【熱門】夏令營作文彙編4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營作文 篇1

我走在金索橋上時，就像走在死亡索橋一樣心驚肉跳!

金索橋對有的同學來説就像索命橋，因為都有恐高症(我也有)，再加上前面的同學跳來跳去，越發讓其他人恐慌不安，整座橋搖搖晃晃，充滿了尖叫聲、哀號聲。

小心!橋會被震下的!導遊大聲警告着。

我真為過橋捏了一把汗，因為橋是用繩索做的，距離地面有110米，人一旦摔下去定會粉身碎骨!

我小心翼翼地走到橋中心時，鼓起十二分的勇氣向下望：原來下面是多麼美!小樹鬱鬱葱葱;小花爭奇鬥豔，發出芬芳的香氣;小火車嗚嗚地開過來，彷彿在説徐釗暉，你真勇敢!這如畫的風景讓我陶醉。可是好景不長，金索橋又搖晃起來，我立刻變得提心吊膽，馬上抓緊繩索向前走去

走過了金索橋，我早把恐懼忘得一乾二淨。是啊，我今天超越了自我，我是最棒的!

夏令營作文 篇2

今天是我在夏令營的第一天，清晨，還沒睡醒的我便糊里糊塗地被其他室友給吵醒了。平時一向愛睡懶覺的我一下子真不習慣。可是睡醒的人聯合起來不準其他人睡覺，不僅大聲叫醒別人，還採取了掀別人被子，捏別人鼻子等行動，讓我們這些不愛早起的人實在是束手無策。

吃完早飯，我們來到了活動室。這是一間階梯活動室，可以容下一、兩百人。雖然活動室裏前後兩個空調都在努力，温度都調到16度，但因活動室裏容下了三、四所學校的學生，以致空調效果不佳。一做完活動，許多人都擁到空調前，佔據有利地形，享受涼風之爽。不過，並不是所有人都是此番類型。瞧，有的人對炎熱毫不畏懼，召集一班人馬，齊擁到活動室外的大走廊，踢起了足球。不過，這足球可不是正規足球，有時用飲料瓶代替，有時用一些廢紙捏成一個紙球。隊員也是五花八門，有翔宇實中的，有淮外的，有鎮江本地的，有南京來的。雖人屬不同，但大家對自己所在的一隊可謂是忠心耿耿。大家玩得十分興起，不亦樂乎。

等參加完了下午的活動之後，同學們都會去浴室洗澡。在我們男浴室，有的人很早就去堅守在大水池裏，雖然裏面的水是涼水乍一進去真的很凍人，可他們卻十分“堅強”。你知道這是為什麼嗎?其實，他們是在等待“戰友”或“敵人”，準備大一場水仗。

夏令營活動結束後，大家就要睡覺了。可是等到10點拉完電閘的半個小時，一個小時甚至更長時間裏，大部分宿舍裏都還有停止不了的講話聲，有的宿舍裏，鬼故事的講述中還伴着其他人受驚嚇的恐懼聲，有的宿舍里正舉行着“歷史辯論賽”，而有的宿舍裏竟然開起了“個人演唱會”

在夏令營參加活動的一天又過去了，又是快樂的一天。

夏令營作文 篇3

我難忘這次的夏令營，它豐富多彩，它教我獨立，教我團結。

兔子的舞——團結

拖着沉重的行李來到了整齊的宿舍，心情不禁愉快，豁然開朗。我們參觀了美麗的校園，看看那些蹦蹦跳跳的“小兔子”隨着音樂前後蹦跳着，甚是朝氣蓬勃。我們把手落在前一個人的肩上，打着旋律，有致地時有聲地落地，每個人都是岸溢着幸福，受到了老師的表揚。那是團結的偉大，我們有萬眾一心的團結。兔子舞是一個人無法完成的，需要默契，需要配合。而我們確實做到了，我們為班級，為自己增添榮譽，是團結的大功勞。

篝火晚會——友誼

那天天氣涼爽，篝火晚會將要來臨。但因流行感冒的不情而來，我不得不放棄了我的節目。但此節目半不屬於我一人，那節目承載了許多同學的期待與希望，所以我對最好的朋友郭説：“我由於嗓子沙啞而不能參加節目，你們把我唱的那部分刪去吧。”“《翅膀》不能沒有你，你可以去唱的。”“不，你們去好了，就當做我在上。”我卻回絕了。無奈下郭只好和其他同學上場。演出開始了，全程我都在，揮舞熒光棒，而台上的`郭正在歌唱，他知道，她既然為了自己而唱，也為了嗓子壞了的我而上場。潸然淚下。這是説我最好的一個詞。回來後，我一把抱住了郭，這是友情啊。友誼比金。篝火燃燒温熱既走了身上的寒冷。

不捨的笑——微笑

“一——二——三——茄子！”無疑，我們在合照，這應該是最後一次來這裏。每個人臉上全都微笑，那小純真，可愛，卻又不捨，羞澀。微笑着坐上回家的車，給這個豐富多彩的夏令營一個難忘，美好的笑，告訴它有緣再見。

夏令營作文 篇4

烈日炎炎的八月，我和好朋友張木子、張婧煊相約，一起參加了茅山夏令營活動。

第一次離開家獨立生活，我們心中都溢滿了快樂與興奮。拉着心愛的行李箱，坐着舒適的旅遊車，我們一路歡歌笑語。

到達目的地茅山，領隊老師帶着我們來到了宿舍，我們像小大人一樣有條不紊地整理好自己的行李，心裏對夏令營活動的期待愈發強烈了。

“集合啦！集合啦！”領隊老師一聲令下，我們的隊伍便踏上了碧綠如絲絨般的大草坪，正式開啟激動人心的冒險之旅。

“叢林探險”“喊泉”“考古尋寶”……老師為我們安排的活動豐富又刺激。最令我記憶深刻的要屬“喊泉”活動了。大家都像長了翅膀似的，迫不及待地飛到一條湖邊。老師微笑着告訴我們：“站在湖邊，你喊的聲音越大，泉水就會湧得越高。”老師話音剛落，我們就紛紛亮開大嗓門，一試身手。為了讓活動有序進行，老師把我們分成了四個小組。輪到我們組的時候，小夥伴們別出心裁，在同一時間內一起高喊。我們的喊聲響徹雲霄。泉水好像能聽懂我們呼喚一樣，一下子抱團湧出。我們激動得個個拍手叫好。

五天的活動，我們走了許多路，也吃了很多苦，多了一份不同尋常的經歷。第三天晚上，我突然想起了家，想起了爸爸媽媽。如果媽媽在身邊的話，渴了，媽媽就會遞上水瓶；走不動路了，媽媽就會讓我休息。想着想着，我的眼眶頓時溢滿了淚水，我着急又傷心地撥通了爸爸媽媽的電話。聽到熟悉的聲音，我的淚水更是止不住地往下流。聽到我説起了夏令營中吃的苦，爸爸媽媽一起耐心地安慰我、鼓勵我，漸漸地，我的心平靜了下來。半個小時的通話拭去了我心頭的烏雲，我慢慢高興起來了，不一會兒又和小夥伴們玩起了遊戲。

茅山夏令營活動，讓我得到了鍛鍊，讓我學會了獨立面對生活，面對困難。我會永遠珍藏這個八月，珍藏這份經歷。