訓練點的示範、帶動作用，夯實學校體育工作基礎。

(三)堅持普及與提高相結合，在田徑、乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子等運動項目普及的基礎上，擴大體育傳統項目基礎，吸引更多的學生參加傳統項目鍛鍊。

(四)按照“人人有項目、班班有活動、校校有特色”，讓每位學生真正掌握2項體育技能的要求，組織開展陽光體育大比賽、體育特色班級的評選表彰等，推動學校體育工作蓬勃有序開展。

(五)加強體育教師的教育、培訓與管理的力度，打造一支職業道德高尚、業務素質過硬、專業技能精湛的人才隊伍。

(六)加大對外交流，開拓視野，選送體育老師參加省內外的考察與培訓，爭取參加省市級的體育比賽，為擴大視野和提高技能搭建平台。

(七)全面促進競技體育成績的提高，確保每2年一屆的綜合性體育運動會和一年一屆的單項比賽制度化、規範化，並逐步提高參與面和活動質量。

(八)平衡兼顧場地建設與有效利用，增加體育場地，特別是籃球和排球場地。進一步優化整合資源，探索建設多元利用，多方整合的模式。

三、實施安排：

我校以"讓每一個學生在全面發展中快樂成長"的教育目標為引領，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規範行為等方面的積極作用，根據學生年齡特徵，在我校積極開展"我健康我快樂"的陽光體育活動，特制定三年規劃及實施計劃、方案，切實提高學生身體素質，並讓學生樹立終身鍛鍊的意識和長期堅持鍛鍊的習慣。具體如下：

(一)、充分利用大課間、課外活動時間

1、20XX初步完成對各年級學生跳短繩、踢毽球等技術的水平摸測，讓班主任基本瞭解班級每位學生的跳繩等項目的能力。制定大課間活動方案，要求班班有活動項目，人人蔘與。

2、20XX在體育教師和班主任共同幫助指導下對不熟練、協調能力薄弱的學生進行督促練習，讓每位學生都能學會跳繩、毽球等技術，班級合格率達到95%以上(半分鐘能跳10個為合格)。繼續完善大課間活動方案，與大隊部共同組織開展每月一次小型競賽活動。

3、20XX對學生進行測試，瞭解學生練習成果。堅持實施大課間活動方案並不斷完善和改進，引導學生學會跳短繩、長繩、踢毽球等技能，做到課間遊戲文明、安全。

(二)、保證每天1小時的活動時間

1、每週上好7-9年級兩節(由體育老師負責認真實施)

2、做好兩操，即眼保健操(上午)和廣播操(班主任管理，體育老師學生會檢查)讓學生掌握科學用眼知識和方法，降低青少年近視率。

3、落實每天課外活動的時間、班級及內容(大隊部檢查體育老師巡查)注重發展學生的體育運動興趣和特長，使每個學生都能掌握兩項體育技能。

(三)、積極開展各項競賽活動

1、組織春秋兩季學生運動會比賽。

2、組織好每月一次體育小型競賽活動。做到人人有體育項目;班班有體育活動;學校有體育特色。

3、組織學生參加各級各類競賽。

(四)、認真實施《國家學生體質健康標準》 按時組織學生測試，並及時上報數據。

未來三年體育工作計劃6

為深入貫徹落實《中共中央國務院關於加強大學生體育增強大學生體質的意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，推動學校體育科學發展，促進學生健康成長，根據國務院辦公廳批准並轉發的《教育部、發展改革委、財政部、體育總局關於進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神，為實現到“十二五”期末，學校體育場地設施總體達到國家標準，初步配齊體育教師，基本形成政府主導、部門協調、社會參與的學校體育推進機制和學校體育持續健康發展的保障機制，推進學校體育工作的改革與發展，特製學校體育工作三年行動計劃。

一、指導思想

堅持“健康第一”和“全面發展”的指導思想，圍繞“我校大學生健康成長”的目標，使我校學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，以重普及、促提高為原則，堅持體制機制的完善，着眼於高校學生體育興趣培養和體育鍛煉習慣和健康生活方式的養成，促進體育教育發展，為加快實現教育現代化而努力。

二、工作目標

近年來，我校不斷完善和落實各項學校體育工作的政策措施，廣泛開展陽光體育運動，有力推進了學校體育改革發展。但總體上看，學校體育仍是教育工作中的薄弱環節。今後幾年內，我校還將繼續深入推進學校體育改革發展，力爭到“十二五”期末，學校體育場地設施總體達到國家標準，基本形成學校體育持續健康發展的保障機制，基本建成科學規範的學校體育評價機制。

(一)全面加強教育、體育“十二五”規劃的執行，深化體教結合，貫徹執行《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《全民健身實施計劃》，促進大學生全面健康發展。

1、要實施好體育課程和課外體育活動。要切實保證大學生每天一小時校園體育活動，嚴禁縮減大學生校園體育活動時間。要因地制宜制定並落實體育與健康課程的實施方案，在校本課程中科學的安排體育課時。要着力培養學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，讓每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。要加快教師結構調整，專業匹配有學歷、有能力、有特常的學校體育教師。建立健全體育教師培養體系，鼓勵吸引退役優秀運動員按照有關規定從事學校體育教育工作。到20XX年要對全校體育教師進行一輪培訓。保障體育教師在職務評聘、福利待遇、評優表彰等方面與其他學科教師同等待遇。對體育教師組織學生訓練比賽和開展課外體育活動以及組織學生體質健康測試等，要納入教學工作量。

2、要加大學校體育設施建設力度，在基層公共體育設施建設中統籌規劃學校體育設施建設，推動學校體育設施和器材逐步達到國家標準。大力推動公共體育場館和運動設施向學生免費和優惠開放，學校體育場館設施在課餘和節假日應向學生優惠開放。

3、各學校每年要對所有學生進行體質健康測試，並將有關情況反饋到學生家長手中。要把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為重要評價內容，以加強學校體育工作績效評估。

4、要切實保障學校體育經費，合理保證學校公用經費中10%用於體育的支出，並隨公用經費標準提高而逐步增加。教育督導機構要定期聯合有關部門開展學校體育工作專項督導，並將督導評估結果及時向社會公示。

(二)堅持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創”的原則，完善大學生體育後備人才挖掘、培養和輸送的工作體制和運行機制，要充分發揮高校體育俱樂部、運動隊的示範帶動作用，夯實學校體育工作基礎。積極做好教育體制改革試點項目工作，爭取河北省教育廳對我校體育教育項目建設的支持力度，推進學校體育基礎設施建設的新步伐。

(三)按照“人人有項目、班班有活動”，讓每位學生真正掌握2項體育技能的要求，組織開展高校陽光體育活動、體育特色學校上報工作、陽光體育示範校的評選表彰工作等，推動學校體育工作蓬勃有序開展。

(四)加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度，打造一支職業道德高尚、業務素質過硬、專業技能精湛的體育教師人才隊伍。

(五)加大對外交流，開拓視野，選送優秀教練員(體育老師)參加省內外的考察與培訓，爭取參加省市級的體育比賽，為擴大視野和提高技能搭建平台。

(六)全面促進競技體育成績的提高，確保每年一屆的全校綜合性體育運動會和一年一屆的單項比賽制度化、規範化，並逐步提高參與面和活動質量。

三、工作措施

(一)加強領導，完善工作職能

一是進一步發揮好學校體育工作領導小組的作用，每年召開一次學校體育工作專題會，完善各項工作機制，佈置、協調、檢查學校體育工作。

二是規範學校體育工作領導小組和運動委員會的職能，定期召開由主管校長、二級學院、職能部處、有關單位人員參加的工作例會，落實領導小組的決策，解決學校體育工作推進中的具體問題。

三是加強學校體育工作督導，由學校體育工作領導小組同基礎部體育教研室定期對學校實施《國家學生體質健康標準》工作進行工作督查，將督查、檢查結果納入學校評估與考核指標。

(二)轉變觀念，加強對學校體育工作內涵的新認識

一是加強宣傳，轉變觀念。圍繞提高大學生學生身體健康素質目標，實行教育重心轉移，即由應試教育人才培養模式轉為重視素質教育的全面提高。

二是提高學校體育活動吸引力。加強課內與課外執行力度，以學校體育社團創建、體育特色項目營建及體育活動開展為首要任務，進一步激發大學生自覺參與體育活動的興趣。

三是提高項目佈局的發展力。調整與完善項目佈局，拓展體育活動項目品種，為大學生體育項目的普及與身體素質的提高提供有效組織保證，滿足大學生個性化、多樣化的體育課程需求。

(三)加強調研，建立健全佈局網絡

推進“學校有特色，人人會運動”項目建設。堅持“健康第一”和“全面發展”的指導思想，挖掘學校已有體育優勢項目內涵，營造校園體育文化氛圍，提升學生自覺運動的興趣，確保每個學生學會2項體育技能，提高學生體質健康水平，形成學校體育工作特色。

(四)加強督導，完善評估機制

在學校體育的深化推進中，將把教育督導、活動評估、重點提升、等級評定、表彰獎勵、宣傳引導作為學校體育特色深化的有效措施。

一是對大學生體育項目開展情況進行教育督察。把學校體育項目發展作為考核評估必有的重點內容，加強教育部門和學校體育部門的履責行為。

二是對大學生運動隊建設實施動態管理。建立與完善大學生體育俱樂部的管理機制，實施動態的工作指導和檢查。

(五)加大投入，積極推進合理資源配置

一是在經費投入上，設立專項資金，用於體育比賽、學校評比、教師培訓、考核激勵等，並採用前期初投，過程指導與檢查，結合結果獎勵的辦法，加大對學校體育工作的經費投入和管理保障。

二是加強硬件建設力度，結合十二五規劃及項目發展需求，繼續推進學校體育場地改建和體育場地增建，在改建和增建過程中，加強溝通和協商，使場地建設兼顧項目普及的使用需要。

三是加強體育教師隊伍配備，有計劃的招聘、配備有特點的體育教師，滿足體育教學的需要，合理計算工作量，提高薪酬。

四是進一步優化整合資源，探索建設多元利用、多方整合的模式，使場地建設既滿足學校師生需要，又滿足學校周邊社區體育活動的需要，形成多層次、多方面的公共體育服務體系。真正做到“學校安全得到保障、對外開放時段得到保證”兩方面兼顧。

(六)創新機制，加強教練員隊伍、體育教師隊伍建設

加大培訓力度，開展體育教師專業化培訓，做好定量學習記錄、細化評價機制，並計入年度績效評估考核;鼓勵教練員、體育教師多參加有關的各類學習班和培訓班。有條件的建立由體育教師、教練員組成的項目中心組，制定保障制度，開展相關業務學習及活動。

(七)正確引導，深化體育競賽工作改革

一是以學生課外文體活動工程和陽光體育活動為契機，努力建設豐富多彩的校園體育文化。積極探索我校學體育競賽工作改革方案，通過多種形式比賽的有機組合，構建多元化、多層面、多渠道的大學生體育比賽平台，開展更多、更好、更安全、更便捷、更有實效的大學生喜聞樂見的體育鍛煉與活動比賽，吸引更多的學生培養終身體育的理念，滿足廣大學生的體育文化需求，塑造“更快、更高、更強”的人文精神，促進學校體育得到進一步的普及和提高。

二是以《國家學生體質健康標準》測試為主線，推動學校校本課程建設，充分利用和整合現有資源，拓展學校課外體育文化的社會影響力。積極開拓社會優質資源，加大合作力度，提升大學生體育活動發展空間。

積極完善學生體質健康配套建設與監控制度，實現學校在監測、考核、評價、宣傳表彰工作中的聯動，同時以“健身處方”形式促進大學生日常科學鍛鍊和良好品德行為、健康生活方式的養成。

還要共同探索研究，做到管好、用好、利用好體質監測各種儀器，提高體質監測中心的利用率，有效發揮利用各種儀器的功能和應有效能，建立健全學生身體健康檔案，為指導體育教師有針對性地施教，引導學生科學健身做出貢獻。

未來三年體育工作計劃7

一、加強組織領導。

為加強對全民健身活動的組織領導，鎮政府成立高埂鎮全民健身活動領導小組，由鎮長任組長，分管領導為副組長，社會事務辦、民政、工會、團委、婦聯、殘聯、綜合文化站等科室負責人為成員。領導小組負責社區全民健身運動的組織、督促檢查和指導。

二、落實工作重點。

（一）以各層次賽事活動為主線，提高羣眾體育的吸引力。

20XX年社區擬舉辦1次以上單位職工（學生）運動會或趣味運動會，提高羣眾體育活動對羣眾的吸引力，不斷擴大羣眾體育的影響面、參與面。

（二）以各種節慶體育活動為抓手，營造全民健身運動氛圍。

要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節假日，特別是“全民健身日”，組織社區各單位、村（社區）、學校、老年文藝隊開展各種形式的羣眾體育活動。村（社區）側重於組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎遊、跳繩及趣味比賽等活動，學校側重於組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富羣眾節日生活，營造濃厚的全民健身運動氛圍。

（三）以全民動員為目標，增加全民健身的實效性。

全民健身運動的目的是要讓社區人民都要動起來，增強身體素質。各單位、村（社區）、學校、文化站、文藝隊要結合健身綠道建設，充分利用各種資源，組織引導羣眾開展日常性全民健身運動，形成鍛鍊身體的良好習慣。

三、明確工作職責。

（一）黨政辦。負責加強宣傳，注重引導，營造良好的全民健身氛圍。

（二）文化站。負責全民健身活動工作方案的制定、實施和檢查，負責各類活動計劃實施的督促檢查。青年志願者和各級各類體育愛好者的作用，使全民健身活動進一步完善，活動制度逐步形成，管理和引導機制逐步建立，市場化機制進一步健全。

（三）社會事務辦。負責組織轄區內的中小學校舉辦學生運動會，學校組織學生開展全民健身運動每年不少於1次，學生參與全民健身活動不少於95%。督促中小學校嚴格按照《學生體質健康標準》，確保學生每天健身不少於1小時。

（四）民政辦。負責督促檢查活動計劃實施情況；負責社區村（社區）全民健身活動的落實和檢查，為居民健身提供幫助和指導。

（五）工會。負責組織各企業開展職工運動會，開展全民健身活動不少於1次，職工參與全民健身活動不少於50%。

（六）婦聯。負責組織各基層婦女組織開展全民健身活動全年不少於1次，參與全民健身活動的婦女人數不少於50%，開展全民健身推廣活動不少於1次。

（七）各企事業單位、學校、村（社區）。負責制定本單位全民健身活動計劃，組織開展全民健身活動並抓好落實。

四、嚴格工作要求。

（一）認真制定工作計劃。為切實加強對全民健身活動的組織領導，健全組織機構，制定本全民健身活動計劃，落實工作措施，確保全民健身活動取得實效。並制定8月8日“全民健身日”活動計劃，廣泛開展形式多樣的全民健身活動。制定的年度工作計劃和“全民健身日”工作方案，並及時報送。

（二）切實抓好工作落實。各單位要認真按照工作計劃，抓好工作落實，對本單位、本轄區的體育場所、設施定期檢查維護，確保正常使用。各體育協會要加強對全民健身活動的組織，發揮場地和項目優勢，為社會各界開展全民健身活動提供方便和支持，積極吸引社會各界廣泛參與全民健身活動。

（三）加強督查考核。各單位要高度重視全民健身運動的開展，鎮政府要將各村（社區）全民健身活動開展情況納入年終考核，適時開展督查。

未來三年體育工作計劃8

一、羣眾為本，提高全民健身的參與度

一是印發《xx縣20xx年羣眾體育全民健身活動計劃》，精心組織開展職工足球、籃球、工間操。健身跑。乒乓球。羽毛球。登山等全縣性羣眾體育活動25次以上，組織參加市級以上比賽15次以上。二是啟動全民體質監測工作，宣傳推廣科學健身方法。三是認真貫徹實施《xx縣全民健身實施計劃（20xx—20xx）》，切實做到全民健身條文化，目標化，考評化，要求各地各部門要加大對全民健身設施的投入，保證健身時間，增進全民健身意識。四是加強對縣級機關，縣屬企事業單位，鄉鎮村、社區科學健身的培訓和指導。五是抓好社會體育指導員和全民健身志願服務隊伍建設。六是注重傳承發展民間傳統體育，打造特色品牌。挖掘和弘揚了拗棒、武術、健身秧歌等全民健身項目。

二、及早謀劃，承辦好市老運會備訓好市三運會。

一是督促落實學校每年1小時體育活動時間，協同縣教育局指導開展好學生陽光體育運動和校運會。二是督促抓好布點校、傳統項目體育學校的業餘訓練工作。三是精心做好xx縣承辦xx市xx市第十一老運會場地建設、運動項目備訓工作，加強體育管理員、教練員、運動員等人才梯隊建設，認真抓好xx市第三屆運動會的選材組隊、業餘訓練、安全管理、保障服務工作。四是堅持走體教結合之路，加強縣業餘體校規範化建設。

三、體育惠民，加快體育民生工程進度。

一是在縣委、縣政府的正確領導下，加快城東體育館和全縣體育活動中心建設項目的前期準備工作。二是xx縣財政、相關部門和鄉鎮新篩選儲備上報一批體育民生項目。三是積極做好國家、省發改委和國家體育總局已儲備項目和其它體育民生項目的申報和爭取力度。四是完成開放體育設施5萬人次以上。

四、維權排難，提高公益體彩銷量。

加強體彩協管員隊伍建設，切實為體彩網點維權排難，加強對體育彩票投注點的指導和管理，主動爭取相關職能部門的大力支持，提高服務彩民質量和市場佔有份額。全年力爭完成體彩銷售750萬元。依法加強體彩公益金的管理和使用。

五、宣傳先行，提高宣傳的知曉度。

以宣傳貫徹全民健身系列法規為重要內容，多形式、多渠道、多層次抓好體育科學健身、政策法規宣傳的普及和提高。挖掘和弘揚開江體育文化和非物質文化遺產體育類項目，為文化靚縣奉獻力量。

六、作風興體，提高機關運行效能。

以“庸懶散浮拖”專項治理工作為契機，以建設學習型、管理型隊伍、技術型、服務型機關和隊伍為實踐載體，深入開展幹部作風建設，深化羣教活動，加強黨風廉政建設，提升機關效能。

一是認真學習領會中央、總局和省局關於鞏固和深化教育實踐活動的相關文件、講話和政策精神，提高思想認識，發揮責任主體作用，持續抓好教育實踐活動整改工作，形成抓作風建設的長效機制。

二是抓好“兩方案一計劃”整改落實，加快整改進度；督促抓好專項治理工作，瞭解羣眾和納税人對整改落實的滿意度，向黨組主要負責同志反饋情況，提出意見建議。

三是加強和改進基層黨建工作，做好局黨組書記抓基層黨建工作述職評議工作，抓好基層黨建的組織設置、程序規範、制度落實等工作。

四是繼續抓好局機關政治理論學習，組織黨員幹部深入學習貫徹黨的十八大及十八屆四中全會精神，切實加強機關黨員幹部思想建設；做好局黨組中心組理論學習的各項服務保障工作。

五是加強基層黨組織和各黨支部班子建設；認真落實黨員管理規定，加強對局機關黨員的管理。

六是認真落實機關黨委（含工、青、婦）各項工作計劃，做好發展新黨員、接轉組織關係、收繳黨費等機關黨委日常事務工作；落實好黨內關懷幫扶機制，增強黨組織的向心力和凝聚力。

七是圍繞國税職能和工作特點，繼續深入推進局機關創先爭優活動的開展；組織參加區直機關開展的文體活動及扶貧結對等公益活動。

八是落實好區直機關黨建目標考核工作；繼續推進全區機關黨建示範點單位創建工作，發揮好示範點的示範引領作用。

九是切實加強黨員幹部隊伍作風建設，認真貫徹落實黨風廉政建設各項任務，遵守各項規章制度。

十是充分發揮工會在服務全局和維護職工合法權益中的重要作用，繼續做好乾部職工醫療互助保障工作。協同工會開展助學、扶貧活動。積極探索機關黨羣工作一體化，構建新形勢下黨羣工作新格局，組織開展豐富多彩的“1+1”等各項文體活動。加強對婦女工作的指導，組織引導女職委開展各種適合婦女特點的活動。

認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，以“庸懶散浮拖”問題專項整治活動為抓手，明確目標，團結拼搏，全面完xx縣委、政府下達的各項任務。

1、繼續深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神，不斷推進“五項”問題專項整治活動。

2、進一步加強基層組織建設。一是要做好以選配好班子為重點的基層商會建設；二是要新建立1—2個行業商會（協會）；三是做好基層會員發展和登記；四是配合縣委相關部門做好民企黨建。

3、繼續深入開展“開江企業行”活動，為油橄欖中心、五金鑄造中心、工模具技術研發中心生產基地建設的做好對接服務、協調支持工作。

4、積極加強同xx市xx區工商聯及異地商會的交流合作，組織商會開展聯誼交流，促進區域經濟健康發展。

5、發揮工商聯在構建和諧勞動關係中的作用，積極介入勞動仲裁案件。

6、深入開展依法治縣工作，為非公有制經濟提供法律服務。開展企業和司法部門互助活動，送法到企業，為企業提供法律幫助。

未來三年體育工作計劃9

全面貫徹落實《關於進一步加強學校體育工作若干意見》，以教育局的文件精神和體育(與健康)課程標準為指導，充分發揮體育的育人功能，推動我校體育學科向縱深方向發展，以達到提高體育教育教學水平，促進學校、教師的可持續性發展，最終實現教師專業化成長和學生全面發展，特制訂我校體育三年行動計劃。

一、體育條件

(一)、有利條件

學校領導重視體育教學工作，在建校初期積極制定一系列體育管理辦法、採購體育器材、招聘專業體育教師。師德高尚。熱愛教育事業，具有強烈的事業心、責任感，在工作中模範遵守師德規範，依法執教，為人師表，敬業愛生。教育理念先進。擁有正確的教育觀、教學觀和學生觀，瞭解青少年的身心特點，遵循教育規律，引導學生健康成。教育教學能力強，具有高超的教學藝術，能教課，能訓練、能開展科研活動，能組織大型集體活動，精通裁判知識。

(二)、面臨的困難

1、教師問題

師資不足，外出交流、探討、協作的機會不多、思想上不重視體育課堂質量，課堂內容單一。信息資源的開發和現代教育技術的運用能力還有待提高。

2、學生體質問題

學生體質偏低、體重不達標、營養不良、運動能力差，活動時間少。

3、家長問題

學生家長只重視學生的文化課成績，對於學生的體質從不過問，不瞭解學生營養是否滿足其身體的成長需要。

二、體育工作思路

以“讓更多的孩子接受更優質的教育”為目標;以“沒有愛就沒有教育、沒有興趣就沒有學習”為理念;以“走進陽光”的孩子是幸福的，走出陽光的孩子是自信的”為追求。橫澗一中學校的育人目標是：“教給學生做人的基本道理，終身學習的基礎知識，後續發展的基本能力，適應社會的基本經驗，智慧人生的基本思維，為每一位學生的美好未來做好準備”。讓每一個陽光學子德、智、體、美全面發展。

三、發展目標

(一)、探索階段(20XX年9月-20XX年8月)

體育課每班每週從原有的2節增設至每班每週3節，開設體育特長班。按國家標準配備專業體育專業教師，逐步使學生接受專業體育知識。根據合格學校《體育器材設施配備標準》要求，結合學校實際情況，認真貫徹實施，逐步完善學校體育器材設施的建設，並規範管理。讓全體師生都能參與體育鍛煉。每學期期末組織學生體質測試，並把學生的體質狀況納入家校聯誼書通知學生家長。

(二)、完善階段(3014年9月-20XX年8月)

進一步加強對體育教師的培訓，每學期讓體育教師在校本、校外交流學習1-2次。把體育教師的額外工作量列入考核範圍。體育特長班訓練工作有序進行。做好實施訓練的紀錄和測試成績紀錄。通過科學訓練，提高運動隊的成績。在原有基礎上補充體質測試儀器，使學生體質更加精確，評定更加科學。定期邀請外校有經驗的體育教師、教練到我校指導體育教學、訓練工作。填充課堂內容，使每個學生掌握一到兩項終身受益的體育鍛煉項目。

(三)、穩定階段(20XX年9月-20XX年)

體育師資、器材完成配備，課堂內容、場地安排上得到有效保障。學生每天參加體育鍛煉1小時以上，學生體質達標率超過85%，羣體活動形成系列，具有多樣化、規範化、科學化的特點，深受學生喜愛。體育競賽與思想教育、能力培養、體育教學、健康標準測試有機結合。學生家長了解學生每學期的體質狀況並積極配合學校，為學生的體質做堅強的後盾。每學期至少開展2次不同類別的體育競賽，體育訓練有序進行。

四、主要任務

(一)、加強學校體育工作的組織與管理。

1、充分發揮學校體育工作領導小組的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究體育工作，學習學校體育工作的法規、文件，搞好學校體育工作的發展規劃，並進行宏觀調控。

2、完善現有體育規章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。

3、加強組織與協調，統籌安排好學校的各項體育工作，並抓好“計劃、組織、實施、總結、反饋”等環節，確保活動的有效落實。

4、加強學校體育工作的宣傳力度，充分利用校園廣播、櫥窗、板報、校園網站宣傳普及體育知識，營造良好的體育氛圍，構建人人關心學校體育工作的局面。

5、繼續加強檔案資料的管理，建立健全學校體育工作檔案，並抓好檔案規範化建設。

(二)、優化教師隊伍、落實體育內涵發展

1、積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，體育專職教師，特別是與兼職體育教師之間加強交流、探討，每位教師每學期開設一堂專題性公開課，並進行評課與交流，全面提高教師的師德素養及業務能力。嚴格課堂教學常規，把此作為對每位體育教師的管理與考核的依據，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。

2、應用信息技術、多媒體設備提高教師教學水平，使體育教師的上課方式有全新的轉變。

(三)、優化教學、提高體育學科質量

現有的體育專職教師，遠遠不能滿足目前學校體育教學需要，一方面加強對兼職體育教師、班主任以及其他學科教師體育常識的培訓;另一方面將根據學校具體情況，加強體育師資的建設，逐步實現體育教師專職化。並以教師主動發展為核心，以校本培訓為載體，通過2—3年的努力，所有體育教師在學術水平和教學能力及個人素質上均得到全面提升。

加強體育特長班的管理，訓練分工到人，明確職責，並對體育特長班取得的成績進行客觀的評估，作為組內對每位教練員的考核。進一步提升籃球賽、拔河賽等已有的大型學生體育活動品牌，再樹一批有影響的新品牌。開發和推廣“集體體育競賽項目”，如“全校師生健身周”活動、“假日體育”、“休閒體育”、“趣味娛樂體育”等特色學生體育活動。

五、支持與保障

學校一是重視抓好基礎性工作，從創建計劃的制定到各班組隊，日常訓練和活動以及每年一次的班際比賽保證有序進行，營造創建氛圍;二是要保證創建經費的投入，及時添置創建所需的設施、設備，以保證創建工作的順利實施;三是要重視抓好師資培訓工作，創造條件讓帶隊教師赴外進行培訓和學習，不斷提高其自身的業務素質，為創建質量的不斷提升提供保障。

繼續增加體育經費的投入，補充體育器材、設備，保證教學、訓練以及羣體活動的開展。體育器材室由專人負責管理,制定體育器材室的管理制度,明確管理人員的職責,對體育器材進行登記與合理的分類,器材分佈適當、井然有序。做好運動器材、設備和運動服裝的選購工作,及時滿足體育教學發展中各種物質的需要,保證體育教學的順利進行。每年登記損耗的各種器材數目與數量,及時補充。使我校的體育器材設備達到省級標準。

未來三年體育工作計劃10

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鑽研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

推行《體質健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的瞭解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

3、抓緊抓好業餘運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業餘訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛鍊習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

三、具體工作安排及要求

1、期初召開體育教師會議，討論分工體訓隊教練人員和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作作安排。

男籃一隊教練：

女籃一隊教練：

田徑隊教練：

男籃二隊教練：

女籃二隊教練：

2、籃球一隊要在第四周前選拔好運動員，並組隊開始訓練。

3、田徑隊也要儘快物色好運動員，儘快組隊進行訓練。

4、籃球二隊要在第六週以前組隊訓練。

5、期初進行新教材和新廣播操培訓。

6、十月中旬進行新廣播操比賽。

7、學校第十三屆田徑運動會決定在十一月中旬舉行。田徑隊教練要負責擬好競賽規程發送到各班，並組織有關人員編排，保證按期舉行運動會。

8、期中組織體育教師利用電腦、電腦網絡、電視進行體育觀摩學習。

9、十二月中旬開展體育教學公開課。