愚人節的趣事作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節的趣事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愚人節的趣事作文1

4月1日是什麼日子?呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!!!這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……

這天一大早，我在車上訂手機短信的天氣預報時，親愛的情報台的叔叔阿姨們再三提醒要小心防範，不要被人整了，可本帥哥就是太天真了，太“信任”我親愛的同桌了，以至於我這天，我剛到學校，脱下書包，我親愛的同桌陳艾艾就“風風塵塵”的趕到我面前，用“超正經”地眼神看着我，鄭重地對我説：“周怡啊，前面張夢妍像上次那個‘蘑菇頭’老師(六班的語文老師)一樣在廁所裏摔了一跤，乘taxi去東方醫院了。”

我一愣：不會吧，今天是愚人節，大概是騙我的。

陳艾艾彷彿看出了我的想法，用那種“帥哥型”會“放電”的眼光瞪着我：“真的啊，你不信的話如果今天張夢妍還能來學校時就問問她。”

經她這麼一説，我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機給張夢妍，給我的迴應只是“對不起，您撥的用户已關機，請稍後再撥……”我當時緊張死了，真以為她進hospital了。

陳艾艾問我：“你怎麼這麼緊張呢?”

“廢話，我們倆是good friend嘛!”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑，令我寒毛直豎。

“你在騙我???”

“哈哈，你看看誰來了!”陳艾艾指着門口。

我順着她指得方向看去，真是不看不知道，一看嚇一跳。只見張夢妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進教室。

我連忙前衝上前問道：“你沒骨折吧?”

“什麼?誰骨折了?”張夢妍疑惑地問我。

我如夢初醒，立即轉過身，用殺人的眼光盯着陳艾艾：“陳——艾——艾，你受死吧……”

愚人節的趣事作文2

今天是愚人節，我心驚膽戰的來到學校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯，”我轉身一看，“啊，”徐皓做了一個鬼臉，把我嚇慘了。

到了教室，我一個人坐在板凳上，心裏想：如果誰再整我，他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠，他以為我不知道，其實我就是假裝去上廁所，看看誰要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。

就這樣，周洋成了我整人的對象，我就趁他不注意時，把我的板凳和他的板凳調了一下，周洋大膽的坐了下來，起立時，他才發現，自己被粘在板凳上了，最後，還是我幫他弄下來的。

下午第二節課，，同學們來到操場，高高興興的玩起來。突然，老師走過來，大聲的説：“同學們，全部回教室做坐好，我有個好消息要告訴你們!”

同學們爭先恐後的回到教室，議論紛紛，“什麼好消息”，“什麼好消息?”

“好消息是：學校準備給你們放十天假!”

“為什麼，為什麼”同學們有議論紛紛!

突然，周洋站起來説：“一定是學校覺得我們學習，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下!”

老師又笑嘻嘻地説：“不是啦!今天是愚人節，所以我為大家開一個小玩笑，放鬆一下心情!嘿嘿!”

最後，我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天!

愚人節的趣事作文3

近幾年，愚人節變得特別有“趣味”，因為它顧名思義，可以將它稱之為“騙人節”。以前對這個節日沒什麼感覺，只是把它當成一般日子來過，但是今年的愚人節過去後，我特別反感這個節日。因為在愚人節那天，我遭受了一場惡作劇。

那天，我揹着書包去學校上學，來到教室的時候，一位同學跑過來對我説了一句悄悄話：“這節課的課程改了，改上體育課。”我聽了半信半疑，信是因為我們班的課程時常變換，疑是因為那天是愚人節。而最後，我還是選擇相信了，因為班上的同學都鬨堂道：“走，上體育課去了。”

聽到這話，我連忙往操場上跑，因為我是這個班的體育委員，所以每次都要早到。而這節課，我在操場上等了足足二十分鐘，也沒有看見體育老師和同學們來，以至於上課都沒有來得及，到教室的時候還被老師罵了一頓。

這時我才知道這是一場惡作劇。下課後，我氣憤得來到那個同學的面前，質問他為什麼要這樣做，而他只是笑笑不屑地説：“因為今天是愚人節呀。”

愚人節過去好幾天了，我還是不能將這件事情釋懷，我始終很生氣，我不知道他們為什麼要跟我開這種無聊的玩笑，我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。

我想對這個節日和那些同學説：“每個人都值得被尊重，請不要欺騙別人，因為這樣做真的不道德。”

愚人節的趣事作文4

每年的4月1號是孩子們的節日——愚人節!這一天，有誰能逃過被整的遭遇呢?

那天，我剛踏進教室的門，聞楚正就衝過來對我説：“今天周子翰不會來了!”我一邊走回座位，一邊問：“為什麼啊?”聞楚正皺了皺眉頭，一臉憂傷地説：“他昨天把腳摔斷了，現在還在醫院呢!”“是嗎?”我半信半疑，“怎麼可能啊，誰會這麼倒黴啊。”聞楚正不理我了，轉過身去。過了大概十分鐘，周子翰還是沒有來。我拍了拍聞楚正的肩，説：“周子翰怎麼現在還沒來啊?他不會真的是……”聞楚正剛要説什麼，周子翰就蹦蹦跳跳地進來了，我不由自主地看了看他的腳，問：“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的不解：“誰跟你説的?我好着呢。”我看了看笑得前仰後合的聞楚正，猛地想起了今天的“特殊意義”，大笑起來。

笑了一天也被整了一天，我誰的話都不信了。快放學時，邱老師來佈置作業，她讓我們撕下三張試卷，説：“語文作業，完成練習卷，默寫九首古詩。”隨後，同學們發出狼一般的哀嚎，整層樓都聽得見了。黃老師在旁邊配合地説：“數學，完成5張練習卷，三頁黃岡，三頁口算。”我的`耳朵又經歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也歎了口氣：“老師應該不會開玩笑的，作業要做不完了啊。”等我們漸漸平靜下來，邱老師和黃老師又大聲宣佈：“試卷全部不用做，愚人節快樂!”六年來，頭一回被老師整了，感覺別有一番滋味。

這是最後一次在母校度過的愚人節，它成了我腦海中揮之不去的快樂記憶

愚人節的趣事作文5

“邵逸！今天下午不去掃墓了！”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了 。“那又怎麼樣？我們反正不去！”“啊！”只聽一聲尖叫，“我愚錯人了！！！”啊？對呀，今天是愚人節，我居然忘了！

4月1日是愚人節，我們都興致勃勃的打算騙人。

同時，我們也時時防備着被人愚弄。

劇情ａ，地點：教室

“邵逸！今天下午不去掃墓了！”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎麼樣？我們反正不去！”“啊！”只聽一聲尖叫，“我愚錯人了！！！”啊？對呀，今天是愚人節，我居然忘了！

劇情ｂ，地點：教室

“逗逗，這題是不是5千克和5000千克？”有同學問我 。“嗯，”呀，今天不是愚人節嗎？就讓我愚愚她，“不是！是1千克和1000千克。”“哦，謝謝逗逗。”説着拿起筆準備寫。“不對！應該是5千克和5000千克，你錯了！”她突然醒悟過來，“yes！”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節！”……

劇情ｃ，地點：家裏

“外公，外婆！今天下午我們不上課！”“啊？那你去哪裏？”“嬉嘻，騙你們的！今天愚人節！”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來，我告訴她呢！”外公憤憤不平。“啊？媽媽要來？”我一愣。“哈哈！愚你的！！”555～居然被外公愚了！真是聰明反被聰明誤啊。

劇情d，地點：家裏

“爸爸，手機借一下。我要發短信給舅舅，愚弄他一會！”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等着被我愚弄吧，哈哈！“你好，我是薩達姆，我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈，10秒後就爆炸！！！！”呵呵，舅舅會不會被嚇死呢？

愚人節的趣事作文6

光陰似箭，許多往事都已沉埋腦後，細想起來，還是有一些事值得去回憶。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要説掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近傳來，讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但······唉，命苦呀！當最後一節音符停下時，老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的複習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地説道。“我的天，不是説好下週才考的嗎？怎麼。 一定是老班看我們紀律不好，藉機······”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間複習。”“oh my god，”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮······”鈴響了，奇怪了，怎麼不發試卷，這時，只見老班奸詐地説：“看你們忠誠，考試改在下週進行。”全班一片譁然，“對了，今天是你們的節日！”老班説道。什麼？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，讓人回味無窮。

愚人節的趣事作文7

愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日，節期在每年4月1日。

愚人節與古羅馬的嬉樂節和印度的歡悦節有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”（3月21日）有關，因為這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。

在這一天，人們以多種方式開周圍的人的玩笑，但最晚只能開到中午12點，這是約定俗成的嚴格規矩。

記得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。

那天早上我來到學校，被好朋友告知今天是愚人節，可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節課上完後，英語老師叫我下午到她辦公室來。

下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫着要我到校長辦公室把用的文件搬來。於是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關着。沒辦法，只有等了。學校的風景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進教室。在路上，一陣風吹來我猛然想起今天是愚人節。啊，我被老師給騙了，不行，一個報復計劃在我腦海中。

上完第一節課後，英語老師故意問我為什麼沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意説我等了很晚，並帶去了餃子。‘什麼，餃子？’‘對呀’。她很後悔沒有吃到餃子，並對我説了實情。

第二節課上後，我悄悄地給同桌説了起來，我忍不住笑了。這時，英語老師拍了一下桌子，英語老師憂鬱的眼睛看着我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒後，便繼續講課了。

下課後，老師把我叫住，問我上課問什麼笑，我一五一十地回答。老師説愚人節可以開玩笑，但不可以荒費了自己的學業。我深深的點了頭。

同學們，你們是怎麼過愚人節的呢，快來分享一下你們的快樂吧！

愚人節的趣事作文8

天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裏，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪裏啊？”“哈，你被騙啦。”……趁班級老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊班級老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“班級老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊班級老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地説：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地説：“嘿！班級老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了……

愚人節的趣事作文9

4月1日這一天是愚人節，是一個開心快樂的節日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了，但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術的！

那天早上，我正走在學校的五樓梯口時，黃舒媛跟在我的身後，突然冒出來説道：“佳佳，你的鞋帶掉了”

“哦，我綁一下，你等我一會。”話音剛落，我俯下身準備綁鞋帶，一看沒有掉啊！旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發火時，她好像看出我的意圖了，立馬説道：“愚人節快樂”！我對她拱起鼻子，瞪着眼對她説：“真是的，知道我這麼”笨“還來騙我”。哎！怎麼能怪她呢？只能説我不記得今天是愚人節，才會被她騙到。可是接下來許多同學又是以同樣的問題來騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術好呢？

在今天，“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來了”把我們全班的同學嚇的半死， “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學問。

“那”，只見她隨手一指，你可能覺得這種把戲沒人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心裏十分痛快，她對我們不好意思的笑笑，説：“你們都被騙了。”

“什麼。”有些同學怒氣衝衝地對她説。

“好啦，今天是愚人節，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊説。要不是今天是愚人節，否則看她怎麼辦！

好了不説了，反正今天我是夠慘的，不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去，還一直被同學騙綁鞋帶，不過真有那麼一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬不能忘，要不然你會和我一樣慘的。

愚人節的趣事作文10

大家都知道4月1日是什麼節嗎?沒錯，就是我們大家都可以整人的愚人節。可今年的愚人節在星期日，於是我們就“提前整人”，把愚人節定在星期五那一天。

剛剛來到教室，還沒想好應如何整人，反而被別人整了：“笑笑，你把褲子穿反了!”什麼?我記得穿褲子的時候是正的呀。我剛剛低頭，發現沒有反，可是現在已經晚了，整我的同學和旁邊的同學都哈哈大笑起來。當然，我也被逗樂了，也情不自禁地笑了。

時間過得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人時間”也到了。我對上午耍我的人説：“我來變一個魔術，把你從教室變到家裏去。”他二話沒説，馬上答應了。我心裏暗自叫喜，他上鈎了，我又把幾聲大笑嚥了回去，要不然就失敗了。“你先做個馬蹲，然後把這個含在嘴裏，這是‘大變活人’的基本動作。”我把一張餐巾紙給他，他還真的把餐巾紙含在嘴裏，做了馬蹲。過了一會兒，我對他説：“對不起，我忘了‘大變活人’的方法了，但我可以告訴你，這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完，我就捧腹大笑起來。“你把褲子穿反了!”“什麼?”我又上當了，耍我的人就是嘴裏含着衞生紙的同學。我們都笑了，我看看他，他又看看我，還是忍不住大笑一場。

愚人節這天很快就過去了，因為已經放學了。可是同學們在放學路中有説有笑。説今天哪個人被哪個人耍了，説哪個人今天可真是“愚”啊……

愚人節的趣事作文11

光陰似箭，轉眼間，已經開學一個半月了。這天，校園裏跟往常一樣安寧平靜，可週雅露卻發現今天班裏愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，班級老師竟視而不見。

班上到底怎麼了？

周雅露開始猜測，今天是狂歡節？好像不是，兒童節？也不是。今天是4月1日，到底藴藏着什麼意義呢？

突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，後面根本就什麼也沒有。莫非……學校鬧鬼了？不然同學們怎麼瘋狂起來了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過……那還是太恐怖了。於是周雅露以最快的速度衝到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她説：“學校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個人拍了兩下，可發現後面什麼都沒有。”“你慌什麼呀！平常説你笨，你不信。今天是愚人節，昨天班級老師不是説了嗎？今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。”李雯大笑。

周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

在教室裏，就聽班主任秦麗班級老師笑眯眯地説：“明天教育局統一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來，她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信，爭先恐後地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦班級老師居然也會這麼淘氣呀！

在接下來的半天裏，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節”所藴藏的意義啊。

愚人節的趣事作文12

愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就是説在這個日子裏怎麼騙人都不用負責，當然不要過分。我這個人性格天生不安分，這麼特殊難得的一個日子，我又怎麼能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以説太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我，我能不急嗎？老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸瞭解我這人，這麼一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在裏面，再不准我吃了。看看碗裏的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”我放下碗，一本正經地對爸爸説：“王元爸爸叫你幫他代班。”

瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什麼什麼？叫我代班，行呀！”別答應那麼快呀，太沒意思了。老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛裏都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！”爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰後合。今年的‘愚人節’總算沒白過。

愚人節的趣事作文13

詩人顧城曾經寫過“畫寫下一個早早醒來的節日，上面貼着玻璃糖紙和北方童話的插圖。”節日，總是童年中最快樂的時光：擺脱了平日學習的繁忙與緊張，走進一個無憂無慮的美好日子。今天，一個特別的日子——愚人節，趕快行動，把快樂和大家共同分享。

今天下午，我們的班主任王老師“怒氣衝衝”地走進教室我們的心裏猶如‘十五個吊桶打水——七上八下’，因為我們知道有不好的事要發生了。老師嚴肅地對着我們大吼道：“因為你們操做的不夠好，所以趁着明天放假，我們來做操!”“啊!”大家“撲通”一聲趴倒在桌子上，我們雖然已經征戰沙場多年，可此一時，彼一時，我們還是被王老師出其不意的招數給騙到了，我們兵敗如山倒，而老師不費吹灰之力，不過，不可同日而語。我們也是征戰沙場的老將了嗎?吃一鰹，長一智，我們有少部分同學已經看穿了老師，所以，對這件事一點也不吃驚。

我們總不能長他人志氣，滅自己威風吧!我心裏暗暗的想，況且今天是愚人節呀!對呀!我怎麼現在才想到，老師可能在愚弄我們呀!有了這個想法，我的心裏便慢慢地平靜了下來。

過了一會，老師有笑眯眯地對着我們説：“愚人節快樂!”大家於是都不約而同地鬆了一口氣，我們剛才心都要跳出來了。我們終於又笑了起來。

那分分秒秒的快樂，瞬間美好記錄化成了永恆的記錄。讓我們不斷傳遞着快樂、幸福，讓這個世界的空氣中到處飄散着快樂的小泡泡。

愚人節的趣事作文14

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束。

剛邁進校門，一個聲音高叫着，“喂，你的學生證呢?”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛着嗎?哦，瞧我記性，今天4月1日。好傢伙，以牙還牙，我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子，假裝發現室長大人的毛衣掛絲了，然後放聲大笑(裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來)，故意指着她看不見的後背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎麼也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶着胸，笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎

”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了!”她拍手叫道，“哈，有吧!”我得意極了。“壞了!”室長大人一拍手，連忙扭着身子側着向後瞅，瞅來瞅去也沒見到什麼，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help

消失了……

再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準會有好戲看喲……

一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發出了的呼救。

愚人節的趣事作文15

天是3月8號，還有1，2，3……我在數什麼，我在看愚人節離現在還有多久。因為每當過愚人節都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。

記得上次，我來到學校，數學科代表來找我。十分吃驚地對我大叫：“哎呀，完了，你的數學作業做得十分差，只得了D-，老師叫你到他辦公室去!”“什麼?不會吧!”我頓時就嚇的魂飛魄散，然後邁着沉重的腳步，走向老師辦公室。一打聽，今天老師去聽課了，哦，受騙了。我回去找數學科代表，還沒等我開口，他就説：“受騙了吧，哈，愚人節快樂。”這時他忍不住笑出聲來，那我又有什麼好説的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人節，我真的成愚人了，嗚嗚，哈哈。

被人騙了，我當然不服氣，所以我要騙一騙這個狡猾的數學科代表。下午放學了，數學科代表正在收拾書包，我也從教室門外衝了進來。驚喜萬分的説：“數學科代表先生，數學科代表先生，我給你帶來好消息了，給你帶來好消息了!”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思議，明天他請你吃你最愛吃的比薩!”數學科代表一蹦三尺高，我立刻補充：“不過還有一句話，這是不可能的。哈，愚人節快樂!”接着，捧腹大笑。

學校騙局完了，愚人節並沒有完。回到家，我打了個長途給表哥，裝成正經的播音小姐，説：“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌，歌名是《愚人節》。留言是：祝你愚人節快樂。由於系統比較繁忙，聲音可能較小，請儘可能靠近話筒。”然後，我就對着話筒大喊一聲，立刻掛斷電話。