【精華】珍惜童年作文合集六篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的珍惜童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜童年作文 篇1

童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。

童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。

童年多麼像泡泡，還沒來得及細細品嚐就悄悄的度過了。

記得一年前，還是一位小學畢業生，為了迎接緊張的畢業考試，把最後一年的童年給遺忘了。也許初一就是對我的“懲罰”吧。老師和父母期待我們一夜之間成熟懂事，大大小小的錯誤因為“你已經長大了”而變得不可饒恕，無需辯解。悄悄來臨的五味俱全的青春取代了童年的無憂無慮，小時候一切的一切就像咖啡一樣，只能細細回味了。

正如普希金所説的一句話：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念。”

小時候，經常想：為什麼我不能化粧？不能穿高跟鞋？為什麼不能祥哥哥一樣，獨自出去？為什麼父母老是跟着我……

長大了，經常想：為什我不能再單純？為什我要學會獨立？為什麼我一定要接受生活和學習中的一切挑戰……

童年的花兒落了，青少年的花兒開了，開得多麼燦爛，那麼的光彩耀人。或許每一位正處於青春期的同學都在想象自己的青春之花是什麼顏色的，或許是熾熱的紅，燦爛的黃，蔚藍的藍，純潔的白……但是，在我們心中，這朵花是最美的，因為，它將陪伴我們前行。

儘管長大了，但我們也沒有必要丟掉兒時的回憶，有時“拿”出來品味一下，或許會因為長大了而自豪。俗話説：“舊的不去，新的不來”，當你從小學升上中學，你就會深深體會到這種感覺。老朋友離開了但卻可以懷念，新老師和新同學又給了我們新的快樂，新的温馨。

小時候像泡泡，圓圓的，飽滿的。但當你想通了，成熟了，就會有一個泡泡爆了，只留下濃濃的泡泡味兒。童年的想象，童年的單純，童年的幼稚，童年一切的一切，就好比這些一個個大小不一的，五彩繽紛的泡泡。所有的小孩都渴望長大，成為一個頂天立地的男孩或者一個賢惠的淑女。所有的大人都渴望成為小孩，再一次體會單純和幼稚。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。我們要盡情享受現在所擁有的一切。因為這樣，我們就不會覺得曾經的.生活空虛。

人生的跑道都是固定的。大自然只會給人一條路線，而這條路線只能跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當特質：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閲歷，都各自結出自然的果實，須在它當今的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。

珍惜童年作文 篇2

“媽媽，我要買這個娃娃！”

“寶寶乖，先跟爸爸媽媽去吃火鍋，回來再給你買，買那個大的，好不好？”

“嗯！”

初冬的傍晚，我走在街頭，看見一個五六歲的小女孩目不轉睛地盯着玩具店裏的一個芭比娃娃，眼裏閃爍着興奮的光芒。

——童年真美好，只需要一樣喜愛的東西，就可以讓快樂佔據整個心間。

在那個小女孩身上，我看見了我童年的影子。

我小的時候，喜歡一個長頭髮、大眼睛的英國洋娃娃。我給她換各式各樣的衣服，蓬蓬裙、牛仔褲、小馬甲、連衣裙、超短裙、晚禮服……還有繡着玫瑰花的睡衣。有時，我會用水彩筆給她“染”棕色的捲髮，還能用五顏六色的皮筋給她編小辮子，扎馬尾，但是，往往到了最後，她的辮子會打好多個死結，不得不剪掉一段，於是她的長頭髮變得越來越短，有點難看了。可一到了睡覺的時候，我還是寶貝似的將她摟在懷裏，輕輕拍着她的白皙小手，唱着媽媽給我唱的搖籃曲，講白雪公主的故事。

而現在，我已經上了六年級，不再摟着她睡覺了，而是在牀頭擺了一摞摞的書，那個我從前最最愛的洋娃娃被擱在了飄窗上，不經意間，她的顏色不那麼鮮豔了，眼睛也不那麼透徹了，裙角的蕾絲花邊上結了小小的蜘蛛網。

午後的陽光温柔地照在飄窗上，洋娃娃長長的睫毛在稜角分明的臉頰上打着淡淡的暗影。

我小的時候，也喜歡和妹妹一起玩橡皮泥。我們用的各色橡皮泥做椰蓉或巧克力味的蛋糕，做雞腿漢堡包，做草莓甜甜圈，做葡式蛋撻，做熱狗，做肉鬆麪包，做荷包蛋。儘管做得很不漂亮，看不出來做的是什麼，但是這上面的每一塊橡皮泥都凝結了我們兩個幼兒園小女孩的所有智慧，我們做得比干任何事都要用心，汗如雨下，又不亦樂乎，就像兩位太太在為心愛的丈夫和孩子準備豐盛的晚餐一樣。

很多時候，我和妹妹可以為了爭一塊粉色的橡皮泥而打起來。媽媽就過來勸架，將粉色的橡皮泥公平地分成兩半，如果誰比誰多了一些，依舊會鬧得雞犬不寧。媽媽常常搖着頭，問我，在小孩子的眼裏，為什麼一塊橡皮泥都能較真呢？她不知道，在我們的世界，一小塊粉色的橡皮泥就是一個美麗的小天堂。

如今，我的橡皮泥已經很硬、很乾了，但我仍常常在課餘時間用它做一個精緻的小蛋糕，做得很規規矩矩，有模有樣，那是因為，我成熟了，我的那顆稚拙的、卻又最真的心已經一去不返。

我長大了，只要再過一年，就真正不再是小孩子了。童年是珍貴的，一生中只有一次，失去了，就再也找不回來了。我要好好珍惜它，我生命中最美麗的清晨，即將逝去的童年。

珍惜童年作文 篇3

在那片記憶的沙灘上，每一枚貝殼都記載着我們五彩的回憶，和那美好的童年趣事。我多麼想永遠留在那個金黃的沙灘上，但殘酷的現實將我拉回了現代，讓我不得幻想童話。

只有在跨過那條界線後，我們才懂得珍惜。但一切都晚了。我們只有接受現實，與童年告別。我們只能淚水盈眶，向童年説一聲“再見”，再揮揮手。

回想童年的我們，每一個人都是時間的富翁，盡情享受童年的眷顧，沐浴童年的燦爛陽光……現在的我們只有羨慕別人的權利。看着別人在追逐嬉戲，打打鬧鬧，我是多麼希望自己回到從前。童年，我多麼想抓住你那飄逸的絲帶，讓你帶我到那個裝滿回憶的沙灘。

童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時光已經不多，我們將要跨入中學的大門。到那時，我們的純真將會被成熟所代替，童年的快樂將會在心靈深處慢慢地消逝。現在，我們應該好好珍惜，珍惜現在已不多的童年歲月，為將來種下一個美好的，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發芽，慢慢地成長，開出美麗、純潔、燦爛的花朵。

同學們，讓我們珍惜童年，珍惜現在的每一天，珍惜現在的一切。讓我們把所度過的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們人生最有意義的時光檔案。我們才不會留下一絲遺憾，一絲陰影，只會留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂童年！

珍惜童年作文 篇4

《荷花》這本書的作者是葉聖陶。葉聖陶是我國著名的作家，教育家。我媽媽很喜歡他的散文，所以推薦我看。

這本書中的每一篇寫的都是那麼真實，很貼近生活，總讓人產生共鳴。在這本書中，我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

在《爬山虎的腳》這篇文章中，葉聖陶先生用了簡潔的語言記述了他家小院的一片爬山虎，表現了葉聖陶先生對這片爬山虎的好奇之心，也表現了葉聖陶先生愛觀察的好習慣。詞：“觸”，“巴”，“拉”，“貼”，“爬”，讓人身臨其境，彷彿眼前出現了一片努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子不同生長階段顏色的變化，從嫩紅到嫩綠，再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時候在外婆家看到的爬山虎，當時我只有六歲左右，看到外婆家院牆上的綠葉，覺得很奇怪，不知道是什麼，當時媽媽簡單的給我説了，可是沒有放在心裏，直到我看到這篇文章，才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺得爬山虎堅韌向上的精神值得我學習。

從《我的侄兒》這篇文章中，作者帶我們走進了一個兒童世界，“我的侄兒”是一個活潑可愛的孩子。他胖嘟嘟的樣子，他獨特的語言，他的所見、所想、所問、所答、所作，往往出人意料，卻充滿了情趣和快樂。看到葉聖陶筆下的這個小男孩，讓我想到了我剛出生不到三個月的弟弟，他也是那麼的可愛，每天早上醒來，他都嘟嘟啦啦的和我“説話”。他睡着的時候像一個可愛的洋娃娃。他還有一個“開關”，只要摸一下他的鼻尖，他的眼睛就會閉上，萌呆了！在葉老的這篇文章中，我懂得了，童年是美好，我們要珍惜童年的時光。

珍惜童年作文 篇5

《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以作者自身童年經歷為素材的一部小説。

書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公阿遼沙彼仟科夫於父親逝世後在外祖父家度過的艱辛歲月。這裏根本沒有家庭的温暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現實生活中存在的善與惡，愛與恨已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關心與愛護阿遼沙，是他童年惟一保護人。

外祖母講述的優美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學的熱愛，而且使他產生了對正義事業和美好生活的嚮往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產了，他無法繼續過寄人籬下的生活，使走上社會，獨立謀生。無論在那兒，他都要擔負着一個孩子難以勝任的苦役般的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學校讀書，在爸爸媽媽的關愛的時候。可小主人公卻體會到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發現了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現了一個奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起着重大作用。

讀了《童年》之後我瞭解了以前舊社會下層人民生活的疾苦，同時也發現了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞優良品質。對於弱肉強食我痛恨過，對於小阿遼沙的辛苦生活我同情過。

讀着《童年》不禁讓我想到了我們現在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡着，被金燦燦的錢堆着……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

讀了這本書，我不僅瞭解了阿遼沙的童年，更收穫了一個道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時間，珍惜童年！

珍惜童年作文 篇6

孩子們的友情，人都用純真來形容，不覺我們都已上了初中，雖在同一學校，見面的日子卻是屈指可數。如今，我想問：童年的日子還能重現嗎？

我們從一年級開始就是同學，後來斷了兩年，五年級，很幸運我們又到了一起，當時我也忘了，曾今，在我們幼小的時候就有那麼一段友誼。

五年級，朦朦朧朧的時候，説大也不大，説小也不小了。我們仍有小時候的稚嫩，剛開始，我們很少在一起，你有你的好朋友，我也有我的好朋友，也許是因為時隔太久，我們都忘了對方，或是剛剛與新的同學相識，新鮮勁還沒過……

後來，仍是未知何故，我們從寡言少語變成了無話不談。我，你，還有小蘭的三人行，就這樣開始了……

在學校的任何角落，有我，必有你們。我們三個的影子總是同時出現，同時消失，這樣一直持續了兩年，彷彿我們永遠都是快樂的，臉上洋溢的，總是笑容。和你們在一起的時候，什麼悲觀，傷心，不快，全都拋到了九霄雲外，我也變得愛笑了。

但時光總是來的匆匆，去的匆匆，轉眼間，又是一個初夏，畢業，離別，長大……

六月的陽光總是那麼絢爛，並不因為離別而添上幾分哀愁，我們的三人行也並未因此而截斷，總是覺得時間還長，臉上洋溢的仍是輕鬆和笑容……

後來，我們畢業了，並沒有太難過，而是想着暑假多麼自在，呵呵，我們還沒有長大，仍是無憂無慮，遵循着生活的真理——開心就好，無需太多煩惱。

那個夏天，我們很開心，那天，你給我發賀卡，“朋友一生一起走，那些日子不再有。”生日前夕，你對我説：“小曦，你的生日是什麼時候啊，十、十一月十二日吧，你把日子算好了，到時候我一定給你過生日，還要買個大大的蛋糕。”你笑了，我也笑了，並不是因為你把生日説錯了，我覺得能有這樣一個朋友，是幸福的……

２０１１年８月２０日——我的友誼，節日快樂，我天真的將這天定為我們的友誼日，最後一次三人行，忘不掉，抹不去，是最後一次，也是最純粹，最快樂的一次……

再後來，也就是現在了。又經歷了一次新的相識，上次是在一起的，這次是分開的。我們漸漸疏遠了，在ＱＱ上，也總是打個招呼，又和新的朋友融在了一起，打電話的次數少了，以至後來，再也沒有聽到電話的鈴聲……

現在回憶童年，就像白開水，淡淡的，卻很怡人。

謝謝你們，曾經給了我友誼。

忘不了美好的三人行。

下一個初夏，我等你們……

記得珍惜每一個朋友，每一段友情，回憶的時候，會發現，自己多麼幸福。