關於運動場作文八篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的運動場作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

運動場作文 篇1

馬上又是一年一度的春季運動會了，而去年春季運動會的情景還歷歷在目。

中午吃過飯，四年級全體運動員不要迅速到操場集中。隨後，班級下樓觀看助“戰”。同學們帶了運動員的吃食，排好隊伍，下樓觀“戰”。

第一場是跑步比賽。我班的參賽運動員是張爽，只見他活潑地跳着，走到跑道，擺起“我一定會加油”的姿勢。“預備，跑！”隨着裁判一聲令下，他如飛箭般地衝了出去，啦啦隊非常給力，在不停地扯着嗓子給張爽加油：“張爽，加油！張爽，加油！”張爽聽了，更加賣力！眼看就要贏了，耶！咦，張爽好像跑錯道了！結果出來了，張爽沒進入前三名，全班同學聽了，雖然有些不開心，但還是説：“沒關係的，張爽已經盡力了。” 下午三四點時，是扔鉛球比賽。

我班參賽隊員何笑，顧潮上場，在投鉛球的過程中，顧潮受傷了，我們大家都為他擔心，不知能否繼續參加比賽，顧潮負傷比賽。啦啦隊繼續給運動員加油。結果出來了，居然得了個第二，我們大家都佩服他敬佩他帶傷比賽的堅強精神！ 總成績出來了，何笑鉛球第一名。真棒！所有隊員也都非常棒！我們班為參賽的運動員們驕———傲！ “噢！萬歲”！同學們又蹦又跳，又喊又叫，馬老師和孫老師笑的眼睛眯成了一條縫。

運動場作文 篇2

長滿碧綠的菜畦，紫紅的桑葚的百草園承載了魯迅兒時的快樂；種着祖父五彩繽紛的瓜果蔬菜的後花園，融入蕭紅幼年的幸福；建在屋頂，帶給孩子們天馬行空想象的天窗，綴滿了矛盾孩提時的無限遐想。而那佈滿我足跡的小小運動場成為了我童年心靈飛翔的樂園。

它位於我們樓的東側，是一塊方方正正面積為300平方米的綠色草坪，中間放置了一個小型淘氣堡，側面有幾把長椅。

每當夏季來臨時，場地最外側的一行行柳樹換上了翠綠的新衣，垂下萬條絲絛，透過柳樹枝葉的陽光照在小草上，讓它們洗了一個美美的日光浴。靠近場內的一簇簇低矮的灌木叢，如同一名名小小士兵，手拉着手保護着這個運動場，讓任何球都無法飛出。

放學後我們三個一羣，五個一組來到這個小小的運動場，有人在全神貫注地打羽毛球，有人在滑梯上跳上跳下，還有人在逍遙地騎着平衡車。我們最喜歡的運動莫過於踢足球了，當那令人心馳神往的小球在草坪上如撒了歡兒的孩子般飛奔時，我們就會情不自禁地隨着它的軌跡奔跑，跳躍，追逐……當球來到我的腳下，我就像馳騁在原野上的一匹駿馬，帶着球飛奔着，每每臨門一腳進球時，心中的喜悦之情會像火山般爆發，洶湧而出，高呼一聲：“球進了！”而當小球落到“敵人”的腳下時，我都會心急火燎地與他們展開搶球大戰，還不時地想：一定得把球奪回來，讓它乖乖地服從我的指令。有時我累得大汗淋漓，也只是用袖子和手擦一擦，結果臉上經常畫滿了世界地圖和中國地圖，惹得大家哈哈大笑。

晚上我們還會來這裏散步，經常會遇到一位老爺爺，用大音響播放着唐詩宋詞。徜徉在詩的海洋中，迎着撲面而來的微風，聞着夾雜着花草的清新的空氣，再踏上柔軟的草地，讓人好不愜意。

小小的運動場，如同空靈的克羅地亞狂想曲，注入我的吶喊和歡呼，宛若畢加索的抽象畫，繪入我的汗水與興奮，又如同那雋永優美的普希金的詩，流淌着我的喜悦和歡樂……

小小運動場，我飛翔的樂園。

運動場作文 篇3

10月27日，我校舉辦了一場秋季運動會。我早早地來到了學校，換上運動服。

當我的參賽項目100米跑比賽快開始時候，我心裏不由得一陣緊張。這時，張妍走了過來，將雙手搭在我的肩上，笑着對我説：“你可以的。”

我皺了一下眉頭，勉強笑了一下：“但願吧。”

“五年級女子100米跑開始檢錄……”聽到廣播，我趕緊向檢錄處跑去。

我們排好隊，站在各自的起跑線上。我眉頭緊鎖，用牙齒咬住下嘴脣，邁開步子，準備好，眼睛閉了一下，那時才感受到，我的心在“砰砰”直跳，小腿在輕微顫抖着。我的眼睛盯着裁判，豎起耳朵等着槍聲。

過了幾秒鐘，只聽“砰”的一聲，槍響了，我不顧一切地奔了出去。

“加油！加油！”聽到同學們的呼喊聲，我不想辜負同學們的期望，看到其他選手超過了我，我更加努力地奮起直追。

快到終點了！十米，五米，三米，一米，我終於到達了終點，取得了第五名的成績。“唉！我沒能為班級爭光。”我沮喪地回到隊伍中。

“沒事，已經很好啦。”我旁邊的同學拍拍我的肩，安慰我。

“謝謝。”我長吁了一口氣，拿起水杯，喝了口水。

過了一會兒，不知是誰拍了我一下，“唉快看吶！”

我順着她手指的方向看去，一場更加激烈地比賽開始了——4×100米接力賽。羣體的加油聲，驚醒了我。我擠了過去，只見大長腿李姿潼正邁開長腿飛奔。漸漸地，她超過了所有選手。我們開始歡呼：“贏了！贏了！”李姿潼得意起來，放慢了腳步。説時遲，那時快，只見別的班一個女生超過了李姿潼，同學們尖叫起來，李姿潼趕忙調整步子，加快了腳步。快到終點，二十米、十米、五米、一米。

“耶！贏了！贏了！”同學們又一次歡呼起來，都爭先恐後地上前迎接李姿潼。

“五年級二班女子隊4×100米接力賽獲得第一名！……”

接力賽在同學們的歡呼聲中結束。這場運動會真令我難忘！

運動場作文 篇4

關於運動之美和運動的魅力，就如英國登山家喬治·馬洛裏，有人問他為什麼要攀登珠穆朗瑪峯，他説“因為山就在那裏。”

是的，因為運動場就在那裏，所以，我們運動。本週我們將迎來我們的激動人心的第四十屆校運動會。

校運動會中的比賽項目可謂豐富，但其實對於大多數參賽選手來説，它都藴含着運動的核心——奔跑。今天，我想趁着這個機會，來談談我對奔跑的看法。

奔跑應是自我喚醒的絕妙方法。無論是睏意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午後，都不妨起身跑一跑：讓渾身的鬥志隨着有力的步伐漸漸甦醒。而在日常的學習生活中，我們也擁有諸多奔跑的機會，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調節自身精神狀態的最好機會。

奔跑還是自我釋放的優良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時候，我們可以把跑步作為宣泄情緒的一種途徑——如果情緒劇烈波動，壓力太大，那麼，跑步吧！有時候，我們給自己一個起點，然後一步一步地跑向目的地，告訴自己，實現夢想就是這麼一個過程，一步也不能少——如果你想奔向自己的目標，而又有些迷茫時，奔跑吧！還有的時候，我們渴望着連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最後一圈，就那樣不明就裏地衝刺起來，爭先恐後，趨之騖之。電影《強風吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這麼痛苦，這麼難過，為什麼就是不能放棄跑步？因為全身細胞都在蠢蠢欲動，想要感受強風迎面吹拂的滋味。”

奔跑是自我實現的重要階梯。長跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長跑的優點：不需要同伴，不需要特別的場地與器械，更重要的是，長跑建立在戰勝自我而非他人的'基礎上，唯一的對手是自己。與自我交流，讓自己更強。

跑步不簡單，跑步的人更不簡單。在這裏，我想向那些即將在賽場上用汗水詮釋奔跑榮光的運動員們致以崇高的敬意。

西方人常説，他們的民主精神是在運動場上培養起來的，是的，在運動成績之外，在公平公正的規則之下，我們可以學會贏，學會尊重，學會民主，學會公正。

秋風微涼，秋光正好，讓我們不負青春，讓我們運動吧，因為運動場就在那裏！

運動場作文 篇5

這裏，不是霍格沃茲，而我只是一個麻瓜，每天三點一線的生活激不起我一點的情緒，只有那恍惚的冰涼一直陪着我。唯一有一點温暖的地方，就只有那午飯後的運動場了……

這裏毫無特別，只有陽光碰彎在地上……

午飯後的這裏，偏偏成了我們舒展身心的地方。

“我在與貓頭鷹打鬧，波特先生正在前往海格家的途中，赫敏在斜角巷裏回憶過去，羅恩在彼得的店裏閒逛，盧娜在準備魔藥考試。”一切都十分和諧，因為伏地魔……

現實中的運動場充滿了疲倦的我們。風吹過來，很熱，很熱……

許多人都在打籃球，我看到他們很狼狽。他們總喜歡把袖子捲曲打在肩上。汗水滿地，只有那飄忽不定的腳引起了我的注意。他們是如此着迷，神采奕奕，有一種意猶未盡的嚮往。是遙遠的明天嗎？我不知道。

我看到了飽飯後出來散步的同學，洋溢着歡笑與激情，蹦蹦跳跳。“他們的心裏也一定蹦達着歡樂吧。”他們很悠閒，談笑風生，總讓我感到迷惑。因為我沒有那種勁。

操場上也有人像我一樣呆呆的站着，無所事事，心，卻在未來。他們都難以琢磨，很神祕，深邃的眼睛裏泛着淡淡的憂傷。身體微微傾斜，我知道他們需要一個依賴，一個很美的依賴。

陽光還在普照……

運動場上，人們各做各的，互不干涉。時而悠閒，時而驚恐，時而高昂，時而低落。只有我在於天空對話。

我依舊會憧憬心裏的想望，就像這午後的運動場，很平凡，也很華麗……

運動場作文 篇6

我愛我的學校，更愛學校的運動場。

學校的運動場在辦公大樓的後面，教學樓的西面。來到這裏，放眼望去，滿目青翠，運動場既寬闊，又舒適，環境十分優美。

運動場中間是足球場，被標準的400米塑膠跑道環繞着，從教學樓上向下望去，還真以為是仙女下凡，給我們樂從小學織出了一張被紅色花邊鑲嵌着的綠地毯呢！“叮鈴鈴！”下課鈴響了，身穿藍色校服的同學們像一羣羣快樂的小蝴蝶，飛舞着來到的運動場。頓時，寧靜的運動場熱鬧起來了，同學們説着，笑着，跑着，跳着，盡情地嬉戲着。

緊挨着辦公大樓的運動場邊上挺立着一根粗大的不鏽鋼旗杆，杆頂的紅旗正迎風招展，這裏是學校每週一舉行升起儀式的地方。嘹亮的國歌奏響了，同學們迎着朝陽，列隊站在升旗台前，目不轉睛地望着徐徐上升的五星紅旗，默默祝願祖國未來更加美麗富強。

運動場四周種滿了花草樹木，東西兩側還有各種各樣的體育設施，同學們有的在這裏吊單槓，有的爬雙槓，有的來到沙池裏跳遠……

我愛學校的運動場，也愛校園裏的一草一木因為這裏是我們的樂園，我們的家。

運動場作文 篇7

5月4日上午三至六年級同學在橫林高中舉行了林南小學春季運動會。這是我們六年級學生在小學裏的最後一次運動會。

火烈的陽光照在操場上，就如同同學們激動的心情。8點比賽開始了，跑道兩邊的觀眾聚精會神關注這比賽，為自己班的運動員加油，吶喊，聲音在操場的上空迴盪。

跑道上運動員們個個不甘示弱，摔倒了，爬起來，落後了，追上去。運動員們像離弦的箭一樣，飛到了終點。“贏了，我們贏了。”吶喊聲發自同學們內心的高興、激動。

我們班表現最突出的是周心怡了。

400米比賽開始了，周心怡跟隨着“砰”的一聲槍響，向終點飛奔過去。她人高，步子大，一路領先。這時，同學們再也按制不住自己的情緒，喊道：“快了，快到了！加油啊！”大概由於周心怡加速過猛，腳扭了。“加油！周心怡，加油！”同學們見此情景，都激動得站了起來，大聲為她吶喊助威。周心怡同學最終不負重望，獲得第二名。後勤人員張雨婷發覺不對勁，便趕快跑上去扶住周心怡。詢問道：“你怎麼了？”“沒……沒怎麼，只是抽筋，休息一下就沒事了。”周心怡堅強地説。

説完，周心怡又去跳高了。她雖然扭了腳，但還是奪得了六年級組的第一名。

比賽的激烈，運動員的堅強，都給我留下了難以忘懷的印象。

運動場作文 篇8

看到這個題目，你一定會奇怪，你家怎麼會有海洋運動場？難道你家是開海洋館的嗎？NO。NO。NO。都錯了，其實我家的海洋運動場只是一個小魚缸，可是為什麼這個小魚缸能成為運動場，那就請你認真的聽我説説：

首先，魚缸裏的那條小泥鰍，速度那叫一個“快”！一下躥到魚缸這頭兒，一下躥到魚缸的那頭，一小會兒的工夫，已經繞着魚缸跑了六七圈，好像一點也沒有累了要休息的情形。突然，一聲“嘩啦”響，原來是頭不小心碰到了貝殼上了，就這樣，小泥鰍才不得不停下來去療傷了。唉，這調皮的泥鰍呀。

你再仔細聽，是不是聽到了“呼哧，呼哧”聲？噢，那是小老鼈在攀高呢！只見它的小腦袋用力的往上伸着，四個小爪子一上一下的舞動着，正在努力的往魚缸裏的塑料水草上面爬。突然一隻爪子一滑，正在往上爬的身子一下子從水草上跌了下來。得，前功盡棄了！沒關係，咱接着來。

看起來，小老鼈也是發揚了“不放棄，不拋棄”的精神。經過N+1次的努力，小老鼈終於跑爬到了水草上。你看它把頭露出水面，別提有多得意了。直是可愛呀！

好了，不多説了，其實我家的魚缸裏還有別的有趣的小東東哦，你要是還想知道的話，那我就下次再給你講哦。你要期待哦！