作文：給孩子一個暑假

放假了，馬路上揹着書包、拖着疲憊身影的孩子漸少了，孩子們忙碌在課外培訓、公園、圖書館、外出旅遊的途中，作為家長，該給孩子一個怎樣的暑假？

奧運火炬在濟南傳遞那天，帶女兒去大街上感受這種過年似的喜慶氛圍。來到泉城廣場，正趕上音樂噴泉噴湧的時間，孩子們嬉鬧着、奔跑着，不一會兒，女兒和一個年齡相仿的小男孩熟悉起來，小男孩信任地把自己的揹包交給我代管，兩個人一起大膽地撐着一把傘到水珠很急的泉下體驗冒險的快樂。

我把包拖到樹蔭下，包很沉，不由心生疑慮：這個孩子真的和其他孩子不一樣，沒有家長陪伴，又拖着這麼沉的一個大包。

於是，當他再次來到我身邊時，我和他攀談起來：“你的包太沉了！裏面是什麼？”

“水！”“你背那麼多水乾什麼？”“賣呀！”“哦！你賣的水多少錢一瓶？”“一塊五，不過，阿姨要是買的話，我可以優惠賣給你，一塊錢一瓶。”

好一個靈活的'小腦瓜，這讓我對他更感興趣：“你家住哪裏？每天都出來賣水嗎？掙了多少錢了？”“就住廣場附近，每天都來賣，我有一個錢盒子，還沒數掙了多少呢！”

正説着，一個老外從我們跟前走過，小男孩迅速從包裏拿出一瓶水，去到老外那裏推銷，可是沒有成功。

“為什麼要向老外推銷？”“説不定老外就能給一美元，那可是七八塊錢呢！”……

與小男孩再見後，我不禁心生感歎，對小男孩父母給孩子營造的暑假氛圍不禁心生佩服。當大多家長都在關注孩子的特長培養、娛樂放鬆與讀書學習時，他們沒有忘記培養孩子獨立生存的能力。

孩子們終究是要長大的，除了學習，除了特長，除了享受現代生活，作為家長，我們還應該關注孩子們將來生存的能力。而這種能力不是短期內可以培養的，它更需要一個循序漸進的過程，一種日積月累的積澱。

所以，家長朋友們，這個暑假裏，把眼界放遠一些。在孩子學習壓力較輕的暑假裏，與孩子共同商議，積極行動起來，讓孩子過一個快樂、自主、充實的假期！