【精華】珍惜作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的珍惜作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

這個星期我犯了很多錯誤，把媽媽買的頭花弄丟了，還有那雙剛買的新鞋子，因為看到同學們在興高采烈地踢足球，我心癢癢的加入他們的隊伍，由於踢得太激烈，既然把鞋子踢出兩個大大的洞！

下午回到家，我才發現我的鞋子破了，媽媽很生氣地説：“你新買的鞋子今天剛穿怎麼就破了？”我難過地低下頭説：“對不起，媽媽，是我踢球踢破的”。媽媽對我説，你太不珍惜媽媽買給你的東西，這次要讓你罰一百塊錢。“我淚如雨下，媽媽，這錢我是好不容易積攢起來的！媽媽説：”這下你知道心疼了，大人們掙錢也不容易，這次是教訓，讓你好好記住，學會珍惜，珍惜身邊人或事物，如果你沒有學會珍惜，長大後你就不會珍惜！“

聽了媽媽的話，我懂了很多道理，不管大人還是小孩，我們都得學會珍惜，珍惜身邊的水資源，如果我們現在再不珍惜，也許等很多年以後，我們就再也沒水喝啦！

珍惜作文 篇2

在這個五彩繽紛的世界裏，有朋友的友誼、父母的關愛、老師的呵護……都是值得我們去珍惜的，生活中的我們總是在一次次的經歷中讀懂人生，珍惜朋友間的友誼，收穫成長過程中的成功與喜悦。

記得有一次，天氣晴朗，我在家裏寫作業，本打算把作業寫好後出去玩，作業剛寫到一半時，門外響起了敲門聲，我打開門一看是我的娃兒朋友——文雲霄。我問他：“幹什麼呢，我正在寫作業？”他快速的走進了我家，關上門，悄悄的告訴我：“走，去我家玩電腦。”我拒絕了他，説：“算了，我的作業還沒做完，等會兒吧。”他聽後回答：“你真笨啊，作業沒寫完，等會兒可以再寫，我們先玩電腦吧，現在我爸媽沒在家，他們回來了，我們就玩不成了。”我特別想去，但想到作業沒寫完，媽媽回家會罵我的，我再次拒絕了他。他看到我沒有理他，就説：“我在你家等你一會兒吧，我一個人玩也沒意思。”

隨後，我就認真寫起作業來，但文雲霄特別不安靜，一直在我面前晃，還不停的問我一些低級問題，影響了我寫作業的速度，終於，我不能在忍受了，於是對他大聲説：“文雲霄，你給我滾出去。”文雲霄聽後，驚訝的看了我一眼，走出了我的家門，生氣對我説：“以後，別再來找我玩了。”“不找就不找，我自己玩”我也回了他一句。

我把作業寫完後，就無所事事了，也不好意去找文雲霄玩，就隨手拿起一本課外書，翻了翻，發現書中有這樣的幾句話：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩；如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。

讀了這些，我終於明白：友誼是人世間最美好的東西，友誼是在對方有難時互相幫助，友誼是人與人之間溝通的橋樑。但是真正的友誼是需要兩個人坦誠相對的。冷靜下來仔細一想：“我這是怎麼啦，幹嘛吼文雲霄，真糊塗。對，應該向他道歉。”我起身向文雲霄家走去，但是出乎我的意料，他絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。經過這件事過後我和文雲霄的友誼比以前更深了。

從那以後，我再也不那麼任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。

珍惜作文 篇3

一片慌亂之中，我恐懼地睜開了雙眼，四周靜悄悄的，哦，原來那是一個夢，夢裏的情形太可怕了：

所有的小河都乾涸了！開裂的河牀上，小魚在無力的做着垂死掙扎；河邊的花草已經枯死了；大樹歪歪斜斜的倒在一旁；動物們趴在地上喘着粗氣，……，它們彷彿都在説：“快救救我們吧！我們需要水啊！我們是無辜的呀！”小河兩岸，一羣人在忙碌的挖井，希望開採出地下水，可是，怎麼挖都挖不出水來。

珍惜作文 篇4

夏季的雨説來就來，不一會兒便是傾盆大雨，我撐着傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述説着大雨的無情，忽地，我的心情變得沉重起來。

回憶的匣子一打開，往事便如潮水般湧來，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學們叫我的外號“二姑”時親切而舒緩的音調，讓我整天都是美滋滋的。

高一（20）班班裏的53個同學、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——

夏日炎炎，太陽高傲地高掛天邊，烘烤着我們。體育課上，我坐在樹下看班裏體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢着笑容，揮灑着汗水，書寫着屬於他們的青春；不遠處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時淑女的形象，成了名副其實的“女漢子”……

政治課上，老師的聲音像跳動的音符，使我昏沉的頭腦漸漸甦醒開來。政治老師偏矮，留着捲髮，一雙眼睛閃着智慧的光芒。在我看來，政治老師生氣時是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，説着：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯着她細微的表情，然後和八組的同胞們小聲地討論她哪個表情最好笑，得出結論後，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。

高一（20）班每一個老師各有特點，班主任不言苟笑，英語老師嗓門洪亮，物理老師語言豐富，歷史老師知識淵博……

八組的同學讓我很懷念，是他們帶領我融入這個集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因為有他們，我在高中這個新的環境裏不再迷茫；因為有他們，我的高一生活不再暗淡。

好時光總是匆匆不復返，分班的事已塵埃落定，隨着一曲曲離別的歌，同學們相互擁抱時已是淚眼婆娑。透過光影，我彷彿看見班主任不捨的神情。

珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不願醒來。但記憶美好，時間不待，我只能在心底裏告訴自己和同學們，且行且珍惜！

珍惜作文 篇5

夏，伴着炎熱，又伴着一絲涼涼的風，踏着輕快地腳步，悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下，此時此刻，我的心融入進了夏天。

鄉下的夏季，是愉快而又急促的 。聽！知了嘰哩呱啦地訴説着夏的爆烈。瞧！幾棵樹搖擺着它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。

夏天正是炎熱的季節。看那葡萄藤掛的那麼高，一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實實地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時候，從冰箱裏托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃着，真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長在秋天的甜，但它也有酸的透徹的特點啊，那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……

鄉下的夏天，是一幅藴涵情意的風情畫。站在山頂眺望遠方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹 、慄樹……在瘋狂地搖擺着，彷彿是它們的舞會，盡情地歡樂吧！那山腳間圍繞着用雲裝飾的絲帶，頭頂一片藍瑩瑩的天，時而飄着棉花狀的雲。腳下一大汪瀑布池，瀑布順着山間凹下去的地方一衝而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽光的`照耀下波光粼粼，鴨子們在水中嬉戲；鮮鶴們屹立在池中，像莊嚴的衞兵。時不時蹦出幾條紅理魚，自由自在的。讓人看着都舒服。我要是畫家，一定抓住機會，畫下這繽紛的季節。

夏天伴着炎熱、伴着歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它。可它卻悄悄地走了……

珍惜作文 篇6

今晚的我沮喪的！一個人傻傻的去逛街，街上來來往往的人，有些人行色匆匆，有些人盲無目的，例如我自己。。。當走到那個轉角處的時候，一個男音喘促的聲音叫起來“藉藉”我還沒來得及反應過來，兩個男人抬着一具屍體從我身邊經過。我立刻毛骨悚然的！走過那個路口，我淡定了，回頭看了看，我思緒萬千，那是他還是她走了，願他或她一路往天堂的路上走好！而後留給他或她的親人會是怎樣的痛？心中不禁想起那一年第一次剛剛出遠門的自己經歷的失去奶奶的自己，心中的痛又觸動着了，那痛將留在心底無法抹去的，因為自己覺得虧欠奶奶太多了。小時候的自己常常因為不懂事動作語言總傷害了她，就在那一年還計劃着過春節的時候用自己賺的錢給她買暖和的帽子鞋子的時候卻空了終於知道什麼叫做子欲孝而親不在的痛！……神靈眷顧奶奶吧！

這麼多年其實自己內心有過埋怨父親，因為他，我自己失去着好多好多，現在想想，那埋怨能做什麼用？他能怎樣？他又該埋怨誰？淡然啦！珍惜當下吧珍惜着那份不知該怎樣形容的愛吧……還有那份我所要承擔的責任！！！

本沮喪的我，現在覺得生命滿希望！只能學會面對接受！加油！

珍惜作文 篇7

人生在世，説長，悠悠數萬日，遙遙無期；説短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。

時間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無聲無息，無形無色……

人生在世，説長，悠悠數萬日，遙遙無期；説短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。

時間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無聲無息，無形無色。

擁有它時總感覺還很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去揮霍，而當自己回過頭來想抓住時間時，卻發現已經遲了，逝去的時間就像是倒入海中的水，是無法收回的。

而現在能做的，就是珍惜時間，把握現在。

人們都説快樂的日子總是過得特別快，記憶當中總感覺才剛剛放假，才剛剛過完新年，而現在卻已經是高考倒數計時了，正在與時間作搏鬥，正在為自己的未來努力，高考成敗的關鍵就在於這四個月是怎樣利用的。

回望高三的上半個學期，自己的狀態不鬆不緊，日復一日的總是如此，一到下課就開始放鬆自己，時間就在自己嬉笑放鬆時無聲的逝去，致使成績不但沒進反而退步了。

仔細想想自己的原因，最重要的一點就是沒有好好利用課餘時間來補自己的弱科，直到考試了才發現自己的問題，而到那時卻已經晚了。

新學期，新目標，新希望。

高三的最後一個學期決定了自己飛翔或者是墜落。

四個月，説長不長，一晃而過；説短又不短，因為在這四個月中我們能做許多事情，只要我們把握每一分每一秒，我堅信每一個人都能在高考中創造奇蹟，不讓自己的青春在遺憾中度過。

而高考只是我們生命中的一個驛站，教會了我們許多道理，在困難中永不放棄，要有頑強的拼搏精神，要在有限的時間裏做無限的事……這將在今後的生活中終身受用。

社會中的有些人，無所事事，自暴自棄，生活空虛而無趣，在生命的最後幾個小時才領悟過來自己虛度了此生，而當渴望在擁有一次青春時，一切都已晚了，那飛逝的時光再也不復返了。

而那些在社會中作出了巨大貢獻的名人，他們是如此金光閃耀，他們也曾奮鬥過，也曾沮喪過，但其中成功的因素之一就是抓住了時間。

在他們還年輕時，他們朝着自己的理想不斷前進，在有限的時間裏創造出了令人難以相信的奇蹟。

家喻户曉的愛迪生廢寢忘食，整天在實驗室裏做着大量的實驗，最終發明出了電燈，使世界有了光芒，從而他人生的價值也由此得到了實現。

或許我們並不像愛迪生那樣偉大，但是我們每一個人都應有着愛迪生那樣的精神，珍惜時間，把握現在，堅持不懈的朝着自己的理想前進，光輝的未來或許正向我們招手，成功的彼岸或許正在眼前，只要我們勇敢踏出這一步，勇敢的向前走，那麼成功必定會屬於我們！

我們現在正與時間競賽，我們還在等什麼呢？成功正漸漸向我們走來，讓我們一起珍惜時間，把握現在，在自己的青春裏畫下一個完美的感歎號吧！

珍惜作文 篇8

筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到萊莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是等待餘音的消逝……有時，我也想珍惜，只是那時，已經花落了，我卻只能等待冷暖季節後的花開。

風乾了年少的輕狂，才想起珍惜已隨花逝去的友誼，看着窗外三年都未開過花的萊莉，我陷入茫遠的沉思中。三年前萊莉花飄着一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花飛舞着，是真正的舞，每一片都有着風姿。有一位小女孩在那獨自欣賞，那種認真的眼神，似要把花看透。我愕然，不曾想也有一個女孩和我一樣，愛着花。

很自然，我們兩個女孩走到了一起，我們都有着易安居士的多愁善感，迷戀着美，都有着對文學的追求，喜歡用筆尖刻寫人生，喜歡筆尖觸碰紙面而繪下完美的情感體驗。我知道我們有最真的友誼。

但有些事總是讓人猝不及防。依稀記得那個黃昏，餘暉灑在臉上很悽美。我拿着自己送給她，卻已被劃得慘不忍睹的照片。我是一個敏感的人，我知道這意味着什麼。我幾乎是歇斯底里地吼着，她只是怔怔地看着我，後來也不知我是如何看着她含淚離開了，我也不知自己是如何哭得一塌糊塗，只知那時是花謝的季節。

我心痛，是因為對這份友誼的重視，也因為我對她的愧疚。後來我才知道，那不是她弄的，是不小心遺失了，被他人刻意劃的。我後悔，其實在放棄這份友誼之前，我也想過珍惜，只是一切都來得太快，令人猝不及防。

後來，花兒全部凋謝了，她也走了。

我一個人度過了那個蒼白寂寥的冬天，只因為萊莉花開的一角，有份感情悠悠沉澱了，我也患上了傷風。我知道，我很珍惜這純真的友誼。

看着窗外凋零的萊莉花，才感覺物是人非，留下一種情感卻無法時過境遷。我依舊迷信着美，依舊懷念茉莉花下的朋友。

心痛的地方，纏着回憶之網，絲絲縷縷糾結着最深處撕心裂肺的痛。每次看着萊莉花遍體鱗傷地在風中孤單地搖曳，就猶如一個個突出的稜角刺得心鮮血淋淋的。萊莉花在過去曾悠悠地快樂過，如今卻只有寂寂地凋落去，是對我們友誼的不捨嗎?難道連花兒也想拾起這侷促的回憶?我一直在心中告訴自己，如果我還能遇見她，我一定會在心中默默地説：其實在放棄之前，我也想過珍惜。

有些花兒，謝了就不再開了。

錯過的花期，消逝在似水流年裏，淡漠了幾許情感、幾多歲月。

珍惜作文 篇9

12年，三場考試，考散了一羣人。

——題記

轉眼間，三年的初中生活已經過了六分之五，以前遠在天邊的中考，似乎也就近在眼前了，這也意味着離別近在眼前了，所以初三年的學習生活充滿了學習的緊張和離別的不捨。

這一天中午，和往常一樣，匆匆來到食堂，拿起盤子就去排隊打菜。等打完飯菜，準備吃飯時，突然發現，這拿在手裏的湯匙好像有點奇怪，我又摸了摸盤子和碗，這手感不對啊！"珊，你是不是拿錯餐具了。""你怎麼知道！"我驚訝地看着同桌吃飯的同學，然後相視而笑。是呀，不知道從什麼時候開始，對餐具已經熟悉到連編號都不用看，就可以認出來。

想當初，剛來到這所學校的時候，對這裏一無所知，第一天晚自修下課後，準備回宿舍休息。藉着路燈微弱的光，找着回宿舍的路，走着走着，居然走到了食堂，經過好一番折騰才回到了宿舍，要是放在現在，你隨便把我放校園的哪個角落，我閉着眼都可以自己走回來。

吃完午飯後，回到了宿舍，看了一會兒《水滸傳》，總覺得有什麼事情沒做。"珊，今天怎麼沒見你啃蘋果呀！?"室友問我，瞧我這腦子，吃蘋果是我每天必備的功課，怎麼給忘了，還好有舍友提醒。唉——！想到這，又不免悲傷起來。要是畢業了，就沒有人提醒我吃蘋果；要是畢業了，就聽不到英語老師的"but now",就聽不到數學老師富有磁性的聲音，就看不到物理老師的賣萌，也調侃不到化學老師了。

我們阻止不了中考和離別的來臨，那麼就珍惜近在眼前的人和事，還有所剩無幾的時間吧。

時間，時間，請你走得慢一點吧，讓離別晚一點來吧……