小學創建全國文明城區計劃

日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的小學創建全國文明城區計劃，歡迎閲讀與收藏。

創建全國文明城區是當前的一項重要政治任務，同時也是提升學校管理，提高師生文明素養，創建和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實好XX區創建全國文明城區動員大會精神，紮實完成區教育局佈置的工作任務，結合我校工作實際，特制定如下計劃：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為根本，緊緊抓住創建全國文明城區的契機，全力促進我校各項事業和諧發展、科學發展，為建設“創新XX、魅力XX、幸福XX”作出積極貢獻。

二、總體目標

通過一系列深入的宣傳教育和主題活動，使廣大師生充分認識創建工作的必要性、重要性和緊迫性，提高廣大師生的文明修養，動員廣大師生以實際行動參與創建活動，全力推進和提升各項創建活動，為推動創建全國文明城區作出積極貢獻。

三、組織機構

XX小學創建全國文明城區工作領導小組

組長：XX副組長：XX

成員：學校中層領導及年級組長

教師宣傳組長：XX

學生宣傳組長：XX

後勤保障組長：XX

四、主要任務

（一）切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創建”氛圍

學校將要嚴格按照教育局“創建”的工作要求，加大校園“創建”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創建”氛圍，讓每個教職工、學生、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“創建”工作，形成良好的校園創建氛圍。學校領導要認真抓好“創建”工作的組織落實。

（二）進一步加強師風師德建設

不斷優化教育行風建設

組織教師學習《四有教師》、《中小學教師職業道德規範》，學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教師的服務意識和大局意識，進一步嚴格規範教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美，樹立XX教師的新形象。

（三）開展豐富的創建活動，提高學生文明素養和思想道德水平

1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動，加強對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育，激發學生愛國、愛鄉熱情，營造優雅、健康向上的校園文化環境。

2、深入開展“CIC行規教育”主題實踐活動。引導學生文明休息、文明觀演、文明走路、文明用餐、文明待客、文明過節等行為好習慣，教育學生注重微小細節，養成文明習慣，使學生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示範者。

3、創新開展“我們的節日”主題活動，豐富和充實學生的精神生活。主要圍繞傳統節日，文化藝術節、校運會等主題活動加強對學生的理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等，並通過主題活動踐行社會主義核心價值觀。

（四）開展集中整治行動，重視校園文化建設

1、大力開展美化校園活動。綠化、美化、淨化、藝術化校園，定期打掃校園、修剪花草樹木，保持整潔、文明、健康的環境。培養學生的環保意識，促進校園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。

2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創建活動，聯合公安局等相關部門加強對校外周邊環境進行的有效管理、規範管理，淨化學生成長的社會環境。

(五)開展辦學行為規範行動，辦社區家長滿意的學校

（1）進一步全面推進素質教育的各項規定，鞏固規範辦學成果，建立健全實施素質教育的體制機制。以創建為抓手，以規範為要求，以質量效益為目的，切實提高學校辦學的質量。繼續規範教育收費行為，以及學生減負增效行動。

（2）進一步落實國家各類助學政策，開展教育民生關愛行動，促進教育公平，辦好家門口的好學校。

五、實施措施

（一）實施步驟

第一階段：動員部署階段，主要任務是：部署爭創迎檢工作，下發責任書，全面總動員，形成強烈的爭創氛圍，迅速展開各項創建迎檢工作。

第二階段：全面整治及迎接測評階段，主要任務是：抓好突出問題整改，確保全面達標。

第三階段：總結提升階段，主要任務是：認真總結創建工作經驗，分析工作中存在的問題，研究落實改進措施，形成創建長效機制，進一步提高創建工作水平。

第四階段：迎接國家級測評階段，主要任務是：精心做好各項迎檢準備，全力以赴，繼續加大推進力度，排查不足，全面整改，奮力衝刺，以更好的面貌迎接國家檢查組的測評，確保實現既定創建目標。

（二）具體措施

1、成立領導小組。明確分工，佈置創建工作，分工到人，落實責任。

2、召開動員大會。就創建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析，讓全校師生明確本次創建的工作重點，從思想到認識到創建全國文明城市的意義。

3、加強創建宣傳。利用校園網站、廣播站、宣傳欄、板報等，營造創建氣氛，營造適合我校健康和諧發展的辦學環境。

4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”、“學校安全制度”等，進一步完善學校管理制度。

5、加強安全工作。家校合作，請家長及交通、消防、衞生等部門進行講座，提高學生的安全防犯意識。

6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質和諧提升。

7、利用升旗儀式和班隊活動、品社可開展專題討論，結合CIC行規教育主題、節日文化主題、開展“踐行社會主義核心價值觀，養成文明禮儀好習慣”活動，引導學生踐行社會主義榮辱觀，繼承中華民族傳統美德，爭做有道德的人。

8、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調整學校工作，做到學校與家庭、社會的和諧。

9、加強學校管理體系建設，做到校園硬軟環境的和諧。加強文明創建力度，加強校園文化建設，營造和諧人文氛圍。