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二年級作文:騎馬記(5篇)

二年級作文:騎馬記(5篇)

篇一:騎馬記

二年級作文:騎馬記(5篇)

今天,我們來到了中都草原騎馬。一到草原,我們首先觀看了馬術表演,騎手們有的在馬上倒立,有的側卧馬上,有的快速騎馬射箭等等,表演十分精彩。看完了表演,我就迫不及待的奔向馬羣。在馬羣裏挑選了一匹我喜歡的白馬,在馬伕的幫助下,我和爸爸小心翼翼地來到馬旁,抬起左腳踏進馬鐙,左腿使勁一登,右腿向上一偏,身子就跨上了馬背,穩穩的坐在馬鞍上了。

爸爸抱着我,我用手緊緊的抓住馬韁繩,在馬伕的帶領下,馬兒向前走了起來。我坐在馬背上,身子隨着馬兒的行走一上一下有節奏的起伏,感覺好玩極了。後來,馬兒居然小跑了起來,感覺自己有點坐不住,我心裏有點怕怕的,不過最後,我們順利地騎完了一圈。

篇二:扮高手騎馬的感覺

我們去跑馬場觀看了精彩的馬術表演,雖然我們沒有位置,媽媽帶着我們站到欄杆邊上觀看。我們看到了騎馬的演員一會兒跳上馬背,一會兒又跳下馬,一會兒又倒立在馬背上,一會兒又兩個人一起跳到馬背上表演,還有一邊騎着馬一邊軀箭的,還有在馬上翻跟頭的,真是太好看啦!

演出結束的時候,我和包益銘兩個由於站得和馬的距離近,馬兒打了好幾個噴嚏,竟然都噴到我們臉上、手上,我們倆個用鼻子一聞,居然都是臭臭的味道。

接下來,爸爸媽媽們帶着我們去大草原上騎馬呢。我心裏是既緊張又興奮的,我和爸爸騎上一匹馬,我騎得這匹馬是棕色的小馬,它一蹦一跳的,特別淘氣。我坐在上面,也是一跳一跳的,把我的屁股都顛痛了。我擔心這馬兒知道我是一名新手,它可能會欺負我,於是,我把自己扮成高手一樣,就拼命地咬着牙,忍着痛,想要它停下來吧,我又怕把韁繩把它給拉痛了,直到後來,爸爸拉了一下韁繩,它才停了下來。

好不容易等到騎馬結束,我一下馬,就一邊揉着屁股,一邊問揚揚、包益銘、魯易凡他們,他們也説自己的屁股好痛。原來,不是我一個人感覺疼的。我總結了一下,騎馬的感覺就是三個字“屁股疼”!

我真是佩服馬術表演的那些演員啊,他們能在馬上做各種各樣的動作,屁股都不痛的呀,爸爸告訴我,他們可是從小就經過嚴格的訓練,才會鍛煉出精彩的馬術。我想想,這就是熟能生巧吧!

篇三:騎馬

拉市海有騎馬之旅,我騎的是一匹兩歲的白色小馬,馬背上配着五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩,挺直腰背,開始了兩個小時的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時候雲南最重要的一條商旅要道,古人就是騎着馬、馱着貨物、不畏艱險地在古道上來回穿梭。

古道狹窄曲折,泥濘不堪,小馬非常穩健地馱着我一步步前行。陡峭的`山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬,我好幾次擔心小馬會滑倒,但它都小心翼翼地帶着我安然走過。我不禁拍着它的脖子讚歎:“你真棒!”。重走茶馬古道,體會馬背上的生活,我深深感受到了發展的重要。因為科學發展,我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。

篇四:騎馬

元旦那天,我和爸爸媽媽一起到湯姆熊遊戲廳玩。那裏人山人海,每個人都笑容滿面,在開心地玩着遊戲。

我和爸爸去玩騎馬遊戲。我騎在一匹綠馬的背上,韁繩的左右兩邊都安裝了一個按鈕。只要按下按鈕,就可以加速。我的前面有個屏幕,上面能顯示我和其他騎手的比賽成績。

比賽開始了,我第一個衝出柵欄,向箭一樣飛出七。當我精疲力盡的時候,有人超過了我,我不服氣不停地按按鈕,加快了速度,終於超過了三個人。最後,我得了第四名。我很開心,這已經是我的最高紀錄了,下次我一定要得第一名!

篇五:騎馬

我們開着車正開往青海湖的路上,公路兩側是一望無際的草原,上面是成羣的馬兒、綿羊,還有各種各樣的牛,時不時眼前又會出現成片的油菜花海,點綴在藍天白雲下,美麗極了。

遠遠的,看見了一個騎馬場,於是我興奮地對爸爸媽媽説:“你們快看,那邊能騎馬,我要騎!”於是媽媽就把車停在路邊。剛剛下車,就迎來了熱情的牧民,價格談妥後,我迫不及待地坐上了一匹白馬。

坐在我後面的是一個臉色黝黑的中年大叔,騎術極佳,我剛坐好,馬兒就撒開四蹄,向遠處跑去。我的馬越跑越快,都快坐不住了,我有點害怕,但漸漸地,我就不怕了,反而覺得很好玩,幾分鐘就到達終點,我居然成了第一名。我又鬧着説:“我還要跑!我還要跑!”於是又騎馬跑了第二圈、第三圈,那時恐懼漸漸被興奮代替了,直到感覺肚子有點顛痛了,才讓大叔把我抱下馬。

這次騎馬可真快樂呀!直到行程結束了還是念念不忘,有機會的話,我還是會再騎幾次的。

標籤: 騎馬 二年級
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