【必備】演講作文錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的演講作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

百花盛開的十月第一個清晨，我睜開惺忪的睡眼，發現自己不偏不倚，正佇立在北京奧運會建築物鳥巢的一個角落，原來我已變成一隻鳥兒，名字叫做“精衞”。

我沒有百靈鳥婉轉動人的歌喉，卻要唱響一曲《歌唱祖國》！ 我唱着歌飛翔着，飛過藍天，飛過湖泊，飛過曠世傑作長城，飛過帕米爾高原，飛過珠穆朗瑪峯，飛過號稱“天路”的青藏鐵路，飛過廣袤的內蒙古草原。

我飛着飛着，想起祖國你苦難的昨日，我的淚水濕透了羽毛，我的心在滴血。有誰會忘記，那是在震天的槍炮聲之中，那是在鐵蹄的踐踏之下，那是在殘酷的皮鞭之下，你手無寸鐵的人民在剛硬無情的真槍實彈面前只能捶胸頓足，“人為刀俎，我為魚肉”。無論男女老少，一個個鮮活的生命，一個個的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚，黃河在咆哮！“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”，在祖國危難時刻，你的英雄兒女前仆後繼，經過頑強的反抗，終於使你獲得重生，新的你誕生了！開國大典上五星紅旗冉冉升起，在天空高高飄揚，人民歡欣鼓舞，各項事業百廢待興，我擦乾淚水哼着“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮”從心底發出：富強吧，中國！

親愛的中國，你的人民心地善良，勤勞勇敢，團結一心。在建設的道路上，任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來了，他們鑄成血肉長城；病魔瘟疫來了，他們嚴防死守；颱風地震來了，他們一方有難，

八方支援。從一個個被歷史永遠記住的名字：李向羣、葉欣、任長霞，林浩、譚千秋無數的名字當中，從他們當中，我看出了你生命的頑強，看到了你富強的希望！祖國啊，我親愛的祖國。你不斷探索，不斷進取，不斷前進！

解放初期，在國際市場上，八百元錢人民幣只能兑換一美元。而現在人民幣在世界各地都能隨地兑換，人民幣國際化是你經濟地位的一個縮影。趕赴世界各地的維和隊是你政治地位日趨強大的步伐！親愛的祖國，你甩掉了“東亞病夫”的帽子，向世界傳遞更快，更高，更遠的體育精神和中國文化！

你免去農業税，耕者減負擔；你免去書雜費，孩子樂開花；你推行新農合，病者有所醫，老者有所養；你築起經濟房廉租房，大庇天下寒士俱歡顏！你讓改革的成果惠及你的人民！中國啊，你正走向富強！

祖國，我是你的一隻精衞鳥，我愛你無限燦爛的文化，我愛你壯麗秀美的河山，我愛你勤勞勇敢的人民！你是我強大的後盾，你是我奮發的動力。我分享着你的憂愁分享你的歡樂，在你成功的時刻一定有我熱烈的掌聲！

我的精衞鳥之夢永遠也不會醒來，我要飛到鳥巢上空，飛到長城上空，飛到珠穆朗瑪峯上空，飛到宇宙上空，再唱一曲《富強吧，中國！》

演講作文 篇2

新年伊始，剛開學不久，我們學校的“小講師、 大講壇”活動又與大家見面了，但不同的是，這次我不是一名聽眾，而是演講人之一，我感到非常的榮幸，同時也覺得身上的擔子不輕，真是時間緊任務重啊！

星期四下午，同學們都集中到學校的六樓報告廳了，本來自己還好好的，但一進報告廳就緊張的不得了，沒想到聽眾竟然這麼多，四年級、五年級、六年級的同學都來了，就連校長和書記也來了，讓我一下子就覺得和平時排練的感覺完全不一樣，雖然老師都説讓我們正常發揮，但我的心還是怎麼也平靜不下來。等所有的事都準備待續後，我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節的習俗”。我是最後一個上台演講的，我只覺得自己的心在猛烈地跳動，全身的血液好象都湧到了臉上，渾身燥熱，手足無措，為了掩飾內心的慌亂，我咳嗽了一聲，鎮定了一下情緒走上了講台，這時報告廳裏一大羣人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已經充分準備了這次演講，沒有什麼好怕的，於是我開始了演講，剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什麼？這可怎麼辦？我足足卡了3秒鐘，頭腦中一個念頭閃過“糟了，這回可真是丟人丟到家了”，但理智告訴我不能停下來，突然靈光一閃，我何不按自己的想法往下説，果然我很快就接上了，雖然在結尾我又卡了一下，但是這次只是停了2秒鐘我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。當我演講完後，台下是一片鼓勵的掌聲，這時我只覺得自己的後背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個，但我發揮了自己最好的水平，我已經盡力了。

“小講師 大講壇”這次演講不僅讓我瞭解到了我們中華民族悠久的歷史文化，感受到了傳統節日的形式多樣和內容豐富的知識，同時也收穫到了同學們對我演講的認可，更讓我明白了一分耕耘一分收穫的道理，因為我之前的充分準備，才可以讓我在講壇上發揮了自己最大的水平，我知道成功只屬於那些做好準備的人！

這次演講比賽鼓勵了我的信心，同時也感謝老師給了我這次鍛鍊的機會！

演講作文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天，我非常榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。曾記得，9月30日，老師通告國慶節放假8天時，同學們的歡呼雀躍。而當我們為放假而歡呼的時候，請你千萬不要忘記，我們是炎黃子孫，是堂堂正正的中國人，熱愛祖國是我們的義務和責任。

祖國，是一個無比莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國曆史發展曲折過程中，愛國曆來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強的，最令世人震撼的音符。

但是，怎樣做才是愛國呢？打開歷史的長卷無數為了國家拋頭顱、灑熱血，無私奉獻的民族英雄至今仍活在我們心中。我們看到了“精忠報國”的岳飛；看到了“留取丹心照汗青”的文天祥；看到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹；看到了“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武；看到“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。”他們無疑都是愛國的楷模。

再翻開共和國創業史，有許多傑出的人物如華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、李四光等等，他們放棄了國外榮華富貴的生活，毅然回到貧窮的祖國來，為新中國現代化建設貢獻自己的終身；還有王進喜、時傳祥、雷鋒……許許多多的普通勞動者，他們在各條戰線上都為自己的祖國奉獻了光和熱，他們許許多多可歌可泣的動人事蹟，無不是愛國的，無不激勵着我們每一箇中國人奮發向上。

每個時代都面臨着無窮的機遇和挑戰，每個時代都有自己特殊的使命與責任。新的時代賦予我們新的使命，新的時代賦予“愛國”新的內涵。在百年不遇的洪水面前，千萬軍民眾志成城戰而勝之； (演講稿 ) 奧運場上，中國體育健兒奮力拼搏，五星紅旗一次次地冉冉升起；天安廣場上，在那舉行升起儀式的片刻，多少男女老幼不辭勞苦，專程前往，為的是體驗那種神至的一刻；北京申奧成功哪天，全國人民徹夜歡慶，那激動興奮的心情此時仍難平靜；等等這些，無不是表達了對祖國無限的愛。

“愛國”絕不是空洞的口號，而是立足於我們身邊的具體行為。“如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀，但現在我們生活在和平年代，祖國此時並不需要我們去戰場浴血奮戰。作為新世紀的少年兒童，是祖國的'希望，我們怎樣做才是愛國呢？

“九層雲台，起於壘土”對學生來説，我們要以點點滴滴小事起，從日常行為規範起，把愛國主義外化為具體的行為。中國傳統文化經典之一的《弟子規》開篇便雲：“首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文”。首先要愛自己的父母、愛老師、愛周圍的人、愛家庭、愛班級、愛學校、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人；一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校；一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢？

我們現在都站在東門的操場上，東門為我們提供了優良的學習環境，東門的老師們為培養我們的學生成才而兢兢業業，這裏是我們成材的搖籃，是我們成就未來的基石。作為東門學子，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學校。東門的每一位學生都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護東門的形象和榮譽。讓我們去真心實意地尊重我們老師，尊重所有為東門提供服務的叔叔阿姨們；讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學，互愛互學互助；讓我們去參加各種健康有益的活動，熱愛集體為集體爭榮譽，為學校爭光彩；讓我們去關注周圍的環境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的生態環境；讓我們去關心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神；等等這些不都是愛國的具體表現嗎？

在這美好的環境，我們更珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，練就一身真本領，才能適應祖國現代化建設的需要，適應未來的競爭；好好學習，學會讀書，學會做人，學會做事，學會生活，這也是愛國。

愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂。親愛的同學們，努力請從今日始，作為未來的驕子，讓我們去努力，讓我們以實際行動來熱愛我們的偉大祖國吧！

做一個無愧於祖國的東門學子，讓我們的父母讓你們的老師，讓你們的學校，讓你們的祖國為你們將來的成功而自豪，而驕傲吧！

謝謝大家！

演講作文 篇4

經過一個星期的訓練，星期一，我終於站在了國旗台上，站在了同學們的眼前演講。快開始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪裏不太熟？還覺得哪裏不太通順……經過反反覆覆的看稿子，終於放心了。

於是，我們懷着一顆緊張的心，期待着升旗儀式的開始。 “第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己説：“放鬆，別緊張，就當是給同學們背課文一樣。”可我的心就是不聽話，就如被一根細繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗台，面向同學們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學在看着我啊，如果反應不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！ 可是，在最後的時候，因為沒反應過來，讓田薇茵自己説了半句話，還多加了個“走”字。

交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那裏拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句讚美的話，聽得我心裏美滋滋的。 站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“台下十年功，台上一分鐘。”

演講作文 篇5

一個星期五的下午，我們班舉行了一次別開生面的演講比賽。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師走了進來，在黑板上寫了八個大字：“勿忘國恥，振興中華”!同學們陸續上台進行演講，可是沒有一個人能夠講得很流利，同學們不是張冠李戴，就是丟三落四，講得結結巴巴。

就在老師和同學都快要失望的時候，輪到了柴一帆。只見他口中唸唸有詞，不緊不慢地走上講台，看來他已經背得滾瓜爛熟了。到了台上，他流利地講述着。在他講到“一隻任人宰割的肥羊”的時候，他舉起右手，用力向下一劃，好像這個動作裏包含了他的滿腔怒火。他繼續演講，不時還加上一些自己準備好的動作，讓同學們聽得如痴如醉。演講完畢後，台下爆發出一陣排山倒海的掌聲。

“完了，完了，下一個就是我了，怎麼辦!”我的心“怦怦”直跳，默默地揹着演講稿。我走上講台，懷裏像揣了一隻小兔子——七上八下。我開始演講，一開始還算熟練，可是到了後面，我越來越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞，那時心裏只有“怎麼辦!怎麼辦!我抬起頭，看到了老師那鼓勵的眼神，頓時又有了信心。我冷靜下來，慢慢回憶。終於，我想起來了，於是，我繼續演講。我的手背在後面搓來搓去，好像怎麼放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就連事先準備好的動作也忘了做。講到後面，我又現場想了幾個動作加上，不至於講得太枯燥。演講完畢後，我長舒了一口氣，心理也恢復了平靜，懷裏的那隻小兔子也不見了。

該李熙演講了，只見他慢慢的走上台，顯得很不樂意。他一開始還可以背出來，可到了後來，就怎麼也想不起來了。他滿臉通紅，低下了頭，像做錯了什麼事情似得。過了一會兒，他抬起頭，無助的看着老師和同學們。老師見他實在想不起來了，就讓他下去了。他像上台來的時候一樣，慢慢地、低着頭，回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們的演講比賽也結束了。

雖然這次比賽已經過去了幾個星期，卻仍令我記憶猶新。

演講作文 篇6

從四年級我就是校播音員，曾幾次獲得“優秀播音員”的稱號，可在週一升國旗時從沒有演講過，進入六年級後，我有幸被選為“國旗下演講人”，這對我説，真是一個好機會。

週日，我拿出早就準備好的演講稿，舉着話筒站在鏡子前面“彩排”起來，我一邊演練，一邊觀察鏡子中的自己：鏡中的我大方、自然。練了一會兒，覺得差不多了，我準備出去玩，突然想到：這是在我自己家裏，我當然不害怕，可明天早上是在全校師生面前演講，萬一出點差錯，那這學期的“優秀國旗下演講人”獎不就“泡湯”了嗎？

正好，劉陽、焦宇來找我排練星期三的小品，我便讓劉陽她們當觀眾，我來演講。演講完畢，劉陽説：“總體説演講的不錯，但語速較快，應該緩慢一點。”焦宇也接着劉陽的話説：“你的聲音有點小，應該大聲一點，就當我們沒在這裏，只有你一個人。”

我虛心地接受了她們的意見，又演講了幾遍，她們覺得不錯，我也十分高興，準備明天早上在國旗下大顯身手。

週一早上，當旗手升完國旗時，只見值周老師説：“下面有六三班王夢洋上來做國旗下演講。”聽完值周老師的話，我滿懷信心地走了上去，當我看到眼前站得整齊的同學時，剛才心裏的那股勇氣和信心便早已飛得無影無蹤了。我心裏害怕極了，兩條腿直髮抖，心裏怦怦直跳，但我看到劉陽、焦宇等同學鼓勵的目光時，那股勇氣和信心又找了回來。

我懷着忐忑不安的心情開始演講：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好！”我向同學們敬了一個少先隊員禮。又接着演講道：“今天我在國旗下演講的題目是《笑看挫折，自強不息》，挫折，這個詞語大家一定不陌生……”

我的聲音不知是因為激動還是緊張，開始有些發抖，但隨着時間的流逝，我的聲音越來越響亮。當演講到：“曾兩次獲得諾貝爾獎的科學家，居里夫人瑪麗……”這一段的時候，我彷彿看到偉大的居里夫人在實驗室潛心實驗的身影，彷彿看到她忍着悲痛繼續研究的忙碌……

演講完畢，同學們熱情為我鼓掌，我心裏的那股高興勁兒就別提了。這是我第一次演講，我覺得很成功但也有不盡人意的地方，以後我會多鍛鍊自己的。

演講作文 篇7

英國作家薩克雷説：生活是一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑；你對着它哭，它也對着你哭。

仔細想來，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態度，對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。

有這樣一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦後，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應該做的事情。

老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活着，感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給我們知識的老師，感恩於他人的幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。

演講作文 篇8

知道了房間。與地方在熟悉你要發表演講。提前到達並巡視講台，練習使用麥克風和其他輔助視覺。

知道觀眾。迎接觀眾的一些，因為他們到達。它更容易發言比一個陌生人小組，一幫朋友。

瞭解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增加。練習你的發言和做必要的修改。

放鬆。緩和緊張局勢做練習。設想你自己的發言。想象自己説，你的聲音洪亮，吐字清晰，充滿自信。當你想象自己成功，你一定會成功。

實現人們希望你成功。聽眾希望你很有趣，刺激，內容豐富，且風趣幽默。他們不想讓你失敗。

不要道歉。如果你説到你的緊張或道歉的任何問題，你認為你與你的發言有，你可能是在提醒聽眾注意一些他們沒有注意到。保持沉默。

專注於信息 - 而不是形式。把你的注意力從內心的焦慮，轉向外在的演講內容和聽眾。你的緊張感就會逐漸消失。

把緊張轉化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉化為活力和熱情。

取得經驗。經驗會帶來信心，這是取得成效的關鍵發言。加入司儀俱樂部可以提供你需要的經驗。