【推薦】校園生活作文300字9篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的校園生活作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

校園生活作文300字 篇1

你在校園的生活是一般的嗎？是高興的嗎？還是傷心的呢？在小學裏，轉眼間，四年已經過去了，我現在已經是四年級的學生了。在這四年的時光裏，最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。

在那時候，我們經歷了艱苦的排練，眼看就要到表演的時間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時間，終於，我們要到戚城表演了。

我們是最後一個節目，當我們上台表演的時候，我感到格外的緊張，但也格外的高興，因為在我們表演的時候，會上電視。在表演古詩誦讀的時候，我都把自己最好的一面展示出來，那時的我，不知道有多麼高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲，在下面的領導也在説我們表演的很精彩。我們終於表演完了，我也鬆了一口氣，老師也鬆了一口氣，我們向下面的觀眾揮手，跟觀眾告別。

回到家之後，我看了我們表演的錄像，雖然我只露了一次頭，但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭，但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興，讓所有認識我的人為我感動驕傲。

我熱愛學校組織的這些活動，但是我更熱愛我可愛的校園，我愛我的學校。

校園生活作文300字 篇2

回首往事，我的心靈的時間在逆轉。

在小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

時間之水繼續流淌着，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘，。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。願母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！ 哦，難忘的校園生活！

校園生活作文300字 篇3

搞笑的校園生活

誰説校園裏的生活百般枯燥，誰説校園裏的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要説：我們的校園多姿多彩！

我們學校經常組織一些有好處的活動。值得一提的是，每週星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自我的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們能夠學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班裏學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校必須會走出一批批書法家、美術家、音樂家……

校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

校園生活作文300字 篇4

童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢着青春氣息的笑臉。真摯的我們編織着那曲動人的歌。

每當老師颯爽英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在那一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略別樣的風情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的，到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處，每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈，照着我無助的靈魂。教導我做生活的強者。因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流着，時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的.人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的更鮮；願每個人心中的陽光更燦爛，讓我們帶着心中的美好願望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進，去打出屬於我們人生的那片天空，去開創我們美好的明天。

校園生活作文300字 篇5

我們每天都生活在校園裏，每天校園裏都會發生許多故事，那你們就聽我説説我的校園生活吧！

“鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。我們在操場排好隊等着體育老師來給我們上課，只聽見一聲“同學們好”。我們轉過頭異口同聲的説“老師好。”老師接着説：“今天，我們來賽跑。”他們都非常高興，可我卻悶悶不樂，因為我害怕跑不快，被同學們笑.老師説：“準備好，我們要開始了。”一聲聲地“開始”從我耳邊傳過。馬上輪到我了，我深吸了一口氣，哈下腰，前腿踏在起跑線上，後腿原地不動。老師説了一聲“開始” ，我馬上飛快地跑起來，我的手模到牆以後就又像離弦的箭一樣跑回來。女生都為我“加油” ，而他們男生都大聲喊“漏油！”可是我並沒有生男生的氣，結果，我是第一名，我可真是太高興了！因為我還是第一次得第一名呢！

其實，我也有出糗的時候。有一次，我們做題時，我一心想着下課跳皮筋，就沒有認真做。誰知這次做的題老師判了分，我才考了85分。老師説：“你的學習可下降了，連你同桌徐陽都比你考的分高。讓你家長明天來一下吧！”我可真倒黴，怎麼跟媽媽説呀？

這就是我的校園生活，我相信你也經歷過！

校園生活作文300字 篇6

校園就像一座象牙塔，到處沐浴着知識的陽光。我們的校園是一個充滿了藝術氛圍，催人奮進的校園。

一進校園，首先映入眼簾的是我們學校的七彩長廊，上面貼着許多同學的藝術作品，有畫畫的、 有剪紙的、 也有貼棉線的……都是些精美的圖畫。在學校樓梯兩旁的牆壁和廁所前的牆壁上都掛滿了畫框，裏面展示着一張張水彩畫、素描畫、國畫等，連教室的柱子上也貼滿了同學們的藝術品，使走進我們校園就感到濃濃的藝術氛圍。在我們學校前操場那裏有三快黑板，上面貼着我校一些小星星的名字，大家一定會問究竟是什麼小星星？讓我來告訴大家吧，那是“文明之星”、“學習之星”和“進步之星”。那些榜上沒名的同學看到別人榜上有名，就會更加努力爭取榜上有名。從這個地方看出我們校園泓揚正義、 催人奮進。每層樓的柱子上還掛着一楨楨精美的古詩，下課時，三五成羣的同學就會比賽背詩，誦讀我國的文化經典，使我們又一次得到藝術的薰陶……

你看！我們的校園多麼獨特，那濃濃的學習氣氛不斷地激勵着我們前進，為我們的學習創造出優越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤着我們。我喜歡這育人的環境；喜歡這裏的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處.親密無間的老師和同學們！

校園生活作文300字 篇7

時光匆匆，如飛箭般奔向前方，轉眼間，回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前，當我還是一個什麼都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那麼清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。

依依不捨的淚水，沖刷着我的心。點點滴滴，我豈能忘記?老師同學對我説的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心裏留下了深深的腳印，在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園裏，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對着朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望着無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什麼走的那麼快，彷彿一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什麼不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”

時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待着我們的難忘與不捨，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

校園生活作文300字 篇8

出了自己家外，校園就是第二個家了 ，在第二個家發生的酸、甜、苦、辣。我更不會忘記、 刻骨銘心。

在這個大家庭中我最難忘的味道就是.酸楚。因為它讓我感覺到了失敗的滋味，事情是這樣的。

那是一個星期三的下午，活動像以前一樣的開啟，記得那次活的好像是讀一篇讀書筆記，題目是什麼我忘記了，開始了。老師應該上台宣佈有誰誰來讀，可老師説的不是人名，只簡練的説了一句話‘按照學號依次來讀，我一聽不對勁了，我不就是一號嗎；第一個讀得不就是我嗎。這下可慘了，我沒準備好，況且我這篇讀書筆記得的是良，主持人上台説‘下面有請蘇爽來讀’我大驚失色，心想一直在下面坐着，丟面子，上去不讀還挨老師訓，‘唉’我左搖右擺的上去了。站在台上，我底着頭，默不作聲，老師問我話我也不説，最後被罰站一節課。

我永遠也忘不了這件事，因為我不會再同一個地方失敗，在同一個地方跌倒。

校園生活作文300字 篇9

叮鈴鈴鈴，“同學們上課了，希望你們做好課前準備工作，安安靜靜等待班主任來上課。”清脆悦耳的鈴聲響了。

上課了，我和同學們一起在寬敞明亮的教室裏充滿感情地朗讀課文，動人的語調抑揚頓挫，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，彷彿都被我們的琅琅書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾隻小狗，這幾個可愛的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽着我們讀課文。下課了，我和同學們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學在飲水機前喝水，還有的同學在玩石頭剪子布。

這就是我的校園生活，幸福快樂的校園生活！

雖説來到新校園不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。