有關工作計劃模板錦集九篇

時間一晃而過，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

根據校黨政20xx年工作要點，緊緊圍繞學校重點工作，貫徹學校黨會和首屆四次教代會的精神，結合實際，特制訂20xx年度校長辦公室工作計劃。

一、指導思想

堅持以人為本的工作理念，深入領會和貫徹校黨政工作思路，堅持管理、服務與效能相統一原則，追求“想幹事、能幹事、會幹事、能幹成事”的辦公室形象，發揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏的“評建精神”，立足校辦職責，積極開展好“三服務”工作。

二、主要工作及其基本思路

突出重點，加強綜合協調和參謀助手工作。

1、圍繞學校教學整改和“申博”工作，開展好相應的督辦、協調、服務。重點是做好有關重要會議的會務工作，即做好首屆四次教代會、教學工作會議、學科建設工作會議等大型會議的有關材料起草準備，會務保障及會議有關材料的彙編工作。

2、積極開展調研工作，在學校內部管理體制改革等工作中，結合實際情況，發揮參謀助手作用，為領導決策服務。

3、牽頭並會同有關單位完成事業法人登記工作。

與時俱進，改進管理方式，提高服務水平。

1、結合新的形勢，探索和改進行政接待工作的有效措施。在總結現有行政接待經驗的基礎上，形成制度化、程序化、可操作性強的行政接待工作規程。

2、與時俱進，進一步做好信息工作。20xx年的信息工作，要強化行政時效性意識，着重做好信息收集與上報工作，同時要在講究簡訊內容的深度和信息量上做好編審印發工作。通過舉行“聯誼會”等多種形式加強與各辦公室主任的業務聯繫，發動、利用好各學院、部門的信息員作用，圍繞學校重點工作中，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍。

3、完善和加強公文處理工作。規範公文流轉運行，實行收發文電子登記，在收發文方面，強化運行時限意識，提高公文流轉時效。規範、強化公文審核把關工作，修改完善並嚴格執行，加大執行公文辦理規程的力度，進一步提高各單位的公文質量意識和時限意識，避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務意識，為便於領導掌控公文訊息，在上年試辦的基礎上，參考省教育廳辦公室的經驗，編髮，定期將收發文情況以及重要公文要丟安訊息分類彙總呈報領導。

4、重視電子政務推行的緊迫性和必要性，強化現代辦公手段的使用觀念，進一步完善、推廣校內電子政務，提高工作效率。

立足本職，開展好重要常規工作

1、開展好信訪工作和綜合統計工作。把信訪工作作為一項十分重要的思想政治工作和羣眾工作來做，全力維護學校的安定團結，積極推動廉政建設和黨風好轉，努力為師生員工排憂解難、釋疑解惑服務。同時，深入瞭解學校發展情況，依法、及時、準確地搞好綜合統計工作。

2、做好20xx年學校年鑑的組稿編校、印發工作，儘快完成20xx年度教學工作會議的文件彙編。收集整理20xx年評建工作過程中形成的有關材料，並總結提煉**年迎評促建經驗。

3、綜合服務工作。堅持原則和程序，規範管理和使用印信；堅持以人為本，適應需求，為領導以及有關方面提供準確、及時、高質量的各項行政服務；根據學校在開放和競爭環境下謀發展的形勢，深入領會和實施校領導的意圖，做好學校禮品等的配置和使用管理工作；做好會議中心的使用管理以及有關會議協調工作。

4、貫徹校綜治委會議要求，做到“防治結合，以防為主”，認真落實綜治工作責任制。做好財產、文件機要等安全保密工作。小車服務組要進一步強化安全意識，規範車輛管理、車況檢查維護，確保行車安全。

把握自身特點，搞好保障服務。

1、加強檔案室建設工作力度。在會同有關部門共同做好“幹部檔案審核檢查”工作的基礎上，認真做好人事檔案達標的準備工作。理順學生檔案管理的關係和有關部門的職責範圍，規範學生檔案管理程序。完善充實檔案室網頁，提高檔案的網絡查詢利用率。

2、網絡中心要樹立校園網絡的總樞紐、支撐點的意識，強化網絡安全監管，加大力度、整合力量，保障學校XX區新建網絡的基礎建設，規劃實施研究生公寓、青年教師公寓網絡建設，認真做好辦公自動化系統運行的技術保障。進一步加強學習、實施相關技術和業務的培訓，完善規章制度，優化網絡資源。在搞好業務建設的同時，加強隊伍的思想道德建設、團結進取，努力提高校園信息化建設水平。

3、行政服務中心要按照校長在首屆四次教代會上報告提出的“樹立一個觀念，增強三個意識”的要求，做好各項服務工作。冶苑接待中心和圖書經銷中心要進一步發揚艱苦創業、愛校敬業的精神，進一步理順關係，完善機制，建立目標考核責任制等規章制度，加強過程管理，在做好服務於學校教學工作和其他重點工作的基礎上，努力開創服務運營新形勢。教學樓管理站、收發室等要進一步發揚在迎評表現出的優質服務精神，對一些有效做法要常抓不懈，形成長效機制。

三、實施保障機制

1、加強思想政治工作，牢固樹立以人為本的觀念，強化服務意識、全局意識和創新意識，精誠團結，營造和諧的校辦工作環境，為創建和諧校園環境而努力。

2、堅持“二會”和月度信息通報制度，強化工作協作。

3、圍繞“三服務”，着力加強和改善督查督辦、協調服務和工作調研、參謀助手工作。

4、強化責任制，各項主要工作任務到人、責任到人，加強溝通，分工協作。

5、認真開展黨支部工作，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用，促進行政工作任務的完成。按照上級部署，認真開展好“保持黨員先進性教育”活動，同時做好重點培養對象的教育、考察工作，繼續實施支部聯繫學生班級活動。

工作計劃 篇2

一、指導思想

以縣教研室工作計劃為指導，以學校工作計劃為依據，以規範辦學行為，強化常規教學管理、大力推進素質教育、提高教育教學質量為中心，以服務教學、服務教師、服務學生為出發點，抓好教學常規工作，促進教學規範管理，全面落實素質教育，努力把我校的教育教學工作推向一個新的台階。

二、主要工作

（一） 強化教學常規管理，規範教師教學行為。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細緻的教風。強化教師為學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕鬆。

1、實抓備課。力求做到確保備課的質量，規範備課的環節，體現教案的實用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鑽研教材，深入瞭解學生，研究學情，確定教學重點，難點和教學目標，設計教學過程，選擇教學媒體。大力倡導集體備課的“研究”，教師可前要努力做到：腦中有綱，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有術。

2、活抓課堂。要轉變教師“教中學”為“學中教”和“以學定教”，指導學生改變“在聽中學”的學習方式，為學生創造“做中學” 、“嘗試中學”、“體驗中學” “研究中學”的機會。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，並留一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在於教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在於知識呈現方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高四十分鐘的質量，最終讓每個學生都有收穫。

3、勤抓輔導。要求學生有明確學習內容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業，預習、複習功課，使疑問和錯誤及時得到解決。

4、精抓作業。教師要研究和把握考試評價改革的方向，要精心設計、選編練習和試卷。每天各科作業除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調佈置作業有針對性、有梯度性。作業批改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質量。作業批發之後，要讓學生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。要確立“課後反思比練習更重要”的觀念。保證堂堂清、日日清、段段清。

5、穩抓質量。強化質量意識，各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。要向課堂四十分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生髮展的主陣地。各年級各學科對每次練習檢測的情況要進行認真全面的總結，及時分析教學中存在的優缺點，提出今後改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價。

6、狠抓薄弱。注重提優補差工作，尤其是後進生的轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對後進生進行幫扶。

7、兼顧體衞。抓好體育與衞生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學習、活動時間，不加重學生課餘過重負擔。

8、嚴抓學籍。認真核實學生名冊，嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作並按時上載。嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學等手續，及時建立學生學籍檔案。

（二）加強師資隊伍建設，提升教師專業素養。

“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續深化校本教研活動，各教研組開展活動要做到有序高效；繼續要求各教師充分利用網絡、圖書資料等平台加強學習。

1、加強對青年教師的培養。主要措施：

（1）擬定青年教師培養規劃，紮實推進教師“梯隊建設”工程，促進青年教師的專業化發展。

（2）成立青年教師發展學校，認真規劃學校授課計劃，積極尋求專家引領，定期組織好培訓、實踐活動。

（3）組織青年教師制定發展規劃，建立青年教師成長檔案，將青年教師成長的規劃、足跡、感悟等全部歸入檔案，每學年度主辦一次展示活動，以促進教師不斷反思，激發青年教師專業發展的內驅。

積極實施青藍工程，充分發揮骨幹教師的“傳、幫、帶”作用，為加強青藍工程過程管理，提高實效，必須堅持：幫帶之前有協議、幫帶過程有記錄、幫帶結束有總結，幫帶效果有考核、有獎勵。通過師徒結對，外出聽課，教學研討等活動，為他們提供學習和展現自己的舞台，並做好新上崗教師的學科培訓和師徒結對的業務指導工作。使青年教師儘快成為學校教學第一線的骨幹。

2、繼續組織教師認真學習修訂版新課標。各教研組制訂好工作計劃，本學期，本鎮的教研活動儘量做到少而精，力求提高實效。每次活動要有主題、有內容、有記錄、有總結，保證活動的有效性。活動由分管主任負責，教研組長組織，每次活動後組長將資料收集完備，及時交教導處。

3、加強校本研修，促進教師的專業成長。

組織教師上好一節自己滿意的校內公開課，倡導“一課一研，一課一得，一課多磨”。活動由教研組長牽頭負責，年級組成員全員參與，每次活動組長都要做好詳細的活動記錄，學期結束交教導處檢查。

4、組織教師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例等，並積極投搞。

5、充分發揮名特優教師的輻射作用。要求骨幹教師為全鎮教師上展示課，發揮教改嘗試、帶頭示範的作用。

6、組織教師積極參加業務學習。以自學與集體學習相結合，尤其要注重自我學習，爭做學習型教師。

（三）強化質量過程管理，提高教育教學質量。

進一步改進教學質量監控方式，深化質量意識，，拓展質量內涵，關鍵加強教學過程的質量管理。

1、加強單元過關測試管理工作。可選擇部分單元以年級組進行統一測試、閲卷、評析。

2、開展單元質量調研性測試。

3、認真組織期中、期末質量調研性測試。

4、做好質量調研測試分析，開好調研分析會。

5、召開畢業班教學工作會議及複習專題研討會。

6、加強各項競賽輔導工作管理，力爭成績進一步突破。如英語短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動會等。

（四）堅持學生髮展為本，全面提高學生素質。

1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“温馨教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環境，充分發揮紅領巾廣播站、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、構建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計劃的開展閲讀活動。

3、組織開展“學生學習品質提升年”系列活動，要加強對各年段學生自主學習能力的調查和研究，積極開展“以學定教”的教學探究活動，加強學生自主學習方法的指導，並積極擬定落實“學生學習行為準則”，着力培養學生良好的學習習慣、方法及能力，激發學生學習興趣，提升學生學習品質，從而，提高教師的教學技能。組織好學生系列比賽，如講故事比賽、寫字比賽、計算比賽等。

工作計劃 篇3

為加強公司用電檢查工作，確保20xx年用電檢查工作順利開展，進一步完善用電檢查基礎管理檔案，按照公司20xx年工作整體要求，依據《**縣供電有限責任公司用電檢查管理辦法》、《重慶市**縣供電有限責任公司用電檢查管理辦法實施細則》等相關要求，結合實際情況，制訂20xx年用電檢查工作計劃如下：

一、堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強客户安全用電管理

1、1—4月開展春季客户安全檢查，以專線、專變客户防雷專項檢查為重點，檢查客户用電設備的防雷安全完好性。主要檢查內容有接地系統、避雷針、避雷器等設備定期預防性試驗檢查。

2、9—10月開展秋季客户安全檢查，以檢查專變客户的設備預防性試驗為重點，檢查的主要內容有變壓器、開關、繼電保護裝置等一、二次設備的定期預防性試驗。

3、節假日、大型政治活動等特殊巡查，確保客户供電。重點巡查清理曾經發生過超級跳閘事故的客户、重要客户、政治中心，重要場所和易燃易爆客户用電。

4、6月份和12月份各開展一次客户保安電源專項檢查工作。重點檢查用户是否有雙電源和備用電源，檢查客户發電機等備用電源聯鎖裝置的可靠性和防止反送電的安全措施和組織措施，防止客户事故影響電力系統的安全運行情況的發生，同時檢查供用電合同和自備電源管理協議的簽訂情況，以及合同、協議內容是否完善，補充完善合同相關條款。

5、加強客户進網作業電工的管理。重點檢查電工的資格、進網作業安全狀況及作業安全保障措施，檢查客户變電站是否有值班人員，值班人員是否經過培訓，是否持證上崗，電值班人員是否有資格接受調度命令。進一步健全大客户電工檔案，實行動態管理。

6．強化了客户安全用電管理，特別是高危客户的安全用管理，做好高危户客户配置的應急保安電源管理工作，幫助客户完善事故停電應急預案，全面提升了高危客户停電應急處理能力。

二、加大反竊電、違章力度，建立反竊電、違章常態機制

1、每月定期開展反竊電和違章用電檢查活動。根據各供電所的管理範圍，按照以下檢查週期規定定期開展用電檢查工作：（1）高壓專線供電客户，每3個月至少檢查一次，對重要客户，可以根據實際情況增加安全檢查次數；（2）高壓非專線客户，每6個月至少檢查一次；（3）低壓非居民供電客户，每12個月至少抽查一次；（4）低壓供電居民客户，每年按不低於百分之三的户數比例抽查，。

2、每月不定期開展反竊電和違章檢查活動，並建立常態機制。根據線損和舉報不定期開展反竊電和違章檢查，營銷部用電檢查專責每月開展用電檢查和到所檢查各供電所用電檢查工作開展情況不得少於3次，各供電所每月開展用電檢查不得少於3次。

3、7月至9月和11—12月開展夏、冬季反竊電專項行動，重點檢查高耗能用户、餐館、娛樂場所、發生過竊電行為的用户和偏遠不易檢查的用户等。

4、開展線損和專變客户數據分析活動，建立專變客户數據統計表，每月對專變客户的電量、電價、功率因數等數據進行分析，對發現的異常情況及時處理。

5、加大反竊電、違章宣傳工作。積極利用宣傳媒體大力宣傳竊電是違法行為，同時要加大對典型案例的宣傳報道力度，通過電台、電視台、報紙等多種宣傳形式廣泛宣傳典型案例的打擊情況，提高羣眾依法用電的意識，為反竊電工作的順利開展奠定堅實的羣眾基礎，減少查處竊電時發生衝突的機會。

6、開展用電檢查人員反竊電技能培訓工作。每季度開展一次用電檢查人員技能培訓工作，提高用電檢查人員的業務技能。

三、進一步建立健全用電檢查檔案

1、結合營銷系統現代化建設，完成營銷系統用電檢查模塊的上線工作，在開展定期檢查的同時對客户的相關信息檔案進行維護。

2、進一步完善高危及重要客户安全用電運行檔案，建立高危、重要客户安全隱患檔案，做到“一患一檔”。 工作計劃

工作計劃 篇4

家長工作是切實作好幼教工作的前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側面！尤其對於我們這個剛剛組建的新班級來説，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。

一、情況分析：

（一）父母：

大多數的父母都較關心孩子在園的情況，願意和老師多交流，詳細瞭解孩子各方面的情況。看到自己孩子願意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

（二）祖父母：

與父母祖輩關注孩子在幼兒園的表現側重點不同。較關心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家後由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。

（三）家長教育理念：

大多數家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養成其良好習慣，形成優良的品質。但與此同時，家長又往往急於讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高於幼兒的最近發展區。

二、指導思想：

（一）主動、細緻的做好每一位家長的工作；

（二）樹立全心全意為家長服務的思想；

（三）共同探討家長工作的藝術性，提高家長工作的質量。

三、本學期家長工作計劃與措施：

1．學前對每位幼兒進行一次家訪。召開一次新生親子活動，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。

2．關心我們的“家園聯繫欄”及時地瞭解現階段的教學動態及幼兒園的各項保教內容，並能積極參與班級的各項活動宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學育兒。

3.加強與家長的直接聯繫，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，採取不同的聯繫方式，讓每一個家長多走近孩子、瞭解孩子。對於平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對於那些很少來園接送孩子的家長，則採取電話交流、家園聯繫冊聯繫的方式，並讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地瞭解孩子的情況。

4.利用家長會的機會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發展方向，針對家庭的明顯差異，對於不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。

5.引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發，關注孩子在自身基礎上所獲得的發展，不要盲目地橫向比較。

6.仔細做好祖輩的思想工作。可以通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心，並進一步通過孩子獲得的進步引導其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情緒不穩定，自理能力差，可先穩定情緒，從培養其獨立使用調羹，獨立用餐入手，逐步引導。

7．請家長能為我班的體育角，增添些玩具，運動器材，便於幼兒鍛鍊。

8．建議家長能多關心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些材料來進行探討。多帶領孩子外出參觀，增加些知識面。

工作計劃 篇5

以市教育局**年教育工作要點和市教研室工作重心及中心學校、本校工作計劃為指向，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標，以提升師生整體素質為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，抓住課程改革這一契機，努力提高我校教育教學質量。

二、主要任務

1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。再次組織教師認真學習“課堂質量工程”實施方案，深刻理解“工程”總目標和五項評價標準，明確“工程”的主要任務，為“課堂質量工程”複驗工作做好準備，鞏固我校課堂教學質量。

2、認真開展觀摩課、研討課活動，隨時進行課堂現狀調查，加強聽課、評課力度，力求提高課堂教學質量。

3、繼續開展“寫規範字，讀課外書，誦經典詩文”活動，通過書法課，綜合課和閲讀課等課程有計劃，有過程，有檢查地落實此項活動，並通過詩歌朗誦比賽、説話比賽及作文競賽等展示該活動成果，從而在全校形成濃厚的讀書氛圍，使我校逐漸成為書香校園。

4、加強校本教研的力度，以抓教研組活動為入手，重點放在專題研討和網絡教研上，使教師真正走進網絡教研，確實嚐到網絡教研的甜頭，從而提升自身的教研水平。本學期語文教研組的小專題研討內容為“如何發揮讀在課堂教學重的作用”及“如何高效複習”，希望能收到好的效果。

5、加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。本學期培訓的重點放在讓教師進一步提高駕馭電腦的能力，督促教師充實個人博客，參與新浪UC視頻研討活動，能真正讓網絡教研服務於自己的教學。

6、加強體衞藝工作，繼續做好《體育與健康》達標工作，搞好陽光體育活動，開足開齊課時，保證學生在校活動時間，開展豐富多彩的學生競賽活動，培養全面發展的人才。

7、在各科教學中注重加強環保、法制教育，以課堂滲透為主，並輔以綜合實踐活動，培養學生環保、法制意識。

8、強化質量意識，認真做好單元測試，期中測試，期末測試等質量監測工作，逐步規範學生作業，教師批改等常規性工作，提高教學質量。

9、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

三、具體措施：

（一）、嚴格教學常規，優化過程管理。

依照中心學校下發的備課、上課制度，切實加強對教學全過程的嚴格檢查，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。

1、嚴把課堂教學關。

（1）嚴格執行課程計劃。學校值周領導及教師做好經常性的巡課工作，發現問題，及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實按課表上好每一節課。

（2）嚴格備課管理。倡導教師要善於駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。加強“個人精備＋集體討論＋個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。堅決禁止不備課上課的現象發生。

（3）嚴格作業管理。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教務處將進行一月一次的作業檢查。

（4）加強隨堂聽課。校長、教導主任、教研組長要定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。

2、嚴把質量分析關。

重視考後改進措施的研究。考查的目的是促進質量的提高。要加強考後研究的力度。每次考查後，各教研組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個後進生的具體情況仔細地分析，總結成功的經驗和失敗的教訓，分析每位後進生知識的缺陷，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）、加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養與師資隊伍的整體水平。

1、鼓勵、支持教師參加各類繼續教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。

2、組織教師參加教研部門、中心學校組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。

3、每位教師在業務學習上要做好“六勤”。“六勤”勤學課；勤聽課；勤研課；勤評課；勤跟課；勤反思。

4、做好新教師、年輕教師、骨幹教師的培養工作。繼續發揚老教師、骨幹教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調“三心”（誠心、虛心、上進心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。

（三）、重視第二課堂，全面提高學生素質。

1、繼續開展興趣小組活動，切實加強體育、健康、藝術教育，促進學生全面發展，保證學生的身心健康成長。

2、嘗試開展書香校園活動。注重課外閲讀，培養學生廣泛的閲讀興趣，擴大閲讀，利用好學校閲覽室，增加學生的`閲讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閲讀材料。教師要利用閲讀課，認真組織學生進行課外閲讀。

3、加強對學困生的輔導，每位教師在教學中要進一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果，使學困生跟得上，優秀生進步快，提高快。

各月主要教學活動如下：

二月份：

1、 制定學校教學工作計劃，各教研組計劃。

2、 各位教師制定教學進度和教學工作計劃。

3、 檢查教學工作計劃、教學進度、教材分析。

4、參加各年級卷面分析會。

三月份：

1、積極參加市教研室組織的各類活動。

2、檢查教師個人博客，督導教師參與網絡教研。

3、課堂現狀調查。

4、教學檢查。

四月份：

1、課堂現狀調查。

2、鼓勵教師積極參與新浪UC視頻研討活動。

3、組織各年級詩歌朗誦比賽。

4、積極參加市教研室組織的各類活動。

5、語文教研組開展專題研討活動。

五月份：

1、組織期中質量測查及卷面分析工作。

2、組織一二年級説話比賽，三至六年級作文競賽。

3、參加各學科網絡專題研討活動。

4、教學檢查。

六月份：

1、組織集體備課，校內公開課。

2、組織期末複習。

七月份：

1、教學檢查。

2、組織期末質量測查。

3、做好教學及教研工作總結。

工作計劃 篇6

自去年12月份組織架構調整以來，御苑區的日常工作在公司領導的正確指導下順利開展，在清潔、綠化工作方面的質量能有明顯的改善與提高，但在小區車輛秩序的管理、公共設施設備維保的管理、部門內部隊伍的培訓建設等方面仍然較薄弱。

對我個人來講，一直在物業客服線上工作，接觸工作主要以客户投訴處理、內外溝通協調以及社區文化活動為主，對其他部門在技術操作、內部管理方面的知識掌握不夠全面，尤其是對工程、保安在工作的細化管理上更是弱項，今年將是我們物業工作全面提升的一年，我將針對欠缺與不足努力補上，全面提高，跟上公司的發展需求。特制定瞭如下計劃：

一、全面實施規範化管理

在原有基礎上修定各部門工作手冊，規範工作流程，按工作制度嚴格執行，加大制度的執行力度，讓管理工作有據可依。並規範管理，健全各式檔案，將以規範表格記錄為工作重點，做到全面、詳實有據可查。

二、執行績效考核工作，提高服務工作質量

以績效考核指標為標準，實行目標管理責任制，明確各級工作職責，責任到人，通過檢查、考核，真正做到獎勤罰懶，提高員工的工作熱情，促進工作有效完成。

三、強化培訓考核制度

根據公司培訓方針，制定培訓計劃，提高服務意識、業務水平。有針對性的開展崗位素質教育，促進員工愛崗敬業，服務意識等綜合素質的提高。對員工從服務意識、禮儀禮貌、業務知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反覆加強培訓，並在實際工作中檢查落實，提高管理服務水平和服務質量，提高員工隊伍的綜合素質，為公司發展儲備人力資源。

四、結合小區實際建立嚴整的安防體系

從制度規範入手，責任到人，並規範監督執行，結合績效考核加強隊伍建設，加大對小區住户安防知識的宣傳力度，打開聯防共治的局面。

五、完善日常管理，開展便民工作，提高住户滿意度

以制度規範日常工作管理，完善小區樓宇、消防、公共設施設備的維保，讓住户滿意，大力開展家政清潔、花園養護、水電維修等xx，在給業主提供優質服務。

六、根據公司年度統籌計劃，開展社區文化活動，創建和諧社區。

根據年度工作計劃，近階段的工作重點是：

1、根據營運中心下發的《設備/設施規範管理制度》、《電梯安全管理程序》等制度規範，嚴格執行，逐項整改完善，按實施日期落實到位。

2、根據《績效考核制度》中日常工作考核標準組織各部門員工培訓學習，明確崗位工作要求。

3、擬定車輛臨停收費可行性方案。

4、配合運營中心"温馨社區生活剪影"等社區文化活動的開展，組織相關部門做好準備工作。

5、按部門計劃完成當月培訓工作。

今年御苑區將以務實的工作態度，以公司的整體工作方針為方向，保質保量完成各項工作任務及考核指標，在服務質量提升年中創出佳績。

工作計劃 篇7

一、指導思想

以中國少年先鋒隊上海市第五次代表大會及中國少年先鋒隊上海市徐彙區第六次少先隊代表大會精神為指導，生動形象、紮實有效地開展少先隊工作，大隊委工作計劃。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，充分發揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，結合學校實際，以德育為核心，以培養學生良好的行為規範和實踐能力為重點，引導學生在實踐中體驗，在體驗中成長。充分發揮少先隊員的主體作用。

二 工作目標：

1. 夯實學校少先隊工作基礎，紮實開展好少先隊常規活動。

2. 繼續加強班級文化建設，豐富少先隊隊建活動內容。

3. 進一步規範少先隊的日常自主管理流程，有制度、善管理、見實效。

4. 面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛鍊成長。

三 主要工作：

1 配合學校的德育建設，以體驗型活動為入口，加強學生的思想道德建設。抓住本學期德育部門與少先隊部門契合的教育、活動點，通過更優化的綜合主題、專題活動的實施，進行“兩綱融合入課程”的探究，從而充分發揮少先隊德育部門實踐育人、活動育人、服務育人的優勢，整合教育資源，形成新的合力。（詳見以下德育計劃）

《愛心獻特奧，紙藝傳真情》義賣募捐（9月）

校特奧志願者走上街頭、走入社會，將自己親手製作、融入真情的紙藝作品進行義賣，募集善款，捐助特奧運動，用實際行動來“關注特奧、珍愛生命、奉獻愛心、服務社會、關愛他人”，用實際行動來展示生命的潛能，撒播真愛的種子，用實際行動來積極支持20xx年世界特殊奧運會在上海的成功舉辦。

《你我同行,為特奧加油》主題集會（10月）

各班（隊）以《你我同行,為特奧加油》為主題，開展主題教育班（隊）會，倡導以人為本，突出關愛、參與、融合、和諧的特奧理念；關心弱勢羣體，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，營造了人人關心特奧會、構建和諧社會的校園文化。

《特奧小使者》優秀志願者評選（11月）

通過優秀志願者評選活動，激勵學生學習特奧精神：勇於嘗試、爭取勝利，引導學生體會“為他人服務而變得偉大”的道理，培養學生關愛他人、服務他人、奉獻社會的意識與能力，營造關愛、參與、融合、和諧的校園氛圍。

《為生命喝彩》優秀案例評比（12月）

通過優秀案例評比活動，提高新班主任生命教育的意識，培養善於發現和捕捉教育時機的能力，更好地推動班主任利用主題教育課實踐“兩綱”精神，及時發現班主任在工作中落實“兩綱”教育的新方法、新途徑，不斷提升我校班主任在學生教育工作中的實效。

2 以班級文化建設為抓手，繼續推進我校少先隊組織建設。

有班名、班報、班級銘言。

有一項班級特色活動，有一支“雛鷹假日小隊”。

3．進一步深化“雛鷹爭章”活動。

少先隊的雛鷹爭章結合在日常少先隊管理中、融合到德育專題主題活動中，使學生“主動爭章、爭章無痕”。充分利用好《爭章手冊》，配合區粘貼章的使用，結合少先隊活動，引導學生在本學期爭好章”建議中隊結合“小學生一日常規”設立班級特色章。

工作計劃 篇8

一、拆遷工作

1月30日溝通區政府動遷主任，要求對方確定並提供動遷工作計劃及時間表；1月31日，與動遷辦主任一道，在項目現場與金錨實業、土產公司負責人確定動遷時間，即金錨實業4月30日整體搬遷，土產公司4月30日實現局部搬遷（我項目一期洋房佔地6棟樓佔地），棉麻公司已搬遷完畢，待4月30日後一併拆遷平整。

二、施工組織與管理

1. 2月1日，溝通動遷辦解決售樓處北側電纜線（中國電信）遷移事宜（由動遷辦出面溝通協調）；

2. 配合集團工程本部修改完善Project工程施工部分的時間節點計劃；

3. 1月31日開始進行工程建築標準的調研工作（已通過現場調研、開發商瞭解、

建委審圖中心查圖等方式展開）。

三、營銷工作

1. 1月29日參加集團關於營口項目的定位會，明確了下一階段工作，制訂了2月營銷部工作計劃；

2. 2月1日起展開項目建築標準專項調研，開始撰寫營口項目系統定位報告；

3. 2月2日對鮁魚圈房地產市場及代表性項目進行了實地調研；

4. 圈定龍湖江與城、香醍別苑、悠山庭院、金域中央共4套標杆企業的成功洋

房户型，作為設計的基礎和參照；

5. 繼續調研、分析和撰寫商業報告，重點分析公寓和酒店；

6. 完成了《競品項目調研週報》。

四、手續辦理工作

1. 推進優惠政策返還部分契税事宜

1月30日溝通站前區區長，同意給予辦理。2月1日，我公司組件完畢交街道辦事處，由於區長隨省政府外出招商，待下週回來后街道報區政府審批，我公司已安排專人密切跟蹤進展。

2.關於廣場建設事宜

已溝通區長關於我項目廣場建設事宜，區長承諾近期研究，我公司繼續跟蹤落實情況。

3．跟蹤我項目土地紅線座標的測量與確定

2月1日溝通設計院，目前已經測量完。由於院長隨領導外出招商，待院長回來審核後方能提供給我方座標數據。

五、資金使用與控制

1.完成辦理報税軟件安裝，完成地税三方協議的簽訂；

2.制定並上報2月份資金使用計劃；

3.配合集團財務調整上報項目前期工程費用預算。

六、公司及項目建設

1.召開員工動員大會，部署新的一年的工作任務；

2.組織全員OA公文流程培訓及新入職員工培訓；

3.制定20xx年培訓計劃；

4.安排土建工程師上崗，推進水暖、電氣工程師、預算人員等招聘與儲備工作；

5.落實工地現場辦公室，進行清掃及辦公桌椅佈置，安排工程部進駐現場辦公室；

6.資質辦理工作：繼續收集職稱證件，做好理暫定資質辦理的準備工作。

工作計劃 篇9

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

二、總體目標

1、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

2、繼續以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。

3、爭創學校的體育特色，培養“合格+特長”的學生。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續去年的體育領導小組，使體育工作管理形成網絡化。即校長→→分管教導→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最後總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓“六認真”

今年將繼續開展體育教學工作“六認真”，使之形成常規，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規範》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、抓好課外活動

(1)、今年繼續抓好學生新的室外操，進一步規範眼保健操，並於5月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次學生的身體素質測試，做好登記、分析和總結工作。

(3)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

(4)、根據學校的特點與教師的特長，學校組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每週一、三、五必須訓練1.5小時，在5月份的區田徑運動會比賽中成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發現好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯繫、向領導反映。

四、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地和器械是否牢固安全，在課堂中應仔細觀察學生活動情況，在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。