【精華】工作計劃集合10篇

日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今後的工作方法。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

一、上半年工業經濟運行情況

上半年，在縣委、縣政府主要領導的關心下，在縣分管領導的精心調度下，全縣工業經濟主要指標穩步爬升，規上工業增加值增速由上月全市排位第7名躍升至全市第3名，居四縣第1名，達到19.81%，高出全市平均增速5.9個百分點。盤點上半年我縣工業經濟發展,主要呈現以下特點：

1、主要工業指標實現“雙過半”。1-6月，市考核縣區工業的三大主要指標——規上工業增加值、主營業務收入和利税總額均實現“雙過半”。規上工業實現增加值6.65億元，完成市下達任務的52.4%（市任務12.69億元）；實現主營業務收入37.98億元，完成市下達任務的55.26%（市任務68.72億元）；實現利税總額3.6億元，完成市下達任務的64%（市任務5.6億元）。

2、工業企業税收貢獻進一步增強。1-6月，全縣工業企業共上交税金7852萬元，其中實體納税5198萬元，商業增值税（再生資源）2654萬元，實體納税佔到了工業納税的三分之二，相當於去年全年實體納税5500萬元的95%，半年時間已完成了去年全年的任務，工業企業税收貢獻有了進一步增強。重點納税前20強企業上半年共計納税4037萬元，佔工業實體納税的75.09%。

3、產業集羣發展進一步凸顯。1-6月，規模工業企業共實現主營業務收入37.98億元，“3+2”主導產業格局進一步凸顯，建材產業22.55億元，佔比59.37%；新材料3.75億元，佔比9.87%；新能源3.46億元，佔比9.11%；紡織服裝產業3.52億元，佔比9.27%；生化產業1.65億元，佔比4.34%；其它3.03億元，佔比7.98%。

4、企業產銷進一步向好。4-5月份因電力要素制約，園區工業生產出現週期性下滑現象，隨着6月氣候的改善，開四停一的用電政策有所緩解，企業開足馬力生產，單月用電量提高至2206萬千瓦時，較5月環比上升5.05個百分點，主營業務收入也從7.01億元提高至7.7億元，環比增長9.84個百分點，產銷率保持在96%以上。

二、當前工業發展存在的主要困難和問題

但是，我們在肯定工業發展取得成績的同時，不可迴避地要正視工業發展中存在的問題，歸納起來就是“三個有待”：

一是工業經濟發展平台有待進一步拓展。近年來，得益於招商引資的推進，園區呈現項目待地的“困境”。據統計，至目前止，園區正式簽約項目19個，但開工建設項目僅6個，尚有13個項目交了土地訂金正在等待項目用地，包括新宏達紡織、宏狄氯鹼、豪紡等投資超5000萬元的重大工業項目也正在待地。

二是工業發展要素有待進一步完善。以水、電基礎設施為例，園區水、電供應能力已達到極限，跟不上企業快速發展的需求，急需完善。

三是工業經濟發展環境有待進一步優化。有的執法部門重複檢查、重複處罰，使企業疲於應付，同時有的部門仍然存在着蓋章收費現象，影響到企業投資積極性。

三、下半年工作打算及舉措

下半年，我委將緊扣縣委、縣政府打造“一鎮一城”目標定位，用足用活國家、省市工信職能，按照“分析到位，服務到點”的要求，着力實施“六個一”計劃。

1、出台一份文件。為進一步貫徹落實縣委、縣政府《關於推進“一鎮一城”建設的決定》，着力打造建設贛西北特色工業重鎮，支持工業企業做大做強，根據市《關於全力支持工業發展的若干政策措施》，結合我縣工業企業發展現狀，出台《縣關於全力支持工業發展的若干政策措施》。

2、爭取一線傾斜。搶抓市工信委領導對特色產業發展高度重視的契機，爭取市工信委對我縣特色產業集羣發展給予傾斜，出台“一對一”的產業扶持政策，推動我縣建材產業跨越式發展。

3、扶持一批企業。緊盯國家、省市中小企業發展專項資金、製造業發展專項資金、節能降耗專項資金等工業扶持資金項目，結合我縣企業實際，精心疏理一批符合政策的資金項目，進行包裝策劃，爭取上級資金支持，扶持企業做大做強做優。

4、下達一項指標。在超額完成市下達至我縣規模以上工業企業主營業務收入、利税總額兩項指標任務的同時，爭取完成規模以上工業企業增加值指標任務，擺脱以往落後困境。

5、包裝一批企業。積極配合園區進行調查摸底，做好新增規模企業申報工作,在上半年已申報4户的基礎上再爭取6户企業納入全市規模企業加大規模企業入統工作力度，迅速做大工業總量，實現工業經濟加速發展。

在加強日常工業經濟運行監測、分析和調度的同時，進一步強化考核，在工業發展上力爭做到“三高”，即高温、高速、高壓。高温，即進一步強化工業立市的意識，營造各方大力支持工業發展的濃厚氛圍，在全市掀起狠抓工業的高潮；高速，各縣區、開發區要加大對工業大項目的招商、引進、扶持力度，；高壓，即自我加壓，合理確定全年工作目標，根據市領導的指示，結合全市綜合目標考核，準備出台對工業的單獨考核，做到考核與政績掛鈎，讓業績説話，迅速扭轉當前工業發展的被動局面。

6、創建一個平台。建立起了一套全新的中小企業、總部經濟服務體系，通過借鑑樟樹市等地區的成功做法，創建我縣中小企業服務超市和總部經濟園，為企業提供工商註冊、商標代理、税務代理、法律諮詢、企業會計、項目包裝策劃、融資擔保和人力資源等“一條龍”式綜合服務。

工作計劃 篇2

一、培訓目的

為了全面提高我校班團幹部的工作能力、增強班團幹部責任感和使命感，使每個班團幹部明白學校的各項規章制度、瞭解明確各自的職責、分工情況，切實開展各項工作，特制訂此計劃。

二、培訓內容

（一）學校各條規章制度

1、學生獎懲制度；

2、中學生守則；

3、學生宿舍制度、文明宿舍標準、宿舍衞生評比項目及要求；

4、學校衞生檢查制度、值周要求；

5、關於全日制文明班考評細則。

（二）班團幹部職責

1、班長職責：負責全班日常工作，協調、組織各委員開展各項活動，是班級日常工作的檢查者與督促者；

2、團支部書記：負責本支部團員青年的思想教育工作，組織協調宣傳、組織委員做好校團委佈置的各項思想教育工作；

3、各委員職責：

（1）學習委員：督促學生學好各門功課，將學生的學習狀況及時向班主任、任課教師反映，組織開展各類興趣小組活動，調動每位同學的學習積極性，在班級中形成良好學習氛圍。

（2）體育委員：組織全體學生參加早鍛鍊、課間操，組織開展各類有益的體育活動。

（3）勞動委員：負責全班的值周工作和衞生工作、督促檢查值周值日學生，為當天的檢查結果負責。

（4）文娛委員：負責班級的文藝活動，組織學生參加市、校舉辦的各項有關活動。

（5）生活委員：負責將學生的意見及時向食堂反饋，做好學生與食堂間的橋樑紐帶作用，參加食堂的每週例會。

（6）宣傳委員：負責本班板報宣傳工作以及各類對外宣傳，負責本班的各種徵文活動。

（三）如何開展班級工作

三、培訓安排

分類、分時間段進行培訓

（一）勞動、生活委員培訓：

1、第二週週一班會課

主持人

培訓內容：校園、教室衞生保潔、大掃要求

參加人員：勞動委員、生活委員

地點：德育處小會議室

2、第七週週一班會課 主持人

培訓內容：

（1）學習教室“十無”條例

（2）勞動委員互相檢查班級衞生狀況

參加人員：勞動委員、生活委員。

地點：德育處小會議室

3、第十五週週一班會課 主持人

培訓內容：

（1）交流總結

（2）評選認真負責的勞動委員

參加人員：勞動委員、生活委員。

地點：德育處小會議室

（二）班長、團支部書記培訓：

1、第一週週一班會課 主講

培訓內容：

（1）學校各項規章制度

（2）如何開展班級工作

參加人員：團支部書記、班長

地點：德育處小會議室

2、第五週週一班會課 主講

培訓內容：

（1）班團幹部職責

（2）工作開展的藝術性

參加人員：團支部書記、班長

地點：德育處小會議室

3、第十六週週一班會課 主講

培訓內容：

（1）交流主題班會的設計

（2）評出“主題班會最佳設計”

參加人員：團支部書記、班長

地點：德育處小會議室

（三）宣傳、文體培訓：

1、第四周週一班會課 主持人

培訓內容：明確黑板報、壁報宣傳陣地的重要性

參加人員：各班宣傳、文體委員

地點：德育處小會議室

2、第八週週一班會課 主持人

培訓內容：

（1）學習版面設計、色彩搭配、文字的處理

（2）節目內容的挑選、節目的編排

參加人員：各班宣傳、文體委員

地點：德育處小會議室

3、第十三週週一班會課 主持人

培訓內容：

（1）設計一次黑板報版面

（2）開展評比

參加人員：各班宣傳、文體委員

地點：德育處小會議室

羅汨一中德育處、團委會

工作計劃 篇3

本學期我擔任六年級數學教學工作，為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，應採取課內外培優措施，制定培優計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，培優補差工作有着十分重要的必要性。

確定名單通過上個學期的學習表現，進一步確定班上學生的情況，班上的後進生與優等生名單，其中學習方面的後進生有：劉鑫一、黃典、郜家寧等。在思想紀律方面的後進生有：王騰飛、彭嘉瑞等。優等生有：曹鼎魏、王羽希、朱明宇等。

針對這些情況我定出了相應的培優補差計劃：

一、指導思想

以教師特別的愛奉獻給特別的學生。“幫學生一把，帶他們一同上路”。對差生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恆心補出成效。

二、優、差生情況分析

從學生的整體水平上看，優生並不多，如：曹鼎魏、王羽希、朱明宇等同學，他們的特點是：學習興趣高漲，上課善於動腦思考問題，踴躍發言。對這些同學除學好課本知識外，應對他們進行重點培養，對他們進行個別輔導，在課堂上多提問，並找一些難度大的問題幫助他們理解，提出新要求，多鼓勵他們讀一些課外書，開拓他們的思路，發展他們的能力，使優生更優。

對於學生困難生，如：李雪、李銀喬、雷恆星、劉璽樣、段旭晨、彭嘉瑞、黎嘉偉等同學的特點是：基礎差、上課走神、不認真聽講、學習目的欠明確、學習積極性不高，經常不能按時完成作業，就連書本知識也學不好，根據每個學生的特點，因地制宜，對他們個別輔導，做好他們的思想工作，樹立起學習的信心，鼓勵他們好好學習，使後進趕先進，達到共同提高的目的。

三、“培優補差”工作措施

1、課上潛能生板演，中等生訂正，優等生解決難題。

2、安排座位時堅持“好潛同桌”結為學習對子。即“兵教兵”。

3、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。平時對學習有困難的學生耐心細緻地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關作業。必要時適當地降低作業要求。

4、對於學生的作業完成情況及時地檢查，並做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測，對學生知識的掌握情況進行及時的反饋，隨時調整教學方案。

5、優化備課，向課堂40分鐘要質量，儘可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。做好培優補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習，保證培優補差的效果。精編習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數學生，符合學生的認知規律，有利於鞏固“雙基”，有利於啟發學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，引導學生高度注意，有利於學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學生思維的靈活性，培養學生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質量，訓練要有多樣化。

6、轉變教師的教學方法，在教學中，將“重視結果”的教學儘量轉變為“重視過程”的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探究、去發現。

7、在課堂上開展小組合作學習，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發揮學生的主體性，培養學生的創新意識和實踐能力。

8、加強對家庭教育的指導，引導家長遵循教育規律和學生身心發展規律、科學育人；引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者；鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發展，找到自己的長處。

9、在日常工作中，教師要對後進生的學習態度、學習方法、學習紀律等方面提出科學而嚴格的要求。

四、在培優補差中注意幾點

1、培優重在拔尖，輔差重在提高。

２、課堂上有意識給他們製造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。

３、課外輔導，利用晚修，自己課的時間，組織學生加以輔導訓練。

４、發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。

５、對於差生主要加強他們的思想教育，引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析、解決問題的能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

６、優生要鼓勵他們多做創新的事情，在知識的運用上多下功夫，加強難題訓練。

工作計劃 篇4

教育科研是學校發展的第一生產力，是學校的辦學特色和辦學風格，是加強學校凝聚力的重要因素，是培養青年教師，特別是名教師的途徑，是建立學習性學校的重要組織。也是推進學校新課程改革的最前沿陣地。本學期在學校的總體規劃指導下，我校將繼續強化教育科研的核心地位，樹立教師羣體的科研意識，進一步落實學校以“科研為先導”、“教育以人為本、教學以生為本”、“向教育科研要質量、靠教育科研上台階”等辦學理念，積極開展教育教學研究，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。我們提出：“與學生共同成長，與學校共同發展。”通過新課標的學習，使學校的教育教研工作再上新台階。

一、指導思想：

堅持"科研導航、質量為先、隊伍為本"，以課程改革為契機，以課題研究為抓手，以校本培訓為依託，深入開展教學研究，用課題研究有效解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，全面提高教學質量，精心打造教師隊伍。

二、主要工作：

1、積極引發教職工的科研意識和熱情爭取人人有課題，發揮其學術潛能，採取一些有力措施積極活躍和豐富教師學術和工作氣氛，促進教育教學改革和模式創新，促進素質和質量的全面提高。

2、讓校園的每個空間都充滿文化的韻味。深入開展讀書活動，從廣泛閲讀各種書報雜誌到看電視，教師要有意識地注意從各欄目中獲取與所指導的教育教學有關的知識和典型案例，使我們的老師更富有文化的魅力，從而教育教學中湧動生命的靈性。

3、在人力上，動員全員，積極培養“身邊的思想者”。

4、改革提升課題組研究工作。骨幹教師應在“建立個性獨特、貼己量身的研究方式”“形成民主合作、高效簡潔的交流形式”“培養大方自信、有表達力的科研人”上作進一步探索實踐。

5、進一步完善教師學習管理制度倡導教師寫教育日記，且建立相關的檢查制度

三、具體措施

（一）、以學習促反思，增強課程改革的意識。

學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底藴。每個教師都應該讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷增強課程改革的意識，提高課程改革的能力。

（二）進一步完善組織網絡，加強隊伍建設

進一步健全課題組，成立金字塔型的課題研究組織，參與校本課程的開發、研究和實施，建立參與課題博客，讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人，任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的教科研工作出謀劃策。

（三）、以課改促科研，實現專業水平的提升

教育科研是探索教育教學規律，使教育教學工作不斷向規律靠攏的過程。本學期我校將以學校主幹課題為重點，以學科課題為羣體，以教師課題為網絡，積極開展各級各類課題的研究。

1、確定學校主幹課題的研究方向和具體內容，學校現初步擬訂的主幹課題是《集團化辦學模式下的教研訓一體化的實踐與研究》。學校將成立課題實驗小組，制定課題實驗實施方案。各子課題組要制定本學期課題實施階段計劃，卓有成效地開展課題研究。本學期學校將集中組織一次課題研究交流會。

2、每個課題組成員必須圍繞課題加強理論學習。每學期至少結合自己的教學實踐要寫好一篇讀書札記（體裁不限）。在深入學習、勇於實踐和不斷反思的過程中總結出自己的思維碩果。並做好理論學習筆記，期末將舉行教師理論學習筆記展覽。

3、加強"小課題"研究。每學期必須圍繞小課題至少撰寫1篇高質量的專題論文。

4、教師每月參加一次教科研例會（結合教研活動），彙報自己的課題研究情況。期末寫好課題階段性總結和論文。

5、充分發揮各類教科研骨幹在校內外的引領作用，骨幹教師力爭每學期至少有一篇文章在區級刊物上發表或在市區級論文評比中獲獎。

6、學習運用信息技術，拓寬教師研究視野。學校網站上將建立教研信息資料庫。為教師進行科研工作提供服務。加強資源庫的使用。

7．改革提升課題組研究工作。骨幹教師應在“建立個性獨特、貼己量身的研究方式”“形成民主合作、高效簡潔的交流形式”“培養大方自信、有表達力的科研人”上作進一步探索實踐。

（四）進一步建立規章制度，規範教科管理

1、完善理論學習制度

學校在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展活動。

（1）定內容：每位教師根據自己所教科目繼續自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閲讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑑成功經驗，幫助教學。

（2）定時間：除了學校統一安排的理論學習時間外，每一位教師自己每週安排2小時的理論學習時間。

（3）定要求：經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理，要求每位教師每月結合教學實際寫好至少一篇案例反思，上載到教導處，新課程實驗教師更要多寫體會反思等。

（4）定交流：每個備課小組每學期舉行一次學習交流活動，本學期學校將繼續組織關於新課程標準的專題理論學習交流會。

（5）定考核：期末由教導處組織力量全面檢查學習情況、課題實施情況等，考核教師的教科研成績，並與學期考核掛鈎。

在完善理論學習制度的同時，學校將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，並邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。

2、建立定期的研討制度

本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標。

（五）、深化教科研研究，優化教科研過程

1、通過課堂教學的研究，把教研和科研有機地結合起來。

每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關課題，進行探索、總結，在各自的教學中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動課進行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。

2、參與同類課題研究的協作組活動

積極參加區教研室組織的一系列活動積極組織骨幹教師參加此類活動，促進我校的科研工作上台階。

（六）出好科研成果，加強陣地建設

1、加強教師對研究總結，對論文的撰寫。

2、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。

3、努力完善校園網，鼓勵教師向教育網、校園網多投稿。

四、工作安排

三月：

1、確定校主幹課題，制定課題實驗計劃。

2、20xx年市區級課題申報。

3、制定並實施校《教科研工作實施方案》。

四月：

1、制定並實施校主幹課題實驗實施方案。

2、邀請有關專家來校指導教科研工作。

五月：

1、校主幹課題實施情況交流，建立課題檔案。

2、教師實驗課題實施情況檢查。

六月：

1、邀請有關專家來校指導教科研工作。

2、課題階段性小結。

3、進行本學期教科研工作總結。

工作計劃 篇5

在這一學期裏，受同學們的厚託，我當上了體育委員。這是我第一次當體育委員。我沒有什麼經驗，同時在體育方面也不是很擅長。對此，擔任體育委員對我來説是一個很大的挑戰。我雖有點怕，但這學期我會認真向他人學習，不懂就問同學，問老師，我相信，我有信心，我一定能當好這一職務，不讓同學們失望。

因此特擬定這學期工作計劃：

工作目標：旅遊系優秀班級

工作計劃：為了豐富我班同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力，提高全班同學的體育成績，使同學們的大學生活更有意義。特擬定以下

　體育工作計劃：

一.加強考勤工作。嚴厲整治缺課、逃課現象，杜絕體育課無故缺課，逃課現象。

二.全力配合旅遊系學生會體育部的各項工作，及時向旅遊系學生會體育部上交學期計劃和各項總結。

三.組織體育活動，豐富課餘生活,增進同學間友誼。舉行班級間體育競賽等活動。

四.從我班特色出發，加強我班體育鍛煉風氣，配合我班班長的工作，提高同學們的綜合素質。

五.努力做好本職工作。

　具體工作計劃如下：

1、制定學習計劃制度化，讓同學們能學到多些專業知識；

2、帶領全班同學上好每一節體育課，讓同學們的身體更棒。

3、平時為班級同學組織多一點活動。例如：籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。

4、積極配合參與其他班幹部及團支書開展各種活動及工作。

5、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。

以上就是我在本學期的工作計劃，我們期待着全新的體育活動。我會在本期和全體班委一起努力工作，創造佳績，實現旅遊系優秀班級的工作目標。

xxx

20xx.7.29

工作計劃 篇6

新學期到了，我又迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從外語學校起步，心手相牽去實現我們的夢想……

初一新生已由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都慢慢的發生了變化，同時新初一剛剛開學，學生也面臨着小學生到初中生角色的轉換；面臨着對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任，我要結合學生實際情況，帶領學生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。

第一、做好思想工作，班內上下一心。確立班集體奮鬥目標，在開學初就和同學確定新班集體的奮鬥目標：近期目標，如：創建一個什麼樣的班級環境；參加各項活動時我們班的目標與心態；在學習上的目標；在年級的定位；在年級、在學校的班級形象等等；遠大的目標：三年以後我們要成為一個什麼樣的班集體；我們個人要實現那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為，使學生真正融入到集體中來，心繫集體。

第二、加強學生的養成教育，使學生頭腦中形成兩種觀念，使學生養成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，一個人只有尊敬老師才能學好知識，所以，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內形成尊師、愛師的風氣，加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念。紀律是學生學習的保證，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養成良好的學習習慣和衞生習慣。規範學生收交作業的程序，按時交作業；教育學生如何聽課、如何做好課後預習和複習。養成認真做值日的習慣，養成注意室內衞生和個人衞生的習慣。

第三、鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動，培養班集體積極向上的風氣。培養學生明辨是非的能力和審美的能力。

第四、在班內多鼓勵學生，倡導班內的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。

具體工作：

九月：確立班集體奮鬥目標、規範學生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲，我自豪，我是外語學校的學生。結合奧運，配合學校，開展教育活動唱響國歌活動。

十月：繼續鞏固常規教育，做好課間操，眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技小製作、小發明等活動，充分發揮挖掘學生的潛能.。積極配合學校辦好社會實踐活動，做到安全第一。

十一月：做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班備戰期中，指導學生做好計劃，確立目標。

做好期中總結工作，班內交流學習體會，請取得成績的同學做經驗報告。全班共同進步。

十二月：加強一日常規管理。做好迎新年，中外文化交流活動，豐富學生課餘生活，開拓學生視野。

元月：做好期末考試的動員工作，以及總結工作。認真作好假期安全教育工作，幫助學生作好假期學習生活的安排。

工作計劃 篇7

本學期安全教育與綜合治理工作指導思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規範化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，逐步實現學校安全工作的規範化、科學化、系統化管理，全面提升我鄉小學安全工作質量。

一、安全教育工作

1、制度建設和隊伍培訓工作：進一步完善制度建設。根據《區教育系統突發公共事件應急預案》，重新。。安全檔案，進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規範應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發生。

落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衞生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統一佩帶標識。

2、做好“安全教育活動月”工作：10月，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數的消防器材，對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出。改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應加強自檢力度。實現隱患排查。改由運動向規範化邁進。

4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常的規教育”，即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峯同志為全校學生上二節大型法制教育課，並將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。

5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調查工作，要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。

二、綜合治理工作

1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”徵文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。

2、強化幫教轉化工作：各主校要建立違紀學生檔案，。取切實可行的措施，貼近學生、關愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的温暖，中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。

3、做好“平安校園”建設工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環境的目的。

4、加強“學校特殊安全保護區”的創建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執法等有關部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環境綜合治理工作。

工作計劃 篇8

(一)師德建設的發展目標

教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對學生的思想品德的發展有着很強的感召力。因此，教師不能重業務、輕師德，而應該重視職業道德修養，不斷修煉自己。我堅持在教育教學工作中加強師德素養的錘鍊，做到有信心、愛心、細心、耐心、潛心，促進教育教學質量明顯提高，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業，使自己成為一名政治堅定，思想過硬，知識淵博，品格高尚，勤於育人的高素質的人民教師。

(二)教學過程的發展目標

作為小學信息技術教師，一定要重視教學過程，在課堂教學中，必須轉變教師的角色，由過去的傳授者轉變為學生學習的引導者。在新課改實施下，新的課程理念、新的課程評價觀，強烈衝擊着現有的教師教育體系，對我來説是機遇，更是挑戰，我將積極探索新的教學方式，培養學生的創新能力。通過學習先進的教學理論、聽課、評課活動，對教材、教法進行研討，提高課堂教學質量。積極參加各級各類的課堂教學比賽，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長、完善。同時虛心向其他教師請教，在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破，形成自己獨特的完整的教學體系，創出自己的教學特色。

(三)專業發展目標

作為信息技術教師，一定樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習豐富知識結構，增強理論底藴。尤其作為信息技術教師，更要注重自己的充電，因為，現在科學技術飛躍發展，新產品，新技術日新月異。必須時時注意充電，才能跟上教學發展的需要

首先，勤於學習，樹立終身學習的觀念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我要堅持不懈地學，活到老，學到老，樹立終身學習的觀念;做學習的有心人。

其次，善於思考，時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

第三，勤於動筆，提高教育科研水平。認真閲讀有關信息技術教學的專業書籍、期刊，嘗試進行教學案例的分析。

第四，積極參與區級、市級信息技術的交流活動，多與同仁進行溝通交流

通過這次家長座談會的召開、校領導帶領全校教師學習有關師德、師風方面的通知以及慕校長的師德專題講座，使我更加明確良好的師德形象是一個教師的必備素質，師德形象是重中之重。接下來的日子我將以最好的師德形象做為努力的方向。

工作計劃 篇9

班導的基本任務：通過自己的工作和言行帶動和幫助13級新生在進入大學後儘快適應大學生活，明確學習目標，端正學習態度，掌握學習方法，養成良好的文明行為習慣。基本職責：加強學生思想政治教育、加強班級建設工作、狠抓班級學風建設、加強學生日常事務管理。

一、認真抓好學生思想政治教育

剛入校的大學新生從一個熟悉的環境到另一個陌生的環境，必然會產生許多的不適應，如對學習環境的改變難以適應、對人際關係的困惑、對心理情緒的波動不知所措等等，因此，大學新生入學教育是大學教育中的重要課題之一。新生入學教育可以分為以下幾方面：

① 紀律教育、規章制度的學習。如學生手冊的學習、學分制的'介紹等。通過這些介紹和學習，使學生能更好地規劃自己的大學生活。

② 人身、財產、交通安全的教育。一般來説，新生的自我保護意識都較差，因此這方面的教育顯得尤為重要。

③中學生到大學生角色轉換的適應性教育。大學生與中學生相比，最大的不同主要體現在：思想更成熟、學習更主動、目標更明確、生活更獨立。通過與新生座談，深入新生宿舍，瞭解學生家庭情況，思想動態、適應程度，幫助新生解決各種問題，儘快適應大學生活。

④組織做好專業思想教育，讓學生熱愛自己的專業，刻苦學習，儘快形成良好的學風，引導和幫助新生儘快熟悉大學的學習生活環境，認識和掌握大學階段學習的規律、特點和方法，培養良好的學習習慣和學風。

⑤集體主義、團隊精神的教育。

二、加強班級建設工作

1.關注學生中的特殊羣體，有針對性地對學生中的特殊情況予以關注和解決並及時向輔導員彙報，如貧困生。對於貧困生，積極為他們解決經濟困難，並利用多種機會對他們進行“自立、自強、自尊、自愛”的“四自”教育。

2.學生幹部。要儘快的瞭解班級的學生，以便對班級負責人和班乾的選舉提供較準確的意見。學生幹部一直是我們思想教育的重點，對於這一批特別優秀的學生，注意進一步提高他們的思想素質，經常提醒他們擺正位置，處理好學習與工作關係。

3.喜歡上網成績特別差的學生。多找他們談話，避免他們沉迷於網絡，提醒他們注意並幫助他們找原因，鼓勵他們進一步努力。

4.有心理障礙的學生。多做深入調查研究，有針對性地開展教育。

5.班導的力量畢竟有限，一個班級的良性發展的一個重要因素就是有一個強有力的班級管理團隊，因此，我們要將選拔、培養班幹部作為班級建設的一個重點。在班級管理中應注重班幹部的管理能力，充分調動學生管理班級的積極性，這樣一來既培養了學生的管理能力，又能讓我們在以後的工作中省心省力。

首先，在選拔班幹部方面，組織能力強、膽大、心細、具有親和力、且執行力強的人是擔任班幹部的最好人員，至於其他的可以通過教育改造。

其次，在培養班幹部方面，要做到這幾方面：

① 班幹部要管理好班級，自身素質要高，在生活和學習中應該處處起到模範帶頭作用。

②在學校安排的活動和班級自己組織的活動中，班導除了給他們各種指導之外，更應該能夠虛心聽取他們的意見，提出中肯的、綜合性的、合理化建議，儘量發揮他們的創造力，同時在各項工作中，也要十分注重個別指導，注意因材施教。

③班幹部最好不要一任定終身，而應該創建一個優化的動態過程，積極鼓勵每一位同學以主人翁的態度去參與班級管理。

④以活動來鍛鍊和教育班級學生。

6、班級管理多樣化

①制度化，創建羣體管理方式。如班級考勤制度、獎懲制度等，執行一定要嚴格。 ②宿舍化。開展寢室間的文體活動，加強宿舍文化氛圍。強化“以人為本”意識，把宿舍作為學生班級工作的重要陣地。

三、狠抓班級學風建設

1. 鼓勵學生積極生參加學院及學校的各種文體活動和職業比賽等，比如電子設計大賽，數學建模比賽等。

2.做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視傾向，我們將和班委與其周圍同學共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

3、 嚴格遵守本班級以及學校的規章制度，做到不遲到，不早退、不曠課，遵守課堂紀律。

4.定期召開班會。及時糾正一段時間內學生出現的思想及行為問題。

四、加強學生日常事務管理

1、對違紀的學生及時與輔導員聯繫。

2、勤下宿舍，組織開展內務競賽，交叉評比，形成良性競爭；充分了解困難學生的情況，建立困難學生數據資料庫，力求使每個需要的學生都得到相應的幫助。

3、推薦學生參加校內外勤工儉學崗位；深入開展貧困生調查工作，及時反饋到輔導員。

4、規範學生組織，做好學生各項班級活動的指導。在學生工作經費有限的情況下，做好預算工作，對學生活動進行審批篩選，引導開展健康、有益的學生精品活動。

5、做好各項工作的歸檔、收集和管理工作。

6、建立和疏通信息溝通渠道。各班導生要做好班級的通訊錄（包括每個人的電話、宿舍電話、qq號等）以方便隨時聯繫，班導要確保24小時開機。

7、嚴格抓好早晚自習、宿舍紀律、衞生、上課考勤等工作，建立良好的學風。 我相信，我在學校一年的學生幹部經歷，是我擁有了豐富的學生幹部經驗對照顧新生也會有新的幫助！我一定會配合老師，協助輔導員做好本班學生思想教育、日常管理和學習指導工作。並積極制定班級學生思想教育及管理的計劃，有針對性地對學生進行學習目的、學習態度和專業思想方面的教育與指導，認真協助學生幹部實施，教育學生端正學習態度，養成紮實、勤奮、嚴謹的學風。

最後我堅信，我一定會帶好我的班，並把他們打造成各方面都知道學辦老師驕傲的一個班級，我們學院的明天，一定會更加輝煌！

申請人：。。。。

工作計劃 篇10

1、韶山社區領導根據街道的會議精神，積極行動起來，在1月5日—1月7日三天時間裏，全體工作人員對社區的外來人員進行徹底的大清查，共清查外來人員44人，出租屋23家，確保了小區穩定。

2、2月份社區育齡婦女參加了勝利路街道辦舉辦的育齡婦女生殖健康講座培訓，學習後還參加了計劃生育知識答卷。

3、在今年第五個全國“愛耳日”來臨之際，我們社區在通道口張掛“開展愛耳日活動提高愛耳護耳意識”標語並出宣傳黑板報一期，宣傳如何預防兒聾。通過開展了形式多樣的愛耳活動，提高了社區居民愛耳護耳意識。社區為了使婦女同志能度過一個愉快的“三八”節我們與有關部門聯繫為她們播映了一場精彩的電影使她們懂得自尊、自強、自信、自立的道理。社區並在3月9號在民族活動室召開社區居民樓幢長會議會來自社區計劃生育志願者和樓幢長一起評選出2幢29號錢永俊等5户“十星極文明”家庭標兵家庭，和“十星極文明”家庭80户。

4、為了豐富社區居民的業餘生活，提高居民的健身、健康意識，韶山社區在“五一”節來臨之際我們舉辦了20xx年第四屆居民“趣味運動會”轄區有300餘人參加。

5、5月14日在勝利街道門前舉辦了第23個民族團結月教育暨第十四次“全國助殘日”遊園活動，為了進一步加強各民族之間的團結，促進社區殘疾人事業健康發展。來自轄區13個社區的各族殘疾人及社區居民分別參加了猜謎語、吹氣球、套圈等趣味活動。

6、為了紀念中國計劃生育協會成立24週年，韶山社區計生小組於20xx年5月29日早上10：00在社區活動服務站門前舉辦了紀念中國計劃生育協會成立24週年的宣傳活動，向居民發放宣傳冊、藥具等，參加活動居民有100餘人，更加廣泛宣傳計劃生育政策、法規、生殖健康知識等。

7、韶山社區為了慶祝“六一”國際兒童節到來之際，使小區各族少年兒童度過一個愉快而有意義的節日，5月29日上午11點參加了由勝利街道牽頭在藍波灣量版式歌城舉辦的現場繪畫活動，社區兩名小朋友獲得了最佳創藝獎和最佳色彩獎。同時韶山社區居委會對小區特困户、殘疾人家庭的孩子也進行了走訪慰問，為2户人家的孩子提供免費攝影。使他們愉快的度過了自己的節日。

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