童年的遊戲的作文（精選26篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的童年的遊戲的作文（精選26篇），歡迎閲讀與收藏。

童年的遊戲的作文 篇1

童年就像一道閃電，在眼前劃過；童年就像一條五彩河，把一朵朵美好的浪花串起來；童年就像十字繡，把我的童年趣事永遠繡在了我心中。我的童年趣事數不勝數，可是，有一件事卻深深地刻在了我腦海中，抹也抹不去。

記得前年暑假和鄰居朋友一起玩遊戲---説四字詞語。遊戲規則是，一個人先抓一個人，如果抓到另外一個人了，那個快被抓住的人只要説一個四字詞語。但是，那個人必須被人拍一下後，才可以走動。

遊戲開始了，首先由我來抓，大家看我抓，“嚴陣以待”“拭目以待”“襟飄帶舞”“廢寢忘食”……這些成語從大家的嘴中陸續講了出來。我一看大家這樣警惕，便忽左忽右的跑動。我眼睛盯着張怡楠，腳卻往另一個小朋友跑去。但他們的警惕很高，這個説個“百花齊放”那個來個“力所能及”——把我弄得團團轉。這時，我又想出了什麼好法子，我直接向一個小朋友走去，那個小朋友以為我真要抓她，“亡羊補牢”便順口而出。突然，我拐了個彎，向另一個小朋友跑去。這個小朋友猝不及防，“一刀見……”當我抓住他時，他一拍腦袋，“我的血字可還沒説出來呢！張怡彬，你的腦袋真夠機靈，用這種方法對付我們，我都沒想出來。”“謝謝誇獎！”我一點兒也不謙虛。

雖然，這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常捲起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！

童年的遊戲的作文 篇2

今天輔導班的陳老師拉着我們玩了“蘿蔔蹲”。遊戲的規則是，以自已的姓氏命名蘿蔔，然後再報出別人是什麼蘿蔔就行了。

首先是老師説，我很擔心自已會被叫到，老師説：“大蘿蔔蹲、大蘿蔔蹲、大蘿蔔蹲完憶蘿蔔蹲。”我聽了，鬆了一口氣，牢牢記得1——3名是小包零食，4——7名是一包旺旺仙貝，而8、9、10名就只有一顆陳皮糖了，輪到憶蘿蔔了，她説：“憶蘿蔔蹲、憶蘿蔔蹲、憶蘿蔔蹲完蔣蘿蔔蹲。”我聽了驚慌失措，馬上站起來説：“蔣蘿蔔蹲、蔣蘿蔔蹲、蔣蘿蔔蹲完徐蘿蔔蹲。”徐蘿蔔就像一隻龐大的恐龍一樣跳起來大喊：“徐蘿蔔蹲、徐蘿蔔蹲、徐蘿蔔蹲完金蘿蔔蹲。”就這樣我們依次輪了下去。

第二輪遊戲開始了，老師標上了數字序號，加深了遊戲難度，她是0蘿蔔，我是6蘿蔔，又是從老師開頭，她説：“0蘿蔔蹲、0蘿蔔蹲、0蘿蔔蹲完9蘿蔔蹲。”我們緊張地輪了下去，等到我們筋疲力盡的時候，有人受不了認輸了，也有同學不依不撓拖着疲憊的身體堅持到了最後，獲得了終極大獎！

這就是我們輔導班的“快樂蘿蔔蹲”遊戲，是不是很有趣呢？生活中有許多開心和快樂的事情，也有許多傷心和難過的部分，但這都是我記憶裏寶貴的財富，我會倍加珍惜。

童年的遊戲的作文 篇3

昨天晚上，我閒着沒事幹，想和爸爸媽媽玩遊戲，玩啥呢，玩跳皮筋！ 可是家裏那麼長的皮筋沒有，怎麼辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了！”只聽媽媽跳了起來説，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長的皮筋，然後綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話音剛落，我們開始行動了。只見媽媽把兩個小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學會了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長長的橡皮筋就出現在我們面前了。

我找來兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個結，就好了。跳皮筋比賽的遊戲正式開始！

我們三個人排着隊。第一個上場的是我，我跳到圈子裏，再跳到圈子外，最後兩隻腳同時踩到兩邊的皮筋，如果沒踩到那可就輸了哦！第二個上場的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會兒左腳把皮筋交叉，一會兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個上場的是爸爸，他的方法跟我的差不多。

一輪又一輪，都停不下來了。我們玩得熱火朝天，不亦樂乎，還不分勝負。我呢，跳得呼哧呼哧喘着粗氣， 最終呢，我得了熟練獎，媽媽得了多種方法獎，爸爸得了積極參與獎，哈哈每個人都得了獎！ 這個平靜的夜晚，因為這根皮筋給我們一家三口增添了無數的歡歌笑語，真開心！

童年的遊戲的作文 篇4

上課鈴響了，賈老師在黑板上畫了一個小女孩，她的臉胖嘟嘟的，還有一雙水靈靈的大眼睛，扎着兩條小辮子，嘴角微微上揚，向我們笑呢。

賈老師畫完這個小女孩説：“我們要幫小女孩華畫上一個鼻子，而且要蒙上眼睛，誰願意一馬當先，上來畫呢？”班上一下炸開了，賈老師示意大家安靜，選了一位“壯士”——宋穎雯。她信心十足地，大步流星地走上講台，老師讓她轉了兩圈，之後蒙上眼睛。她手裏攥着粉筆，不知所措了。最後她決定下筆，剛一下筆，同學們連忙喊了起來：“錯了，錯了！”不過她也沒有辦法，硬着頭皮，畫了下來。結果可是慘不忍睹，把鼻子畫到了下巴下面。她摘下矇住眼睛的絲巾，一看，也不好意思地笑了。

接着上台的是金凡溪，她也是胸有成竹地走上講台，賈老師也是讓金凡溪轉了兩圈。金凡溪暈頭轉向，找不到方向了，走兩步就是一個踉蹌，險些摔下來。最後賈老師小心翼翼地扶着她走近黑板，只見金凡溪不慌不忙地畫了下來，畫的可真是認真，只不過那個小女孩的鼻子歪了。哎，我笑得肚子都疼了。

老師又請了幾位挑戰者，可惜的是一個個都毀了這位小女孩的形象。那小女孩還在笑，要是我的鼻子長成這樣，我都快哭了。那小女孩真樂觀！

童年的遊戲的作文 篇5

天空，像是被刷上了藍顏料。

知了不由自主地關上了嘴巴，白雲也讓開大路，蒼鷹也在空中默默注視着。

不等小草反應過來，嗖嗖——

兩架紙飛機從地面飛起，慢慢爬高，時不時會掉落下地面。可總是在那麼一瞬間，紙飛機像是被人操控了一樣，又慢慢地升起——終於我的紙飛機經受不住高空被太陽炙烤的滋味，落了下來，可同伴的飛機卻比我晚了可惡的幾秒。

這和我想象中的完全不一樣呀，不應該是我贏的嗎？

我決定，改良我的飛機。

可是改成什麼好呢？

我冥思苦想可就是不知道改成什麼好。

終於，一次在書中，書給了我答案，我可以改成飛機呀，那麼就先從客機入手吧。

事不宜遲，我趕緊拿出了紙，把我認為最簡單的波音707開折，但我怎麼也得不出波音707的機翼後面的客艙。我很無奈，只好從戰鬥機入手了，我選中了殲20戰鬥機，雖然説兩個三角翼難折了一點，但是應付這些“小菜”還是輕而易舉的。

我恨不得馬上和同伴比試比試，而同伴也接受了我的邀請。

我們來到同一處地方，同樣的環境，唯一不同的是這次的風是逆風。而當我看到他手中拿的是經過他改良的飛機後，我覺得勝算很小。

嗖——呼——

兩架飛機以不同聲音衝了出去，我的飛機向高空衝去，想與白雲共舞；同伴的飛機卻在低空打着水漂。最後到了關鍵時刻，同伴的飛機和我的飛機飛到了同一高度並開始滑翔，同伴的飛機是自由落體般掉下來，我的飛機想落，卻有一種落不下去的感覺。

那一刻，天很藍，藍得發亮。

童年的遊戲的作文 篇6

遊戲對於每一個男孩子來説都不會陌生，只是分痴迷與不痴迷兩種，而我就是那痴迷的一種。

記得上小學的時候，超喜歡玩遊戲機。最先玩的遊戲機是長方形的，款色是五顏六色，那時十塊錢左右。小小的一個一個長方體，藏着無數幻想的遊戲。裏面的遊戲有坦克，堆積木等，當時非常風靡的遊戲。

那時候玩堆積木遊戲，總是和同伴們一起比，看誰最多分，在玩的過程當中，同伴總是耍各種手段讓自己輸，有時是會被影響的，有時卻不會，反而更厲害。那時總是充滿着歡笑。

隨着年齡的長大，那個長方體的遊戲機被電視上的小霸王遊戲機取代了。最初，是用黑白電視來打遊戲!後來那時換彩色視機來玩。顏色好看不好看，這個不重要，主要是能玩就行。一個遊戲機好像要七十塊錢，對於小學生來説，還是很貴的。

每次玩遊戲都得偷偷摸摸的，怕被家長髮現，發現後就會被罵，甚至可能被沒收。所以，只要看到家長出去了，就偷偷拿出來玩，不敢開聲音。

在我的記憶中，被抓過無數次，也被訓過無數次，沒收了也無數次。每次被抓住後，總是想到更厲害的方法來躲避家長。

從遊戲機升級後的遊戲就是電腦了，那時玩的遊戲有《地下城與勇士》，《qq三國》，《qq飛車》等。那時玩電腦遊戲痴迷到一有空就跑去網吧上網，週末還出去通宵。

直到現在，手機遊戲開始風靡。不知道未來的那天，又會出現哪種玩遊戲的方法。

現在的科技日新月異，更新換代非常快。只希望自己還記得以前那段偷偷摸摸玩遊戲的時光，告訴自己曾年輕過，也瘋狂過!

童年的遊戲的作文 篇7

遊戲，是伴隨着童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學，在玩中成長。

當然，遊戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦遊戲。

説到童年的遊戲，我們上個世紀初步生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的遊戲大概有那麼幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、鬥蛐蛐、放風箏······

先説説滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做個大鐵圈，再做一個鐵鈎就得了。有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心裏老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。後來，買了一個粗一個點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。

再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一截粗一點的樹棍。幾個夥伴分成兩拔，就開賽了。攻壘、守壘，打得熱火朝天的，夥伴之間也配合得十分默契。

還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回小足球，那可是十分珍貴的遊戲奇才啊。只有一放學，全班男同學幾乎全部湧到一塊空場地上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好傢伙，那就是我們兒時的“世界盃”啊！

放風箏是技術含量最高的遊戲了。你得找竹籤子作骨架，還得自己這破襪子防線。風箏的造型是自己設計的，體現出個人的才能。像蜻蜓風箏造型，不光外觀逼真了，還得用水彩畫上顏色，這樣飛在空中才漂亮。

儘管童年的遊戲隨着時光流逝，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童來的幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。

童年的遊戲的作文 篇8

在快樂的童年生活中，有不可計數的快樂的事情發生在我們周圍。春天，生機勃勃、萬物復甦，我和小夥伴們在奼紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷着愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個個童年時的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小夥伴們在單杆上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶着來比賽，看誰蕩得最遠。小夥伴們把沙子堆起來，堆出形態各異的東西，小夥伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了!可有些小夥伴“原地不動”地站在那時裏，想等旁邊的夥伴開始跳的時候推他一把(出於好意)，結果可想而知，那個小夥伴“漫”身遍“沙”，嘴裏也有呢!小夥伴並沒有哭，反而推人的小夥伴哭起來，説：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小夥伴還一邊説一邊直跺腳，用髒手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務，便分成了三個小組。……集中了，葉子的數目不可計數，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂而疲勞的夥伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉，在夢裏夢見自己在海里游泳、夢見自己在天空飛翔、夢見自己在河邊戲水，時不時發出笑聲。

快樂的童年讓我擁有許多夥伴和留連忘返的時光;快樂的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會再次擁有它嗎?

啊，童年，我難忘的、快樂的童年!

童年的遊戲的作文 篇9

我不知道，如果你想起童年的時候會想起什麼遊戲呢？現在跟着我閉上眼睛，回憶一下你的童年有什麼遊戲？

我的童年遊戲可能應該是拿幾張紙揉成一個球球接着拿膠紙，不停地卷，不停的卷，成一個球狀物之後就可以開始遊戲了。這個如果叫出一個土名字的話，應該叫做丟沙包。把所有的人分成兩隊，一隊在左邊，一對在右邊，然後用那個球狀物去扔每個人，被扔到的人就會被淘汰，輸掉遊戲。最後兩方人馬哪一隊全部輸掉，那另一個隊伍就勝利了。

我的童年遊戲可能是應該是拿着幾個玻璃小球，然後扔向天空，用手被接住，接的住幾顆，再繼續下一輪往天上扔，看誰扔的次數比較多，誰就贏。我的童年遊戲可能就只是兩個人在那裏玩小蜜蜂猜拳，輸的人就可以打對方的手背，好像還有另外一個類似的，是一羣人在那裏玩猜拳，説的人就要把一隻手放在桌子上，接着繼續財權，最後直到所有人的手都疊加放在桌子上。手背。

我的童年遊戲，可能只是吃完龍眼之後剩下的核桃挑出幾個底部最遠，最好看的那個把上面部分切掉，拿牙籤插在一個核桃中間，接着一轉就可以像陀螺一樣轉動，看誰轉的久。

你看我的童年就是這麼簡單而又豐富多彩。現在回想起來感覺好像確實是很幼稚，可是他卻給我的無聊的童年帶來了許多的樂趣。現在的小朋友很多遊戲，或許只是就是看電視，我就玩手機玩電腦遊戲。其實有時候我挺為他們覺得遺憾的，隨着時代現在的變革，其實丟掉的東西，還有獲得的東西都是不成正比的，我不能夠去説哪一個更好，哪一個空巢只能説每個人都有每個人小時候的時代吧。我很開心我的童年有那些童年遊戲的陪伴。

童年的遊戲的作文 篇10

童年時期就像一個飽滿的花苞，好像可能在你不經意時，突然綻放出一朵美麗的花，可美好的事物往往都是短暫的。但童年的遊戲耐人尋味。

我記得我每次到外婆家時，都要痛痛快快地玩上一大陣，玩得最多的是捉迷藏。我們總覺得捉迷藏這遊戲很刺激玩都玩不厭。

在我的記憶中，最讓我感到刺激的不過於那一次。星期天，我和表弟們又在捉迷藏。我躲起來，讓其中一個表弟來捉我們。他背對着我們，雙手捂着眼睛，迫不及待地數着，“二十，十九……”數數聲一遍又一遍地敲打着我們興奮的心臟。我心想；可不能再待在那個地方了。我的腦海裏立即浮出了一個畫面：

那是我和表弟玩捉迷藏我藏起來時，不幸遇到了狗。我的心頓時涼了大半。因為我是最怕狗的。狗見我鬼鬼祟祟的，想我肯定不是幹好事的，就朝我吠，我以為狗要咬我，我便以光般的速度跑走了，當然我就被發現了，所以輸了。

藏在哪裏？桌下？還是後門？我搖了搖頭。我在最後幾秒鐘裏決定躲在雜物間的一個不顯眼的角落。

不久，傳來了一聲聲驚奇的叫聲“找到了”和一聲聲歎息。“表哥哪去？”我聽了不禁笑了起來。後來，表弟走進雜物間，我屏住呼吸看着他，他也在尋找我。我跪下來，小心翼翼地挪到門後。他的腳碰到我的手時，我一動都不敢動，只是用另一隻手捂住嘴巴，儘量保持姿勢。我想：別看到我啊！別看到我啊！快點走！

後來，他們一無所獲，四處尋找我。最終我得意洋洋地站出來跟大家説：“我贏了！”其他人都更高興了，摩拳擦掌地想在玩一次。

童年像一部電影，裏面充滿了遊戲中的笑聲和難忘的情節。童年只有一次，我們要珍惜它，不要虛度了光陰，而感到後悔。

童年的遊戲的作文 篇11

童年生活，詩一般的境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年夥伴，特別是那生動有趣的各種遊戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。

我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河裏抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一羣“野猴子”

到了入學的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情願地來到了學校。但來到這裏才發現，學校也有學校的樂趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的遊戲……

校園裏有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。於是，這裏便成了我們的樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然後爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悦耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。

放學了，我們終於可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，温順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的夥伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。

現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝，也不會再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年遊戲，卻始終留在我的腦海裏。

哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年遊戲!

童年的遊戲的作文 篇12

童年是人生中最美好的時光，它載滿了無窮美好記憶和甜蜜感受。

近日，我讀了《閲讀年選》中《童年的遊戲》，作者充滿童真的文字，使我的眼前浮現出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒有高科技的玩具，只有自做的簡潔樸實的小玩意兒，他們卻是“自找樂趣，樂無窮。”男孩們熱衷於滾鐵環和玩陀螺，他們大大咧咧的，在每個晨昏，使其飛速旋轉，如轉瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活，他們跳躍着，像一羣快樂的小鹿......總之，童年的快樂，説不盡，也道不完。

我的童年也另有一番風情。低年級時，每每放學歸來，我就迅速做完作業，隨後奔向樓下與小夥伴玩。我們在一起有説有笑，酣暢淋漓，心中的煩惱頓時化為烏有。記得當時，我們熱衷於騎那微不足道的兒童自行車，放眼望去，一條斷斷續續的自行車隊似條活潑的小龍。時而，我們也會拿出家中的珍寶——玩具，出來互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開展“活動”，小到吹泡泡.畫畫，大到表演故事.做手工製作。我們雖然經常會為小事而爭吵，但理解後的快樂還是無窮無盡。

而現在，我已經是高年級的學生了，繁重的功課擠去了我遊戲的時間。但我細細回味，心中還是浮過許多歡樂和安慰。

作者的最後一句話讓我深有感觸，童年是難再重拾和擁有的。我覺得，古今中外，無論是質樸的過去，還是蓬勃發展的21世紀，豐富多彩的童年都讓無數人追憶。我們的童年只有短暫的一次，就應該格外珍惜。

啊，如夢如幻的童年，我要擁抱你，讓你常在。

童年的遊戲的作文 篇13

我翻開行李箱，看見一本本相冊，我好奇地打開相冊，照片裏的不正是我嗎？照片上的我坐在了姐姐的大腿上，還有許許多多的向朋友圍着我拍手。我想起來了，這是我五歲生日的時候在家開的生日派對。

在我左邊的是表妹和妹妹，她們跟我一樣，活潑好動。也許是年紀相近吧，小時候，我最喜歡跟她們一起玩了。我們會一起玩過家家、老鷹捉小雞‘、跳飛機。很多很多遊戲。

還記得有一次，我跟她們到附近的海灘。我們在那裏並不會游泳，而是堆沙子。我們會先挖一個坑，然後我就會跳進去，因為我很高，所以我的腰通常與沙子無緣！可是那一次我們把坑挖得要深了。我的腰與沙子在擁抱。它們抱得太緊了，我的下半身被埋在沙子裏，“難以自拔”，可是表妹跟妹妹也不是很大力，根本就不能把我拉出來。我只好靠自己了。

忽然，面前出現的一隻怪物——招潮蟹。嚇的我毛骨悚然，手中有一股不知名的力量把我推了上去，我拉着表妹和妹妹馬上拔腿就跑，跑着跑着——跑着跑着——妹妹忽然放聲大哭，我們連忙問個究竟：“姐姐，這，這裏有蛇~”啊！我想起來了，上次她樂而忘返，怎麼都不肯回去，我就嚇唬她海灘有蛇。

不知不覺，已經是黃昏時分了，一望無際的海灘霎時變得荒涼！寒風輕輕吹過，使人不禁怕了起來。我們三人馬上抱頭大哭，妹妹更是嚇得腿都軟了。我真那她沒辦法，只好一手抱起她，一手拉着表妹，向家的方向奔去。

好不容易回到家，天已經黑了。我們個個的臉都是黑黑的，互相投看，都開懷大笑。可是又有誰記得剛才的辛酸呢！

十多年前的事情，一直在我腦海不停的浮現，至今記憶猶新。這本相冊，就是我童年做好的回憶！

童年的遊戲的作文 篇14

正文內容簡介：小時候我放學也遊好泳了以後，我就到顧鬆雲家叫顧鬆雲下來玩，我們還在顧鬆雲家玩了一下牌，顧鬆雲輸了，然後‘沓、..

小時候我放學也遊好泳了以後，我就到顧鬆雲家叫顧鬆雲下來玩，我們還在顧鬆雲家玩了一下牌，顧鬆雲輸了，然後‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己卻不撿，叫我們撿！我們沒撿完，叫他自己撿。他還數硬幣，這個最奇怪了，數硬幣幹嘛？沒事兒數硬幣？我也不知道！

我們一起下樓玩，玩的是：怪獸再加地盤再加食物再加殭屍再加。。。呃，就這幾樣東西結合起來，第一個就是殭屍和怪獸一隊，植物和大嘴怪部隊一隊，然後就熱烈地開始打了起來。最後是誰贏，也沒打到我們，所以，我也不知道。

袁凱文也過來，我們一起玩，我們又加了一個超好的防護罩，我們還有隱形計劃，隱形計劃只能數到十，如果到十一的話，就會過敏，就會變成殭屍了，然後再過來用好藥水把他治好，用這樣的遊戲規則，我們玩了很長時間。

我們走過了一米家龍袍和怪獸城，我們到了一個地方，我的一塊大地盤是這裏還有我的小區，袁凱文的大地盤是這裏還有那個滑滑梯，顧鬆雲的是像聖誕棒棒糖一樣的地盤，他的小區像‘D’的一個形狀，他的小區離袁凱文的小區最近，他的小區就是圍着那個大河（我們小區裏的噴水池），像個英文字母‘D’。

殭屍快要打到我們了，我就只好換個地方住，只有像小螞蟻一樣的地盤，小螞蟻一樣的地盤太小了。

這個遊戲我們一直玩到晚上都不能停，好玩好玩好玩，如果再不回家，大門就要關了，我只好回家。599個字

童年的遊戲的作文 篇15

快樂的時光像春天一樣温暖、愜意，讓我想起和妹妹經常玩的遊戲——捉迷藏。

我們每次見面都會一起玩捉迷藏。我有一個訣竅，很容易就能找出妹妹——數數時，偷偷瞄一眼，這樣，找到她的時間就會短一些，我就勝利了。

有一次，我把妹妹帶到家中，我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹，我便使出了我的小絕招。“一、二、三……我數了幾下，便回頭瞄她一眼：嘻嘻，我很快就會不費吹灰之力找到你的!我偷笑着。可是，當妹妹正要拉開衣櫃的時候，突然回頭看了我一眼，糟了，被發現了，我的心立刻縮緊了。“姐姐，你偷看!”妹妹大叫起來。“我……我……”我支吾了半天説不出話來，“你再藏一遍，我不看了。”妹妹半信半疑的點點頭，去找新的藏身之處。我長吁了一口氣，又開始數數了：“一、二、三……”妹妹藏好了，到哪裏去找她呢!我靈機一動又想出了一個“詭計”，我哼着自編的逗人小調，做着古怪的動作開始找妹妹。我聽到窗簾後面傳來妹妹的笑聲，我巡聲找過去，妹妹立刻止住了笑，我把腳步放輕，越來越接近窗簾，妹妹把身子往裏挪了挪，我猛地拉開窗簾，嚇了她一大跳。

輪到妹妹找我了，她也使用了我那一招，我藏在了浴池裏，但一聽到妹妹那引人發笑的小曲兒，就禁不住想大笑，我使勁忍着，沒笑出聲來。妹妹找了半天也沒找到我，她的腳步聲越來越近了，我又縮了一下，當她來到衞生間，卻沒有靠近浴池，我心上的那塊大石頭總算落了下來。實在等不下去了，我便從浴池裏出來，躲到另一個角落，當她走來時，我一下子跳了出來，嚇得妹妹四處跳竄。過後我們笑成了一團。

和妹妹一起做遊戲真快樂，捉迷藏不但帶給我們歡樂，還讓我們彼此更親密，真棒!

童年的遊戲的作文 篇16

童年的一個個遊戲就是一隻只閃着亮光的七彩貝殼，珍藏在我記憶深處，每次撿起來回味一下，都能感到無限的快樂與幸福。

小時候的時光是美好的，整天嬉戲玩耍，無憂無慮。你瞧，小時候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢！“丟……丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”大家唱着歌，拍着手。我跑得飛快，把手絹丟在一個小朋友的後面，那“替死鬼”通紅着臉，爬起來就追，跑了幾圈後，我身子一拐，坐在了她的位子上……

丟完了手絹，我們玩起了“老鷹抓小雞”，吵吵嚷嚷分配好角色，遊戲開始了！“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，一會兒又來一個360度大轉彎，弄得我們措手不及，隊伍末尾總會有一兩個“小尾巴”掉隊。“母雞”緊緊盯着“老鷹”，靈活得躲來躲去，後面的“小雞”都緊緊抓着前面“小雞”的尾巴，誰都不想被“老鷹”抓走，“母雞”更是緊緊盯着“老鷹”，保護着身後的每一隻“小雞”。

小孩子的耐性總是有限的，玩了一會兒又不想玩老鷹抓小雞了！便有人提議玩“老狼老狼幾點了吧！”“好啊！”。於是，“老鷹”變成“老狼”，站在不遠處。“老狼老狼幾點啦？”“五點啦！”見有人大步向前，有人邁着小碎步。“老狼老狼幾點啦？”“11點啦。！”哇！有人碰到了老狼。老狼轉過身來，“張牙舞爪”像我們撲來。“啊！”我們逃竄着，驚起了幾隻飛鳥。一隻“羊羔”被抓住了。交換身份後，又玩了起來：“老狼老狼幾點啦？”……

翻開小時候的相冊，已有些微微泛黃，但這份情，那份快樂，仍珍藏在我的心中。

童年的遊戲的作文 篇17

開頭：遊戲，是伴隨着童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學在玩中長。

當然，遊戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦遊戲。

説到童年的遊戲，我們上個世紀出生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的遊戲大概有那麼幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、鬥蛐蛐、放風箏。........

先説説滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做一個大鐵圈，再做一個鐵鈎就得了。

有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心裏老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。後來，買了一個粗一點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。

再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一節粗一點的樹棍。幾個夥伴分成兩拔，就開賽了，攻壘、守壘，打得火熱朝天的，夥伴之間也配合的十分默契。

還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回一個小足球，那可是十分珍貴的遊湧到一塊空場上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好傢伙，那就是我們兒時的“世界盃”啊！

放風箏是技術含量最高的遊戲了。你得找竹籤子做骨架，還得自己拆破襪子紡線。風箏的造型是自己設計的，最能出現出個人的才能。向清廷風箏的造型，不光外觀逼真，還得用水彩畫上的顏色，這樣飛在空中才漂亮。

儘管童年的遊戲隨着時光的流浙，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童帶來的是幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。

童年的遊戲的作文 篇18

遊戲，總讓我聯想到快樂的童年。

時間，讓人摸不透。一眨眼，幾年過去了，我都已經是11歲的男子漢了，回想到以前童年不懂事闖下的禍，玩過的遊戲，我心裏還是止不住的開心。

還記得小時候玩過的“生死卡拉背丁”，那時我才7歲，很調皮。一放學，就把小夥伴們召集起來玩遊戲，我們坐在一塊大石頭上討論着玩什麼遊戲。一個與我同齡的小女孩站起來説：“我想到了一個遊戲就叫‘生死卡拉背丁’。就是一個人説走幾步，另外幾個人就比他多走幾步，而且必須超過他。那個被選中的人就把腳步擺成一道直線，走一步就喊一個字，一直走到其他人的腳邊，就按照他説的那個字，決定生死。”她説完，一面洋洋得意地笑着，一面做着示範。

我們一口答應，我們從來沒都沒玩過這個新鮮的遊戲，都想試一試。經過投票決定，我就是那個“死神”。哈哈，該我大顯身手的時候到了。我喊了一聲：“走6步。”我便往前走了5步，其他人走了6步，遊戲開始了。

我先向離我近的一個人出發。我小心翼翼的走着，嘴裏還一直念着：“生死卡拉背丁”，走到第1個人腳尖前時，我在“背”字停下了，他只能用5步，把我揹回去。我趴在他的背上，他才走了三步就氣喘吁吁，我也覺得他隨時都有可能把我甩下來。終於到了，我舒了口氣，回到原來的位置再向第二個人出發。

走到他跟前時，我口中在“丁”字，停下了，他搖搖擺擺地收起彎起一條腿，用另一條腿單腳蹦回原地，才丁了4步，就摔倒了，我上前把他扶起來，同學們都笑得都直不起腰。隨着一陣歡聲笑語遊戲結束了……

童年快樂的遊戲，永遠印在我心間。

童年的.遊戲的作文 篇19

童年，是一首美妙的樂曲，譜寫了我們的成長的趣事；童年，是一幅多彩的油畫，描繪了我們五彩的生活……

四年級的夏天，是我最自豪的一個夏天！

“慧慧，媽媽今天帶你去游泳，好麼？”媽媽微笑地問我。我並沒有喜笑顏開欣然接受，而是支支吾吾地回答：“這，這，嗯，那，好吧。”另外，我還叫上了子煊和文婷。

我們四個人一同來到游泳池，先付款，再去更衣，然後我帶上了游泳板，做了泳前運動，便跳下水去了。

“嘿！張婕，你看！”這聲音是子煊的！説罷，一陣水花朝我撲來！還好我戴了泳鏡，要不然眼睛也要弄濕了。回過頭去，子煊早已沉入水底，不見蹤影，而文婷正傻呆呆地看着我。唉！為什麼我不會游泳呢？這樣我怎麼找子煊啊?

我找到媽媽，請求她教我游泳。我讓媽媽拖着我的腰，我再在水中“遊”。可是我總擔心媽媽會突然撒手，把我留在水中自個兒遊，所以還是半途而廢了。媽媽不管我，去教子煊和文婷游泳去了，而我只能獨自在水中游玩。忽然，我沉入水中，手腳並用。呵！我遊起來了啦！我試着沉到水底，可怎麼也沉不到。這時，我發現水是有浮力的！通過這個發現，我再次把頭扎進水裏，開始進行真正的游泳。我把這個喜訊告訴了子煊、文婷和媽媽，大家都很高興。

噢，現在我學會游泳了，好吧，就看在子煊“攻擊”我的份上，我也來次小小的報復！

“譁！”一瓢子水蓋在了子煊的頭上，哈，報復成功！我以迅雷不及掩耳之勢鑽入水中，和她玩起了“捉迷藏”……

看來，勇於嘗試是發現奧祕的前提啊！這次游泳還教會了我道理呢！同學們，你們也應該勇於嘗試，探索奧祕，這樣，我們才能當好我們國家未來的棟樑！

童年的遊戲的作文 篇20

“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”在快樂的童年裏，我們無憂無慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進遊戲的天地，享受快樂的童年，闖入歡笑的世界。

我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其餘的四散而逃，要麼鑽進灌木叢，要麼躲到樹後，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。

這天，我和小夥伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝裏吧！我謹慎地扒開密密匝匝的迎春花枝條；跨過石橋，蹲在小水溝裏，還不忘把枝條重新攏到一起。大功告成！我沾沾自喜地想。這時，外邊傳來一聲“怒喝”：“出來！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發現了？接着聽到一聲失望的歎息：“唉，還是逃不了啊！”我長長地舒了一口氣，心終於落了下去。不一會兒，我又聽見“嘎吱嘎吱”踩樹枝的聲音，並且越來越響。“可惡！竟然找到這兒來了！”我咬牙切齒地咒罵着，一邊悄悄往後撤退。真是人算不如天算哪！我的衣服顏色豔麗，立刻被發現了。我狼狽地帶着一身葉子鑽了出來。

也有一些比較有趣的，比如明明被看見了，卻死活不肯出來；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來：“某某在‘迎春花小路’上！”對方被捉後，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河東獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來去無蹤影，腳印都不留……好玩的事數不勝數。

捉迷藏給我的童年帶來了快樂，我愛捉迷藏！

童年的遊戲的作文 篇21

你見過這樣的場景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一羣幼兒園的小孩子在一片空地上跳來跳去，。他們有觀眾，有選手，玩得滿頭大汗也不願停。我相信你也玩過這個有趣的遊戲——跳格子。

跳格子是我們在幼兒園時經常玩的遊戲。放學了，時間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準備跳格子。我像變魔術一樣從褲兜裏掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫了七個格子，分別寫上數字，這樣就可以輕鬆跳了！

光畫好哪能直接跳？必須要有一套完整的規則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經地對他們説：＂我們首先要排隊，一個一個的來，再用你自己的方式去跳，誰要是跳錯了，那他將失去比賽資格。看誰耐得最久噢！預備——開始！＂我一聲令下，小朋友們就依次跳了起來。

可別小看我們這些小不點兒，我們可是整個幼兒園跳格子的＂精英隊＂呢！不信你看，他們有的交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉跳，真是八仙過海各顯神通。然而，很快就有一名同學失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時，一位女同學引起了我的注意。她跳的姿勢很優美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學在高手面前也敗下陣來。最後果然是那位女同學登上了顛峯之座。

我走上前舉起她的左手大聲宣佈：＂這位女同學勝利了！大家祝賀她！＂沒料到她卻身子一扭，生氣地説：＂第一名不是該有獎品嗎？＂“嗯……這個……”我一下子被他問得愣住了，面紅耳赤。同學們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來。

“我不想、我不想、不想長大……”遊戲點綴着童年時光，帶來了許多快樂！在快樂的遊戲中我們也一點點長大。

童年的遊戲的作文 篇22

“來，來捉我呀!”張涵扮出一副鬼臉，不時轉過去扭動着屁股，嬉皮笑臉地引誘我……突然，他一個趔趄摔倒了，我一個箭步衝上去，一把扯下他的“張涵”名牌!哈——太開心了!

晚上，我跟媽媽聊起同學們最近流行的“撕名牌”遊戲。“媽，你不知道，太刺激，太好玩了!”媽媽撇撇嘴，“學那些明星玩呀，鬧呀，沒個正經樣。我們以前玩的上課遊戲那才叫好玩。”

“上課?上課也有遊戲!怎麼玩的呀?”在我的催促下，媽媽神采飛揚地娓娓道來。

那時候，每天一放學，媽媽他們幾個就跑到房前屋後的牆根下，地上的石頭是凳子，牆壁是黑板，碎瓦片就是粉筆。媽媽講到這，眼神裏滿是微笑，“我拿着小竹竿，指着黑板上的字，字正腔圓教他們讀，一筆一劃教他們寫，還學着老師請夥伴們回答問題。我們輪流當老師和學生，經常玩得忘了時間，總是在大人的再三催促下才依依不捨地離開。”我聽得入了迷，彷彿看到了小時候的媽媽，神氣地站在那，拿着教鞭，指着黑板，下面的學生瞪着大眼睛，張着嘴巴，大聲讀着，那聲音真好聽!這時候，四周十分安靜，樹枝不搖了，屋檐下的燕子不叫了，樹上的鳥兒不飛了，小貓小狗都蹲在地上，好像都在聽媽媽上課……

“媽，你小時候就經常當小老師，長大後還真成了老師了!”我興奮地説。媽媽點點頭，“那時很崇拜老師，什麼都想模仿，回來就學着老師上課。沒想到一面牆壁，一根竹竿，一塊瓦片，真的勾畫出了我的未來人生!”

一個童年遊戲，讓媽媽的人生大放異彩——成了人類靈魂工程師。我多希望我也能在有益的遊戲中實現我的夢想!

童年的遊戲的作文 篇23

現在小學生玩的遊戲都很糾結，都喜歡玩一些電腦遊戲。以前許多的自創遊戲都“失傳”了。前些日子我去農村還能看到有些孩子在玩自創的小遊戲，他們的動腦能力及玩耍能力都不賴。

我外婆家的農村老家裏，盛行一種遊戲。這種遊戲叫“混水摸魚”，要四人一起玩，每兩人一組，分別是“混水組”和“摸魚組”，混水組的目的就是讓摸魚組摸不到魚。所以，遊戲是“混水組”組員會挽起褲腿，在滿是魚、沙的小溪裏嬉戲，把水攪渾，不讓“摸魚組”的人摸到魚。而“摸魚組”的組員一人拿一隻盤，想盡辦法破解“混水組”的搗亂，在渾濁不堪的水裏摸魚，只要摸到一條魚“摸魚組”就算贏了，便要求“混水組”請吃零食。

我來到小溪邊，見又有人在玩混水摸魚就跑過去觀戰。只見混水組在水裏嬉戲，摸魚組卻氣喘吁吁地忙着抓魚，一會兒淌到上游，一會兒淌到下游，可混水組的人絲毫不給他們機會，一直跟着他們，不斷製造混水，不讓他們看清魚。突然摸魚組的一位隊員興奮的叫起來“我捉到了！”，混水組信以為真停止了混水走了過去，可這位隊員手中並沒有魚，而另一位摸魚隊員卻乘機摸到了魚，自此摸魚組以“虛張聲勢”的計策騙過了混水組獲得了勝利，而混水組切上當受騙，給了摸魚組“可乘之機”。摸魚組勝利了，他們推推搡搡的上了岸，這下混水組要請客嘍！

看！農村就地取材的自創遊戲多好玩，農村的童年如此美好，而如今城市有些小河都被污染和填埋了，失去了清澈的小河，也沒了小魚生存的空間，真希望在我們的每個城市都有不被污染的清澈小河，能讓城市裏的孩子也像農村裏的孩子一樣玩“混水摸魚”這樣的遊戲。

童年的遊戲的作文 篇24

童年的我是一個貪玩的孩子。

每次我看到親戚的孩子們在做遊戲，我一般都會和他們一起玩起來，當然，我也經常邀請他們來我家玩。

記得小時候，我最喜歡的遊戲就是“蝦子（瞎子）摸魚”了。“蝦子”矇住雙眼，閉着眼睛去捉那些扮演魚兒的人。我有時候會當遊戲中的“魚兒”，總是機靈地躲過“蝦子”的“熱情擁抱”。他的眼睛被紗布矇住了，這讓他像一隻無頭蒼蠅一樣摸不着頭腦。我在這邊拍了拍手，然後立刻跑到那一邊。“蝦子”一聽到聲響，就立刻跑向我剛剛的位置，胡亂地摸索着，可碰到的只是空氣而已。我和我的小夥伴們都捧腹大笑起來。他楞了一下，像發怒的獅子似的，猛地向我們撲來，一頭撞在牆上。可是現實卻很殘酷，“蝦子”的方向稍稍偏了一點，一頭撞牆上了。“蝦子”一下子扯下紗巾攥在手中，默默地蹲在牆角輕輕地抽泣着，這時我們會安慰他，拍拍他的肩膀。有時候他會立刻抬起頭，反抓住那隻拍他肩膀的胳膊，破涕為笑，高聲大喊：“我抓住你了！”那個被捉到的同學尷尬極了，只好跟着“蝦子”乾笑起來。

有時候，我也會去當“蝦子”。裁判下令遊戲開始，我就急急忙忙的開始“摸魚”。拍手聲、跺腳聲、説話聲等等一直環繞在我的耳邊，我跑來跑去，可過了好久都一無所獲。我的額角冒出了一串汗，心想這樣耗下去肯定會更累。我迅速的紗巾放下幾層來，只透過一層薄薄的紗巾，我一下子就看到了我的好朋友，立刻像導彈一樣追向她衝過來。她往左我就往左，她往右我就往右。不一會，我就捉到了那條“大魚。”哈哈，真好玩啊！

同學們，你們的童年是怎麼樣的呢？我的童年是五彩繽紛的！

童年的遊戲的作文 篇25

每個人從商店裏買了圓卡之後，手上的園卡就沒有放下手的時候，砸卡，也就是給了我童年樂趣的遊戲。

砸卡，顧名思義。這種遊戲很簡單，只要你拿着手上的卡片把其他人的卡片砸翻，其他人的卡片就歸你了，如果你的卡片被別人砸翻了，你的卡片就歸其他人了。

我現在的卡片都是賽爾卡和一張寵物小精靈的卡，小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚（這是一個寵物小精靈的卡片，大家多多少少會有點陌生）。這些是我的主卡，我還有一些厲害的卡，有47張，再加上剛才的那四張，共有51張。

不僅你可以用砸卡跟別人較量，你還可以玩遊戲的另一種模式：彈卡，在一個圓桌子上，誰把對方的卡片推到了桌子底下，誰就贏。

再來説説我是怎麼和人較量的吧！我最拿手的是砸卡，只要誰敢給我下戰書，誰就敢給我送卡，上次我和唐吉（我在小區的一個朋友）玩，他本來就只有19張卡，全都被我贏了個光光，從此，他再也不敢給我下戰書了。

我們小區裏還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手，譬如説：陳嬋娟、搖婿這些人太多了，我都説不完，我和他們在一起玩的時候，他們人多的就像一個馬蜂窩（我本來不應該罵他們的）。

我為什麼喜歡玩砸卡呢？是因為這個遊戲帶給我了快樂，就是因為這個遊戲給我了快樂，我才會玩這個遊戲，要不然，我還覺得這種遊戲有點小朋友們不能理解的賭注呢！

我喜歡玩砸卡，我非常喜歡砸卡，我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡，砸卡大贏家，我夢中的夢想。

我喜歡玩砸卡、彈卡，因為是這個遊戲給了我童年遊戲的樂趣，也是這個遊戲幫我喚醒了童年遊戲的記憶。

這個遊戲給我帶來了好多東西，好多，好多，數不完的東西

童年的遊戲的作文 篇26

童年是純真的，美好的，七彩的。回憶起童年的往事，你也許會開懷大笑，會有説不出的尷尬，可回想起那一件事，卻使我受益匪淺。

那是一年夏天，同學們邀我去玩，可玩什麼呢？有的説玩捉迷藏，有的説玩老鷹捉小雞，還有的説玩警察抓小偷，我們一致採納這個建議!

大家可能認為，警察平時威風凜凜，特別是那身制服，穿上酷極了，可我們大家都想當小偷，還打了起來，還有的小孩去和爸爸媽媽撒嬌，現在想起來，覺得太荒唐，太可笑了!

我們用“排除法“把所有人排除以後，就剩下我和鄰居家小孩當警察，我們不同意，便和她們吵起來。那是因為當“小偷“的同學説：“當警察有什麼不好，還可以抓我們!‘‘我大聲喊道：“既然警察那麼好，你們怎麼不去當？‘‘她們被我們説的沒話説了，便上來抓我的手，我一急，也上去抓她們的手。我們邊吼邊打着説：“我是小偷，你不是，就不是!‘‘她生氣了，就去向她的爸爸媽媽告狀，我一看，也急着向爸媽去告狀。可爸爸媽媽嫌我哭的煩了，就罵我：“當小偷有什麼好，沒出息，她愛當讓她當去，你和她搶什麼!”

我哭了，就賭氣地跑了出去，她見了，可能嚇怕了，就來勸我，最後我們牽着手高高興興的去玩了。

其實，人生有何嘗不是這樣，一開始，就選好自己的角色，慢慢的就發現自己不適合這個角色，在別人的打擊下，自己完完全全放下了這個角色以及這個角色所要承擔的責任，又恢復原來的自我了!

所以，遊戲不是人生，人生卻勝似遊戲，不努力爭取，就會失敗。看好的是開始，注重的是過程，等待的不就是一個結果嗎？