雙胞胎趣事作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的雙胞胎趣事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雙胞胎趣事作文1

今天早上第二節課，簡老師點名，點到楊梅和楊涵時，簡老師説：“她倆是對雙胞胎”

首先，老師讓雙胞胎登台亮相，接着讓我們討論雙胞胎的名字，提起楊梅，大家一定不陌生吧！經過一番激烈的討論，同學們得出了為什麼要取楊梅這個名字：因為她的父母想讓她在以後的學習和生活上都要像楊梅一樣惹人喜愛！為什麼要取楊涵這個名字：因為父母也想讓她成為一個學識淵博有涵養的人。

然後老師讓我們區分她倆。這時，教室裏一片安靜，大家在沉默在思考，一會兒，同學們爭先恐後的舉起手來。

第一位同學説：一個高一個矮。

老師説：“高也高不少多少”，

第二位同學説：“一個臉胖一個臉瘦”。

老師説：“胖也胖不了多少”。

第三位同學説：“一個臉上有個疤”。

第四位同學説了個有趣的答案：“楊梅有手鐲而楊涵沒有”。

……

老師問：“你們的父母是如何來區別你們的”

楊梅説：“是聽聲音來區分我們的。”

她們都説了一句：“四（八）班真好”！

哦，原來楊梅的聲音粗些，楊涵的聲音細些。

最後，老師讓她倆做自我介紹，楊梅做得不錯，楊涵做做得遜色些。老師説：“楊梅不僅為自己爭氣，還為姐姐加油”！

雙胞胎趣事作文2

星期四在我們班級裏發生了一件非常有趣的事。

下了這麼多天的雨，陽光明媚的一天終於來了。我們今天的水果是香蕉。

在吃香蕉的時候發生了一件非常有趣的事情。驚奇的.是出現了一根雙胞胎香蕉，這讓我們充滿了疑問！

它的顏色黃黃的，樣子像兩個彎彎的月兒，又像一對連體嬰兒，它們相親相愛，相互關照。

同學們議論紛紛，有的説：“裏面是連起來的。”

有的説：“裏面是分開來的。”

大家爭得面紅耳赤。詹老師一叫：“停！”教室裏馬上安靜了下來。

見證奇蹟的時刻到了，劉悠然把香蕉撥開一看，原來是分開來的。

説香蕉合起來的同學看得目瞪口呆。老師還請了一些同學品嚐了一下，裏面沒有我，我並沒有傷心。心想：雙胞胎香蕉一定美味可口，好吃加倍！

雙胞胎香蕉真有趣呀！我喜歡雙胞胎香蕉。