關於語文月考作文錦集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的語文月考作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文月考作文 篇1

“往哪裏走？”拎着行囊，小丁挺了挺揹包的脊樑。

路口有三條：左邊是連綿的山巒，右邊是蓊鬱的草地。中間這條路，除了一片昏暗的叢林，還有遍地的荊棘和坎坷。

青鳥飛過。

“拿什麼去勝過大鵬的壯碩？”小丁滿臉疑惑。

御風而上，扶搖天宇。俯瞰眾生，察覺無窮。這，是鵬的天賦，也是他的快活。我，雖然沒有他的豪邁，也不及他的壯碩，可是我有我自己的方式，用我的啼聲，在浩瀚的天宇，快樂的放歌。我，用我的啼聲，對我的快樂負責。

清啼環繞，青鳥飛入羣山，只聞其聲，不見其影。小丁陷入沉思。

一朵浪花濺落。一尾金鯉淌過河澤，在小丁腳下的河裏，用堅韌的魚尾，拍打一個又一個漩渦。

“既然擁有了快樂，何須繼續讓漩渦將身心折磨？”小丁左右打量金鯉。

或許大鯤倘遊深海，是一份愜意；或許抹香鯨深淺海底，是一種命運的坎坷；或許，生活過得舒坦，我們就該盡情享受，怡然自得……可是，這些都不是我的終點。我的終點，是穿過這縵回的河道，擊破重重漩渦，最後在龍門的脊樑上，拍下屬於我的魚尾印一個。我，要用我的鰭尾，刻寫傳説，對我的夢想負責。

金鯉躍入浪花，激起七色虹暈掩映着漩渦。小丁眉頭一展，嘴角微微上揚，似有所得。

浪花過後，虹霞升起。

陽光的閃耀，是他自豪的顏色。人生是一次旅程。也許有許多陷阱，也許有更多的糖果；也許是滿地的砂石，也許更是無垠的春色；也許要面對困難險阻，也許更要無盡地追逐和探索。有坦途大道，也有荊棘坎坷；有風雨兼程，才會有秋水共長天一色。

在大道，就馳騁向前。在小路就一邊看魚翔淺底，一邊聽青鳥放歌。我們，姑且享受着無邊的快樂。

我們，可能是追逐他人的小子一個；我們亦有可能，被別人努力追趕着。我們所擁有的，是追夢的勇氣和決心，用自己的方式，對自己的堅持負責。

虹説：“陽光的絢麗，是他的本色。我，要堅持我的七色光彩，對我的真實負責！”

“呵呵……”小丁笑出了聲。笑聲中，他丟掉了行囊，甩掉包袱，踏着有力的步伐，在虹霞的掩映中，進入了叢林，高聲放歌。

向左，向右，都不是選擇。在命運的三岔口，唯有大步向前，才是用自己的堅持，對自己的快樂，對自己的夢想，對自己的真實負責！

語文月考作文 篇2

從初二下學期到現在已經有一個多月了，我們月考也已經過去了，可是成績一出來。嗨！！！一家歡喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成績不是很理想，特別是語文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長，人家考了91，什麼概念：差了整整11分。別人為啥比我考的好，我還沒有上優秀，而別人已經超過優秀好幾分了。

我經過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好複習，月考在第6周，而在第4周時老師就告訴我們現在要複習講過的內容，而我總認為還有時間不用複習，到第5周複習也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前複習。就這樣我才從第6周的星期一複習起來，雖然有的內容我複習的很好，但還有一點內容沒有複習好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。

我認為我的分數和對我學習的態度有關，我們的英語老師經常對我們説：你對學習的態度是什麼，你的分數就是什麼。以前我並不理解，但是考完這次試後，我真正的理解了這句話的意思 是什麼。

因此，我決定我一定要端正學習態度，老師講完課後就要及時複習，爭取在期中考試中取得好成績。

語文月考作文 篇3

前年暑假，家人與我一同前往了旅遊勝地——西湖，初一語文月考作文。我遊過眾多名勝古蹟中，西湖是給我印象最深的一個地方。

我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過晚飯後，我們一家人便走在西湖的邊上。

月，高掛在無際的;星，點綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉，纖柔這彩燈的迷夢;湖心的小窗若隱若現，周旋着夜的浪漫;眺望，明亮的堤岸，點亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望，哇，一盞盞孔明燈，飄向天的彼岸，就像是夜裏的螢火蟲，我不禁驚歎，西湖的夜竟可以如此的美。不知不覺，我們走到了居住的賓館，可我輾轉難眠，我在想夜裏的西湖比白天的美嗎?

呼，一睜眼，天已經大亮，我已經迫不及待想要看到在陽光下的西湖。走在昨夜走過的路上，有一種陌名的喜悦，我是看到了別人沒看到的東西嗎?也許吧。

輕風拂過，白鳥掠過，咦，陽光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時而風平浪靜，時而波浪漪漪。

“媽媽，媽媽，有許多荷花。”我興奮地叫着。在荷葉的簇擁下，荷花並不明顯，只有我一人發現了，我暗暗地偷笑着。一大-片一大-片的荷葉，莖莖葉葉被陽光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個羞答答的小姑娘，舒展開身子，慢慢綻放。這一朵，已經完全開放出來了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤，又像用水粉蘸了許多水而淡化開一樣，格外吸引人。

西湖的朦朧，西湖的若隱若現，平添了幾分詩意。“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”我覺得夜晚的西湖和陽光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經深深喜歡上你啦。

語文月考作文 篇4

買車是一件大事，我們家的那輛破面包車已經老掉牙了，去年我們家和我姨家到青島自駕遊，差點壞到路上回不來。媽媽説咱再買輛車吧，爸爸就是不同意，説麪包車破是破了點，但和它相處十多年了，開起來很順手，還省錢，排量小，一公里還不到5毛。所以暫時也沒買新車。可就是在前幾天，我們家的這輛老爺車突然撂挑子，走着走着冒了煙，自燃了，雖然被及時撲滅了，要修好得花個小千吧，這回爸爸聽了媽媽的話，決定買輛新的。

買什麼牌子的車，他們倆意見不一致。媽媽就在親朋好友的微信羣裏吼，讓大家給個意見。

二舅説：買合資車吧，質量好，30萬公里都不用修！

四舅説：買進口車吧，有面子！

表哥説：買吉利博悦吧，雖然是國產車，但趕上合資車的質量了。

姨説：我看寶駿不錯，空間大，還便宜！

姨夫説：咱們買車不能圖排場，更重要的是實用，咱們要去送貨，得空間大。鄉間的路坑窪不平，不好走，得買個底盤高的。

三舅是大學教授，他説：我給你搞個調查，看哪種車適合。

大家七嘴八舌，你一言，我一語，各説各的道理。媽媽就像《小馬過河》裏的小馬，不知道該聽誰的。於是媽媽和爸爸決定到買車的4s店去做一個考察，看那一款車比較適合我們家的情況。

他們先看了哈弗H6，據説這款車在銷售排行榜上排第一，車價在12萬多。價格也差不多，可就是後備箱小，裝的東西少。排量大，費油，不適合我們家使用。

他們又去北郊的汽車大世界考察了吉利博越，這款車漂亮，好看，就是價格有點高，不過12萬多，也可以接受，但排量是2。0，油耗肯定高。爸爸不同意買這款車。

他們選來選去，跑了兩下午，最後覺得還是寶駿560適合我們，車價8萬多一點，配置高，自動檔的。其它車型這樣的配置起碼也得十多萬。最讓他們滿意的是儲物空間大，適合送貨。

決定做出了，下面就是價錢了。經過反覆艱難的議價，業務員給出的最終價格是82800元。正當他們按這個價付款時，那個業務員要在這個價格的基礎上家1500元，説是車燈升級了。爸爸媽媽他們堅決不同意，説既然談好了價格，那還有坐地漲價的道理。在媽媽一意的堅持，那個業務員説最後同意按原來的執行原來的價格。可是車還有沒買成，原因就是在贈送品上。按常理説買車，4s店贈送貼膜，腳墊呀，但業務員説沒有。媽媽説沒有了這些，就應該再便宜點，把最後的零頭甩去。那個人很無奈，説要請示一下領導，並把爸爸的身體證要去説：如果他們領導同意了，我們可一定得要呀！

爸爸媽媽他們很高興，因為像這種情況，基本都八九不離十了，這只是業務員找的台階。誰知過了一會，那個業務員説他們領導不同意，把身份證還給了我們，再也不理我們了。

我們很生氣的離開了。路上媽媽説，如果這個人再説一些好聽的話也就買了，他最後的把我們涼到那裏不管了。人是有尊嚴的，媽媽説即使同樣的價錢，也不會再回來了。於是我們到了另一家20公里外的另一家4s店，以同樣的價錢買了車。

路上我在想，像這種事那個業務員做得確實有點欠妥，功虧一簣了。而我們為了那點尊嚴也付出了一百多塊錢的代價，打車到幾十公里以外的地方去買了同樣的車。

語文月考作文 篇5

看着同齡人都會騎自行車了，於是，我下定決心要學會騎自行車。

我先推着自行車走幾圈，走了幾圈之後，我才開始真正的學騎自行車。我先讓車子稍微向左歪了一點，然後我先把左、右手放在車把上，控制着車把，之後，我把左腳放在左腳蹬子上，然後以我的最快速度抬起右腳跨過車座位，穩穩的落在了右腳蹬子上。我剛想騎的時候，車子突然倒了，我一下子被摔在了地上，我後來又練了四五回，也摔了四五回。我終於找到了竅門：你在兩隻腳都放在腳蹬子的時候，要以你最快的速度開始蹬，慢了車子就會倒。

找到了這個竅門之後，自行車就好騎了，我先是蹬半下，停半下，後來我就一直朝前方蹬，兩隻眼看着前方，也不敢低頭看一看腳下，全憑感覺，還唯恐車子再倒了。

學會了騎自行車，學拐彎就容易多了，多練習幾遍，我也就能輕鬆地拐過來了。

我累的滿頭大汗，身上已經傷痕累累，坐在地上直喘粗氣。學會了騎自行車，我特別高興。

啊！生活真美好！

語文月考作文 篇6

月考結束了，我在此對月考的情況進行一次小結。 總體來説，我對這次月考取得的的成績還算比較滿意，因為自己的知識水平基本發揮出來了。不滿意在自己犯了許多不應該犯的錯誤，比如出現了與平時作業同樣的錯誤，使那本該屬於我的分數離我而去，但是再後悔也無濟於事。這次語文考試我取得了較大的進步，這與我意識到並改善了自己的學習方法有很直接的聯繫。

在學好語文方面，我做出了自己的學習計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋。看注音的重點是古義與今義做比較;字形的重點是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點則要抓住重點字的解釋，還要注意通假字。不管任何時候背誦和默寫配對複習是有必要做的，做到熟練到能快速聯想上下句，知道每句話的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶，還要準確地默寫，才能保證得分。至於閲讀，只能是多讀多練，熟能生巧。在作文方面，一定要養成多讀些好文章的習慣，多積累些好詞、好句、好事例。多背詩，在文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

語文月考作文 篇7

曇花一現，只為一次絢爛的開放;流星一劃，只為一次奪目的閃耀;焰火一灑，只為一次奔放的斑斕。哪怕生命只在一瞬，哪怕美麗只有一次，我們都應用盡全身的力量去完成每一次的跨越。無論成或敗，無論長或短，無論精彩或衰頹，都要珍惜每一次綻放的機會——綻放一次，必讓自己以滿格的能量燦爛一次。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”遙想荊軻當年是懷着怎樣壯烈的心情唱下這支歌!太子丹、高漸離與所有的民眾都為他送行，因為大家都知道這一去意味着什麼——刺殺秦王，即使僥倖成功也是九死一生。但是荊軻肩負着國家與人民的重託，他必須擔起這份責任，所以在明知難逃一死的情況下仍然“就車而去，終已不顧”。雖然最後荊軻身死秦殿，但他捨生取義的英雄情懷與轟轟烈烈的英雄事蹟豈能不被載入史冊?一生一次的悲壯，一次一生的大義，怎能不令人動容?

在“地理大發現”的年代，所有西歐國家與航海家都尋覓着通往東方的“淘金之路”，唯有麥哲倫穿越重重險阻，完成了世界上第一次的環球航行。乘着海上此起彼伏的危風險浪，冒着進入未知之島而被當地居民殺死的危險，麥哲倫帶領着他人數不斷減少的'航隊在兩年多之後繞地球一週，證明了“地球是圓的”這一在當時引進轟動的結論。憑着對科學的探索精神，他的勇往直前得到了回報。一生一次的堅持，一次一生的成就，怎能不使人讚歎?

“我相信青春無極限，我相信青春沒有地平線……”握着沉甸甸的高考接力棒，我們深知前進路上的坎坷，卻又如此義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的執着。每個人都有一段青春，為我們的未來鋪設不同的道路;每個人也只有一次青春，禁不起任意的揮霍，只容許用十二分的精力、自信與堅守造就“青春無悔”的傳奇。一生一次的磨勵，一次一生的輝煌，怎能不催人奮進?

“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”人生的路途遠不止一次，但每一個站牌處都是一生一次的際遇。珍惜每一次展現自我、奉獻自我、鍛鍊自我的機會，不求每一次都驚天動地，但求無怨無悔。

如果你是一朵聰明而勇敢的花，那麼只要你綻放一次，便盡力燦爛一次吧!

語文月考作文 篇8

漫漫人生道路，時光都匆匆地走着，堅持自己的信念，活得精彩!

——題記

歲月匆匆，時間已過，歲月也不再回頭。只留給你快樂或者後悔。人生的路漫長，只有你一個人在行走，沒有誰能夠幫你走一段路，你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時，再回首，往日曾走的路是那麼坎坷又是那麼的崎嶇。每走一步，哪怕只有一寸，每向前邁出的一步我們都在成長，走的時候，能體驗到辛酸苦辣，人間的悲歡離合。

時光從未停留，依舊匆匆的跑着，在我的不經意間匆匆地跑着，它把我送往初中的大門，初中太勞累了。不想去體驗，但時光哪能饒過我?它不依不饒，一天一天的跑着，或許有一天把我送往高中。回憶小學時，母校的桃花又開了吧!但它還未等我去看時，早就凋謝了。漫漫人生道路，時間何曾等過誰，它安排着每個人的命運，給每個人的時間都是平等的，沒有偏見。

拾起一片童年時掉落的碎片，好想時光倒流，去彌補曾經的過失，但時光依舊走着，頭也不回，我能做到的，只能做好現在，以前的過失終成為我成功的墊腳石。

看着天邊的大雁，它們越飛越遠，陽光照射在它們身上，一切都是那麼的和諧，默默地看着它們一直飛到那邊的山頭，然後就不見了，想到這裏，難道人生不就像這大雁嗎?飛着飛着，就慢慢地消失殆盡了，我們走着走着，也便走到了盡頭。

人生有很多路，每一條路的結果都不同。歲月匆匆，能做好的只有自己。夕陽西下，獨自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷，走好現在的每一步，不然匆匆的歲月便變成你永久的後悔!

花開一季，人活一生。哪怕綠葉再綠，秋風再起時，它也一樣變成枯葉默默逝去，因此，人一定要活得精彩。時光匆匆飛奔，珍惜現在，活得精彩。

我依然堅信，人生路漫漫，不管有多長，我都會一直走下去，堅持自己的信念哪怕時間匆匆，一去不復返。

時光匆匆路漫漫。