小雪人作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小雪人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小雪人作文1

我有一個“小雪人”玩具，那是姥姥在聖誕節的時候送給我的禮物，它也是我生活中最好的夥伴。

小雪人有着黑黝黝的小眼睛，炯炯有神地望着前方；有着像胡蘿蔔一樣的尖鼻子；它的嘴紅紅的，像用紅筆畫上的一樣。最引人注目的是它那一身的打扮：用紅色的紗巾做成的衣服，上面鑲着紅色的亮片，閃閃發光；用彩色的布條做成的圍巾，大大的腦袋上帶着一頂紅布做成的聖誕帽。兩個圓圓的小酒窩裏灌滿了笑，真是可愛極了。

小雪人長得真是憨態可掬，它的頭是圓的，手是圓的，整個身體都是圓形組成的，圓乎乎的非常惹人喜愛。

小雪人是一個智能化的電動玩具，它的底座有一個黑色的小按鈕，輕輕一摁，小雪人就會發出耀眼的光芒，整個身體一閃一閃的，好看極了；它的背部還有一個紅色的按鈕，只要一碰，小雪人就會隨着美妙的音樂扭動身軀，跳起迷人的“雪人”舞，就像動畫片中那個善良、可愛的“雪孩子”。

雖然我的小雪人只是一個玩具而已，但在我的心中它永遠是一個真正的小雪人，是我生活中最好的朋友，它陪我一起快樂地成長。

小雪人作文2

冬天裏，下了一場很大的雪，幼兒園的小朋友們堆了一個小雪人。看看雪人什麼樣？一個鼻子，一張嘴，兩隻眼睛，兩隻耳朵，兩隻手，還戴了一副大眼鏡。小朋友給小雪人起了個名字叫“多多”，做了個大名片掛在了他的身上。天黑了，小朋友都回家了，小雪人多多一個人呆在幼兒園裏，非常冷清，他真想有個朋友一起玩。

來了來了，來了一隻黃狗熊，黃狗熊唸了小雪人的名片，他搖搖頭説：“不多，不多，你才有一張嘴巴。”黃狗熊給小雪人加了兩張嘴巴。他們玩了一會兒，黃狗熊走了，小雪人多多又冷清了。

來了來了，來了一隻黑烏鴉，黑烏鴉唸了小雪人的名片，他搖搖頭説：“不多，不多，你才有兩隻眼睛，實在太少了！”黑烏鴉給小雪人加了兩隻眼睛，他們玩了一會兒，黑烏鴉走了，小雪人多多又冷清了。

第二天早上，小朋友們來到了幼兒園，趕忙跑來看小雪人。哎呀，這還是小雪人多多嗎？他有多少嘴巴、眼睛和鼻子呀！小朋友們抬來一面鏡子，小雪人多多對着鏡子哭了。他想變回原來的自己。小朋友們幫助小雪人恢復了原來的模樣，小雪人又高興啦！

小雪人作文3

天空下起了大雪，雪停了，小朋友們在地上堆起了一個俏皮可愛的小雪人。這個小雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿蔔做的，脖子上圍了一條厚厚的圍巾，身上還穿了一件暖和的大棉襖。

雪仙子看見了地上堆起的小雪人，飛過來對它説：“可愛的小雪人，你想説話、走路，擁有人類所有的能力嗎？”小雪人點了點頭。雪仙子拿起魔法棒，朝小雪人揮了幾下，雪人立刻就能動了。小雪人告別了雪仙子，獨自走向了覆蓋着皚皚白雪的森林。

小雪人走到了一個大樹洞裏，發現了松鼠一家。小雪人看見松鼠寶寶在顫抖，立刻把身上的大衣脱下，給松鼠寶寶蓋上。松鼠寶寶得到了温暖，不再顫抖。

告別了松鼠一家，小雪人又走進了一個黑乎乎的地洞，看見了一雙紅通通的眼睛。它走上前仔細地看，原來是一隻白色的小兔子。小兔子對小雪人説：“我已經好幾天沒吃東西了，你能給我一點嗎？”小雪人考慮了幾秒，決定把自己的鼻子給小兔子吃。於是，小雪人摘下用胡蘿蔔做的鼻子，遞給了小兔子。小兔子感激地説：“謝謝你送給我胡蘿蔔，如果我們還能再見面的話，我一定請你吃一頓胡蘿蔔大餐！”小雪人離開地洞，繼續旅行。太陽出來了，小雪人開始慢慢地融化了，儘管它躲在樹下，也沒有減緩融化的速度。

最終，小雪人融化了，只留下一灘水、一條圍巾和幾顆石子。

小雪人作文4

昨天，是我最高興的一天了，我們去大街上購物，到了一家商店，我一眼就喜歡上了一個小雪人，並把它買了下來，打算回家慢慢欣賞。

一回到家，我顧不上寫作業，細細的大量這個小雪人：白白的身體，頭上帶着一個橄欖綠色的小帽子。炯炯有神的大眼睛，像花椒籽一樣大。兩眼中間，還有枸杞般的紅鼻子。旁邊還有紅紅的臉蛋。下半身，脖子上圍繞這一圈綠色的圍巾，旁邊毛茸茸的胳膊在向我招手哩，還拿了一把二胡，好像要為我演奏一場歌曲哪！嘿，中間還有兩朵花呢！我往後一轉，發現小雪人的背後還有一個大大的蝴蝶結呢！“咦？怎麼總覺得少了點什麼呢？”我仔細一看，“哦，原來還沒有嘴巴啊！”説完，我哈哈大笑，但有一瞧：“呦，那嘴巴原來這麼小啊？而且還是白色的.！”我吃驚的説。

小雪人的下面，還有一個很長的小木棒，足足有10釐米長。天氣很冷，就連小木棒，也穿上了一層藍色的小棉襖，上面還佩戴了一個蝴蝶結，還纏了許多亮晶晶的銀絲。

我還發現了一個特別的地方，小雪人還會“點頭”呢。原來下面還有一個彈簧把小雪人拖住呀！我想：如果配上一場大雪，這個小雪人散佈在雪地裏，還時不時向我們微笑，那該多好呀！

我還給小雪人起了一個名字呢！叫：可可。我的同桌王紫璇也買了一個，起名叫愛愛。連起來就叫可愛。

看，這就是我的小雪人。

小雪人作文5

快到冬天了，我更加思念你了，雪人。

我思念你那胖胖的身子，胖胖的頭，鼻子和身上的黑鈕釦。我好想你啊，雪人！去年冬天我們那麼匆忙的告別，今年，你還在等我麼？

記得那天，我用通紅的小手，一點一點堆砌起你雪白的身軀。那是我真是幸福極了，我甚至感覺，如果我用力的抱緊你，你也會温暖，我能感覺到，你那温暖的心臟，正在有力的跳動着，雖然它只是一個紅色的。

之後的每天，我都會下去陪你，和你説。在夜晚，我也會和你一起仰望夜空，尋找那顆屬於你的星。我是多麼愛你啊，雪人！雖然你的生命是那樣的短暫，但我知道，在我心裏，那已是。

就在那冬季結束的日子，我的心中瀰漫着悲傷。因為我當不住直射在你身上的温暖。你笑了，你説別擋了，這樣我會變得更加温暖。我靜靜地看着雪人融化，融化，我們約定，明年再見。當陽光終於高傲地向我宣佈他贏了時，哦，我的雪人啊，只剩下了那隻紅色的蘋果。

又是一個冬夜，我仰望星空，哦，雪人，我想，我已經找到了屬於你的那顆星，它正在黑夜中閃閃發光。“你——好——嗎——？”我大聲朝它喊。我很好哦。

小雪人作文6

童年是幸福的，童年是快樂的，童年是有趣的。其中當然也包括我們在童年時期乾的傻事。

8歲那年，我去了哈爾濱，在冬天，那裏簡直就是雪的天地，踩在雪路上，深一腳淺一腳，對於那時的我來説，只是覺得特別好玩。晚上，到了住的小木屋前，我堆了一個雪人，給它裝上了鈕釦眼、蘿蔔鼻、葉子嘴、木頭手和木頭腳，顯得十分地可愛與俏皮，看着自己的傑作，我滿意地點點頭，回到了屋裏睡覺。

我躺在了牀上，左滾滾右滾滾，睡不着覺，心想：“哈爾濱那麼冷，小雪人會不會凍壞?小雪人怕不怕冷?......”我想了又想，終於決定把小雪人挪進屋裏，讓小雪人在火炕前暖暖身，這樣小雪人就不怕冷了!説幹就幹，我穿上衣服，跑出小木屋，費了九牛二虎之力才把它挪進屋裏，推向火炕旁邊，接着就安心的睡覺了。

第二天，早上一起來我就抬頭瞧，小雪人怎麼樣了?可是半天都沒找到小雪人，只看見火炕邊有一灘水。後來長大了，我才明白，原來雪遇到熱就會融化，哈哈，我是幹了一件多傻的傻事呀!

雖然小雪人化了，但是童年卻留在了我的心裏。

小雪人作文7

在遼闊的大森林裏，生活着一個快樂的小雪人。他每天和森林裏的動物夥伴快樂地遊戲，一起享受着自由的生活。

夏天慢慢地到了，天氣越來越熱，小雪人熬不住太陽的暴曬，每天都大汗淋淋，開始變得越來越瘦。於是小雪人跑到小蘆葦那兒跟他説：“蘆葦哥哥，天氣太熱了，你能幫我編一頂草帽遮一下太陽嗎？”小蘆葦漫不經心地看了一眼小雪人説：“不行！我現在正是長身體的時候，還希望長得壯實一點，好渡過寒冷的冬天呢。現在幫了你，到冬天我怎麼頂得住呼嘯的北風？”小雪人只好灰心喪氣地往回走。

小白兔和梅花鹿得知了小雪人遇到了困難，和小雪人一起找到了楓樹爺爺幫忙。楓樹爺爺用自己的枝條為小雪人編了大大的遮陽帽，還把小雪人保護在自己的身後，終於幫小雪人渡過了炎熱的夏天。

冬天到了，小雪人又恢復了原來的模樣，和小夥伴一起滑冰、打雪仗，高興極了。一天晚上，睡着的小雪人被一陣呼救聲吵醒了，原來是小蘆葦家着火了。冬天的小河已經結了厚厚的冰，很難找到水來救蘆葦。小雪人毫不猶豫地張開雙臂撲向了着火點，小蘆葦得救了，可小雪人卻不見了。

終於，小蘆葦意識到自己的以前的行為是多麼自私！於是，他搭起了許多蘆葦小屋，為森林裏的小動物們建起温暖舒適的家，也等待着雪爺爺降臨，和森林裏的小夥伴一起再把勇敢善良的小雪人呼喚回來！

小雪人作文8

一天，大雪紛飛，幾個小朋友在雪地裏玩耍，不知是誰提到了“堆雪人”這個詞，於是，便展開了一個故事：小朋友們堆完以後都累了，因為冷的緣故，街上也沒太多的行人，小雪花和小雪人便開始聊天了：小雪花説：“哎！”“怎麼了，朋友？”小雪人問。“我不明白，你全身都是用我的朋友做成的，它們和我長得一摸樣，為什麼落到你身上就顯得那麼神氣十足吶？”“因為我一開始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美，哎？對了！既然都是雪，那你不如飄到我身上，展現出你的那一份美吧！”“好呀，好呀！”小雪花想都沒想就飄向了小雪人。它哪裏知道，它到了小雪人身上以後，小雪人身上就像多了一塊鱗片似的，給小雪人惹上了麻煩……“呀！這是誰的好事！小雪人身上多了一片累贅！”原來一位小朋友看見了這片小雪花。他的叫聲引來了許多小朋友。“要不然我們把它給‘Gameover’了吧，我們再重新弄吧！”“好！”當小雪人被剷除時，小雪花説：“我該好好想想的”。

小雪人作文9

哎，那邊白色櫃子上的小雪人怎麼站了那麼久還沒融化？

哦，原來是一個機器小雪人。這小雪人可愛極啦！雪白的頭上戴着一頂尖尖的小紅帽，臉蛋上還嵌着兩顆黑黑的小眼珠；蘿蔔鼻子上還有一些美麗的小條紋呢，脖子上帶着一條彩色的小圍巾。

把小雪人的頭輕輕地扭下來，就可以清楚地看見小肚子裏由電線、螺絲、彈簧等許多小零件組成的小機器心臟。每當你把它腳下的開關打開時，小雪人頓時就會變成紅色、綠色、藍色、黃色、粉色……

每當我不開心時，就會打開小雪人的開關，因為每次我都覺的小雪人在用那細小的聲音對我説：“小主人，別傷心了，想想開心事吧！”然後我的心就會開心點。

有一次，我開開關時，沒拿住，“撲通”一聲，小雪人掉在了地上。這時，我把小雪人撿起來後，發現頭上的一小塊白水晶掉了。我眼眶裏濕潤了。我連忙叫爸爸修理。小雪人的病好了，我心裏也高興了。

就這樣，一年又一年，小雪人仍然陪在我身邊，它永遠是我的小夥伴。

小雪人作文10

冬天來了，雪花精靈也跟着來了，她們落到每個地方，每個角落。不一會兒。世界就變得雪白雪白的了，彷彿穿上了一件大棉衣。

在這個白雪世界裏，小雪人誕生了。它睜開眼睛，好奇地打量着這個美麗的世界，這裏瞅瞅，那裏看看，一切對於它來説都是那麼新鮮。

小雪人很快結識了一個好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友，也很開心，整天和小雪人一起玩。

它們每天都一起玩：一起在山坡上滑雪，在冰河上溜冰，在雪地裏找松果，每一天都充實又快樂。小雪人在冬天過得很開心，它真覺得冬天是最好最美的。小松鼠知道了説：“其實我覺得春天最美，春天，百花齊放，樹木都長出新芽，不再是冬天那樣光禿禿的了。”

“春天？”這個詞對於小雪人來説是多麼陌生啊。聽了小松鼠的話，小雪人就很想看看春天，它想看看春天到底有多美。

春天漸漸來了，冰雪都開始融化了，小雪人也開始一點點的縮小。春天終於到了，而小雪人也化成了一攤水，看不見了。

其實，小雪人化成的水流進了小溪裏，它變成了一條清澈的小溪流。

變成小溪的小雪人終於看到了春天。啊，山坡不再是雪白的了，變成了綠色，開了許多花兒。樹上都長出了新芽。蝴蝶在花叢中飛着，好像一位優雅的姑娘。小蜜蜂在勤勞地採蜜。真美好呀！小雪人還驚喜地找到了小松鼠，它們很開心，又能在一起玩了。

那以後的每一天，它們都過得很快樂。

小雪人作文11

冬天來了，房子上都戴上了一頂頂潔白的帽子。小雪人準時出現在了雪地上。小雪人的眼睛是用黑溜溜的石子做的。小兔子愛吃的胡蘿蔔是雪人的紅鼻子，大紅鼻子讓他的雪白的臉兒看起來紅彤彤的。雪地上玩耍的孩子們給小雪人戴上了圍巾，這樣小雪人看起來精神極了。

就這樣，受歡迎的小雪人在厚厚的雪地裏，在滿天飛舞的雪世界裏和孩子們度過了整整一個冬天。

春天快要來了，太陽也越來越火熱，大地開始温暖起來，小雪人捨不得消失，他好像看看孩子們口中的更美麗的世界，更美麗的風景。

他想了一個辦法，他偷偷地打開冰箱躲了進去，又小心翼翼地打開冰箱的門，透過門縫他看到了一羣羣大雁在天空中飛舞；看到了潔白的大地開始冒出了嫩綠的草芽；看到了結凍的小河唱出了叮咚的歌曲。

慢慢的他在冰箱裏等來了可怕的夏天。火紅火紅的太陽，照着大地。這樣的天氣，他都不敢偷偷開冰箱的門，因為一開，他就能喘不上起來。

度過了可怕的夏天，他在冰箱了迎來了涼爽的秋天，小雪人這次把冰箱的打開的大大的，他清楚地看見了金黃金黃的落葉一片又一片地落在大地上，如滿天的金蝴蝶在半空中飛舞一樣。整片天空是耀眼的金色，美麗極了。

天氣越來越冷，小雪人在冰箱裏度過了整整一年，寒冷的冬天又來了，小雪人打開冰箱門，大步地跳了出來，來到雪地上，又開始在雪地上跟孩子們開心地打鬧起來。

小雪人作文12

童年是詩，詩中有快樂與天真；童年是畫，畫中有五彩的生活；童年是歌，歌中有歡笑的時光。

“放學啦！”抓起書包，衝出學校，拉上夥伴，快跑回家。這一系列動作是不知做了多少回的“週五進行曲”，因為明天不用上學，所以我們可以自由地在院子裏玩一會兒。

“昨天下雪了，我們堆個雪人吧！”欣欣建議。

“好呀，我來幹勤雜工好不好？”我是夥伴中的“小頭頭”。

“那我來堆，欣欣，你來剷雪，浩哲你就收集雪吧！”多多同意了。突然，我腦中冒出一個鬼點子。

我假裝幫助浩哲收集雪，可又偷偷拿暖手寶融雪，不過浩哲也不笨，他問我：“為什麼這小雪堆不斷融化呀？”

我心中一陣竊喜，這時多多告訴我，沒有雪能用了。我只好取出暖手寶一看，暖手寶進了水，已經壞了。我一屁股坐在地上大哭起來，夥伴們忙問我怎麼了，我只好説出實情，他們全都哈哈大笑起來……

隨着時間的流逝，童年也漸行漸遠了。可是童年的快樂生活，我還記憶猶新。他們就如那華麗的版刻畫，永遠地鐫印在我的心頭。

小雪人作文13

我的桌子上擺着一個小雪人，它是由兩根鐵絲做成的。你想知道它是怎麼做成的嗎，我這就教你怎麼做。

第一步，準備好兩根鐵絲；第二步，把第一根鐵絲繞成一個小圓，把一頭插入圓中，重複這個步驟；第三步，把另一頭也這樣操作；第四步，把兩頭的線放出來一點，兩頭要一樣長，就是小雪人的頭和手臂；第五步，把另一根鐵絲繞成一個大圓；第六步，重複步驟二到三，小雪人的身子就做好了；第七步，把大圓的兩頭分別從前後伸進之前的小圓裏；第八步，整理一下，小雪人就出現在我的眼前了。

你瞧它那又小又圓的腦袋，那長長的、又長又彎的手臂，以及它那又大又圓的身體。多麼可愛呀！

因為這個雪人是我和爸爸花了很久的時間才做成的，所以我一直捨不得把這個小雪人給拆了，就怕以後想看一下小雪人都不行了。

雖然我做的小雪人不怎麼好看，但是我始終認為我和爸爸做的這個小雪人是最好看的，原因只有一個，因為這個小雪人是我和爸爸花了很大的心血才完成的。

小雪人作文14

有一個小雪人，害怕自己會融化，害怕自己會消失。

於是，他準備爬到積雪的山頂，在那他永遠不會融化。

他終於爬到了山頂，小雪人感到自己越來越堅硬。

站在高山上再也不會擔心自己會融化了，可是總是感覺少了點什麼。

小雪人開始覺得孤獨了，而且再也聽不到孩子們歡快的笑聲了。

山下的孩子也在不停地尋找，：“給我們帶來歡樂的小雪人怎麼不見了？”“小雪人去哪了？”

聽到孩子們的喊聲，於是，小雪人決定往山下走去。

走啊走啊！小雪人彷彿聽見了孩子們的笑聲，彷彿聽見了小溪的流水聲。

小雪人感到自己越來越輕了。雪人知道春天要來了。

孩子們看見了雪人，歡呼着跑去，可是小雪人越來越小了，一下子跳進了小河裏，給小朋友輕聲的説：“孩子們我回來了，我仍在你們身邊，就在這腳下的溪水中，你們聽得見我輕柔的歌聲，我願意為你們付出我所有。”

笑笑説：小雪人和我們學過的雪孩子一樣，都是喜歡幫助別人，給別人帶來歡樂，自己就感到很快樂的好孩子。我也要象小雪人一樣，為別人帶來歡樂，做一個樂於助人的人。

小雪人作文15

週末，我們小記者團組織了一個搞笑的活動——捏太空泥。上午10點，媽媽帶着我來到蘇寧廣場，已經有很多小朋友在排隊等待了。點完名、老師發完材料後給我們了一個題材——捏下雪時的場景。我想：捏一個雪人是必不可少的，因為下雪時堆雪人是最快樂的事情了。

説幹就幹，開始捏了，我先取一塊白色的太空泥搓成圓球當雪人的頭，再取一塊更大一些的白色太空泥，用同樣的方法搓好。把兩個球按在一齊就是雪人的大體輪廓。拿兩塊棕色的泥摁成小圓餅，按到它的頭上當眼睛。橙色泥捏成尖尖的三角形當鼻子。再把紅色泥摁成三個小圓餅——一張小紅嘴微微張開，彷彿很驚訝的樣貌，兩個紅紅的小臉蛋顯得小雪人更好看了！我特意在身子和頭的連接處用紅色太空泥做了一條圍巾，又給它戴上黃色的帽子，即使在寒冷的雪天我的小雪人也不怕寒風。

我在媽媽的幫忙下又捏了一棵秀麗的聖誕樹，下面擺了許多漂亮的禮品盒。我給雪人設計了一座可愛的冰房子，那就是它的家。看着一上午精心製作的成果，我高興地笑了。