堆雪人小學作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的堆雪人小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

堆雪人小學作文1

天氣預報今天本來是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪，我真是感到格外地興奮。等雪停了，我便想下去玩雪，媽媽同意了。但是，一個人玩多沒意思，我用甜言蜜語説服了媽媽，和我一起下去。

我吸取了前幾天手凍僵的教訓，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。

這一次，我想堆一個大一些的雪人，必須和媽媽合作。堆雪人活動開始了。首先，我做了一個圓圓的小雪球，用我學到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因為小雪球一邊滾一邊會把地上的雪沾上，所以使雪越來越多，雪球越來越大。終於，我滾了一個和健身球一樣大的雪球作為第一層。然後用同樣方法，做了一個和籃球一樣大的雪球，把它放在第一層的上面，作為頭。再用雪做了兩個和短法棍差不多長的“手”，安在大雪球的兩側。最後，要幫它化粧了，媽媽找了兩片長長的樹葉，作為它的眉毛，我拿出一個細細長長的鏟子，在它臉上挖了兩個深深的洞，這是它的眼睛。為了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形狀，輕輕地粘在雪人的臉上，隨後用鏟子給它挖了一個大嘴。最後，又在它的身體上鑿了三個洞，這是它衣服上的鈕釦。

看，它正在高興地笑呢！

堆雪人小學作文2

冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開心呀！

我們小朋友也都跟着龔老師去堆雪人。

龔老師讓我們用手先弄一個小球，在地上滾呀滾呀，變成一個可愛的雪人再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個杯子裝雪，不是快一點嗎？我拿了一個大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個人合作把杯子裝滿雪給龔老師，有的自己在玩雪。

經過大家的努力，我們的可愛的雪人終於堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！

堆玩雪人，我們就開始玩雪了。我做了一個小雪球，跟五年級的範老師打雪仗，我打中範老師三次，可是，範老師卻一次也沒有打中我，因為當她把雪球扔過來時，我就很快的躲開了。哈哈，我可真厲害呀！

後來我聽小朋友們説，五（6）班的兩個大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽了都很難過，甚至有的小朋友還哭了呢！我們真想重新再堆一個可愛的雪人呀！

堆雪人小學作文3

今年的第一場大雪下的真大，看！那筆直的水泥路上已蓋上了一條長長的`白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的松樹，像兩排站得整整齊齊，穿着白披風的衞士……“好美呀！”我忍不住説道。

到了學校，我聽見廣播裏説：“我們要舉行堆雪人大賽！”教室裏一片歡騰，同學們也激動地喊叫着，教室裏的氣氛也變得熱鬧起來。然後，我們就高高興興的下樓了。

到了樓下，老師給我們安排了一個位置，然後，我們就開始堆雪人。我們先運來一堆雪，開始堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個小山一樣，然後用腳使勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而牢固。身體做好了，我可沒就開始做頭，先把雪捏成一個像拳頭那麼小的雪球，把它在雪地上來回滾動，然後就成了一個很大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最後，我們來做雪人的眼睛和嘴巴，用樹葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛！

今天堆雪人真有趣！

堆雪人小學作文4

一天早晨，我睜開眼睛驚奇的發現天上下着我從未看過的鵝毛大雪。雪飄到地上，地上就好像鋪上雪白的地毯，在雪的梳粧下，這裏成了一片粉粧玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來，一起堆雪人，我們各自拿了一個盆子，在車上，在路旁，我們抓起一把把雪放到盆子裏，放滿一盆我們就把雪倒到一起，倒到足夠了，我們把雪捏成一塊，然後抱到有雪的草坪上滾，看到有哪一塊沾上了污泥，我就把那一塊雪給挖下來，扔掉，那一塊乾淨的填上去，而且還時不時地磨一磨，因為這樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個大小不一的雪球，然後把它們疊起來，再在兩邊插上兩根樹枝，但我們的雪人還沒有五官呢，這時有人拿來兩個龍眼殼，一個胡蘿蔔和一根綵帶，我們把東西給雪人一一安上。最後，我們都非常得開心，我們還和雪人照了相以作為一個紀念呢。

堆雪人小學作文5

童年有趣的事情很多，特別有意思的要數堆雪人了。

我三歲多時的一天，大雪紛紛揚揚地飄着，外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪，大雪彷彿把外面變成了潔白的童話王國。寒寒姐姐正好也住我家，我吵鬧着要去外面玩雪，於是爸爸媽媽帶着我們一起下樓堆雪人。下樓後我伸出小手想要接住雪花，卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

爸爸先拍出一個籃球大小的雪球，然後把雪球放到地上滾動沾雪，雪球隨着滾動越變越大；我和姐姐也學着爸爸的樣子滾出了一個小雪球。接着爸爸把大雪球豎直放好，我和姐姐搬着我們的小雪球摞到大雪球上，媽媽找來幹樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成嘍！

我拉着姐姐的手圍着雪人又蹦又跳，我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的，大雪帶給我無盡的快樂！

炫耀勞動成果，快樂美好的童年記憶！

堆雪人小學作文6

昨天晚上下了場大雪。房子上，樹上。地上全是一片雪白，大地像是披上了銀裝素裹，非常美麗、人們常説：“瑞雪兆豐年”。農民伯伯們明年一定能大豐收。

我見了很高興，終於可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地裏，手忙腳亂地堆起雪人來，可是無論怎麼堆，雪人還是沒有成型、於是乎，我請出老將媽媽，媽媽看了看説：“要想成型，必須要先捏一個小雪球，然後在雪地上滾，就可以變成圓形了。”媽媽一邊説一邊做了個示範。我聽了，按照媽媽説的方法，果然堆出了各大雪球，用來做雪人的身體。

接下來要對的就是雪人的頭了。我先堆了個小雪球，然後放在雪人的身體上，雪人的輪廓就大致完成了。接着，我做起了細加工：用胡蘿蔔做雪人的鼻子，用黑色棋子當做雪人的眼睛和衣服上的扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用掃把當雪人的手等等，經過我的精雕細琢，一個漂亮的雪人便出爐了。

這時，媽媽正在一邊剷雪，一邊説：“我跟你説説農民常常説的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡’。”

堆雪人小學作文7

丁丁很想堆雪人，可是他不會，下面就讓我來教教他吧。

首先你要準備的工具有水桶、鐵鍬、胡蘿蔔、十顆紅豆、兩顆黑豆、樹枝、掃帚。 然後用掃帚把地上的雪掃成一個小山丘，拿鐵鍬把雪拍結實了，這就是雪人的身體。還需要製作頭部，先用手捏出一個球體，在雪地上把它滾大，把它放在身體上，這樣雪人的樣子基本就出來了。 再把黑豆安在眼睛的位置，把胡蘿蔔安在眼睛下面鼻子的位置，把紅豆聚在一起成為嘴巴，安在鼻子下面。安裝五官的方法是把豆子和胡蘿蔔直接按進雪球裏。 最後進行裝飾部分，把樹枝插在身體上當胳膊，一個在左邊，一個在右邊，而且樹枝要有分叉，才更像是雪人手，把水桶扣在頭上當帽子，還可以給雪人圍上你的圍巾呢，一個雪人就這樣堆好了。

丁丁你學會怎麼堆雪人了嗎？準備好東西，我們一起去堆一個漂亮可愛的小雪人吧。

堆雪人小學作文8

西嶺雪山裏有許多的雪，我們找了一塊雪地，合力掃出了一個雪堆做雪人的身子，它好像是從地裏長出來的。我們不斷地加工那個雪堆，雪人的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣，雪人的身子變得更加可愛了。

做完身子，我開始滾雪人的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地裏越滾越快，好像要一下子跳到雪人的肚子上。大家也一起來幫忙，共同用力，給雪人安上了腦袋，那堆雪也不平常了，有了雪人的輪廓。

為了讓雪人更加生動，我把精心準備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做雪人的眼睛和眉毛。當我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下邊後，雪人的眼睛一眨，亮了!我又用胡蘿蔔和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆彷彿被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣，還衝着我微笑。為了使他更可愛，我又給他安上了帽子和手臂，整個雪人像活了一樣，栩栩如生。陽光灑在雪人身上，雪人好像在發光，躍躍欲試，越顯得可愛了。

看着雪人微笑的臉，我感到十分高興。

堆雪人小學作文9

哦——考完啦！放假啦！堆雪人、練書法……寒假生活真豐富，寒假樂趣多多多！

早晨，我從睡夢中醒來。外公要跟我打賭（du）：今天會不會下雪。我急忙拉開窗簾，窗外是一個銀色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公説雪太薄，堆不了。吃過早飯，我實在忍不住了，帽子一戴，就往樓下的草地上衝（chong）去。

我一個人在雪地上畫腳印、扔雪球，玩得不亦樂乎。這時，一個大哥哥來了，“我們堆雪人吧。”我倆一人搓（cuo）了一個小雪球放在地上，讓雪球滾來滾 去，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球，比四個籃球還大呢。我們的歡呼聲喚（huan）來了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個雪人基本成形了。外 婆也來幫忙了，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當雪人的眼珠。大哥哥找來了樹枝當手指。我又把樹葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴。我 還搓了個小圓球當雪人的小圓帽。你看，一個活潑可愛的雪娃娃就出現在我們眼前。

整整一天，我不時地通過客廳的窗户看望雪娃娃。可是在黃昏時，兩個調（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……

堆雪人小學作文10

這是一個冬天的早上，小明還在睡着懶覺。這時小明的鬧鐘説：“起牀啦！起牀啦！”於是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會兒。可是他一看窗外，咦！怎麼天還是黑的？於是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看，哇！多美的雪啊！小明就叫來他的朋友，説：“我們來堆雪人吧？”他朋友説：“好啊”。於是他們就開始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，釦子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿蔔做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什麼給小雪人做帽子呢？小明説：“我回家裏拿一個小桶來做雪人的帽子吧！”於是小明就跑回了家，不一會兒小明就拎着桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個雪人看起來可愛極了。小明看着他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們幹得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。

看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗...... 我們玩的很開心。我多麼希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。

堆雪人小學作文11

早晨醒來，我往窗外一看，哇，雪可真大啊！屋頂上、花園裏，到處都是積雪。媽媽對我説：“吃完早飯，我們到花園裏去堆雪人吧！”我聽了，心裏樂開了花，匆匆吃好早飯，拿起工具高高興興地出門了。我們來到花園裏，剛要堆時，忽然聽見一個小女孩在説：“小妹妹，我能跟你一起玩嗎？”我轉過身一看，原來是一位大姐姐，我高興地對她説：“好呀，好呀！”

我們開始堆雪人了，我們先用鏟子把雪都堆在一起，接着用手把雪做成一大一小兩個雪球，然後大姐姐拿起幾根長長的小木棍插在雪人的頭上當作頭髮、並用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最後我用兩根小木棍斜插在雪人的身體上作為手。看，一個漂亮的雪人完成了！有空的話，你也可以來找我，跟我一起堆雪人哦！

堆雪人小學作文12

這天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐説：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐説：“好啊。”我們戴着帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個釦子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐説：“還缺什麼呢？”我説：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照着大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐説：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心裏永遠記着它們。

堆雪人小學作文13

今天下午放學比原來的星期五要早二十分鐘呢，李老師説今天沒有回家作業了，好讓我們回家安心的玩打雪仗，堆雪人。我們全班的同學都玩的很開心，哇塞，超讚的！胡老師也就一張認讀字。我一到家就先把認讀字讀完了，老師説要先做完作業才能去玩雪的。我很聽話的哦！

我和媽媽先在家裏找了一些材料，一個紅色的塑料桶，一個胡蘿蔔，兩個五角星，一塊小圍巾，還有小樹枝。到了樓下，我都不知道怎麼堆，媽媽叫我把地上的雪先揉成一個球壓實，然後在雪地上滾成一個大雪球，做成了雪人的肚子，然後另外再滾個小雪球做成頭，然後把五角星當作雪人的眼睛，紅色水桶當作帽子，樹枝當作手，最後圍上圍巾，一個雪人就這樣做好了，我還在邊上做了個小雪人，就把她當成我妹妹。媽媽説一對可愛的雪人姐妹！後來爸爸回來了，和我們一起做了雪人爸爸媽媽，我們雪人一家就這樣做成了。

在滾雪球的時候我還滑了一跤，超好玩的，我順便在雪地上打滾了，滿身的雪，躺在那裏，媽媽緊張死了，來拉我，結果被我拉在雪地裏，我們一起倒在雪地裏了。留下了兩個雪人影子……我玩的很開心，真的很不想回家哦！可是還是要回家吃晚飯的。明天不知道能不能玩？

堆雪人小學作文14

1月28日，大雪紛飛過後，院子裏一片白色。高大的松樹上，蓋了一層白花花的雪，就像塗了一層白奶油的大蛋糕。

下午，雪停了。垚垚來找我玩。我説：“不如我們堆雪人吧！”媽媽開心地連説好。垚垚媽也同意。我們四人一起在院子裏堆起了雪人。

我和媽媽先裝了一桶又一桶的雪，放在水泥台上。我説這是在做雪人的蓮花座，就像觀音菩薩坐得那個蓮花盆一樣。

垚垚和垚垚媽先滾了一個小雪球，又滾了一個大雪球。垚垚説：“讓小雪球當雪人的腦袋，大雪球做它的胖身子。”

我們一起努力，雪人終於初步成形了。

我從家裏拿出一截中午吃剩的紅蘿蔔插到雪人的小腦袋上，多像一隻凍紅的鼻子呀！

垚垚找來了一根小木棍，她説這是給雪人當“手”用。

我媽媽説：“還差眼睛呢？”“對了，我口袋裏還有兩顆黑鈕釦呢，媽媽，你看！”

隨後，垚垚媽從雪下翻出了兩片黃葉子，她説：“這個當嘴巴最好！”經過大家的忙活，漂亮的雪娃娃做好啦！

我們和雪人拍了一張又一張的照片，誰都不想讓“它”融化。

這個雪人是大家一起堆的，充滿着大家的愛。媽媽説：“愛的力量可大了，它能使世界變温暖！”?

堆雪人小學作文15

這週五天空下起了鵝毛大雪，學校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業，因為週五我爸爸和媽媽都上班。

到了奶奶家，只見那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會有序的進行。爺爺負責剷雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭幹了起來。爺爺那邊乾得很快，我運都運不及，那邊姐姐也乾得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。

經過我們共同的努力，雪人終於堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨後還照了幾張合影作為留念，接着便捧些雪回家了。

回顧我們堆雪人的過程，還是有計劃，有分工快呀！我以後學習也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。