童年風箏作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的童年風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年風箏作文1

春，生命與綠的集合體；春，無法用語言表達她的美麗；春，似童年，又似朝陽；春，這裏的氣息用何來表達？只有它可以勝任——風箏。“又是一年三月三，風箏飛滿天”。耳盼又響起那首熟悉的《三月三》，正是那“忙趁東風放紙鳶”的情趣，天空中早飄滿了那五顏六色的風箏，，正是“紙花如雪滿天飛”。放風箏的人數不勝數，和我同齡的孩子們臉上寫滿了歡樂，，好一副“竹馬踉蹌衝淖去，紙鳶跋扈挾鳳鳴。”喜愛風箏的決不單是兒童，還有成年人和老翁。正所謂：“風鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿，由此可見，人們是多麼地喜愛風箏！

陶醉在這美景中的我，也迫不及待地來到這行列中來。兒時的我是那樣笨拙，又是那樣幼稚，風箏怎麼也放不起來，直到要放棄時，竟成了“結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公”。雖説我手裏的風箏姿態是那樣醜，但為我的童年增添了許多色彩，我望着漸漸升高的風箏，又看到那些臉上掛着笑容的人們，心裏禁不住感歎道：“江北江南低鷂齊，線長線短回高低。”正玩得興高，不知春風何處去？風吹線斷怨別離。“嘣”的一聲，風箏線斷了，我愣愣地望着天空，望着風箏遠去的方向…… 童年就好似這斷線的風箏，遠遠的離我而去了，子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜！＂童年就像這湍急的河水，奔騰不息地流向遠方，帶着我的夢想，帶着我的希望。

童年風箏作文2

記得在小時候過風箏節的場景，那天風和日麗，萬里無雲，我跟媽媽一起到公園去放風箏，我高興的拉着媽媽的手奔向公園。

來到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉着風箏線，媽媽輕輕地託着風箏，“一二三！”我喊着，媽媽一鬆手，我就飛快的跑起來，不一會兒，風箏就飄落下來了。

沒辦法，只有像媽媽求助了，只見媽媽跑得不快風箏卻一個勁兒地往上鑽，很快，風箏果然飛向了藍藍的天空，我立刻跑過去問媽媽要過風箏線，非纏着媽媽讓她教我 放風箏，媽媽只好耐心的教我。

時間慢慢地走過，我總算知道放風箏的方法了。

原來，線一拉，一放，還要保持平穩，風箏還能飛得上去，我的風箏是彩虹樣品，遠遠望去，“彩虹”風箏還真像在藍天的懷抱裏跳舞啊！

看着風箏在她的母親懷抱裏，怎能不讓人在心裏產生一種美呢？

我情不自禁的叫着：“媽媽，我終於會放風箏了！”

正對應了這一句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要我們堅持不懈，任何困難都會迎刃而解。

童年風箏作文3

童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風箏。

那是一個陽光明媚的早晨，我起來就奔向樂清，因為我要到樂清體育館。

到了那，我挑了一個黑貓警長的風箏。為什麼呢？因為它穿着一件黑色警服，頭戴警帽，腳穿鞋子，看起來很酷，於是我叫媽媽買下它，就去放風箏了。

我先叫姐姐在後面拉着風箏，然後我再向前跑，剛開始，我用龜速跑，然後我就用光速跑，叫姐姐放開，我一邊跑一邊放線。剛開始，有小樹那麼高，然後有其它風箏那麼高了。我抬頭向上看，天上的風箏五顏六色，看起來真壯觀，我又放了一點線，它迎着風向上伸展，像蝸牛在大樹上爬。於是我又向上看，我的風箏第一高，眾多的風箏唯我獨尊。我聽見眾人叫：“這黑貓警長真帥，我猜那個人肯定一樣帥。我聽到了這句話，心裏樂開了花。

風又開始颳了，許多風箏都開始搖擺，還有許多風箏線揉在一起，好多都斷了。於是我也開始緊張。

過了一會兒，我的風箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個人也拉一下，我的風箏就斷了。哭聲、叫聲，響成一片。於是我叫那個人賠。媽媽説算了，我才不情願地走了。

於是，每當到了春天，我就會去放風箏。你們看，天空中最帥的那個風箏，很可能是我的哦！

童年風箏作文4

記得小時候過風箏節，那天風和日麗，萬里無雲，我跟媽媽一起到公園去放風箏，我高興的拉着媽媽的手奔向公園。

來到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉着風箏線，媽媽輕輕地託着風箏，“一二三！”我喊着，媽媽一鬆手，我就飛快的跑起來，不一會兒，風箏就飄落下來了。

沒辦法，只有像媽媽求助了，只見媽媽跑得不快風箏卻一個勁兒地往上鑽，非常快，風箏果然飛向了藍藍的天空，我立刻跑過去問媽媽要過風箏線，非纏着媽媽讓她教我 放風箏，媽媽只好耐心的教我。

時間慢慢地走過，我總算知道放風箏的方法了。

原來，線一拉，一放，還要保持平穩，風箏還能飛得上去，我的風箏是彩虹樣品，遠遠望去，“彩虹”風箏還真像在藍天的懷抱裏跳舞啊！

看着風箏在她的母親懷抱裏，怎能不讓人在心裏產生一種美呢？

我情不自禁的叫着：“媽媽，我終於會放風箏了！”

正對應了這句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要咱們堅持不懈，任何困難都會迎刃而解。

童年風箏作文5

“叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響，同學們就飛快地跑到一個地方——操場。哪裏發生了什麼事了？原來是“一年一度”的風箏大賽開始了。

首先，我們要自己動手製作風箏，大家手裏拿着早已準備好的材料，每個人都顯得特別興奮。

隨着一聲開始，我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。

先用繩子把幾個木棍紮成風箏的形狀。另一個同學馬上把紙糊在骨架上，不能太緊，也不能太鬆。太緊了會飛不起來，太鬆了飛上天會掉下來，所以很講究技巧。

這樣差不多好了，就差修飾，做的不好的地方修改一下。我們齊心協力把風箏裝飾好了，遠遠的看過去就想像一隻鳳凰。

接下來是放飛風箏的時候了。我們使勁拉着風箏，都盼望風箏飛得高高的，可是——，不管怎麼拉，風箏老是飛不上天去。我的一個小夥伴看不下去了，跑過來教我們放風箏。啊！一試，風箏飛上天去了！我們都歡呼起來。

我們一鼓作氣，把風箏放的越來越高。遠遠地看去，竟然有幾隻小鳥飛了過來，在風箏旁飛來飛去，可能在好奇的想：這些也是我們的同類嗎？長的真美麗啊！可是為什麼它們用一根繩子牽着？

看着越得越高的風箏，我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時候。那時爸爸在世紀廣場牽着我稚嫩的手，拉着風箏跑，我在追着風箏，我笑的是哪麼童真、無憂無慮啊！現在的我已經慢慢長大了，可以獨自牽着風箏跑了，和同學們一起玩風箏的日子，相信一定會成為我童年最難忘的記憶。

童年風箏作文6

在昏暗的燈光下，我揉着酸脹的眼睛，腦海裏突然閃現出了一個模糊的圖像，卻又分解成無數個閃亮的光點，終於最後又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風箏。

陽光下，一羣幼稚的孩子叫喊着，相互追逐着。跑在前面的那個笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風箏，因為你認為風箏能把你的夢幻與希望捎給藍天與白雲。

每到適宜放風箏的日子，你總會約上幾個夥伴到一個廣闊的場子裏去放風箏。當你看到自己的風箏飛得最高的時候，也是你最快樂的時候。你牽着風箏在地上自由地奔跑，風箏帶着你的夢想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小夥伴們坐在一起談天説地，比比誰的風箏最漂亮。當聽到同伴在誇獎你的風箏的時候，你的心裏總是美滋滋的，好像那個小小的風箏給你爭取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風箏挺好看的！

小時候的你總是那麼地不服輸，特別是在放風箏的時候。所以你的風箏總是飛得高高的。當風箏線開始在你的手中滑動的時候，你就會一邊回頭看着天上的風箏，一邊不停地奔跑着。就算是被腳底下的石塊給絆倒了，你也會重新爬起來接着跑，決不允許自己的`風箏落下來……

想着想着，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開的時候，我一定要再放一次像我小時候那樣的風箏。

童年風箏作文7

星期六的下午，我們國韻班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷，但是同學們都興致勃勃的騎着自行車向大堤駛去。不一會兒，我們就到了目的地。站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望着這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣

息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌着。

先組裝風箏，老師從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口裏，這樣就裝好了。

開始放風箏了。劉曉宇舉着風箏，孟老師一手握着線，只聽孟老師説了一聲：“放”，劉曉宇就鬆開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星

似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏，劉曉宇舉起風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，我説完，就趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風箏回去了。

真希望有時間能約同學們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。

童年風箏作文8

每一個人，都有一次童年，如果你不好好的把握，那你的童年就會從你的手中偷偷地溜走。我在童年中最開心的那一刻就是和哥哥姐姐等人，一起到外婆家的田野裏去放風箏的情景。

那個星期天，我和哥哥還有姐姐一行人等都把作業早早地做好了，我們拿起自己的風箏奔向田野，放風箏必要有三個條件：一是，要有風，如果沒有風你怎讓風箏動，它也飛不起來；二是要有兩個人，一個託着風箏，一個人拉着線迎着風跑；三是風箏，也是這三個條件中的一個物品，如果沒有了風箏，有再大的風，有再多的人也不能放風箏。那時我還小，不會放大風箏，所以，我就幫哥哥姐姐們拿着風箏，説是拿風箏，其實是搞惡作劇，當姐姐跑到一半的時候，我就放掉了她的風箏，使她的風箏飛不了天，這時，我便會哈哈大笑起來，笑夠了，我會拿起我的小風箏，爬到追高的地方，把這個小風箏放下去，像太公釣魚一樣傻傻地站着，玩夠了再到大人那兒去搗亂，一會兒動一下他們的線，一會兒又碰下他們的手，使風箏從天上掉下來。

現在我回憶這些事情就覺得有些好笑。

童年風箏作文9

在我童年的時候，我最開心的事就是和外公一起做風箏。

有一天的下午，我很無聊，我就和外公一起做風箏，我們做的是老鷹風箏,雖然它的製作方法很難，但我還是盡心盡力地幫外公一起製作它。

我是專門負責幫外公量線畫樣的，外公是專門負責弄棍子，縫紉風箏的。我們先找來一大塊灰色的布，然後我在這一大塊灰色的布上用直尺畫了一個大老鷹的 模樣，因為如果不用直尺畫的話，那這個風箏放到天上，這個風箏就不平衡了，就會容易從天上掉下來。接着，我把老鷹順着邊線剪了下來，最後我又用一塊黑布剪 了一雙眼睛，燃後再用膠水把眼睛貼在老鷹眼睛的部位,一隻老鷹就完成了。下面是外公忙的時侯了，外公先剪了一段長條帶,然後把老鷹的邊沿用這個長條帶在縫 紉機上包起來，最後弄好相應的棍子，一隻可愛的老鷹風箏就整體完成啦！我和外公把老鷹風箏高高舉起，啊！好壯觀呀！外婆看見了，也覺得好看！雖燃花了我好 多時間，但我一點兒也不後悔，因為這是我和外公齊心協力完成的。外公説：“明天我要去試飛這個老鷹風箏，我還不知道能不能飛得起來呢！”我好希望能飛得起 來呀，不然我和外公的心血就白費了！

我和外公一起做風箏,我覺得這是最有趣最有意義的事了!

童年風箏作文10

小時候的一件事令我終身難忘。記得有一年我過生日，爸爸送我一隻黑色的老鷹形狀的風箏。

拿到風箏，我特別高興。第二天，我和爸爸一起去了公園裏放風箏。我先把風箏的支架支好，風一刮，我就把風箏放到了天上去。為了讓風箏在天上多呆一會兒，我就使勁地跑。不一會兒，風箏就飛得比小平房還高。看着風箏飛得那麼高，我開心極了。

過了一會兒，爸爸走過來對我説：“你自己玩吧，我先回家了。”我應聲道：“哦，知道了。”風箏飛得越來越高，越來越高，很快就成了一個小圓點。爸爸走了沒一會兒，就颳起了狂風，我的風箏就斷線了。儘管我拼命地追，可過了一會兒，我的風箏就飛的無影無蹤了。我心想：風箏就這麼離我而去了嗎？

我騎着自行車垂頭喪氣地往家裏走。回到家裏，媽媽問我怎麼回事？我傷心地説：“風箏丟了。”媽媽安慰我説：“彆着急，我去幫你找吧。”媽媽邊説，邊走出家門。

媽媽回來的太晚了，我等着等着睡着了。第二天，我看到了一隻與原先一模一樣的風箏正掛在我的牀頭。爸爸告訴我媽媽費了好大的勁才幫我把風箏找回來。聽了爸爸的話，我的眼睛濕潤了……

雖然這隻風箏現在很舊了，但我依舊珍藏着它，因為這裏麪包含着濃濃的母愛。

童年風箏作文11

説起我的童年，最有趣的就數放風箏了。今日，我就給你們講講我放風箏的事兒。有一日，陽光明媚，風和日麗，還有一陣陣微風飄動着。我和哥哥早早起了牀，剛吃完早飯就迫不及待地拿着風箏衝向廣闊的田野。

這次，哥哥負責放線，我負責拉線。分配完任務後，我們就開始放風箏。“三、二、一，開始!”聽到“號令”，哥哥立刻“啟動馬達”，在田野裏飛奔，我也緊隨其後。奔跑時的風帶動了風箏，慢慢地，風箏飛起來了!剛有點兒成果，我們就開始乘勝追擊，哥哥拼命地放線，放線，我也配合着他，把線一收，一放，一收，一放……只見風箏越飛越高，似乎已直入雲霄。

我們看着自己的“勞動”成果，心裏別提有多高興了。好的戰績激勵我們繼續努力，我們更賣力地在田野裏奔跑着，一邊還放着線。正在我們玩得非常起勁兒時，線沒了，沒辦法，我們只能讓風箏保持在那個高度了。這時的我們，已經筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望着天空，開始遐想……“孩子們，吃午飯了!”直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不捨地離開草地。

如今，哥哥因學業太重無法跟我一起玩兒了，所以，回想起從前跟哥哥一起在田野裏放風箏的事，是多麼美好，多麼有趣啊!

童年風箏作文12

那一天，風非常大，爸爸就帶我去離家不遠的羊山公園裏去放風箏。開始，我拿着放風箏的線，爸爸在後面幫我拿風箏，我向前跑的時候，爸爸就使勁把風箏向上一扔。可是不一會，風箏就俯衝着落到地上。我再試的時候，風箏還是一會兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什麼問題呢？

我想：“會不會是我沒有注意風向的問題呢？”於是，我跟爸爸轉換了角度，這一次，我再跑的時候，爸爸再次把風箏使勁一扔，風箏就慢慢地飛起來了。看到風箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風箏的人卻不需要跑來跑去。我試着放慢腳步，我的風箏就開始在空中打旋兒，好像隨時就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙，爸爸把風箏線拿在左手，用右手不斷地回扯着風箏線。待風箏慢慢在空中平穩飛行的時候，爸爸再慢慢往外放線。非常快的，咱們的風箏也飛的跟別人的風箏一樣高了。我的風箏在空中不斷地向上向前，我的心彷彿也被風箏帶着飛向了天空。飛出去非常遠非常遠。

童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。

童年風箏作文13

周天，天氣晴朗，我和鮑榕一起去大草坪放風箏。放風箏的人可真多呀，真是人山人海!

我和鮑榕拿出風箏，可是不知道怎麼將風箏拼起來，情急之下我對鮑榕説：“要不我們隨便試試吧。”一分鐘後，發現風箏被我們拼得亂七八糟，只好去請教爸爸。我們異口同聲地説：“請問這風箏到底該怎麼拼呀?我們試了半天卻拼得亂七八糟!”爸爸説：“要想把風箏拼好，其實也不難，只要你們靜下心來，想着風箏的形狀去拼就一定能成功。”聽了爸爸的話，我們重新坐在草坪上，靜下心來認認真真地一邊商量一邊嘗試着，終於把風箏拼裝好了。

接下來我們要開始放風箏了，我舉着風箏，鮑榕拿着線。我一聲令下，鮑榕飛快地跑了起來。慢慢地風箏飛上了天，我高興地又蹦又跳!風箏越飛越高，可鮑榕卻越跑越慢，我只好接鮑榕的班繼續跑。擔心好不容易飛上天的風箏掉下來，我們約好誰跑累了就換另一個人。終於風箏牢牢地“掛”在了蔚藍的天空中，風箏隨着風一會兒飄到東，一會兒飄到西，我們就目不轉睛地盯着它，看着風箏長長地“尾巴”在空中飛舞，我們又興奮又驕傲!

回家的路上，雖然我們已經筋疲力盡，但是心裏面卻感覺甜絲絲的，因為這是我們第一次讓風箏飛上了天.

童年風箏作文14

記得小時候過風箏節，那天風和日麗，萬里無雲，我跟媽媽一起到公園去放風箏，我高興的拉着媽媽的手奔向公園。

來到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉着風箏線，媽媽輕輕地託着風箏，“一二三！”我喊着，媽媽一鬆手，我就飛快的跑起來，不一會兒，風箏就飄落下來了。

沒辦法，只有像媽媽求助了，只見媽媽跑得不快風箏卻一個勁兒地往上鑽，很快，風箏果然飛向了藍藍的天空，我立刻跑過去問媽媽要過風箏線，非纏着媽媽讓她教我 放風箏，媽媽只好耐心的教我。

時間慢慢地走過，我總算知道放風箏的方法了。

原來，線一拉，一放，還要保持平穩，風箏還能飛得上去，我的風箏是彩虹樣品，遠遠望去，“彩虹”風箏還真像在藍天的懷抱裏跳舞啊！

看着風箏在她的母親懷抱裏，怎能不讓人在心裏產生一種美呢？

我情不自禁的叫着：“媽媽，我終於會放風箏了！”

正對應了這句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要我們堅持不懈，任何困難都會迎刃而解。

童年風箏作文15

童年趣事即像沙灘上的貝殼，多的撿不完，又像綠草地上的小紅花，點綴着金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最讓我無奈的，就是……

一天早晨，一聲聲呼喚將我叫醒，急急忙忙跑到陽台往下一看，表姐正在向我招手問我要不要和她一起去外面玩。在經得媽媽的允許後，我便樂顛顛地跟着表姐玩去了。表姐帶着我在大街小巷左拐右拐，來到了一個碩大的空地上。“看，這裏空曠吧。”“要那麼空曠幹什麼啊？”“等會兒就知道了。”説完，便不知從哪拿來一隻風箏，哦，原來是放風箏啊。但是，我從來沒放過風箏，怎麼辦呢？試着來吧。於是，我喊表姐幫我舉起風箏，我呢，則抓住繩子拼了命地往前跑，但還是不行，表姐沉不住氣了，拼命地朝我喊：“哎喲，你真差勁啊。看來，你根本就不會嘛。唉，我來放給你看。”説完，拿起風箏，不一會兒，風箏就悠悠忽忽地飛了起來。“我來我來，我會了。”“你可小心一點哦，它現在已經飛起來了，你了別讓它再掉下來。”但是，我突然覺得手上沉沉的，我想：肯定是風箏不樂意被線牽着，好，那我就放它走吧。於是，年幼無知的我放開了手，風箏就這樣在我眼前飛走了。表姐急急忙忙跑來，説我是個小笨蛋，要放了風箏，風箏不就不見了嗎……

如今，已經懂事了的我，想起這件事，還真覺得可笑呢。