【必備】同桌趣事作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同桌趣事作文4篇，希望對大家有所幫助。

同桌趣事作文 篇1

“三八線”

每每回想起那一次爭吵，我便情不自禁地想笑。

那是一節數學課。“一堆蘋果的三分之一是多少？”“一件衣服原價200元，打7折後需要多少元……”聽完趙老師的講解，我拿起筆細心地演算起來。

突然，我有一種被偷看的感覺。往左一看，原來是同桌小天，呆坐着一動不動，兩眼賊溜溜地盯着我。見我看他，他不高興地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣着做什麼，快做題啊！”“你自己看看，超線了！”雖然他的聲音很低，但充滿了氣憤。我沒理他，繼續做題。他想發火，但又不敢怎麼樣。終於熬到了下課。

趙老師前腳剛踏出教室，小天蹭地站起來，指着我大聲説道：“你上課超線了，叫你過去一點，還裝耳聾？”我聽了很不服氣，也站了起來，雙手叉腰，毫不客氣地朝他吼道：“這桌子也不是你的，你説超線就超線了！”

這一下可把小天惹怒了，他把雙眼瞪得滴溜圓，彷彿能噴出火來，一副咄咄逼人的架式。巾幗不讓鬚眉，我把眼睛瞪得比他還大，喝道：“你憑什麼説我超線了，你難道就沒有超過線嗎？”我強大的氣場似乎把他給震住了。小天的臉紅一陣，白一陣，忙不迭地否認道：“沒有，反正我沒……沒有超線！”“我不信，上課時，你就超線了！”我抬了抬頭，顯得理直氣壯。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他也不能確定自己上課時是否真的超過線。

為了取得全面勝利，我趁勢又説：“這條‘三八’線不是你畫的，也不是我畫的，我當然可以當它不存在。”説着，我的左手就往“三八”線靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我擠過來。我們就這樣，你推一下，我擋一下，你踩我一腳，我踢你一腳……直到上課鈴聲響起，我們倆才宣佈休戰。

當時看，那是慪氣；今天看，那是好玩！

同桌趣事作文 篇2

上了三年級，按照歐陽老師的規定，我們都要用藍色鋼筆寫作業。

這幾天，學校門口的小賣鋪新進了一批彩色鋼筆水。彭克子最先發現，趕緊買了幾瓶，又買了幾支新鋼筆，分別吸上不同顏色的鋼筆水。放學前，他神祕兮兮地對我説：“明天我的語文作業一定會讓歐陽老師眼前一亮!”

第二天交語文作業時，我瞅了一眼彭克子翻開的作業，不禁大吃一驚：天呀，他的作業本上簡直就是在畫彩虹!紅色、橘色、黃色、綠色、藍色、青色和紫色的鋼筆水不斷變換書寫，讓人眼花繚亂。

彭克子滿心歡喜地拿着“彩虹”作業去講台上找老師批改。歐陽老師接過他的作業本，看了一眼，問：“你怎麼交美術作業?”

“老師，這不是美術作業，是語文作業。”彭克子努力向前探着身子説。

“這是語文作業呀?明明是你畫的彩虹!”歐陽老師盯着作業，一字一頓地説，“換藍色筆水，作業重寫!”説完，歐陽老師猛地把作業本塞給了彭克子。

彭克子抱着“彩虹”作業一步一回頭地回到座位上，動作麻利地裝進書包裏，趕緊掏出一個新本，換一根藍色鋼筆埋頭補起作業來。

這時，歐陽老師又來了一句：“彭克子，把你的彩色鋼筆水統統扔掉!否則下次重寫加倍!”彭克子抬頭看看歐陽老師，猶如小雞吃米般點頭。

我捂着嘴，儘量剋制自己的`笑聲，小聲問：“同桌，你的‘彩虹’作業果真讓老師眼前一亮啊!”

“哎，誰讓老師不懂得欣賞呢!”彭克子一邊奮筆疾書一邊唉聲歎氣道。

同桌趣事作文 篇3

從開學到現在，座位換了換了又換，同桌也換了又換。從趙博石換到張佳駿，現在又和趙博石做同桌。唉，至今以來，我們之間不知發生過多少次pk，數也數不清了。就其中最精彩的兩場來看吧！

no1.超線問題

吵架對象：張佳駿

“喂，你的書包已是n次超線了耶！”我怒氣衝衝地對張佳駿説：“請你儘快把你的書包移回原位哦！不然，後果將不堪設想！”“吵什麼吵？沒看你就我在做作業嗎？我的思路都被你打斷了！你要告訴我答案，我才會原諒你！”同桌大聲吼道。“哼，那又怎麼樣，要不是你的書包超線，我也不會吵你！”我一邊説一邊一把抓住他的書包，“看，這就是證據！”同桌無言以對。但是，忽然又想到了什麼，他説：“你的目光超了三八線，你要罰！”他一邊呆呆地放聲大笑。我可不吃他這一套，我説：“憑什麼我賠你，如果有一條立體三八線，你就會把它弄倒，而我卻不會，目光是沒有力量的，不會將別人碰到！”同桌沉默了......這時，餘昕辰也來湊熱鬧，他揪着張佳駿的耳朵，説：“你是在説我嗎？説我超線了嗎？”説着就把自己的課桌向前推了一大截，讓張佳駿的位子只有二三十釐米寬，讓張佳駿大聲叫屈。餘昕辰又開玩笑似的去捂張佳駿的嘴巴。這時上課鈴響了，餘昕辰只好沮喪地回到位子上，而我則把張佳駿的“遭遇”當喜劇看。

no、2 水筆失竊案

吵架對象：趙博石

前幾天，劉老師又給我們換了座位，我又被安排和趙博石同桌。我小心翼翼地問：“我們不會成為冤家吧？”他回答道：“一切皆有可能！”

“咦，我的水筆怎麼不見了？”我把鉛筆盒翻了個底朝天，也沒有找到前一天剛買的水筆。我開始懷疑我周圍的人了。夏迪儀？不可能，夏迪儀她的筆多得是，不可能拿我的筆。俞佳楠？不可能，因為她根本不知道我買了一支新水筆。餘昕辰？不是，雖然我的筆殼是男孩子較喜歡的藍色，但是餘昕辰他不喜歡我筆上的圖案。看來，只有趙博石和張佳駿有可能了。我先把目光落在了張佳駿身上。張佳駿看我盯着他，心發虛，因此我把他當成了重點嫌疑犯。可是我把他的課桌、筆盒搜查了三四遍，卻沒有發現水筆的蹤影。我又把目光落在趙博石身上。下課之後，我無意間看見趙博石的筆袋中，滾出了我的水筆，於是我拿着筆，滿世界找趙博石。要和他“談判”。我剛見到趙博石，就劈頭蓋臉地對他説道：“你怎麼能拿我的水筆呢？”而趙博石卻説，那支筆是他從地上撿起來的。嚥了口口水，又説：“那你也不能佔為已有啊，拾金不昧懂不懂？”這時，他才肯乖乖交出我的水筆。

真是“不是冤家不聚頭”哇！不過，這麼多長激烈的pk賽也為我們的生活增添了幾分歡笑。

同桌趣事作文 篇4

我們班每兩個禮拜都要把座位向左移一次，於是，坐最左邊或最右邊的人都會挨着牆壁，進出很不方便。這周輪到我和同桌葉煜浩坐那兒了，他坐在最左邊，緊貼着牆壁，而我呢，右邊的空地大得很哪！難道還不趁機整整這個整天給我出奧數題的傢伙？

那天中午，葉煜浩吃完飯進了教室，見到我坐在座位上，輕輕歎了口氣。“讓我進去！”他大聲説道。我故意把椅子緊貼在後面的桌子上，然後瞥了他一眼説：“語氣不好，在罵人啊？重説。”

“讓我進……”

“打住——”我不等他説完就打斷他，“沒禮貌！要説‘請’！”

葉煜浩無奈地歎了口氣，只好拗不過我地説：“請讓我進去。”

我莞爾一笑，説：“馬馬虎虎吧！唉，只好委屈我一下讓你進去囉！”説着，我把椅子向前挪了挪，他進去後，如釋重負地歎了口氣。“嗤！”我忍不住笑了。

“幹嗎呀！你無聊別抖桌子行不行？你讓我寫了個錯別字！”下午上課時我悄聲對他説，還拿了他的透明膠把錯字粘掉。

他抿嘴笑了笑，隨即又説：“你太任性了，要乖點哦！你也別命令我！”

“喂！”我用手肘頂了他一下，這回是命令，“不許再顛了！否則我真的要發火了！信不信，從此我跟你斷絕一切關係不再理你？”我真急了。他像是被我重重打擊了一下，身子猛一抖，乖乖地安靜了下來。

可好景不長，當我火氣消了不到三分鐘，他又抖了起來，以至於我橡皮都掉地上了，還被人踩了一腳。

“葉煜浩！”我把桌子猛地一抬，又讓它發出一記響亮的“啪”聲，“你不是愛顛嗎？再抖一次試試看！”

“哦——”他發出一種古怪的聲音，一副可憐兮兮的樣子。我又笑了。

其實，我的同桌還是蠻可愛的，雖然他有時會做一些令我莫名其妙的怪事，但無數次“戰爭”都以笑告一段落，這不才是最重要的嗎？大事化小，小事化了，同桌之間不就是那些雞毛蒜皮的小事嘛！試着用笑解決問題吧！