【推薦】感動的作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感動的作文 篇1

今年，由媽媽到安康來照料我的生活起居。

可是，開始我們相處的還好。但後來，我們總因意見不合而打“冷戰”。

這一天，我們又打起了冷戰。禍根是一道題：我認為我是對的，她認為她是對的。後來查作業幫，問老爸也是答案不確定。我們發起了“冷戰”。

這天晚上，我照平常的習慣，給媽媽説了聲“晚安”！她也沒理我了。哼！我也不理你！此刻，我的內心充滿了怨氣。

早上，我照例醒來，想昨天我們的“冷戰”是那麼激烈，早上媽媽肯定也不會做早點呢！還是自己走吧……可我出去一看。早點也做好了。我和媽媽的氣都消了。我們又像原來那樣。

原來愛只是那麼簡單的一件小事，並非那麼轟轟烈烈，我們身邊處處充滿愛，只要善於用愛去感受，就可以找到愛。

這件事情，感動了我。

感動的作文 篇2

在你的生命裏，總有那麼一瞬間，雖然只是一瞬，但這也足以為之動容，且銘記於心。

我仍記得那年冬天的夜晚，那夜出奇的冷。外婆看着我牀上的薄被，擔心地問：“你這被子夠不夠暖呢？”我撇了撇嘴不滿地説：“這麼冷的天，當然不夠啦！"外婆聽了，二話不説就去幫我搬被子。

外婆是個胖子，被子卻放在很高的地方，平時這些事都是外公幹的，但因為外公患了病住在醫院，只好她一個人去搬。當外婆搬來木椅，要去拿被子時，我開始後悔自己當時説的話了。外婆抬起肥碩的腳，吃力地踩上椅子，直起了腰，而後長吁了一口氣。白氣在空氣中飄着，是那麼顯眼。

我連忙過去扶住椅子。外婆顫顫巍巍地伸出那滿是褶皺的手，一隻手扶着牆，一隻手打開櫃子。我看着那外婆那圓滾滾的身子，想起素日是如何嘲她時，想到外婆連拿牀被子都如此困難時，我就禁不住一陣心酸愧疚，我的淚就不禁掉了下來。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年紀大了，拉扯了好久，才把被子扯出來。外婆小心翼翼地抱住被子，遞給我，不以為然地擦了擦額上的汗珠笑了笑説：“這樣你晚上就不會冷了。”我抱着被子轉身往牀邊走，然後放下。我本想向外婆道歉，可轉頭，看見外婆搓着雙手，繞着手腕時，我再也忍不住衝了過去緊緊抱住了她。

那夜，我蓋着外婆給的被子，睡得很甜。

感動的作文 篇3

這樣的喜貼我在辦公室見過n多了。每個穿上禮服，踏上紅毯的老師都把自己婚禮的喜貼送進辦公室，請朝夕相處的同事們見證自己的美好。

從前大部分成為新娘的老師我都不認識，所以從來不關注喜貼上面寫的是哪兩個終生相依的姓名，只是知道辦公室的主人中又有人尋找到了自己的幸福，隱約中對她們產生了羨慕。這是風牛馬不相及的。即使我結婚了，也絕對不會體會新娘的感受的。不禁自嘲無知。

今天又出現喜貼，我仍舊沒有關注新娘是誰。我印象裏我的老師都是潑辣抑或冷酷的女強人，不能想象到她們任何一個在結婚時是如何扮演一個幸福的小新娘，哪怕她已經成為人妻，人母。所以我從來不把喜貼上的新娘與我的任何一個老師做一絲聯繫。

下課後看到了我分班前的歷史老師。她今天很開心哦，穿着紅上衣，大紅映襯了她臉上鮮豔的笑容。我像平常一樣地向她打聲招呼，可她卻熱情翻倍地回覆了我。很驚訝的，她今天怎麼這麼開心？

站在我一旁的板磚同學衝着老師成分複雜地笑，然後很陰險地笑着對我説，你看，要結婚的人都是這麼興奮！

原來掛在辦公室門前小黑板上的喜貼是我一向很敬畏的歷史老師的。我不敢相信，歷史老師，那絕對是一個鐵碗人物。歷史課有時紀律稍差，可只要她臉一沉，班裏的魑魅就全都被震住了。她絕對是個冷酷如霜的人，至少我很少見她笑過。她的婚禮，她的課，呵呵，我難以把這兩個情景聯繫在一起。

我受歷史老師培養，很喜歡看歷史課本後面的時間表，形成了凡事都要研究時間的習慣。根據即將成為史料的喜貼上記載，歷史老師的婚期是這個禮拜六，可到了禮拜五，我還看到她在學校裏面拎個凳子去聽課，除了顯露或隱藏的喜悦洋溢在她周身外，我看不到任何她要結婚的徵兆。我作為男同胞很為她的老公感到悲哀，婚期就在明天，可新娘卻不回家去換上嫁衣，陪伴丈夫等待中國古人所説的人生最成功的時刻之一——洞房花燭夜的到來，竟然還在像以往一樣上班。

禮拜六來了，歷史老師又來上班了。當初為了確信是她結婚，我還專程到辦公室查看了她的史料，上面準確記載了她的婚禮就在禮拜六中午，不用考證。可她上午又來了學校，而且令我大吃一驚的是她今天上午還有痛斥日本軍國主義的課！我很想去對她説一聲新婚快樂，可兩個緊張的課間都沒有時間讓我去給這個一直讓我們敬畏的老師去道個喜。

下午上課，從婚禮趕來的語文老師很平靜地告訴了我們歷史老師婚禮的的情景。按中國人的習慣，婚宴是一定要大喝特喝，一醉方休，雖然我們的語文老師是標準的典雅美女，不勝杯酌，必定沒有多飲，但是她的清醒很明確的表示她肯定沒喝。她説，歷史老師下課後匆匆忙忙地換上了嫁衣去參加自己今生唯一的婚禮。而這次婚禮，除了必不可少的禮儀外，老師們把話題全部放在了學生上。席間老師們談起了學生們最近的情況……觥籌交錯的宴席成了教學研討會。

她沒有再多説什麼，教室裏就已經靜謐如空了。

上午那個放學鈴聲竟然偉大地成為婚禮開始的前奏！

敬意很無意地增長。

一直的平凡今天終於進化成一種偉大，心靈的地震襲擊着一顆顆瀕臨麻木的心。

這時的感動一定在滲透吧，把心的任何空隙都填充，征服了我們，征服了校園。

感動的作文 篇4

暑假的一天，我和媽媽一起乘出租車回家。當我正在講述一道有趣的數學題時，突然車子猛的一加速，緊接着一個急剎車，最後只聽“鐺”的一聲巨響，我的頭已經重重地撞在前方的防護網上了，我只覺得頭像蜂窩一樣“嗡嗡”做響。

媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有水在往下流，用手一摸，滿手都是血。媽媽已經嚇呆了。這時一輛出租車停在我們身邊，司機從窗內探出頭來急切地説：“快!快上車，我送你們上醫院。”説着下車打開車門，媽媽捂住我的頭上了車。叔叔把門關好，提醒我們坐穩，車飛也似的開跑了。不一會兒就到了公安醫院，叔叔趕緊向掛號處跑去。我和媽媽緊跟在他的後面，當聽説沒有眼科大夫值班時，司機叔叔狠狠地跺了下腳説：“可惡!”回頭對媽媽説：“我們還是去總醫院吧。”在我們去總醫院的路上，遇到了堵車，叔叔不停的回過頭看我，我的頭還在流血，急得他滿頭大汗。來到總醫院，媽媽跑去掛號，叔叔帶我來到眼科，一邊走一邊還安慰我。經過大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開始了。儘管我的頭昏昏的，還是聽到叔叔和媽媽的談話聲，“這孩子真堅強，流了這麼多血也沒哭一聲，縫針一定很疼，不知道孩子受得了嗎?”聽到叔叔的話我心裏熱乎乎的，心想這個叔叔真好，就像我的親人一樣。當我從手術室走出來的時候，叔叔迎面走了過來，用他那隻大手摸摸我的頭，親切的説：“孩子疼不疼啊?”“不疼。”

我坐在手術室門口的椅子上，聽到媽媽對叔叔説：“您辛苦了，真不知怎麼感謝您。這是給您的車錢。”“這點小事兒算不了什麼，這些錢您還是給孩子買點東西吧!”説完，叔叔轉身向醫院大門走去。媽媽追了上去，可叔叔加快腳步離去了。

通過這件事使我懂得了，像叔叔這樣的人遍佈各個角落，比如：扶盲人過馬路啦，下雨時同學沒帶傘，我送他回家啦……我要把這種樂於助人的精神得到世界……

感動的作文 篇5

《感動小學生的100個母親》主要寫的就是母親對兒女付出的一切，其中故事令人感動的還是《母親的直覺》。這個故事講述的是一場突如其來的大火災，使剛出生十天的小嬰兒與母親分離了。過了六年以後，母親靠着她的直覺，奇蹟般得把已經“死去”六年的女兒重新找了回來。

“誰言寸草心，報得三春暉。”這是詩人孟郊在離開母親好幾年後寫的。的確，母親的恩情是報答不完的，是她們把我們帶到了這個世界上來，哺育我們直到我長大以後，她們還是默默地為我們背重擔，替我們分憂解難。

當我讀完這本書後，我已是淚流滿面，突然想到了汶川地震時，許多母親為了自己的孩子光榮的犧牲了。有位母親用雙手撐住地面，讓巨石都砸在自己身上，為的就是保護自己七歲的女兒，當被救出來時，她已經死了，而她的女兒安然無恙……

母親是無私的，是感人的，在母親的有生之年，我們一定要好好報答母親，要珍惜母親給我們的每一份愛，決不能讓母親的愛白白流逝掉……

感動的作文 篇6

冬日的街頭異常寒冷。天灰濛濛的，凜冽的寒風中夾着雪花，為冬日又增添了幾分寒韻。

我漫步於街頭，正打算獨自走着去上學。路邊，白雪皚皚，看着，就有些想哭的衝動。爸爸媽媽都去上班了，沒人送我去上學，看見那些穿得嚴嚴實實而且被父母送去上學的孩子，我的眼角濕潤了。

寒冷與孤單佔據了我全部心思。忽然，看見了一個的身影，心頭不禁微微一顫。近了些，是她，真的是她--媽媽，一種欣喜和激動湧上了心頭，我投入媽媽的懷抱，好暖好暖……

媽媽幫我係上了外套的上鈕釦，然後用力把衣領向上裹嚴脖子，輕撣着身上的雪，又把她的那件大外套裹在身上，我感到一種從未有過的幸福滋味在我心頭緩緩流過。正當我在享受這幸福時，媽媽已經在寒風中縮成一團。我忙問媽媽：“媽媽，這外套還是您穿上吧！我不冷。”“還説不冷，你的手這麼涼，我沒事，抵抗力強，你不一樣，還要學習。噢！快走，等會遲到了。”説着，就拉起我的手。我的臉一陣紅，説不出話來，一種酸酸的味道悄然流過。

到了學校，媽媽要走了，她還要去上班，不知道這樣會不會耽誤她上班的時間，她走的時候，還把外套留給了我。看着媽媽遠去的背影，我在想：媽媽會感冒嗎？她會遲到嗎？想着想着，媽媽的背影模糊了，我熱淚盈眶，再也忍不住了，掉了幾顆豆大的眼淚。

熬過了一天，回到家，媽媽顯然不精神，仍問我：“今天冷沒冷，學習上有困難嗎？”我又是感到了一種酸酸的味道，這一次，還有感動。再次投入了媽媽的懷抱，失聲痛哭起來。

母愛，温柔而細膩，它比人世間所有東西都珍貴，為它，我們都曾感動過，它--源於親情。是愛，是無私的付出。

那一次，我真的被感動了。

感動的作文 篇7

人間有五花八門的情感，有友情，有愛情，有感情……。但，讓我們最感動的是親情。

親情是什麼？親情是媽媽的懷抱。當我們遇到不順心的小事，是媽媽的懷抱給予我們力量，媽媽的懷抱是力量的源泉。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”啊，親情是媽媽的懷抱。

親情是什麼？親情是爸爸的目光。當我們不聽話、耍小性子，爸爸嚴厲的目光，會讓我們認識到自己的錯誤，會讓我們做的更棒、更好。當我們認真學習、仔細做題的時候，爸爸的眼裏透出讚賞的目光，會讓我們努力、加油，做的更好。啊，親情是爸爸的目光。

親情是什麼？親情是爺爺奶奶無微不至的照顧。當我們出生時，爺爺奶奶會給我們做小衣服、買玩具。我們上學時，爺爺奶奶會牽着我們的手接送我們上學。我們餓了，爺爺奶奶會做我們愛吃的飯菜，讓我們養一個壯壯的身體。啊，親情是爺爺奶奶無微不至的照顧。

親情是什麼？親情是老師的諄諄教導，我們的知識是我們的老師交給我們的，老師們一遍遍的教導，一遍遍的講解，會讓我們更加聰穎。我們有許多的題不理解，是老師們不怕辛苦的教育，讓我們會做許多題。啊，親情是老師的諄諄教導。

啊，親情是媽媽的懷抱、是爸爸的目光、是爺爺奶奶無微不至的照顧、是老師的諄諄教導。親情是多麼偉大！

感動的作文 篇8

春日的陽光灑滿大地，金色明媚的光線照耀着萬物。陽光下一羣羣十四、五歲的.學生正騎着單車去學校。校門口孩子們興奮地交談着新一天的問候，你一言，我一語，歡快而愉悦，美麗而動人。學生滿懷着新的一天的憧憬走進各自的教室。此時晨會的鈴聲響起，廣播裏傳出王校長洪亮而有力的聲音：“今天晨會時間，我們觀看俞敏洪的報告，請各班做好準備。”隨之，學生都安靜地等待着電視轉播。他們不知道今日俞敏洪為他們講些什麼。俞敏洪開始做報告了，學生聚精會神地聆聽着。俞教授抑揚頓挫的演講，聲情並茂的演説深深地吸引着學生們，當俞敏洪教授告訴孩子們：“你們要愛你們的父母，他們含辛茹苦養育你們十幾年，實在不容易。為了你們，他們什麼都願意做；為了你們，他們什麼都願意付出……”最後，他問：“你們愛你們的父母嗎？”沒有指揮，沒有人暗示，隨着俞敏洪老師的演講女生開始啜泣，男生開始沉默。更是隨着俞敏洪老師的詢問，班內的學生竟然面對着觀看的電視節目，齊聲地喊道：“愛！”餘老師又接着説：“你們就大聲地喊出來：爸爸媽媽我愛您！”一霎時，整個教室，整個校園都響徹着孩子們純真而熱烈的呼喊聲，聲聲如浪，聲聲如濤，震撼人心，響徹雲霄。更有那男孩面向天空，淚流滿面，大聲地呼喊着父母。感人至深，令人難忘。更難能可貴的是那是真情的流露，那是人性中最美麗的展現，至純，至美，至真，至善。

其實，接下來的事情更讓我難忘和感動，當俞敏洪老師演説到要感謝你們的恩師時，一個個孩子不約而同走到前面與我擁抱，輕輕地説：“老師，謝謝您！”有的孩子緊緊地、緊緊地擁抱着我，久久地不願意鬆開，他在用這種無聲的語言表達着自己的情感，我深深地被感動着。已經潸然淚下的我，更是淚流滿面，泣不成語，只是無聲地愛撫着一個又一個孩子，無聲地感受着那份純真的情感。

感動的作文 篇9

雪花飄過的冬日留下的印記，鳥兒劃過廣漠的天空留下生命的痕跡，在歲月的長河中，每個人的哦有一段刻骨銘心的記憶……

在我上小學時，父母在外上班，我和爺爺奶奶生活一起，而我上下學的接送任務，自然而然地落在了爺爺身上。

還記得是四年級時的一天，天空陰沉沉的，彷彿大聲的對天空喊一聲，雨滴就能滴落下來。

正臨晚上放學，大約離放學不到十分鐘時，雨便下了起來，剛開始我還毫不在意，但雨愈下愈大。我開始着急了。終於放學了，眼看同學們一個個的被家長接走，若大的教室中只剩下我一個人，我不由得害怕起來，一直趴在窗前望着校外。雨滴打在窗户上，在朦朧的雨水中我隱隱約約地看到了一個熟悉的身影，定睛一瞧，是爺爺！我飛快的跑下樓去。

爺爺看見我，愧疚的對我説：“亞嫻呀，爺爺車子壞了，所以來晚了。”“沒事，我們快走吧！”我收起恐懼地心理，便躲在爺爺的傘下。

路上，天公不作美，雨下得更大了，一把傘怎麼能抗拒一場傾盆大雨呢？我們決定在路邊打車。路邊，我和爺爺打着傘站在那，可能是因為下雨的緣故，車子裏坐得滿滿的，根本沒有空車，天色漸漸淡下來。我怕奶奶擔心，便決定走回家。

雨絲毫沒有停下的跡象，一把傘顯然不夠我和爺爺撐。我擔心的向傘望去，忽然，我發現雨傘一直往我這邊傾斜。再往爺爺那邊看去，爺爺的左半邊已經濕透了……“我來打傘吧！”我對爺爺説。“好”爺爺答應了。可因為我個子太矮，反而讓爺爺淋了更多的雨。我主動地把傘還給爺爺，爺爺微笑着接過傘，我再次發現，傘又往我這邊傾斜。望着爺爺的臉，不知爺爺的臉上是雨水還是汗水。眼眶紅了，淚水如同雨水一樣滴下來，但我又強忍了回去。

路程並不遠，可在我眼中卻想是走了半個世紀。回到家，爺爺身上已經濕透了，而我的身上並沒有太多的雨水……

可憐天下父母心！爺爺恐怕您已經不記得了，可它卻使我刻骨銘心。

那一次，我真感動！我體會到了您愛護子女的那一份愛，我將永世難忘！

感動的作文 篇10

讓我感動的那個人，並不是什麼著名的歷史人物，也沒有什麼豐功偉績，他只是一個普普通通的老人，但是在我的心中卻是最偉大的，那個人就是我的姥爺。

姥爺已年近七十歲了，一雙手長滿了老繭，臉上佈滿了皺紋，但是姥爺堅持每天送我上學，生活上照顧我，學習上鼓勵我，不讓我的學習有一點滑坡。

我的姥爺很是辛苦，他辛辛苦苦地把媽媽和舅舅養大，本應享享兒女的清福，卻挑起了照顧我的擔子。因為媽媽、爸爸工作忙，所以我常住姥爺家。姥爺每天早晨要騎車把我送到學校，再趕回單位；每天下午都要把我接回家，再趕到單位。這樣兩點一線勞累的日子，年復一年，日復一日。我一天天地長大了，姥爺卻累出了病，但他從不告訴家人，只是自己偷偷地買藥吃。最終被家人發現了，但是姥爺堅決不去醫院，就是怕沒人照顧好我。媽媽不管姥爺的反對，還是把姥爺送進了醫院治療，我也就回自己家了。

在姥爺家的時候，我很想回自己家，但是我真的回到了自己的家，卻怎麼也高興不起來。在這段時間，我很想姥爺，想起姥爺在我心情鬱悶的時候，陪我出去玩；在我傷心難過時候，又想方設法的逗我開心；在我開心的時候，陪我一起歡笑；在我……我真的很後悔，後悔為什麼沒有在姥爺勞累的時候説一聲：姥爺，你辛苦了；後悔為什麼沒有在姥爺心煩的時候，為姥爺分擔心中煩惱；後悔為什麼沒有在姥爺心臟難受的時候説一聲：姥爺，你沒事吧？喝點水吧！後悔為什麼……

如果説我走向知識之門需要一段路的話，那麼，這段路就是姥爺為我鋪就的。在我心中我的姥爺就是這樣一個偉大的人。