【精華】月考作文彙總六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的月考作文6篇，歡迎大家分享。

月考作文 篇1

開學的第一次月考結束了，成績也隨之公佈，這次月考只能説明在這段時間裏同學們各自的學習情況。

即將面臨中考的我們，必須在有限的時間裏，儘自己所能學習，以優異的成績考入理想的高中。

就我個人認為，這次測驗所有人都沒有持認真,公平的態度。首先，我自己對這次測驗不重視，考前多數科目沒複習，只是對自己最差的物理多些重視。文科類科目沒背會，以至總分偏低。

語文是一門社會語言，要想學好語文不僅要認真聽講，按時背誦，而且還需要我們在生活中不斷積累，學會綜合運用。提高理解能力是語文學習的一大主要內容。當然，要想提高寫作能力，必須學會觀察身邊的小事，多積累多練習。這次測驗，因背誦不過關，閲讀理解不透徹，而導致成績不理想。

數學是培養邏輯思維的一門學科，學好數學首先要勤于思考，其次要搞題海戰術，在不同的例題中尋找方法，摸索規律。

學好英語可以使我們的生活多姿多彩，在往後的實踐中多一種交往能力。多讀多背，不僅能增強口語能力，而且能豐富我們的詞彙量，不至於在做閲讀理解時對單詞生疏，寫作時不至於無話可寫。

理化學習則要把重點放在例題和練習上，這樣見得題型多了，自然不至於對生疏的題型感到緊張恐懼，當然在練習的同時也不能忘記對公式定理的熟記。

學好政史地生，必須要勤於記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點沒記住，理解的東西沒能夠理解到位，以及對測驗的不重視所造成。

這次考試只能説明在這段時間裏的學習情況，現在我們面臨的主要任務是二百多天後的中考，在這短短的二百多天裏各自要用最適合自己，最有效的方法學習，以達到最好的學習效果。所以希望同學們不要因這次考試而失去信心，要以良好的心態去迎接中考，邁入自己理想高中的校門。

月考作文 篇2

經歷了一天別樣的網考後，令人忐忑不安的成績發出來了，其他科目考的還不錯，唯獨語文差了一點，好丟人啊。媽媽説，不要對自己失去信心，這一次沒考好，下回努力。

現在我要好好分析一下錯題，前七道題都沒什麼大問題，我輕而易舉地答了出來。到了第八題的時候。我一看怎麼都對呀，就選了B。結果人家是讓選錯誤的答案，白白失掉了三分，沒辦法，誰讓我看題不仔細呢。接下來有幾題我都是錯在審題不清楚上了，扣分扣得好冤枉啊，我就是心急，想快點做完。做到那兩道閲讀題的時候，我幾乎是一目十行，不到十秒鐘就做完了，結果是錯了那麼一大堆，有道題我不會，就直接找到了那一段，卻沒有聯繫上下文，導致我寫上了錯誤答案，真後悔，但是後悔又有什麼用呢？後面那幾句賞析詩詞，有的我也不會，原因是上課沒好好聽。就那篇古文做的還算不錯，但後面的資料我不會了，都怪我平時積累的太少了。石灰吟的賞析錯了，因為我根本不理解石灰吟這首詩是什麼意思。

説白了語文沒考好的整體原因是沒有審題，平時積累太少，現在連自己喜歡看的書都不看了，隨筆一天比一天寫得差，字數也越來越少，我要改掉考試不細心讀題的壞習慣。有時候我看着題目，不認真想就順手把答案寫上了。另外，平時沒有堅持去做語文題，要多做各種題型，我一定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓，增加力量，為下一次考試做準備，打好基礎。這次月考，我覺得不應該考那麼差的成績。同樣的錯，絕對不會再犯第二次，下次考試我一定會全力以赴！

月考作文 篇3

一位老者見到一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什麼麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價值，很自卑。老者微笑着問他兩個問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑?”“如果給你一粒種子，去培養生命，金子和泥土誰更有價值?”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什麼是活着的意義和真正的人生價值。

生命的價值是什麼?是金錢、時間，還是生命本身?實際上世間萬物都有其自身存在的價值，而它們之間的區別，就是看你怎樣對待，怎麼認知而已。不要抱怨上天對你怎麼不夠公平，其實上帝對誰都一樣，給你關上一扇門的時候，他就已經給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那麼，伴隨着你的將永遠是黑暗。寫作《時間簡史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現實，一生就此泯滅，還是憑藉過人的毅力實現自己的人生價值?他也曾經抱怨，但還是接受了現實，以積極的人生態度迎接來自命運的挑戰，他終於戰勝了死神，贏得了屬於霍金，也會屬於世界的巨大輝煌。

別讓所謂的價值折斷我們夢想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會作詩的神童天才，而正是由於他父親看到了孩子身上所謂的“價值”，才開發利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家裏掙錢，結果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的價值，20歲時，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在?仲永的價值何在?

如今，在我們學習生活中，價值的含意可能已經被扭曲了，有的學生認為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸!命運是可以改變的，價值是人們用努力了實現和創造的，如果從小就學會飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價值又是什麼?父母給你的愛，我認為足夠了，人生價值就是用汗水，用拼搏換來的，用實際行動，去實現自己的夢想，這樣的人生才是最有價值，最有意義。“莫等閒，白了少年頭有，空悲切!”

朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應該正確對待它，我們都要精心呵護，悉心照料培養，讓我們生命的種子，在現實的泥土裏生根發芽孕育長大，開花結果，我們便收穫了幸福與希望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，努力實踐你的人生價值和意義吧!

月考作文3

很快，高三的第二次月考成績出來了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經心，所以我們總是步步驚心。

這次月考和第一次月考相比，進步很大，其中很重要的一個原因是，第一次月考前整整一個八月份，我總是在復讀與大學之間想太多問題，情緒有點不穩定。還有就是高考後，兩個多月不看書，感覺很多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來的問題更多，但是當時成績出來後，自己還不完全有復讀的心態，所以第一次月考並沒有總結。現在，總結一下第二次月考。

第二次月考，語文120分，數學127分，英語101分(不含口語聽説考試成績)，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級排名：第30名，班級排名：第8名。

這次語文，選擇題全對(24分)，二卷為96分。二卷暴露出來的問題是：①文言文翻譯不能把目光放長，將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑑賞的表達技巧、術語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現代文中的閲讀，基本的一些術語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。

其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經心所致。我總是不願意去背誦這些煩人的古詩文，漫不經心地對待，所以就應了那句“步步驚心”。

這次數學127分，在班裏不高不低，當然和那些145分的同學相比，自己真的太差了。但是我不難過。

考數學的時候，選擇題和填空題我習慣做完後，再認真地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對，也讓自己安心做後面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道，70分)，已經用了半個小時。我還有一個半小時做後面的6道大題。但第一道大題是一道很複雜的三角函數化簡題，我第一次化簡完之後，算第二問的結果發現數字太大、太奇怪，所以又在草稿紙上化簡了很多次，化到最後的兩次，結果都是一樣的，而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常，我就肯定最後兩個化簡答案是對的，這時候已經四點了，離考試結束還有一個小時。我趕緊向監考老師換了一張答卷，因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案，已經不能寫正確的答案了。於是後面的題目，我在一個小時裏面匆匆地算完了，還好，二卷得了77分，加上選擇題的滿分50分，是127分。

雖然自己不難過，不覺得數字低分惋惜，但是我還是總結了一下暴露的問題：①立體幾何還需要加強練習，尤其是自己的空間思維太差，練習強度需要加強。②不能熟練地在恆成立問題中進行構造新函數並進行第二次求導進行最大、最小值的計算。

英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文，之前一路靠着“運氣”得高分的我這次二卷終於拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經心，讓我這次傷心至極。還好，正是這一次的步步驚心，開始讓我重視英語作文，我覺得這是好事。沒有打擊，自己總是會漫不經心。

文科綜合253分。此後的複習，我需要加強各科的記憶，形成系統的知識體系，多做題，多總結。

如果英語還像以前高分，這次的總分應該是610+，但是我感謝這次打擊，它讓我明白漫不經心帶來的步步驚心，也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心，高傲自大，忘記腳踏實地，最終跌得太低太痛。

漫不經心，步步驚心。我要開始改變漫不經心的態度，拒絕步步驚心。

只要做到了這些，我的成績肯定會有很大的改觀。

月考作文 篇4

時間飛逝，三年的高中生涯也已結束，我就是在這種不緊不慢的學習狀態中解脱，如今已沒有做不完的.卷子，考不完的試。回首這三年，我似乎真的沒有真正努力過，我沒有挑燈夜戰，更沒有見過凌晨四點的校園，所以就被一所不好也不壞的大學錄取了。

生命對每一個人都是公平的，你付出了多麼大的努力，就會有多麼大的收穫。有些人總想着奇蹟的出現，可是不努力那也只是空想。就像我曾經，步入高中的大門。在初中是一個佼佼者的我，那時在高中里老師不會多看我一眼。班級裏高手如雲，在中考取得好成績的人比比皆是。我的分數，似乎是那麼不值一提。

在軍訓晚上的自我介紹中，很多人毛遂自薦，班長學習委員以及團支書。在初中立下志向要在高中做班長的我，那時竟是那麼自卑。曾經的豪言壯志不知道到那裏去了，只是想着快速結束這場自我介紹。我是一個內向的女生，不喜歡被很多人注意的感覺。最終我還是沒有推薦自己當班長，或許真的是因為自卑或者膽小吧。

當我知道自己中考成績在班裏排到十幾名的時候，心理落差特別大。從來沒有這樣，這樣平凡，不被老師重視。在課堂上，老師只會教成績靠前或者他所教的那一科單科成績特別好的同學站起來回答問題，像我這樣的，沒有老師看得上。於是我發奮我努力，拼命讓老師看到我的存在，那是真的是瘋了一樣的學習，遇到不會的問題，儘管老師已經講過，還是會硬着頭皮請教跟自己不太熟悉的同學。儘管那樣，我還是覺得很吃力。可能是上天想鼓勵一下我，在不久後的月考，我考了班級第五名，年級203名。這足夠讓我興奮，在那次月考後，我的高中班主任老師第一次找我談話。談話的內容我記不太清了，總之都是一些鼓勵的話。但我仍然很感動，他是第一個注意到我的高中老師。他是東北人，説起話來很幽默，他教語文課。我似乎並沒有學到他教的多少知識，但我的的確確被他鼓舞到了。他講的優秀學哥學姐的故事，告訴我們勵志的故事。高一的下學期就分班了，他不再是我的班主任，我偶爾會在別人的嘴裏聽到關於他的消息，他的幽默以及嚴厲。很多次中午下課我都會看見他，他走的很快，我就默默跟在後面，直到看不見他。我知道他有一對雙胞胎兒女，很可愛。我想他一定下課後很想見到他的寶貝們吧。很多時候我都是那麼遠遠看着他，我想，關心一個人，或者説惦記着一個人，只是那麼遠遠的看着，就已經很滿足了。這些話我沒有對任何人説過，甚至於我的好朋友。我總是對這位班主任有種很特殊的感情，也許是在這個不熟悉的校園，是他第一個給我温暖與鼓勵，讓我充滿自信，更好地學習。

高一下學期，我們就分文理科了，看着慘不忍睹的物理成績，我毅然決然的選了文科。文科班裏的班主任，是一個和藹的老頭，進班的第一天，他就找我談話，讓我努力一下，衝擊一下名校。在我們的學校，所有人都認為，只有學習不好的才會進文科班。文科生考上清北，更是不可能的事。所以理科生不太看得起文科生，在文科生面前他們總是會有一種優越感。那時的我年少輕狂，認為文科生也可以一樣優秀。在分班後的第一次考試中，我考了班級第一名。但那不久之後，我們就換了班主任，老頭年齡大了，可能不再勝任這種起早貪黑從早上一直盯到晚上的班主任工作。所以來了一個新的班主任。那是我的班級很爛，紀律差，學習也差，成績在九個文科班中倒數第一。新班主任姓李，姑且叫他老李，他一來我們班，就讓我們重新換座位，把班級前六名集中到班級的風水寶地，中間前兩排。那時的我們對於他這種安排很不理解，為什麼非要集中到一起。可是後來卻發現真的很感激他的安排。因為我收穫了五名很好的朋友，她們之中有兩個和我上同一所大學，還有一個去了濟南，有一個去了四川，有一個去了湖南。

後來我們的班被拆了，因為成績最爛。那天晚上，期末考結束，每個班的同學都在興高采烈的看電影，期待第二天的放假，可是隻有我的班，哭得很慘。這又可以怪誰呢，一切都是我們的成績差，所以才會被拆班。那時看着老李，他也很難過，他説我已經給你們將來的班主任打好招呼，他們會好好待你們。在今後的路上，或許你們會聽到一些不好聽的話，但是我希望你們一定要堅強，要微笑，學會忍耐。他還説以後如果遇到困難，一定要去找他，他會幫我們的。他是東北人，做事很豪爽，也很大方。在那一刻，我們一直以來討厭的被我們罵的老李，竟然那麼可愛，我們是那麼捨不得他。真的是應了那句話，有些人有些事在擁有的時候不珍惜，失去了才知道它的可貴。

現在高中已經結束，我們已經熬過那看似最痛苦的時光。回望，竟如此美好。我想，這不是結局，而是開始，一個更燦爛的開始。我的高中沒有那麼殘酷，沒有競爭的慘不忍睹，甚至沒有一次失眠。但我清楚地記得，在很多個夜晚我都會夢到學校裏發生過的事情，壓力確實很大。但一切都過去了不是嗎，很多在我們看來痛苦的往事，等扛過去，發現一切都縈繞上淡淡的美感。

月考作文 篇5

國慶節放假前兩天我們要月考，月考前幾天同學們都在努力奮鬥，為了一個共同的目標——好成績。

月考可算過去了，迎來的是七天長假，這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那寶貝試卷。就是這個傢伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終於，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天，我懷着忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻着書，一邊卻在不停地望着講台上，看有沒有試卷。可是這天卷子並沒有發下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來，我數學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言説月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱着：千萬別考砸了，千萬別考砸了。

“叮鈴鈴……”隨着一陣死板的鈴聲，班主任：趙老師邁着輕盈的步伐走進教室，他的手上拿着一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時，我的心裏彷彿鑽進了一隻活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接着，老師開始發語文試卷了，隨後教室裏也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“姜威宇，69。5分。”什麼？69。5分？我沒有聽錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69。5分！”我的心破碎了。我拖着長長的步子走上講台取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69。5分，數學竟比語文高了30分。

放學以後，我回到寢室，連忙把這個壞消息打電話彙報給媽媽，媽媽沒有説什麼讓我早點休息，我躺在牀上，望着天花板，只覺得腦子一片混亂。這一切都是那麼的突然。我下定決心，一定要把語文成績拉上來。

月考作文 篇6

這次我們年級舉行了月考，考了數學和語文以後我從中知道了一些道理。

這次數學考了73分沒有上紅榜，我之所以靠這麼少是我的思維不夠廣，我的基礎題只扣了9分，其他的都是解決問題扣的分了。我以後一定一有時間就做一些卷子，讓我自己多見一些提醒，讓腦子轉快一些，做的那些題目首先一定要自己獨立思考，會多少寫多少，最後實在不會的時候，就要去請教老師。還有一些題目是粗心錯的，我感覺自己有7分是白丟掉的，所以以後在做題的時候我一定要認真一些，做完以後一定要認真檢查。

這次語文考了85分，也沒有上紅榜。我考的這麼少首先是沒有端正態度，有的題目不應該錯，比如説寫兩小兒辯日的時候我少了一個涼字，所以導致這個空都沒有得分，還有就是寫愛護這個詞的時候沒有動腦子，所以寫成了這個愛互，又丟了一分。這些錯誤都是粗心的，還有一個題是是老師讓看核心考點突破的時候沒有好好看，所以有一個原題我沒有看到，最終做錯了，以後我不能在這麼粗心了，這是考試，以後一定要端正好態度後在備考，要麼只是竹籃打水一場空啊！

從這次月考中，我吸取了一些教訓，知道考試的時候一定要認真細心的答題。