中學第二學期團委會工作計劃範文

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，根據團區委工作要點，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學校的工作中心，團結、領導全校青年團員，緊緊開展形式多樣，內容豐富的活動，紮實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。

二、具體工作措施：

（一）強化宣傳陣地建設，營造積極向上的校園氛圍。

1、充分利用校園廣播、校報校刊、櫥窗畫廊等宣傳陣地，圍繞當前校內外的重點、熱點問題或者是重大時事紀念日等契機，每月組織各班級的主題畫廊或板報評比，營造積極向上的校園文化氛圍。

2、進一步豐富廣播、校刊的宣傳形式和內容，使之更加貼近學校實際、學生生活，對學生的學習、生活更具有指導性、教育性和娛樂性。

（二）強化安全、衞生、紀律教育，提高學生的文明素養

l、本學期，團委將繼續利用廣播、櫥窗畫廊、班會課等教育宣傳陣地加強學生交通、飲食、水火電等安全意識教育，強化學生的認知水平。

2、本學期，團委將繼續組織學生會對學生在校園內騎車、進出校門不下車、上學放學途中騎車追逐打鬧、下河洗澡、隨手亂拋雜物、講髒話等違紀違規行為進行督查，做到以查促行。

3、開展安全方面的講座。

（三）、強化心理健康教育，培養心理健康的中學生。

社會在進步，時代在發展，現在學生的心理較前發生了很大變化。近年來，全國都普遍重視起了學生心理不健康的這一問題。而這在很大程度上是由於老師與家長平時缺乏與學生交流，加之出現問題時對青少年學生心理疏導不及時而引發一些意想不到的事情發生。為此，本學期，團委將加大青少年學生的心理健康教育，培養身體健康、心理健全的中學生。

l、在廣播、校報等宣傳陣地開設心理諮詢專欄，將學生中存在的典型的心理健康問題予以分析、疏導、教育。

2、隨時瞭解、把握學生心理動態。本學期，我們將開展一到兩次心理問題調查，根據學生的普遍心理問題，適時的開設講座，疏導學生心理，使心理教育更具針對性和實效性。

（四）深化主題活動，培養學生良好的道德品質

l、開展一次以“我為校園添點綠——環保在行動等主題活動，並圍繞這一主題開展畫廊評比、徵文競賽、義務植樹等一系列的具體活動。進一步強化學生環保意識，培養學生實踐能力和勞動意識。

2、利用五四青年節期間，出一期“我與新中”為主題的板報，利用廣播、校刊等加大宣傳力度，培養青年學生作為新中一員應具有的責任意識和主人翁意識。

3、強化學生勤儉節約精神的培養，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，學生會加強對餐廳裏亂倒飯菜、隨意浪費等現象進行督查。

4、繼續開展“節約每一滴水”活動、“節約用電、隨手關燈” 等系列傳統教育活動。加大學生會的檢查、力度。

（五）強化團員先進性教育，切實提高團員的羣體素質

本學期團委將繼續加強團員先進性教育，切實提高團員的羣體素質。召開團隊會，加強團乾和團員的思想教育；開展團隊知識、規範知識、生活常識等知識競賽，培養“學習型”團隊員，提高學生的認知，提高學生的素養。

（六）積極探索學生會工作新思路，做實做好學生會工作。

本學期，我們將加強學生會幹部的素質教育，提高學生會幹部的管理能力，緊緊圍繞學校中心工作，開展團隊活動。

每月主要活動安排

三月：

做好開學的各項工作，廣播站、學生會、團幹例會

進行一次“愛護校園綠化”主題教育活動（廣播）2

學雷鋒系列活動。

學生業餘黨校開課活動

四月：

開展勤儉節約的教育系列活動

高二籃球聯賽活動

漢字聽寫大會活動

五月：

五一五四系列活動

安全講座活動

學生業餘黨校開課活動

六月：

做好期末考試複習指導

出一期“理想與學習”為主題的板報、畫廊

做好各項總結、表彰的申報工作

落實安排好學生暑假生活 填寫各種獎狀

以上是團委一學期來的主要工作安排，具體活動根據實際情況進行調整。

一、指導思想

以“xx大”和xx屆三中全會精神，和團的十六大相關決議和文件精神為要求，深入學習貫徹社會主義榮辱觀、科學發展觀，積極落實團縣委有關重要會議精神和重大工作部署，以中學生德育素質教育為主線，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式，促進良好校風學風的形成；發展和依託學生社團，積極開展形式多樣的社團文化活動，力促校園文化建設上台階，團結帶領全校團員青年為構建和諧校園，為實現學校長足發展的目標而不懈奮鬥。

二、工作思路和工作重點：

1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部幹部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2．團員註冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記註冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善註冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3．健全教工團支部。發揮教工團支部在學校德育工作中的作用。

4．加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地的作用，訂立嚴格制度，明確責任，定期考核，用好各班黑板報，並進行量化評比，宣傳機構有計劃、有安排，做到系列化、制度化。

5．協調好各方面的關係，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關係，使之能得到他們的支持。

6．深入持久地開展團員意識主題教育活動，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學發展觀和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生羣體的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展團員意識教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、過團日等“五團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

7．努力抓好學生隊伍建設，發揮學生會、團支部自我管理的效能，強化學生的自我教育和民主管理。積極發揮學生會、團委幹部的作用，創建一個優美、乾淨、舒適的校園育人環境。

8。吸收優秀青年加入共青團，辦好團校。

9。 開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設

三、工作措施

1． 配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

（1）通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑，深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹立遠大理想，健全高尚的人格，培養求真務實的精神。

（2）加強團員養成教育。學生的習慣對中學階段的生活和學習乃至將來的成長髮展起重要作用。通過日常行為規範檢查和管理，嚴厲制止和消除他們違紀行為，努力提高思想道德素質。

（3）開展團員“三禮教育（禮貌、禮儀、禮節）”活動，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所，對學生進行重要禮儀教育，增強禮儀意識，提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高，錘鍊學生的思想，鑄造高尚的靈魂。

2． 貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規範化、程序化、實效化。

（1）做好初三年級團組織關係轉出工作。

（2）發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量，為團組織增加新鮮血液。

（3）做好表彰和推優工作，激勵一批先進組織和先進個人，以此推動團的工作完美髮展。

3．建立一套完善的學生會管理班級的評價體系，充分發揮學生會幹部的作用，加大學生幹部管理學校的力度和廣播室的宣傳力度。

（1）通過學生幹部例會及團幹培訓等措施，指導學生幹部大膽地參與學校各項管理工作，加強衞生、兩操的檢查，及時準確記載，按時公佈情況，促進我校各班紀律、衞生、兩操的整改工作。

（2）充分發揮廣播站的宣傳作用，辦好相關欄目，服務全校師生。

4。與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

5。工作部署力求到位，及時檢查和總結。

四、活動安排

九月份

1、開學（9月1日——9月2日）開學報名工作，入學教育。

2、第一週（9月3日—9月5日）召開各班團之書會議，指導班級團支部開展工作。

3、第二週（9月7日—9月12日）各班出好第一期黑板報，主題是“喜迎新學期，慶祝教師節”。

4、第四周（9月21日—9月26日）開展好“推普宣傳週”的系列活動

十月份

1、第五週（9月28日—10月1日）第二期黑板報：“喜迎建國

2、第七週（10月12日—10月17日）主題班會：祖國在我心中。

十一月份

1、第十週（11月2日—11月7日）各班出好第四期黑板報，主題是“法制安全教育”。

2、第十三週（11月23日—11月28日）舉辦團校，為青少年樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀打好基礎。

十二月份

1、第十四周（12月1日—12月5日）發展新團員，舉行入團儀式教育。

2、第十六週（12月14日—12月19日）開展冬季體育活動。

3、第十八週（12月28日—1月2日）舉辦“迎新年”慶祝活動。

一月份

1、第十九周（1月4日—1月9日）做好團員評優工作。

2、第二十週（1月11日—1月16日）學期團委工作總結。

3、第二十二週（1月25日—1月30日）佈置寒假社會實踐活動。

二月————三月份：

1、開學（2月25日—2月27日）開學報名工作，入學教育。

2、第一週（2月28日—3月6日）團員幹部會議。 選出支部委員、幹部、統計團員人數。

3、第二週（3月8日—3月13日）開展“植樹節3、12植樹”活動。倡議學生珍愛糧食，愛護莊稼。

4、第三週（3月15日—3月20日）學雷鋒志願者活動。

5、第四周（3月22日—3月27日）開展“三禮教育”活動。

四月份：

1、第五週（3月29日—4月3日）團隊活動

2、第六週（4月5日—4月10日）革命傳統教育 （44清明節）。

3、第八週（4月19日—4月24日）入團動員大會，培養新團員。

4、第九周（4月26日—5月1日）迎五、一 慶五、四繪畫、書法展

五月份：

1、第十週（5月3日—5月8日）“五·四”黑板報評比。

2、第十一週（5月10日—5月15日）新團員入團宣誓儀式。

3、第十二週（5月17日—5月22日）革命歌曲大合唱。

六月——八月：

1、第十五週（6月7日—6月12日）佈置暑假社會實踐活動。

2、第十六週（6月14日—6月19日）團員教育工作。

3、第xx周（6月21日—6月26日）畢業生團組織關係的轉出。

一、指導思想

堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，以學校工作計劃為指導，強化學生“八不規定”的要求，推進常規管理從嚴高效，進一步推進學生素養工程及仁愛教育系列實踐活動等重點工作，把立德樹人作為德育的根本任務，通過開展主題教育活動，提升學生文明禮儀及道德素養，增強學生的社會責任感、創新意識和實踐能力。

二、工作目標

（一）以學生“八不規定”為抓手，落實管理要求，推進常規管理從嚴高效。

（二）以提升能力為目標，加強班主任隊伍建設。

（三）以仁愛教育活動手冊為指導，開展系列實踐活動，擴大社會影響。

（四）以主題教育活動為載體，開展文明禮儀教育，提升學生道德修養。

（五）以提升素養為目標，開展學生社團活動，大力推進學生髮展指導。

（六）以創建平安校園為目標，抓好校園安全工作。

三、具體工作

（一）落實“八不規定”要求，提升常規管理水平

學生常規管理是學校管理的基礎之一，本學期要進一步落實已制定的一中學生“八不規定”要求，科學有效的抓實常規管理，提高管理質量與水平，推進常規管理從嚴、精緻、高效，為學校教育教學質量的穩步提升提供保障。

1。抓實“八不規定”， 細化管理要求。上學期，學生處根據《中小學文明禮儀教育指導綱要》和《南通一中校訓行為化準則》制定了“南通一中學生八不規定”，分別是不帶手機上學、不買食品進校、不許抄襲作業、不可損壞公物、不在校內騎車、不應禮儀失範、不得不服管教、不能損毀校譽。本學期一方面要進一步加強“八不規定”的宣傳與學習，通過校園公共黑板報、年級宣傳欄、教室公告欄宣傳八不規定的內容，通過校會做一次詳細的解讀，並印發解讀的文字稿；另一方面要按月設定1—2個內容作為重點檢查的項目，按月分項推進八不規定的落實情況，及時公佈檢查結果，並限期整改到位。

2。優化值周班管理，提升常規管理水平。 常規管理要進一步從嚴要求，優化檢查辦法、提高賞罰力度。要理順學校檢查三條線（學生會、值周班、年級部）的關係，避免重複扣分，減少管理帶來的消極影響。培訓學生會幹部，充分發揮其作用，使其瞭解學校每天值日的要求，使其敢管善管；培訓值周班，明確人員分工、檢查項目及要求，理順反饋整改的環節，最後要提高檢查質量，無論是年級部檢查，學生會檢查，還是值周班檢查，都要標準統一、定人定崗、及時反饋、獎懲分明。針對常規管理中存在的具體問題，重點檢查，並加大扣分力度。加強文明禮儀崗學生的培訓，明確人員分工、檢查項目及要求，理順反饋整改的環節。

本學期學生處將與後勤處一起落實各班公共財物的保管和使用責任，教育學生愛惜消防安全設施、不開長流水，不開無人燈，努力創造環境優美、資源節約的和諧校園。

（二）加強隊伍建設，提升德育管理能力

班主任與學生幹部隊伍一直是學校德育管理的重要力量。班主任是班級各項教育教學活動的主要組織者和管理者，是保障學校正常教育教學秩序，全面提高教育教學質量的基本力量，學生是學校的主體，學生幹部在朋輩教育中發揮着重要的榜樣引領作用。

1。提升管理能力，加強班主任隊伍建設。本學期要組織班主任學習班主任常規工作要求，明確管理職能。正常召開學校、年級部班主任例會，將事務性工作佈置與班級管理經驗介紹相結合，通過主題研討擴大班級管理經驗與策略的影響，提高會議效能。進一步提升班主任對學生進行選科指導、職業生涯規劃指導的能力，促進班主任隊伍整體水平的提高。修訂一中班主任職級評選辦法，在已有的試用級、初級、中級、高級班主任之上再增設特級班主任，細化評定的要求與條件，並組織評定，以此創新班主任專業成長的機制。

2。加強學生幹部的榜樣引領作用。每月及時召開校學生會幹部例會，加強學生幹部隊伍培訓，以值周班制度的推行為抓手，開展學生幹部交流座談會，多進行批評和自我批評，多發現存在問題，多提寶貴意見，從多方面提高他們的管理水平，增強他們的主人翁意識，提高他們的協調、管理合作等多方面的能力。本學期將制定學生會幹部考核辦法，對學生會幹部進行學習成績、工作業績等全方面考核。本學期，學生處將對校學生會幹部進行改選，進一步提高學生會幹部工作的熱情和實效性。

3。落實規範從嚴管理，加強“三風”建設。本學期要繼續關注各類學生的管理，落實各項常規管理規範。關注國際部的常規管理，明確國際部學生在校的常規要求，同時加強藝體特長生、寄宿生、貧困生、學困生等特點不一、需求不一的重點學生人羣管理，他們的穩定有序會促進教育教學工作的正常開展，有利於班集體形成良好的班風與學風，有利於彰顯百年名校對外的良好形象，學生處與年級部要規範他們的`言行舉止，關注他們的學習生活，給予他們更多的關心幫助。

（三）推進仁愛教育系列活動，培養學生仁愛情懷

上學期學生處編制了仁愛教育實踐活動手冊，將多年來開展的實踐活動（仁愛典範、仁愛驛站、愛心接力、情繫高原、愛心超市、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命、愛心使者、仁愛助學）編製成冊。2015全年仁愛教育將以活動手冊為指導，推進系列實踐活動的開展，特別謀劃好仁愛廣場、“愛心接力”20週年、仁愛事蹟頒獎等活動，擴大我校品牌德育活動的社會影響。

1。完善修訂仁愛教育實踐活動項目手冊。已編制的項目手冊含有實踐活動的名稱、特色內容、實施標準、預設目標、核心價值和組織要求等內容，本學期要在已有的基礎上，邀請相關專家進行研討，根據建議進一步完善修訂，同時做好相關文字、圖像及影像資料的序列化補充。

2。繼續推進仁愛教育實踐活動。2015年是“愛心接力”20週年，要提前謀劃20週年的活動方案，可與上半年仁愛廣場或下半年仁愛事蹟表彰相結合，並以此為契機，進一步提升我校仁愛教育的社會影響力。本學期要按仁愛教育活動手冊推進各項活動。3月份舉行學雷鋒活動、仁愛義賣活動，建立學校的仁愛超市；2014級仁愛志願服務大隊繼續開展對外系列實踐活動；4月下旬或5月初舉辦好一年一度的仁愛廣場演講；要繼續按時序做好月度仁愛事蹟的評選工作，並從中挑出具有代表性和典型性的事例和人，及時拍照和拍攝視頻，為下半年的年度仁愛事蹟頒獎典禮提前做好準備；結合月度仁愛事蹟的評選，由班主任利用班級講壇，請學生講述周圍同學、教師的仁愛事蹟。

（四）開展文明禮儀教育，推進學生素養工程建設

學生的素養是由內而外逐步生成的，本學期通過習慣養成和文明禮儀教育繼續加大學生素養工程建設，通過開展各種活動培養品行好、素質強、特質明、素養高的一中學生，形成一中特色。

1。以養成教育為重點，紮實開展文明禮儀教育。圍繞立德樹人根本任務，突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規範養成教育，引導學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。具體而言，如開展“八禮四儀”文本學習宣講、開展高三成人儀式、國學誦讀比賽及一中之星評選等系列活動，組織好“XX市文明禮儀示範現場會”。

2。以提升素養為目標，開展學生社團活動。本學期要以社團活動為抓手，激活學生的發展潛質。一方面支持校級社團建設，一中電視台要正常運轉，做到內容豐富、形式多樣，機器人社團要為下半年的全國比賽做準備，模擬聯合國社團積極參加地區會議，國旗班迎來新一屆成員，民樂團也將正常訓練；另一方面其他社團一如既往，開學初完成社團宣傳與招新，做好社團負責人的培訓，建立（修改）章程，制定計劃，將學生參加社團活動與個人、班級評優相掛鈎，以促進學生參加社團活動的積極性，激發自建社團的活力，力爭在原來的基礎上擴大社團影響。

3。放眼學生終身發展，推進學生髮展指導。編制學生髮展指導手冊，積極探索建立學生電子成長檔案的途徑與方式，分年級進行生涯規劃、職業傾向及高校選擇的指導，加強對有心理問題的學生的關注、幫助與指導。加強學生髮展指導中心建設，充分發揮各功能教室的專業作用，做好中心內部軟、硬件及環境衞生的維護等等。

4。加強學生的“三力”培養與提升。通過學生會幹部的競聘演講、家校聯動、社團活動、班會晨會、班團委活動、學生會培訓、大型活動等，給學生更多經歷與鍛鍊的機會，促進學生學習力、領導力、溝通力的提升。

5。強化核心價值觀，開展榜樣勵志工程。堅持把立德樹人放在首位，強調社會主義核心價值觀的塑造，完善中華優秀傳統文化教育，培養愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀高中生。以評促建，榜樣勵志，常規性開展好期中的“十佳”、班級單項獎，期末的各類優秀學生、文明班級評選，進一步挖掘榮玉秀獎學金和魏紀森獎學金的獎勵示範作用，通過表彰獎勵、宣傳優秀學生，用身邊事教育身邊人，讓學生學有榜樣、比有參照，見賢思齊、不斷進步。

6。培育學生法制素養。結合全國“六五”普法教育工作，積極開展各類法制教育與普法宣傳活動，增強學生法制觀念。本學期要將法制教育在德育主題活動、升旗儀式、校班會中全面滲透，邀請學校法制副校長定期對學生進行法律法規及各種規章制度的培訓，使學生明確規章要求，繼續開展好“教育學生，帶動家庭，影響社會”主題法制教育活動，擴大其社會上的輻射面和影響力。