童年的回憶 小學生六年級作文

童年的回憶_小學生六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童年的回憶_小學生六年級作文，歡迎大家分享。

童年的回憶_小學生六年級作文1

童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織着美好故事；一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執，看起來微不足道，卻包含着我們的快樂、夢想與追逐。而現在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容；在我回想起童年的純真趣事時，總有一種深深眷戀的感覺，這種感覺有讓人説不出的夢寐以求。

我的家在北方，小時侯的我喜歡在冰天雪地裏打雪仗、堆雪人。每當冬天來臨時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地的花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。

還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場大雪，早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。於是，我和我弟拿起鏟子就在院子裏堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成鼻子，還向上翹着呢！我弟又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝着我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是首歌，歌裏有我們幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。童年的時光我已不能挽回，只願珍惜這美好的時光。

童年的回憶_小學生六年級作文2

今天早飯是久違的蒜頭配白稀飯，舀一勺熱乎乎的稀飯，再配上幾個酸甜可口的醃蒜頭，那味道簡直美味極了。就在咬下蒜頭的那一瞬間，就將我帶回了上幼兒園的時光。

當我還在上幼兒園時，每天最期盼的，就是午飯後吃大蒜頭的時光。每天吃完午飯，老師讓我們坐成一排，看《大頭兒子小頭爸爸》的時候就會無比的激動，因為老師要發醃蒜頭了。小時候，因為很少吃味道濃重的食物，所以我在幼兒園第一次吃醃蒜頭的時候，一下子就記住了這酸酸、甜甜、脆脆的味道。先是咔嚓一聲，那咬下的聲音聽起來是如此美妙，然後酸酸甜甜的汁水便充斥了整個口腔。

現在想想，那醃蒜頭其實也許沒有那麼好吃，但如今再吃起來，總能讓我勾起對上幼兒園時的懷念。那時，老師偶爾會帶着我們去淘氣堡玩。淘氣堡是我童年時代的樂園，一次次滑滑梯，盪鞦韆的情景至今依然記憶猶新，難以忘卻。那時，第一次玩跳跳球的情景，如今依然記得很清晰。那天陽光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，白雲也變幻着模樣，天空飛過一隻白蝴蝶，是從誰家來的？又要飛到哪裏去？太陽也不知道，一切都如此美好。經過一次次的努力練習，我成功成為了我們班第一個會玩跳跳球的小朋友，至今難以用語言形容我那時的興奮與驕傲。那種通過努力得到的成果，像醃蒜頭的味道一樣甜美。

一個醃蒜頭，勾起了我對童年時光的種種回憶，那時是如此的自由，不被拘束，身邊充滿了歡聲笑語。想到這裏，我又咬下一個蒜頭，品味着

童年的回憶_小學生六年級作文3

童年是春天漫山遍野的的白玉蘭，撲鼻清香，純潔無暇。是那時的我們獨有的記號。童年是夏天的一場小雨，洗滌了心靈，清明瞭眼眸。童年是秋天的一片楓葉，看似平淡枯燥實則磨練成長。童年是冬日裏暖暖的陽光只是那麼一瞬，便永生難忘。

回想第一次牙牙學語，第一次走在平坦路上的自信，第一次獨自面對選擇，第一次勇敢克服困難……一切就像慢鏡頭，浮現在眼前。

有了回憶我學會在佈滿荊棘的小路是揮刀前進，即便會遍體凌傷，甚至怨天尤人。但回頭望去，童年的這條路並不是只有暴雨，偶爾雨過天晴後，天邊豎起的那道彩虹，會心一笑陽光便頃刻灑滿心田。

從哇哇落地到變成12歲的少女，我在人生的旅行上才走了幾步，儘管如此感觸良多。時而累了，煩了，便休息一會可是卻很少有人回頭看一眼，每個人童年都是聖潔的白蓮花。可是長大了，便忘記了初衷。那或許不是我們的錯，是現實的殘酷，社會的冰冷。但不管怎樣，在你或他疲倦勞累時靜靜思索那時的你，那個永不放棄，敢衝敢闖的你。

回憶並不是虛幻的，它有時是一種動力，鼓勵你勇於拼搏，即使最後你沒成功，卻還是能自豪的説一句：＂我努力過，爭取過！＂便不會臉紅。

雖然童年只有一次，錯過了，它便如泡沫在陽光下破碎。但我會將它珍藏起來，放在心底，在無助時它便是斬斷困苦的利刃，還我一片光明清澈。

童年的回憶_小學生六年級作文4

童年是一畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是記憶中的一個回憶，回憶有美好的也有痛苦。

記得去年暑假的時候，媽媽給我報了一個游泳班，想讓我學習游泳。第一天上課的時候，老師先讓我在潛水區練習憋氣。老師教我們，下水之前要先用嘴吸一口氣，進水之後再慢慢地用嘴一點一點地把氣吐出來。我按照老師的方法去做。結果剛剛吐完氣，我還以為我在地面上站呢，結果“喝”了一大口水，嗆的我像一隻剛從狼口下撿回命的小羊似的，十分狼狽。老師看了，笑了笑，説：“你如果把氣吐完了，倘若你把氣吐完了，還能再堅持一會兒，就接着憋氣，直到實在受不了了再浮上來，明白了嗎？”“嗯，明白了”。這次，我按照老師説的那樣，又做了一次，這次我做的很好，不還受到了老師的讚揚。第二次我去上課的時候，老師説：“今天我教你們蛙遊時怎樣連續呼吸，學會之後我再教你們蛙遊的姿勢。首先説連續呼吸，手在水裏往後划水，頭部就漂出水面，在這時候抓緊時間深吸一口，頭再進水接着遊。”老師説完了，我們按照老師説的順序，頭出去的很成功，就在吸氣的時候，頭卻沉了下去，又“喝”了好幾口水。老師看了，説：“你這撥水的動做不行，要撥的狠一點，快一點才可以”。我再次按照老師説得，又試了好多次才學會。後來老師教我們學蛙遊的姿勢，這個很簡單，很快就學會了。

雖然學游泳經常“喝水”，但我卻十分快樂。

童年的回憶_小學生六年級作文5

一日，從窗户裏望天空，偶然看到自己童年的影子……

記得，我童年是最愛玩遊戲就是過家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家裏抱來布娃娃來當孩子，用石頭當碗碟什麼的，還會指定一個人去採各種各樣葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物。“媽媽”在家裏幹家務活，照顧孩子。“爸爸””則會在外面工作。“奶奶”從家裏看京劇。一片和樂融融的樣子。這個遊戲我們無論玩多少次，每次也都會有新意。所以，我們常玩不膩。

當我們玩累時，會躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣裏面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的芯拿出含在嘴裏，到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進心田。

我們還喜歡玩給自己化粧的遊戲。先偷偷地去自家後院採一些花兒，用一塊乾淨的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上塗抹。回家的.時候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之後可能就是一場“暴風雨”。不過，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。

這就是我那快樂、單純的童年。

童年的回憶_小學生六年級作文6

雨終於停了，天氣也逐漸轉晴，我望着天上飄忽不定的白雲，心情十分得意，難得我體內的運動細胞又蠢蠢欲動，下定決心，我要給“亂世”所遺棄的書來安個家。

我一邊哼着小曲兒，一邊不忘搬書，“啪”的聲響打斷了我的旋律，我回過頭，一本書面泛黃的不知是什麼的書正安然得躺在地上小憩，我將抱在懷裏的書先安頓了下來，拾起書，順手拍了拍封面。《十萬個為什麼》這幾個大字映入我的眼簾，儘管它已失卻了往日的光彩，卻仍能感受到一種神聖的光輝。我十分激動，想當初，我費了九牛二虎之力卻沒找到這本書。現如今，它就在我眼前，內心的欣喜無法用語言來形容。

記得小時候，父親送我的第一本書就是這本《十萬個為什麼》，當初的封面十分平整，泛着光彩，那時我十分高興，因為這是第一本屬於我自己的書。我迫不及待的翻開，貪婪的欣賞着書裏的插圖，那眼神，就像從未接觸過書一樣。現在回想，總覺得那時的我太天真，太可愛了。

我回想着，嘴角不禁再次泛上笑容，我小心翼翼地打開書，一點一點，一頁一頁的翻着，或許內容並不豐富，但這裏卻充滿了童年的味道，帶着童年的回憶，彷彿我又回到了那個天真爛漫，髒兮兮的小丫頭。

多美的一本書啊！它帶給我的不僅是知識，更多的是長大後對童年美好回憶的珍視。這是我生命中最美的一本書，因為它帶着的童年記憶，卻是我永遠也忘不去的，我感謝它幫助我回味童年。

童年的回憶_小學生六年級作文7

在我六歲那年的7月28號上午，爸爸媽媽去逛街了，我和弟弟在家。

我和弟弟寫完媽媽留的作業之後，弟弟非要看電視，不讓他看他就哭個沒完沒了，我只能聽他的話打開電視，播着播着，一下子播到了《西遊記》。正好剛演。我説：“媽媽最喜歡看《西遊記》了，我們把電視關上，等媽媽回來再看，好嗎？”弟弟趕快説：“好！好！”一邊説一邊鼓掌。弟弟又問：“那我們玩什麼呀？”他這可把我問住了。我説：“嗯……就玩捉迷藏或蛇爬梯，好嗎？”弟弟説：“絕對不行！太難了。”我説：“那就玩積木吧。”弟弟説：“太好了！我最喜歡玩積木了。”

我們玩了一個小時的積木。爸爸媽媽可算回來了。弟弟馬上跑到媽媽面前説：“我們給你一個驚喜！”媽媽疑惑地問：“你們能夠給我什麼驚喜？騙我吧？”我説：《西遊記》！媽媽更疑惑了？弟弟馬上打開電視，播到那裏，發現正在播放《綠色空間》。我疑惑地問：“明明演的是《西遊記》，為什麼沒了？”這時，媽媽和爸爸開懷大笑説：“電視裏面的節目是留不住的。”我和弟弟哭了。不知道哪裏錯了。媽媽説：“電視節目都是導演安排好的，一個接着一個演。“媽媽又耐心地給我倆講了這其中的道理，我倆不禁破涕為笑。

現在我已11歲了，每當回想起那件事來，就覺得實在好笑！

童年的回憶_小學生六年級作文8

霞飛滿天，吃過晚飯我和爸爸去散步，漫步在羊腸小道上，不經意間，來到闊別已久的幼兒園。它還是跟以前一樣，那麼高大，明亮，夕陽的餘暉灑在院牆上，暖暖的。歷歷往事，彷彿就在眼前。

記得那天是六一兒童節，我剛病癒，爸爸媽媽送我到喬鴻國際廣場表演節目，我好久沒和夥伴們練習，不敢上台表演。我的啟蒙老師，也是班主任劉老師，向我投來了鼓勵的眼神，走到我身邊，親切地撫摸我的頭，説：“陳慶豐是個勇敢的孩子，不要怕，就一定能行。”爸爸也説：“對，你一定能行的！”我雖然忐忑不安，但勇氣陡增，和同學們一起上台表演，伴着《動感男孩》的音樂，我們翩翩起舞，動作也協調一致。表演完了，我們獲得雷鳴般的掌聲。劉老師那句“不要怕，就一定能行”永遠留在我記憶深處，伴我成長，催我奮進。

“孩子，你在想什麼？”爸爸看我出神，輕輕問我，一下把我從回憶中拉了回來。

“哦，我在回想幼兒園裏的往事呢，我想起了親愛的劉老師。”

“你已長大了啊”爸爸説。

“是的”我若有所思的點了點頭。

童年的夢好像還沒有做完，曾以為自己總是長不大，誰知，悄悄的，我踩着時間的腳印，飛快的穿梭在四季的輪迴中，我漸漸地長大了。

童年的回憶_小學生六年級作文9

光陰似箭，日月如梭。從幼兒到少年，我經歷過許多有趣的事，有悲傷的，有快樂的，有生氣的，還有美好的。

如果讓我全部説出來，三天三夜也説不完，但要説我覺得最開心的，還要數那件事……

記憶之門由此打開——

記得我五歲時的一天，爸爸媽媽都不在家，我在家閒得無事，看見衞生間有一件媽媽換下的骯衣服，於是，我想：爸爸媽媽每天都很早出晚歸，非常辛苦，我應該幫他們分擔一些力所能及的家務。説幹就幹，我立即找來一個洗衣盆，在裏邊放上半盆清水，再加上一些洗衣粉，然後把衣物放在盆裏浸透，接着開始認真揉搓，大約過了三四分鐘，我重新換了一盆清水，把衣服放進去清洗，這樣反覆換水三次，洗過衣服的水已經沒有泡泡，衣服變得乾淨白亮，我把衣服擰乾，找來衣架晾上。

快樂時刻到來……

這時候，媽媽回家了，看到我累得氣喘吁吁，汗流浹背，關切地問我：“天天，家裏發生了什麼事？”我把我洗衣服的情景都説出一遍，媽媽聽後，臉上洋溢着笑容，説我長大了，能幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務了，是一個懂得愛與付出的好孩子！

雖然我的袖子濕透了，但是我的心裏曖融融的。

至今我一想起這件事，快樂像一股泉水湧上心頭，忍不住傻傻地在偷笑。

童年的回憶_小學生六年級作文10

一月，下大雪，一幅冬天的景象，校園似乎被埋在冰雪的海洋裏。

一轉眼，三月到了。血胸裏草長鶯飛，大地復甦了，天氣也變暖和起來。同學們歡笑着，嬉戲着，玩的正起勁，因為已經刮春風了，春天到了。

四、五月，隨着氣温一點一點的升高，寒冷的天氣也逐漸消失，同學們的衣服也漸漸減少了起來。並且開始了大量的室外活動：跑步、打羽毛球……清脆的上課鈴聲響了，他們便嘻嘻哈哈的進了教室。

微機課上，同學們完成任務後自由操作電腦，玩的很過癮。但時光如梭，春天漸漸過去了。

六月，夏天到了，同學們穿的只剩一件襯衫。

夥伴們在河邊嬉戲着，玩耍着，可是和諧日子逐漸變少了，因為期末考試即將到來。

九月，天氣變冷。秋天來了。同學們又開始了新一年的學習和生活。歡樂的氣氛又重新開始。

十一月，冬天到了。下雪了。雪花飄揚，同學們看着雪花飄落，每一片雪花都特別純淨，特別美麗。

啊!校園生活每時每刻都那麼有趣!這就是我的校園的四季。

童年的回憶_小學生六年級作文11

讓我最有童年回憶的地方，就是姥姥家門前的草地。

草地不大，周圍有幾棵柳樹，一到春天，大大小小的花都開了，引得蜜蜂駐足，也正是因為這幾隻“黃蜂將軍”，讓我們摘花的時候都小心翼翼的。

一説要摘花，小朋友們都警覺起來。也不知道是誰説了一句“蜜蜂只蟄穿黃色衣服的人”，大家就都亂了套。只見小夥伴們都拼命捂住身上有黃色的地方，一個小女孩把自己抱的嚴嚴實實，生怕蜜蜂看到衣服上的黃色條紋；還有一個小弟弟，用兩隻手死死的擋着褲子上一個黃花的圖案，導致走路都一瘸一拐了。幾個小夥伴擺着各種奇怪的POSS，簡直就是“羣魔亂舞”。偷偷地摘了花，正要悄悄撤退，不知誰驚起了一隻蜜蜂，嚇得大家尖叫着扭頭就跑，小花也扔了一地。

草地中間有一小片水泥地，我們就計劃在上面搭個小房子。於是大家四處撿了一些磚塊和石頭，像搭積木一樣堆在一起。結果可想而知，沒放幾塊就倒了。

夏天的草地上最常見的是馬鞭草，長長的葉子非常繁盛，我們幾個小姑娘最喜歡的就是扯幾片葉子編花環、戒指、草帽……。

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。每次讀到楊萬里的這首詩，就覺得是我童年生活的寫照。

自從姥姥搬家以後，我就再也沒有見過那塊草地了，突然有點想念那些停在花上的蜜蜂了，還有那些美好的時光。

童年的回憶_小學生六年級作文12

燦爛的陽光照耀着五彩繽紛的世界，讓我好似又回到了那美好的童年。

一眨眼六年過去了，但童年的時光彷彿就在昨天剛剛與我揮手告別。

小的時候沒有那麼多的負擔，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。

童年的時候不知道什麼是友誼，現在一想，那時的友誼是多麼純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什麼？友誼從哪而來？友誼又要到哪裏去？

記得小時候，我們一大羣小朋友在銀色的冬季裏嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。

童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷裏，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候。回望童年，真是“小樓昨夜又東風，不堪回首往事中”。

我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美詩詞來讚美祖國的大好山河。

可是我現在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年裏痛痛快快地去玩，去想，去學，去做。

可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。

回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今後人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

童年的回憶_小學生六年級作文13

我童年的回憶是多姿多彩的。可是，經過時間的沖刷和我本來就不太好的記性，幾乎全部都忘記了，但還有一件事一直讓我記憶猶新。

那，已經是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個早上。我在爸爸的工作台前，找着什麼好玩的新玩意兒。找着找着，找到了一個會發熱的“新玩意”由於我年幼的無知和對新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個會發熱的口“誒喲！”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲，把我爸爸媽媽都引來了。媽媽問我為什麼被燙傷了。我便把事情的經過一五一十地告訴媽媽。爸爸聽了很生氣，説：“你幹嗎搞我工作台上的東西！那都很危險!也很貴!弄爛了,你陪得起嗎!?”聽到這裏,我鼻子一酸。眼眶裏的淚水也不爭氣地流下來了。我飛快地跑進房，鎖上門。爸爸怎麼會這樣，以前，我受傷了，他總會安慰我。可現在？！他不但沒有安慰我，反而罵我！後來，我晚上睡不着，想起來洗個臉。可我卻聽到了一陣的爭吵聲：“今天孩子燙傷了，你不安慰她也就算了！你怎麼還罵她？！”“我這…也不是為孩子好嗎！孩子長大了應該學會面對挫折。那麼,以後漫漫長路誰來陪她呀？”“話雖然是這樣説，可她還小啊！”…一陣陣的爭吵聲連綿不斷。可我的心情卻平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。

這件事雖然過了很久，可在我的心中，不！在我和爸爸的心中，印象都很深刻。

童年的回憶_小學生六年級作文14

村裏的喇叭對大家來説並不陌生吧？就是那種大大的笨笨的喇叭，外表黝黑，一頭大一頭小的那種喇叭。這次去遊學營的路上，我遇見了一個大喇叭，望着那個大喇叭？我不禁陷入了回憶之中，記得小時候，我經常去姥姥家裏玩，姥姥家裏在農村，而且姥姥又是個醫生，所以家裏就有個大喇叭，通知人們也方便點。因為那個大喇叭，我鬧出了不少的搞笑的事呢。

記得有一次，奶奶廣播來讓大家打疫苗，説完的時候話筒忘關了，我便在那裏的大喊起來，哈哈，當時我的聲音可是響遍全村了，我永遠都忘不了我當時臉上那驕作文傲的表情，以及後來媽媽的一頓暴揍，後來我長大了，也不常回村了，而且現在的聽歌設備，還有廣播設備多的是，現在更是有了方方的小小的小喇叭，我想已經沒有多少人記得那個小時候可能帶給自己許多快樂的大喇叭了吧？其實説真的我也早已忘了那個大喇叭了，並且現在的手機多發達呀，耳機一戴，隨時就能聽歌，可是這回，當我在遊學營的途中看見那個熟悉的喇叭的時候，我突然就明白了：童年的回憶是現在的科技，買不來的，無論現在科技多麼的發達，他在我的心目中遠遠比不上以伴我成長，帶給我快樂的大喇叭。

童年的回憶_小學生六年級作文15

我的童年是在河南省安陽縣白壁集趙家巷度過的。家鄉沒有高山，沒有大河，只有一馬平川的田野。

我家的院子很大，能蓋四座五間房。但是由於經濟原因，院子裏只有分家時蓋好的五間東屋。東屋旁邊有一座小小的土坯房，被當作廚房。廚房門口用磚塊壘了個小正方形，上面架上一塊稍大的正方形水泥板，就是我家的餐桌。平時，只要天氣不是太惡劣，我和媽媽、妹妹、弟弟就會圍坐在餐桌旁吃飯。（爸爸每年只有一個月探親假，一般是過年在家。）早餐和晚餐一般不炒菜，吃自己家醃製的鹹菜，午餐有一個炒菜。離餐桌不遠，有兩棵棗樹，樹幹很細，只能結出很小的棗。院子裏打了一口水井，用水時就自己軋水。院子裏種了許多樹，粗細差不多，記得好象有一棵花椒樹，確實結過花椒。還有一棵軟棗樹，但是從未掛果。剩下的以椿樹和槐樹居多。院子的南牆根有一個形狀稍長的小土堆，那是我登高嘹望的制高點。院子的西北角有小小的廁所。院子四面有土製的圍牆，高度大約有一米七、八。院門是用一些粗壯的木棍橫七豎八地裝釘而成，一般不落鎖。門裏有一棵泡桐樹。