精選月考作文錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的月考作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月考作文 篇1

考試已經考完了，但我的心還是久久不能平靜。

當老師拿着試卷走進教室時，我就跟緊張了，她一邊念分數，我的心就一邊砰砰直跳。當她念到我的名字時，我的心就像要跳出來了一樣，我走上前去拿試卷時，一看，驚呆了：怎麼才78分，我回到位置上仔細地看了一遍：咋麼回事，選擇題咋麼扣了6分。誒呀，原來是改錯了，真是後悔莫及，可是咋麼辦呢，這6分就這麼白白失去了，多可惜呀！

從這當中，我吸取了一個教訓：考試時不要慌慌張張，要冷靜，發現錯誤要及時改正，但不能亂改，要看清楚題號再改！你們可要記住了哦！別犯和我一樣的毛病了。

月考作文 篇2

經過一個月的學習，我們舉行了第一次月考。我考了98.5，雖然是班級第一名，但我認為：這場考試我考得並不好，因為錯的題都是很簡單的，如果這兩題不出錯，我完全能夠得100分。

在試卷分析中，我認為我的閲讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過的。並且老師給了我們充足的時間複習，能夠説閲讀理解題就不該出錯，但為什麼有很多人出錯呢？其中方法是什麼呢？我有一套自我的方法，那裏，我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的複習要點仔細地理解記憶，尤其對識記的資料務必牢固掌握；更重要的是在考試時我們要用心地讀題目，分析題意，認真答卷，做完後細緻檢查，保證會做的題目必須不能出錯，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績。

再次分析我沒有考滿分的原因，是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題，我的基礎知識竟然會出錯。開始時我總覺得時間不夠，生怕做不完，所以我沒有料到我會拼錯拼音，在以前我從來不會拼錯拼音，但這次我把“娛樂”拼成了“愉悦”，扣了一分，加上這不該失去的一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題，組詞。我不知從哪裏看到“跘腳”這個詞，把“跘”字想成這個“拌”，組了這個詞，扣了0.5分。就因為這1.5分，我與100擦肩而過。

經過這一次語文月考，這發現我很急燥，總想立刻寫完題，這樣在我沒留意時，與100分擦肩而過。以後我要穩住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發揚下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績才能到達我理想的目標！成為全段第一名！

月考作文 篇3

這一次的月考成績我很不滿意，本來我的目標是要考第一的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績，因為還有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機會也不止這一次。

這一次考試我最大的缺點就是馬虎、粗心大意，因為有些題其實我是會做的，但就是由於我的這些的不好的缺點，導致我被扣了好些分，甚至我的英語答題卡我都沒有檢查，可能是連續三次考試，我心裏對考試有些厭煩吧，因為這些捲紙上的題你要是想做就得思考，我已經連續思考了兩張卷子，就導致腦子有些混亂。

還因為我語文中的課外閲讀沒有認真讀幾遍，有些題在文中就能找到這麼簡單的題，別人都做對了，而我竟做錯了，這其中自然也有我沒有把題目讀懂，比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就應該寫那些人物的名字，而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼，導致我自己被扣了兩分，整整兩分啊。

然後我的數學答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的，但是我自己是不知道怎樣去觀察的，而我也沒去問數學老師，就這樣我失去了三分……關於這樣的例子還有很多，但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師，導致了我的這次月考成績很不理想。

在此我決定自己下次的語文，數學，英語的總成績一定不低於330分，我要積極努力、奮發向上、好學多問，向着自己的目標前進，因為我相信巴金的那一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。

月考作文 篇4

升入初中以來，今天，我經歷了第一次月考。這次的月考極其嚴格，甚至可以和小學的期末考試相比！

這次月考的成績到週三才出來，但我已經覺得我的成績不是特別理想。不過沒關係，通過這次考試，查漏補缺，在家好好複習，爭取在下一次的考試中取得我理想中的好成績！

加油吧！

月考作文 篇5

不久前剛剛進行了初一的第一次月考，充其量相當於期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分數。

豈不知，事與願違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂，全身都震悚起來，簡直不敢相信自己的眼睛。我在那邊頓了一會兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對我的父母，他們對我充滿了希望。我並不是怕他們如何懲罰我——我的父母從來都是在平時的學習中督促我，至於考試成績，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好並不K我，而是一個勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！

回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼，跟無臉面説自己只不過是粗心大意，考了全年級43名而已。過了一會兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績如何，便不再問了。母親趕忙拉開話題，説：“你猜猜媽媽今天給你做了什麼菜啊，是你最愛吃的。”

我知道父母很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過自信。

唉，事已至此，好在天無絕人之路。彌補這次過失的辦法唯有化悲痛為力量，勤奮自勉，爭取期中考試取得優異的成績，好將功贖罪，好慰藉父母那顆失望的心

月考作文 篇6

月考成績在今天全部出爐，整體的成績不是很滿意，但是多少比期中考試有所提升。

在這六門成績中，沒有任何一門的成績讓我欣喜，反而數學成績讓我非常失望。這份數學卷子並沒有想象中的難，但是我沒能發揮出正常水平，歸根結底還是一個老原因，審題不細緻，但這次的不細緻不同於之前。最後一道大題是培訓學校老師曾講過的同類型題，只不過那道題需要分類討論，而月考這道不需要。由於我的草率，不看題就開始答，第一種情況初期的簡單，但是第二而第三種很難分析，那道題費了我整整20分鐘，消耗了我不少的能量。之後，返回去做倒數第二道大題，竟然沒有了做對的決心，對它產生了害怕，導致連及其簡單的第一問都沒能做出來，那道8分的大題一分未得，決定了我這次考試的失敗。反思之後，發現在考場上做出最後一道大題後，心態起了變化，狀態也不像之前好了。在之後的考試中，每一道題的分量在我心中都應該是一樣重的，不應該去想這是最後一道大題難解決，第一道大題不用費力。我應該用一樣的.態度去面對每一道題，這樣才可以做好每一道題。

剩下的幾門沒有特別不滿意的地方，但是也有做的不好的地方。物理有一道選擇題，再簡單不過了，但我再次輕敵，導致一道根本沒有人錯的題自己卻丟了3分。英語的任務型閲讀錯的讓我無話可説，最後一題問到人物形象，文章最後一段有明確的答案，抄上就行，可是我卻自己總結，導致2分丟失，後悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多，只是憑空算了算就有10分，這10分有的是因為輕敵，有的是因為審題不清，還有的是因為心態不好。

這次考試暴露出的問題雖然不是很大，但是比較集中，讓我突然“醒”過來，在期末考試中，爭取克服這些問題，盡力減少粗心丟分。

月考作文 篇7

只有征服石峯，才能成為大樹。

只有搏擊長空，才能成為雄鷹。

同樣，只有征服挫折，才能長大成人。

在巍峨的山上，幾顆種子無意中落進了石峯裏。它們便面臨選擇：永遠是一顆種子，或者頑強地鑽出石峯。它們選擇了挫折，他們十分努力地向石峯外鑽，枝幹扭曲着，生長着，幾乎每一寸樹皮上都留下了傷痕。但是他們並沒有就此放棄，而是拼命的生長。終於，他們成功了，在山腰留下了一道壯麗的風景。一粒種子只有勇敢的面對並戰勝挫折，才能成長為大樹。

同樣在山崖上，還住着一羣勇者。他們不畏挫折，搏擊長空。沒錯，他們就是鷹。小時候當它們還是一點兒大的時候，鷹媽媽就教它們飛行，它們被迫跳下深谷，甚至直接被扔下去。就算被摔得粉身碎骨，鷹媽媽也毫不憐惜。因為鷹媽媽知道大自然是十分殘酷的，如果現在不對小鷹嚴格一點，它將無法生存。只有經歷過如此大的挫折，小鷹才能真正地成長為一隻雄鷹，成為搏擊長空的勇者。

而我，曾經一次意外的好成績，使我取得了不少榮譽。我十分歡喜，天天沉浸在榮耀當中，覺得黑夜也變得徇麗多彩。但一個月後，刺眼的分數讓我如夢初醒，我這才真正意識到真才實學的重要性。這次挫折警醒了我，我重振旗鼓，認認真真地投入學習，功夫不負有心人，一個月後的月考，我又登上了榮譽的殿堂。一個人只有經歷了挫折，才能獲得成功。

種子不經歷挫折，將永遠困於石峯之間。

小鷹不經歷挫折，將被大自然所淘汰。

人不經歷挫折，將會漸漸衰退。

挫折對任何事物都十分重要，只有善待挫折，戰勝挫折，才能取得成功。

月考作文 篇8

今天是星期五，對於六年級學生來説，是一個災難來臨的日子。因為今天要——月考！

考試時光度分如億萬年，但還是一晃而過。我們回到了自己温暖的班級，但面臨的卻是如噩夢般的消息。

我剛走進自己的教室，只聽見我的同桌xx在嘰嘰喳喳地説着數學試卷的最後一題：這個題目好難噢，我只好交白卷啦！你交白卷？我乾脆瞎蒙了一個，填了上去，交白卷怪不好意思的。同學們早已三個一夥，五個一羣地在一起對起答案來了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭論誰對誰錯，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時而傾盆大雨，時而陽光明媚。

xx這個調皮鬼既不對答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶着一羣男同學在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是差生之王，真輕鬆啊！

成績中上等的xx則一個人安靜地呆在座位上發呆，誰也不知道她在想什麼。

叮鈴鈴上課鈴響了，這是最後一節課。不用説，劉老師又拿着這次月考的數學試卷來給我們講解。

講解之前，按照劉氏講法，免不了一段長篇大論的演講：這次的月考，數學並不是終於，倪老師開始講最後的那道題了：這道題可以這樣也可以，這道題在劉氏講法的解析下，攻破了。這次數學考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數學最後一題，全班沒有一個人對，不言而喻，數學分數大家相差不大；沮喪的是我們班數學又該倒數了。考試之後簡直比考試還令人崩潰，這只是學校的情況，家裏的家長們還等着一個一個彙報咧。