【實用】工作計劃模板錦集8篇

日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

新的學年開始了，本期工作在“提高教學質量”這一中心的核心引領下，以創教學管理特色為突破口，進一步搞好新課程培訓和實踐活動，為課程改革的一切服務，展現數學科教學成績，再創教學新業績。為使各項工作能順利有效地開展，並取得較大的突破，特擬定此工作計劃。

(一)學科教學現狀分析：

數學教研組有29個教學班，由29位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色，教研教學工作力度有所加強，並取得初步成效。新課程的實施，它給我們小學數學帶來了新的教學理念和教學方式。近幾年來，很多教師的教育觀念、教學方式以及學生的學習方式、思維方法都發生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙着我們小學數學健康和諧地發展。

1、學生計算能力不強.新課程實施以來，我們總覺得現在的學生計算能力不強，很簡單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標準來衡量現在的學生，《課程標準》早已不在要求學生“迅速而準確地計算”，而是要求學生掌握必要的運算能力，這樣顯然對學生運算能力的要求降低了。由於要求降低了，數學教材上計算題目也明顯少了，很多數學老師在實際教學中就對計算教學不怎麼重視了;另外《課程標準》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調、分析、引導多種方法計算，這對於一些接受能力強的學生是“喝足了”，但對於一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最後“一點兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開放了，但並不是對計算沒有要求了，還是要求學生掌握必要的運算能力，況且數學是永遠也離不開計算的。

2.學生數學練習量減少。新課程實施以來，我們一直在強調提高課堂效率、減輕學生負擔，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學生練習用的也只有《課堂作業》一本練習本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響着現在學生數學的練習量。我們都知道，數學知識沒有經過一定量的練習學生是很難鞏固的。

3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個原因：1、每個知識在教材上的呈現比較簡單。2、知識點的分佈也比較分散。3、有些知識點還是在練習題中出現的。4、有些知識點原本在中學才有的，而如今在小學就出現了。

4、《課程標準》還要求學生學生活中的數學、在生活中學數學這些都要求我們老師對教材進行必要的處理。而我們農村教師對教材的處理能力並不怎麼好，甚至有些老師還沒有形成要對教材進行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現步驟按部就班的進行教學，以致有時課上了一半內容就上完了，接下來就沒事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學期工作目標和和各年級教學任務。

(二)、各年級教學任務：

1、結合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔。

2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進行教學、測評、作業等各方面的創新和改革，積極撰寫各級各類論文。

3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現代教育信息技術，大力提高理論水平和教學能力，培養自身綜合素質，爭做科研型教師。

4、積極搞好數學輔導訓練，設計補充一些層次性作業，安排一些數學實踐性作業。力爭不同層次的學生各有收穫，其思維和實踐能力有長足的發展。

5、狠抓教學常規，提高教學質量，促進本組教育教學成績再上新台階。

一、主要工作與措施

1加強常規管理，提高教師的業務水平。

(1)繼續深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鑽教材，認真備課，探尋學生的認知規律。要求合理安排教學過程、教學時間，盡力上好每節課，逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質量。

(2)組織年級組集體備課，充分發揮集體的作用。

(3)按時按量寫好教學反思，並適時組織教學經驗的交流。

(4)重視學生基本知識和基本技能的培養，深化教育教

學改革。鼓勵教師採用多媒體輔助課堂教學，增強學生學習教學的興趣。

(5)合理佈置課外作業，共同探討學生作業的佈置及批改的新方法，在減輕學生課業負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質以及審美情趣的培養，同時做好培優、穩中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優秀率。

(6)相互學習，共同提高。認真完成各自的聽課任務，每學期聽課的次數不少於16節。

(7)督促和幫助組內人員上好組內研究課。

(8)組織老師們認真評析所上的每一節研究課，使上課老師有不同程度的收穫。

2、繼續加強教研教改，做到課題研究落實到位。

(1)保證集中學習的時間。規定兩週一次業務學習，學習時間為週三上午第二節課後，根據活動內容，採取分散學習與集中學習將結合的形式。教研組長負責記錄考勤及活動情況。

(2)要求教研組成員多學習理論知識，多進行探討實踐，多做實驗總結。並結合課題，鼓勵教師積極參與相應課題的論文徵集或交流教學經驗的活動。

(3)加強信息技術的學習，提高獲取信息的能力，促進信息技術與數學學科的合理整合。

(4)增強教研組的凝聚力，加大集體説課的力度，讓教研組成員在“團結、奮進、創新、實幹”的氛圍中開展工作。鼓勵教師創新教學模式，倡導做反思型教師，從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起，逐步養成思考的習慣，原則上每週一篇教學反思，並爭取在學校報刊上發表。

二、教研組教研活動安排：

2月份：(1)、討論並制定本教研組計劃。(2)、落實個人研究課內容及時間。(3)、業務學習：看錄像課，並進行交流。(4)、業務學習：集體備課，

3月份：(1)、校級示範課：孫會敏(五年級)王翠芝(四年級)(2)、業務學習：專題探討“彈性作業的設計與實施”。(3)、業務學習：説課訓練，

4月份：(1)、王豪強老師執教三年級校公開課，並進行評課。(2)、張曉娟老師執教六年級校公開課，並進行評課。(3)、期中檢查(二次備課、教學反思、學生作業)

5月份：(1)、張曉娟老師執教六年級校觀摩課，並進行評課。(2)、校級示範課：吳麗俠(一年級)、吳朝霞(二年級)(3)、吳麗俠老師執教一年級校教研課，並進行評課。(4)、業務學習：主題論壇，觀摩錄像課，並進行主題。

6月份：(1)、討論並制定期末複習計劃(2)、分組研討複習方法與策略。(3)、各種資料整理歸檔。(4)、業務學習：集體説課，並進行交流。課題資料交流，並整理。

工作計劃 篇2

5月31日是世界衞生組織發起的世界無煙日，根據市、區愛衞會工作精神，結合龍翔苑社區實際情況，特制定如下工作計劃：

一、廣泛學習宣傳《煙草控制框架公約》，加大控煙與健康知識的傳播力度

1、結合世界無煙日主題，組織開展學習宣傳《煙草控制框架公約》活動。開展控煙主題宣傳，提高全社會對吸煙危害的認識，及時報道和宣傳各部門的控煙活動情況，營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境。

2、社區於5月31日世界無煙當日，設立宣傳點，採用板報、櫥窗、有線廣播、電子顯示屏、懸掛醒目橫幅等宣傳形式，開展控煙諮詢、義診等健康教育活動。

3、利用社區學校，組織學生開展 拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代 的簽名、 勸阻家長戒煙行動 、控煙小組評比等活動，倡導健康的生活方式，提高健康水平。

4、要深入開展控煙綜合干預工作，向羣眾反覆宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。

二、落實公共場所禁煙措施

本單位應把公共場所控煙工作納入創建全國文明城市工作內容，列入本部門工作計劃，制定控制吸煙的規章制度，做到有考核、有獎懲。辦事處、社區應有醒目的禁煙標誌、有專（兼）職人員勸阻、有滅煙沙盤；做到無吸煙現象、無煙草廣告、無煙具、無煙頭。

工作計劃 篇3

第一、預防為主”和“內緊外鬆”的工作方針，始終堅持“羣防羣治”和“人防技防相結合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制，積極做好酒店的安全防範工作，維護酒店的治安秩序，力爭達到“讓客人完全滿足”的服務目標，為酒店創造良好的經營治理環境。

具體工作計劃如下：

第一、從內部治理入手，提高保安綜合素質。建立目標治理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不幹、幹好與幹壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進、鞭策後進的作用。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有目標、有任務，個個有壓力、有動力。努力提高業務素質，增強處理突發事件的能力，培養一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作，加強業務培訓，培養員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級治理人員要融入隊員中，和隊員一起練習，以便發現問題，有針對性地解決問題。其次、增強服務意識，提高為客服務能力。在工作中要尊重客人，主動向客人打招呼，主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須專心服務，注重細節，追求完美。

第二，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對待客人的無理要求或無故指責，要採取引導和感化的方法，不能和客人發生正面衝突。教育員工從心裏明白我們所做的一切，都是為了客人的滿足。利用行業優勢，加強保安信息工作。首先，根據公安、消防部門的要求，充分發揮保安部的職能作用，嚴格治理，嚴格要求，切實落實好各項安全防範措施，保證酒店的正常秩序。其次，加強與公安、消防部門的溝通，協助酒店把好用人關，進一步淨化酒店的治安環境。及時消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發生，確保酒店各項消防工作安全順利。加強各種設施設備的維護保養，提高技防工作效率。首先、完善維保制度，明確維保責任。根據不同設備、不同區域，明確維保責任和工作流程，確保設備處處有人管，件件有人護。其次、制定具體的維護保養計劃，確保設備在規定的時間內能得到維護保養。

第三、執行正確的維護保養技術標準，以技術參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態和維護保養的情況，整體提高維護保養的水平。

第四、加強消防檢查人員的業務素質和業務水平，憑藉過硬的業務技能，保證設施設備維護工作的有序進行。

第五、做好協調工作，加強酒店員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動，普及消防知識，並組織酒店員工分時分批進行滅火疏散演練，即增加員工的安全知識又能檢驗員工的實戰能力。

總之，我們要通過不斷深化治理，培育新時代的職業精神，激勵廣大保安員繼續堅持自我加壓、奮發有為的精神面貌，高標準、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態度結合起來，努力打造一個高效、務實、文明的酒店保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創收任務，為酒店的發展做好保駕護航的工作。

一、酒店消防安全

（1）、做好日常消防工作，有計劃、有步驟地進行消防安全檢查，建立消防安全檔案並對每次檢查結果記錄在冊，發現問題及時排除。

（2）、酒店保安員就是消防員，要求每名隊員必須做到：懂得預防火災的基本措施、懂得撲救火災的基本方法；會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

（3）、開展消防知識培訓，提高消防安全意識，進行消防實戰演習，使每名隊員都能熟練掌握滅火的基本技能。

（4）、讓每名隊員都懂得檢查消防設施設備健全與否，制止非法佔用消防通道、私自拆除、挪用、圈佔消防設施的行為等一切非法破壞消防設施設備的行為

二、酒店的防盜

根據我酒店的實際情況主要做好以下幾個方面：

1、酒店員工的檢查，根據員工手冊的要求檢查員工所帶的物品。對於員工帶進酒店的物品進行登記。

2、車輛的檢查，對進入地下室車輛上的物品進行嚴格檢查，屬於酒店的物品一律要有有關人員簽字認可才能準與放行。

3、酒店公共場所的貴重物品的進出監視，如從大堂門口、中餐廳門口及西餐後門進出人員。

三、酒店的防破壞

1、酒店公共場所的安全，嚴格查證，謹防閒雜人員混入酒店阻止員工及客人擅自攜帶危險物品進入酒店；注意進出人員情況，不允許外來人員損壞花草，不允許外來人員長時間滯留於正門廣場，不允許酒店員工停留於前門停車場上；注意跟蹤、詢問無明確目標人員，發現可疑情況及時採取措施，密切關注零點以後進出酒店的人員。

2、車輛的安全，嚴格執行治安管理制度，做好車輛進出登記、巡查等治安防範工作。

3、酒店員工及客人的人身安全，迅速妥善地處理各類客人與客人之間、客人與酒店員工之間的糾紛，並對一些簡單案件的調查，寫出調查報告。遇重大案件發生須立即彙報，保護現場並向警方報案，協助警方的調查工作。

目前的隊伍狀況和工作難度：

1、隊員的懶散和經受不住耐壓。

2、外界的用工荒促使本部隊員的跳槽傾向嚴重。

3、服裝的陳舊和搭配混亂不能體現本酒店的時尚元素。

4、基本裝備基本處於無的狀態。

5、人員的缺少和流失造成工作難以展開。

6、請領導對安保隊伍建設重視。

工作計劃 篇4

一、教材分析

必修二以遺傳為主線，按章節來劃分為七章，分別是遺傳因子的發現、基因和染色體的關係、基因的本質、基因的表達、基因的突變及其它變異、從雜交育種到基因工程、生物進化理論。而實際上，按照課程標準的要求，本模塊應當包括遺傳的細胞基礎、遺傳的分子基礎、遺傳的基本規律、生物的變異、生物的進化等六部分內容，可以看出來，本模塊作者設計時所考慮的並不是一味的追求嚴格按照課程標準的要求，而是在確定教材內容的深度和廣度時還考慮了學生的認知規律，設計了具體的內容標準等。

必修三模塊的內容包括：植物的激素調節、動物生命活動的調節、人體的內環境與穩態、種羣和羣落、生態系統、生態環境的保護六部分。傳統的生物學以生命的基本特徵為框架來整理和概括生物科學事實，這樣雖然容易被理解，但是科學事實本身和若干科學事實的簡單堆砌畢竟還不等於科學。因此新教材調整了編寫思路，依據布魯納結構主義課程的思想，其核心是追求課程內容結構化，而生物學科的內容包括由事實、概念、原理和規律組成的理論體系，及其隱含的學科思想和方法。因此，生物課程的內容既可以根據知識理論體系建構，也可以根據學科思想和方法建構，兩者各有其合理性。在新教材的編寫中各個模塊都兼顧了知識理論體系和科學思想方法。

二、學情分析

由於現在浙江省採用的是新高考，學校也沒有統一的參加選考時間，因此導致其中有一部分的學生已經在上半年的四月份已經進行了一次選考，但還有一部分的學生要在這個學期的十月份參加第一次選考，因此在同一班級裏卻存在不同的需求，為了照顧全體學生，只好以整體複習為主，其中穿插綜合複習。

三、教學目標

知識目標：（1）加強對基礎知識、基本理論的掌握；

（2）建立知識框架體系，能夠宏觀地、全面系統地分析題目；

（3）運用生物學知識解釋並回答有關題目。

能力目標：培養審題能力、分析能力、思維能力、表達能力、綜合能力

情感目標：樹立辨證唯物主義觀點，養成科學探究和科學思維的態度。熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然，增強感情。

四、提高質量措施

1.強化基礎知識教學

選考主要測試考生在中學所學基礎知識、基本技能的掌握程度和運用基礎知識分析、解決實際問題的能力。在教學過程要使學生做到深入理解所學知識，清晰地熟悉某個知識與其他知識之間的區別和聯繫；並知道使用這些知識的條件和步驟，引導學生學會組織相關的知識解決實際問題。

2、加強學法指導，培養學生良好的學習習慣和學習興趣

教師在教學過程中要加強對學生的學法指導，以提高學生的學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物，要引導學生掌握生命科學的本質規律，促使學生形成適合自身發展的學習習慣。生物教師要發揮學科優勢，培養學生的學習興趣，要結合生產、生活實際進行教學和開展各項活動，培養學生運用所學知識解決實際問題的能力，讓生物課堂教學充滿激情和活力。

3、要落實好教學常規

落實好各項教學常規，是提高教學質量的關鍵。一定要在備課、上課、作業的佈置與批改、單元檢測及落實上下功夫，尤其要做到：不經集體備課的課不上；自己不做的題目不發給學生；不能批改的作業不佈置給學生，批不了的單元過關題不考。教師的備課既要突出備知識，又要體現知識傳授過程的設計，要根據學生實際和教師自己的特點，採用恰當的教學方法進行教學。所有教師一定要按要求落實好學校制定的各項教學常規。

4、積極參加教研活動

提高教師的教學水平主要靠學校開展的行之有效的教研活動，教師一定要積極參與學校組織的各項教研活動，以提高自己的教研水平。根據學校要求開展學、説、聽、評一條龍活動，儘量做到每週一次。本學期至少要開出一節公開課。

5、加強對《教學指導意見》和《學科標準》的分析研究

要結合教材對《教學指導意見》和《學科標準》作深入細緻的探討，深刻把握新課程標準的各項要求和教材的知識體系。選考試題體現着選考的要求和動向，要從長遠着手，及早加強對選考試題的分析研究，從中找出選考命題的方向和規律。

五、備課組活動安排

如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等

工作計劃 篇5

一、行業發展和管理方面

（一）全面積極履行全市環衞業務管理職責，緊緊圍繞鞏固提升“地乾淨”成果和“創城奪盃”目標，持續開展“城鄉清潔工程”。按制度要求搞好全市環衞業務檢查評比等，加強日常監管，增強行業管理的預見性、針對性、靈活性，把握好工作的重點、節奏、力度，堅持長效管理不鬆懈。

（二）確保我處負責的生活垃圾處理、醫療垃圾收運和處置及管理、建築垃圾管理處置、糞便處理等工作按達標運營；確保廢物箱等環衞設施、設備的採購或製作、安裝能保質保量完成上級交辦的任務。

（三）以桂柳路大型垃圾中轉站投入運營為契機，繼續做好探索我市生活垃圾收運方式改革的工作，因地制宜建立一套適合我市的垃圾收運方式。

（四）在市市容局的部署和直接指揮下，搞好環衞行業體制改革的探索工作。根據市政府指示重點是抓好垃圾處理場按事業單位公司化管理的模式運作的試點改革。

（五）鞏固和發展密閉化運輸成果，以整治建築垃圾市場為抓手，按照建築垃圾運輸專業化、車輛運輸密閉化、管理規範化的要求，抓好長效管理不鬆懈。

（六）進一步做好徵收生活垃圾處理費的工作，認真總結、完善管理，努力提高收費率。

（七）努力推進立沖溝垃圾填埋場CDM項目的實施。

（八）繼續抓好全市餐廚垃圾、糞便處理和張公嶺垃圾轉運站等項目的前期工作。

（九）根據新的形勢任務要求適時舉辦環衞行業骨幹培訓班。

（十）加強行業工會和思研會建設，做好環衞宣傳工作。

二、基建項目方面

（一）市郊小垃圾場專項整治項目：完成徵地工作及招標投標、報建及施工並投入使用。

（二）立沖溝垃圾填埋場葫蘆嶺滑坡防治工程：完成招標投標、報建工作並完成施工。

（三）公廁改建提升工程（20座）：待市政府落實建設資金後進行改建提升工作。

三、利用世行貸款建設公廁（轉運站）項目

（一）完成桂柳路大型垃圾中轉站工程施工並投入使用。

（二）利用世行貸款建設城市公廁(二期35座)：完成工程招標，確定施工單位，完成工程施工並投入使用。

四、努力推進立沖溝垃圾填埋場污水處理廠改造工程，全市糞便無害化處理項目，張公嶺垃圾轉運站建設工程，環衞專業規劃設計項目，全市建築垃圾消納場建設及綜合利用工程項目等環衞項目的開展

五、積極配合市有關單位做好三中路處大院的搬遷工作

六、完成醫廢焚燒設備改造項目建設，年底投入試運行

七、按計劃做好廢物箱的採購安裝等工作

八、着手啟動立沖溝垃圾處理場第二期工程

九、啟動垃圾分類回收項目

十、內部建設管理方面

主要抓好以下幾方面：

（一）要認真貫徹落實黨的十七屆五中全會和市委十屆十四次全委擴大會精神，在深入學習實踐科學發展觀活動中，更要注重發展的全面性、協調性、可持續性；要教育引導隊伍轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，通過持續開展“城鄉清潔工程”、“南珠杯”和“金壺杯”競賽等“創城奪盃”活動促進環衞各項工作更好更快發展。

（二）堅持發展的可持續性，繼續以經濟承包為主，不斷加強和完善全面管理。突出抓好以下工作：

1、抓住機遇努力增收節支。靈活運用政策，主動抓項目、找任務、“找米下鍋”，力爭更多的'收入。做到努力增收，合理開支。

2、在國家對事業單位實行績效工資制度的新形勢下，不斷完善分配機制，從機制上激發全處職工的工作熱情和積極性。

3、儘快完成立沖溝垃圾填埋場的整體驗收工作。

4、根據改革發展要求加強職工隊伍培訓（含行業骨幹培訓），提高隊伍素質，適時舉辦學習（培訓）班，為提高管理水平和發展質量增強後勁。

5、按上級要求，堅持不懈地全面抓好社會治安綜合治理和消防、安全生產、以及普法、保密、計生及檔案管理等各項工作，力爭全面發展全面達標。

6、繼續抓好創文明單位、愛衞先進單位等活動。

7、關心職工生活，努力為職工辦實事、辦好事，讓職工實實在在地共享發展成果。

工作計劃 篇6

一、基本情況

本計劃所指戒毒人員所指的是吸毒成癮人員及正在戒毒康復的人員。戒毒人員實際數據由縣禁毒辦公室負責提供。

二、工作目標

搭建完善的救防體系，創新服務管理措施，落實服務管理責任，確保戒毒人員不漏管、不失控，有效防止吸毒現象滋生傳播。

三、服務管理措施

一是搭建救治防範體系。按照“法委牽頭、禁毒辦指導、各成員單位參與、齊抓共管”的工作思路，建立集打擊、求助和關懷於一體、各部門齊抓共管的戒毒人員救助防範體系。縣一級成立由縣政法委牽頭，各成員單位參與的戒毒工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣委政法委，全面負責全縣的禁毒和戒毒工作。鄉鎮一級成立由鎮綜治辦牽頭，公安、司法、衞生、民政等單位參與的戒毒工作領導小組，領導小組下設辦公室，全面負責各鄉鎮的禁毒和戒毒工作。級村（居）委會一級，成立由村（居）委會主任任組長，社區民警、社區醫療人員和禁毒志願者等共同參與和社區戒毒幫教小組，負責具體開展吸毒人員幫教工作。全縣上下構建起以縣禁毒辦為龍頭，以基層戒毒幫教小組為基礎的救助防範工作網絡。

二是推行分類管理模式。根據戒毒人員的綜合表現，按照“嚴格管理對象”、“重點管理對象”和“一般管理對象”三種類型實施分類管理。嚴格管理對象是指抗拒社區戒毒和幫教，無正當職業，隨時可能復吸的吸毒人員，對該類人員，由基層戒毒機構主要負責人包保，實行嚴密控制、即時尿檢，發生復吸的，實行強制隔離戒毒；重點管理對象是指吸毒時間較長，毒癮較深，有復吸傾向的吸毒人員，對該類人員，由社區民警包保，做好幫教工作，發現苗頭及時控制；一般管理對象是指吸毒時間較短，毒癮較輕，日常表現較好的吸毒人員，對該類人員，由禁毒志願者在做好幫教的同時，做好談心、鼓勵等工作，幫助其改掉陋習。通過實行分類管理，從根本上增強對吸毒人員管理的主動性和實效性。在分類管理的基礎上，由基層戒毒機構負責健全完善吸毒人員的檔案，建檔建卡，實行“一人一檔”，並動態管理，即：為全縣所有吸毒人員逐人建立檔案，既包含吸毒人員基本情況，又包含吸毒人員定期、不定期尿檢的影像資料和相關部門出具的尿檢報告，實現檔案全面、規範、客觀、公正管理。

三是強化人文關懷服務。建立跟蹤幫教綜合工作機制，全面作好服務管理工作。第一，完善公共服務設施，鼓勵吸毒人員前來參加文體活動，幫助其恢復身心健康；第二，對吸毒人員的家庭成員和相關社區人員，進行必要的指導培訓，幫助其掌握後續照管必要的知識技能，促使吸毒人員更好地、儘快適應社會家庭生活環境；第三，開展職業技能培訓，提高其就業能力；第四，組織社區工作者、民警和吸毒人員家屬定期開展親情、愛心幫教活動，鞏固戒毒成果。同時，在辦理低保、就業創業、子女入學等方面給予必要的政策傾斜，依法維護其合法權益。

工作計劃 篇7

一、 安全管理目標、指標

（一）工亡事故為零。

（二）重傷事故為零。

（三）四小時以上的設備、生產事故為零，火災事故為零。

（四）重大危險源和高度及以上危險源受控率、重點危險場所隱患整治與受控率、特種作業人員持證上崗率100%。

（五）安全標準化合格班組達標率100%。

二、 安全生產重點工作

（一）推進職現在、、、業健康安全體系的有效運行

1、各作業區、協作單位儘快梳理職業健康安全管理體系文件，制定安全文件學習計劃，自 3月1日開始，由作業長親自組織，對全員進行安全操作規程、安全管理制度、事故預案的系統學習，分廠組織考試，班組、作業區每月對職工利用班前、班後會進行抽考，每人每月至少抽考一次（每月25日上報學習計劃、抽考記錄）。

2、在危險源辨識上下功夫，通過細化崗位作業活動，關注臨時活動，按活動之間固有的有序性、邏輯關聯性梳理作業活動，增強危險源辨識的準確性、適用性。(3月10日前完成)

轉爐作業區細化補爐、清渣、粒鐵使用、折包、翻渣等作業的危險源辨識，進一步對淨汽化系統煤氣反串、煤氣泄露、煤氣報警裝置設施進行排查，對危險源點進行修訂完善。

保障作業區對過渡跨配罐、翻鐵、電葫蘆使用、車輛協調等作業的危險源進行重新辨識。

連鑄作業區對卸螺紋鋼、切螺紋鋼作業、增流後平台相對變小，中包車加長、二層平台管網增加等進行新一輪危險源辨識，制定切實可行的安全措施。

各作業區對檢修、搶險、清理等作業，進一步細化作業步驟，對現有的停送電、掛牌、安全監護進行全面跟蹤，對現有的文件制度再次進行梳理。

（二）持續開展反習慣性違章活動

分廠將把“反習慣性違章活動”深入持久的開展下去，通過反習慣性違章活動，不斷夯實安全管理基礎，規範人員的作業行為，以班組為單位，全方位進行違章違紀的檢查力度，對違紀人員嚴格按照《翼鋼公司 安全生產管理考核辦法》，並逐級進行責任追究。班組、作業區、分廠做好反習慣性違章的檢查、評價、登記工作，定期統計分析，針對分析結果對管理薄弱環節進行重點監管，並有針對性組織對各級人員進行反違章的專題教育，提高各級人員的認識，杜絕管理技術人員違章指揮、操作人員違章作業，每週對各單位反習慣性違章工作進行一次排序，每月進行評價。（值班長每週四上報本班組違紀人員，分廠週五評價會進行通報）

（三）落實隱患排查、整改和安全項目措施

分廠要求各作業區技術管理人員要深入現場，深入各崗位進行安全隱患排查，每週二（轉爐作業區）、週三（保障作業區）、週四（連鑄作業區）由作業長組織安全檢查，分廠參加，安全隱患的治理要按照“四定三不推” 的原則進行處理，各作業區要及時解決本單位能夠處理的隱患，對本單位不能解決的安全隱患和問題要及時上報。對確定的安措項目，分廠將定期進行跟蹤落實，對不能按要求、進度實施的安措項目，將加大考核力度，着力改善不良作業環境，以提高現場本質安全程度。

（四）貫徹執行好協作單位一體化管理

1、分廠對各個協作單位進行危險源告知、分廠所制定的安全規程以及公司所制定的安全規程進行了告知。並對落實情況嚴格監督檢查。

2、各作業區根據分廠要求，管理技術人員掛靠到各個協作單位，負責對協作單位人員進行安全培訓、安全教育、安全檢查等活動認真抓好各協作單位的安全生產工作。發生事故按照第一管理責任落實考核。（管理技術人員掛靠各個協作單位明細見附表）

3、各作業區進一步完善和細化協作單位的安全規程，依據體系建設的要求對協作單位的各項規章制度重新修訂、完善。加大對協作單位危險源的辨識工作，細化作業流程，認真查出作業過程中的不安全行為。

4分廠通過協調，使飛越、東昇、安達的部分職工由值班長統一管理，跟大班倒班。加大管理力度，降低安全風險。

（五）推行班組安全標準化評價驗收

安全標準化合格班組建設由各作業區每月組織驗收一次，每季度最後一個月重點對前兩個月驗收不合格班組進行復查；分廠不定期組織對各作業區安全標準化合格班組驗收工作的開展情況進行抽查，抽查不合格的將直接對作業區作業長追究責任。每季度對各作業區安全標準化合格班組建設進行驗收，對驗收不合格的班組分廠將追究相關人員的責任。

（六）發揮技術優勢，對新工藝、新材料、新設備開展安全評價

對新工藝、新材料由主任工程師牽頭，新設備由設備副廠長牽頭。按照“三同時”進行，投用前組織相關技術管理人員召開評價會。根據設備、工藝要求制訂相關的技術規程。並給崗位提高可操作性的安全操作規程。為確保安全投用、安全生產，無評價、無安全操作規程嚴禁投入使用。

（七）提升職工的安全技能、安全知識，建立長效的培訓機制

通過進一步提高各類安全教育和活動的質量，使“以人為本，安全第一”的安全理念和價值觀得到全體員工的廣泛認同。

1、各作業區認真組織對歷年來所發生的事故案例、以及本專業、本區域發生的事故案例分檔、歸類，要把安全生產作為班組最重要的工作來抓，要經常不斷地進行安全思想和事故案例教育。提高班組成員的安全意識。促使每個班組成員對於安全的認識完成從紙面到現場的轉變，完成從在平時我知道安全轉變為在現場我首先考慮安全的安全意識上的昇華。分廠對學習材料、學習效果組織檢查。

2、各作業區認真學習氣體介質專業知識，3月至6月認真組織職工進行學習。結合現場讓職工熟練掌握現場所使用的氣體介質的性質、特點等，並要求職工掌握現場氣體介質管線的附設、以及各閥門的安裝位置等。

3、由於天車是特種設備所以要求天車工、指車工對起重、司索指揮的相關知識加強學習，各作業區要合理安排，認真組織職工學習，通過學習使職工熟練掌握起重、司索指揮的相關知識，杜絕現場的違章作業，違章指揮行為。

4加強安全文化職業道德建設，通過下發通報、通知等形式將安全管理的最新法律法規、上級要求、全公司安全動態及時傳達到作業區、班組。作業區要長期對職工進行安全管理知識的培訓教育。每月作業區內部必須制訂相應的培訓計劃，培訓措施、培訓時間、並設專人負責培訓。分廠不定期組織對各作業區安全培訓工作的開展情況進行抽查，抽查不合格的將直接對作業區作業長追究責任。

工作計劃 篇8

上半年已悄然過去，回首這半年的緊張忙碌工作，伴隨着大成集團各新建項目的破土，金寶特公司的順利創產，我本人也通過實際工作中的鍛鍊，和在各位領導的幫助下，取得了一定程度業務水平的提高，但同時更暴露出很多新的不足。

一、應對市場變化、保證供應穩定。

20xx年受國際原油價格上漲、煤炭資源緊缺、電力供應不足等多方因素影響，化工市場發生了較大變化，隨着奧運臨近，國家環保部門加強了各地監管力度，部分不達標企業因多種原因處於停產或限產階段，造成多種基礎化工供應緊缺、價格出現較大漲幅，面對供應市場環境突變。

採購中心在焦經理的帶領下，積極應對提前準備、提前預防，落實奧運期間各類生產物資保障預案，採購中心生產四組截至7月份已將硝酸、珍珠巖助濾劑、水處理劑、純鹼、片鹼等受影響物資落實到位，保證生產原料供應。

上半年共簽訂採購合同20份、確認書310份、開發新供應商13家、淘汰供應商3家，共計採購金額19881272元，收到採購任務單207份、採購項目577項，除部分採購項目取消或自採外，100%完成上半年採購任務。

二、持續加強企業文化和業務知識的學習。

採購中心組織部門全員不斷加強對企業文化、集團的各項文件的學習，會後每名採購員都要結合實際工作認真總結，談談思想體會相互提高，緊隨集團的領導方針，“主動接球、熱情為各業主公司服務”。

積極參加集團組織的各項學習，通過對企業文化和《公司興亡我的責任》一書的學習，讓我的思想觀念的到了很大的提高，使得工作角度有了新的認識，增加了企業與員工之間的紐帶，加強責任意識提高執行力，是一名優秀的員工必備的條件。

通過集團人才中心組織的業務學習，直接在業務能力提高方面給予我很大幫助，也是我獲得了業務能力提高的又一個途徑。

通過採購物資輪換，讓我有機會接觸更多的採購品種，在市場考察時與不同的供應廠家的洽談中學到了很多談判技巧，豐富了採購專業知識，提高了綜合業務水平，也讓我有機會重新認識了自己的不足，有效的業務溝通、良好的語言表達能力、果斷的審事奪度、自信心的欠缺等等很多的不足還有待我繼續提高。

的收穫是讓我懂得了如何才能提高，性格並不是工作能力的決定性因素，工作方法、溝通能力、思維方式的改變，才是提高業務能力的根本出發點，“知識是學來的，能力是練出來的，品德是修出來的”。

我相信只要立足全心全意為大成集團服務，擺正是在為自己能力提高而工作的態度，奉行大成集團“爭先實幹奉獻為民”企業精神，一定可以克服困難，從普通到優秀，最終成為一名卓越的採購員，為大成集團的發展添一份力。