精彩的課堂作文300字（通用13篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的精彩的課堂作文300字（通用13篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

精彩的課堂作文300字 篇1

今天一上課，老師給了我們一次“福利”——猜詞遊戲。

我們分為男生組和女生組，女生隊派出的是我和龍思琪，男生隊派出的是孫東興，黃子恆。選手們一個個躍躍欲試，男生隊虎視眈眈的看着我們。

第一局是男生隊猜詞，第一個詞是“手機殼”男生們胸有成竹地説：“蘋果是什麼東西？”黃子恆陷入沉思，過了一會兒説：“是手機嗎？”孫東興開心地説：“是，烏龜背上背的什麼東西？”“哦，手機殼！”答對了！孫東興高興得手舞足蹈。一輪下來，男生隊大獲全勝。我們不甘示弱，鼓起勇氣走上台去，第一個詞是“秋褲”，啊哈，我們吸取了男生隊猜對的精華，龍思琪掀起了褲子，指了指她的秋褲，“啊？是秋褲吧？耶，我們猜對了，第二個詞是”手套”，龍思琪問我：“冬天要穿什麼？”我腦子裏是一堆漿糊，圍脖？手套？棉衣？羽絨服？突然，龍思琪指了指她的手，“手套！”耶！我們贏了，這個遊戲真好玩呀！

我非常喜歡這次的遊戲，它不僅開拓了我們的思維，還練習了我們的口才，真是一舉兩得呀！

精彩的課堂作文300字 篇2

今年的寒假特別漫長，因為疫情的影響，我們只能宅在家裏。沒想到，我們親愛的老師竟然當起了主播，開啟了線上教學模式。

當媽媽將網課課程表送至我手上時，我看了一下大吃一驚，居然還有體育課、音樂課、美術課，這些可都是我平時在學校裏最喜歡的課呢。沒想到，網上的課程竟然這麼豐富。

第二天，我早早起牀，打開電腦，等待着課程的開始。第一節課是語文課，主講老師是我們學校的名師，生動的語言、精彩的PPT、優美的背景音樂，讓聽課變成了享受。不知不覺，15分鐘過去了，我意猶未盡。哎呀，我突然想起我的筆記沒記，怎麼辦？“你可以看回放啊。”媽媽笑着提醒我。對哦，我可以看回放，於是我又認真地看了一遍。當我看到精彩之處時，我就迅速按下暫定鍵，在筆記本上記下知識點……

接着，我還上了編程課，欣賞了很多名畫，聽到了很多英語故事。老師鼓勵我們用語音、思維導圖、圖片和演示文稿等形式提交課後作業。雖然疫情使我們不能去學校，但我們依然可以藉助互聯網體驗學校的學習生活。

我們要珍惜每一堂課。在這別樣的課堂，讓我們共同努力，共同進步，共同精彩！

精彩的課堂作文300字 篇3

我班可是學校笑聲最大的哦！笑聲就像波浪，一浪接着一浪；笑聲又像雷聲，一聲高過一聲。

有一次，老師還沒來，一羣“小精靈”就吵來吵去，老師拎着包，拿着水杯走了進來，見此熱鬧情景，大叫：“誰賣白菜，我要白菜！”他跑到鮑慧儀前面問：“你有白菜嗎？”接着他把包夾在咯吱窩裏，拿着一支筆裝成老爺爺啞着嗓門説，全班聽了哈哈大笑。

午休時，朱亞涵同學“喵”了一聲，老師皺着眉頭，眼神堅定的地説：“媽呀，小貓咋進來的？”他聞了聞，五官擠在一塊嚴肅地説：“大膽，快把這貓給扔出去！”然後朱亞涵和老師對視了三秒，可伶巴巴地説：“我剛不小心喵了一聲，就要被你們扔出去，嗚嗚嗚，你們太殘忍了！”全班在次鬨堂大笑。上課時，一位同學老是走神，老師就大聲説：“呀！你們看，你我他都在走神，雖然人在這裏，可心不知飛哪去了，心在街上走着走着“砰—下撞車上去了！”一位同學噗嗤一聲笑了，本來沉默的教室一下子，變得超熱鬧。

你們現在知道為什麼我們班那麼吵了，對！因為我們有個幽默的老師呀！

精彩的課堂作文300字 篇4

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都安靜地坐在教室，這一節是語文課，張老師笑眯眯地走上講台，説：“同學們，向你們宣佈一個好消息，我們班有同學長翅膀了!”同學們聽了，嘰嘰喳喳地議論着，教室裏一下子像炸開了鍋大家你一言我一語地説開了。“誰，是誰呀？這麼厲害!”接着，老師在黑板上寫了一個“畏”字下半部左邊多一撇的字。同學們一看，有的説：“這個字不是我們剛學過的字嗎？”有的説：“這個字是正確的呀。”

有的説：“這個字多寫了一撇，真像是長了翅膀!”真是公説公有理，婆説婆有理。同學們個個興味盎然。我急忙打開聽寫本一看，呀，我也長了翅膀!同學們各自看完自己的聽寫本後，都哈哈大笑起來。

這時候，老師收斂了笑容，嚴肅地説：“這個字有好多同學都寫錯了，説完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫了一遍。轉過身來對我們説：“‘畏’字沒有這一撇，同學們要記住!”……

我相信，寫錯字的同學會在老師幽默語言下永遠記住這個錯誤，把正確的字牢牢記在心間。

這堂精彩的語文課在輕鬆愉快的氛圍中結束了。

精彩的課堂作文300字 篇5

“叮——”清脆的上課鈴打響了，吳老師手提袋子滿面春風地走進教室。放下袋子，吳老師帶着慣有的笑容，從袋子裏拿出糖果：“馬上就元旦節了，這是給你們的節日禮物！”頓時，教室裏響起一陣陣歡呼聲。

吳老師讓坐在第一排的小涵給大家分發糖果。小涵笑容滿面地從前排走到後排，又從後排走到前排，為每個人親手送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖，大家都迫不及待地撕開，喜笑顏開，一邊咂嘴，一邊和同桌討論分享各自的口味。最後，小涵也回到了座位，拿起屬於她自己的那一份。

正當大家還沉浸在糖果的香甜中時，吳老師開口了：“大家吃着小涵發的糖有沒有對她説‘謝謝’呀？”喧鬧的教室，漸漸安靜下來，只有少數同學舉起了手。

一片片通紅的臉龐羞慚地低了下去，其中也包括我。我真想讓小涵再重新發一次糖，對她説一聲“謝謝”呀！同學們都停止吃糖，默默地坐好。

下課鈴打碎了沉默，大家一一走向小紅對她説“謝謝”！

上過那麼多的課，這次是多麼香甜多麼深刻的語文課啊，它教會了我感恩一切幫助過你的人。

從那次起，每逢別人幫助我，我都會認真地對他説聲“謝謝”！

精彩的課堂作文300字 篇6

每當我們進入自己班級時，才覺得這一天才剛剛開始，因為在班級裏，每一天的課堂生活中，會發生許多不可思議的事，有的令人高興，有的令人驚訝，有的令人緊張，還有的令人難忘。

今天，當上課鈴響了之後，盛老師走進了教室，她的神情嚴肅的甚至有點兒冷酷。開始上課了，她出瞭解一道題，可教室裏卻鴉雀無聲，大家都不敢舉手，生怕説錯捱罵。這時，突然聽到一聲“就你來回答吧!王晴琳”。

“老天爺!為什麼那個人偏偏是我呢?”我遲遲疑疑地站了起來，膽怯地望着老師，卻發現她的眼中滿是信任與期待，好像在説:“你一定能行。”我大起了膽子，説出了答案，頓時，老師和同學們都向我投來了讚許的目光。接下來的提問，舉手的人越來越多，因為我們都知道了:只要相信自己，就沒有做不了的事情。

精彩的課堂作文300字 篇7

温暖冬季，盎然春季，炎熱夏季，豐收秋季，不管是哪一個季節，我們都離不開書香，散發出書香的花兒，一年四季都在開放！

今天，我認識到了，懂得了前所未有的知識，“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過去後，都安靜了下來，只見老師緩緩走來：“今天我們講一篇童話，同學們先分好小組……”

我心想，老師講的那篇《犟龜》，不就與《龜兔賽跑》類似嘛，有什麼好講的。這種無聊的童話不是小學生學的嗎？

不久後，同學們各自分好了組：組名，組長，書記……都安排妥當，我認為這樣互相學習還挺有趣的，殊不知，我竟會沉醉在這課堂上。

老師黑板上展示出問題，讓小組討論，到時侯，哪個組搶答，其他組能補充，就能加分，落後的組有罰，得分最高的有獎，這樣我不禁兩眼發亮，我們不斷討論，搶答，我們組得分始終第二，同學們都熱情發表意見，每個小組都處於“逆水行舟，不進則退”的狀態。你一言，我一語，充滿了歡笑，就連老師也笑起來，我們語文老師是教導主任，整天一副“撲克臉”他笑起來還是很好看的，這節課令我永生難忘，既充滿歡樂，也學到了知識。

這，就是課堂上的精彩！就像書香的花兒！

精彩的課堂作文300字 篇8

今天，徐天建媽媽又來給我們上課了，我真開心呀!

鈴聲一響，我就坐在位置上靜靜的等待。鄭老師來了，打開ppt上面寫着：我是一個任性的孩子，鄭老師説：“這是文章的題目。”下面鄭老師朗誦了一遍，這篇文章的作者多麼渴望自由呀!這是我體會到的，老師對我們説：“這篇文章的作者是顧城，他們那個年代的老師是遭到迫害，沒有明亮的教師，我覺得他們真可憐。

老師又給我們放了一段憂傷的歌曲，一邊讀了《面朝大海，春暖花開》老師對我們説：“面朝大海這樣很單調，但加上春暖花開會跟好。”我們似懂非懂地點了點頭，表示贊同。

鄭老師讓我們看兩幅畫，並説出作者要表達的是什麼，一個同學説：“上面畫着一隻一隻小熊和幾隻會飛的小豬，他們很悠閒，老師説他講的很好。

第二幅畫是一條大藍鯨在樹林裏穿梭樹上有許多小門，有一扇門是開着的裏面有一個小號。有一個同學説：“鯨，穿梭在森林，自由、快樂，趕快回家，拿起心愛的樂器，吹起自由的讚歌吧!同學們和老師也説他很棒。

“叮零零!叮零零!”下課了，可是我們大家還沉醉在鄭老師精彩的課裏，我們可真依依不捨，不過下次老師還會叫我們更多的東西。下次我看到這種詩我會更注意的。

精彩的課堂作文300字 篇9

“哈哈哈！”從教室裏傳來了爽朗的笑聲，教室馬上就變成了歡樂的海洋，原來我們在玩遊戲。

一上課，老師就告訴我們今天要玩一個遊戲，我頓時興奮起來。老師接下去講：“今天我們要玩的遊戲是——風火輪。”並詳細地説了遊戲規則，老師話音剛落，我們就迫不及待地討論起來。

組長很快給我們分配工作：“馬新宇，你來剪報紙，秦若馨，你拿膠帶粘。”我們先商量把報紙從中間剪開，然後再粘起來，就這樣我們就做好啦。意見統一後，我們就小心翼翼的展開了工作。

比賽開始了，第一個上場的是第四組，他們不慌不忙地把做好的風火輪鋪在地上，然後小心地鑽進去，慢慢地走了起來。到我們上場的時候，我突然發現，粘好的風火輪破了，我急忙讓人拿來剪刀和膠帶，粘牢。但出乎意料，董哲明由於緊張，一剪，把它剪破了。好在有驚無險，我們趕快粘好。開始走了，走了幾步，又破了。我們覺得不服氣，還想再來。

也許是因為我們的努力與堅持，我們得了最佳表現獎。

精彩的課堂作文300字 篇10

這是一堂網課，更是一堂精彩的課。

電腦畫面裏的老師，臉上帶一如既往的嚴肅，就如以往在校園裏的一般，一到上課時間，身上散發出來的氣勢，足夠讓同學們保持安靜。

好了，老師開始講課了，這堂課老師所講的內容引起了我的好奇，我相信此時都坐在電腦前的同學都會感到好奇。畢竟老師説，這堂課主要是讓我們先熟悉一番網絡授課的方式，老師將我們的學號全都寫在白紙上，然後揉成一團，放到了一個透明的罐子裏。之後通過搖號，決定由哪位同學提出問題，然後所有同學都在線解答。

沒想到，老師搖到的第一個號就是我。這可是讓我又驚又喜，當老師抽到了學號後，我立馬在線回覆1，表示這個學號代表我。我向大家提出了一個問題，在家如何好好的學習。我的這個問題一説出來，瞬間得到了老師的表揚。而在線的同學們也都紛紛給出了各自的答案。

有的同學説，在家學會，首先一定將自己拖沓的毛病改正，做事一定要迅速，這樣能為我們節省很多生活時間而用在學習上。要知道在家的'我們，多多少少都懶散慣了，如今在家學習，這就更得需要我們自己合理來安排時間。

這位同學的説法獲得了很多同學的贊同，緊接着更多的同學們出點子了，比如要家裏人監督的，制定課程表的，還有調好鬧鐘的等等，各種法子全都説上了。

當我的這個問題結束了之後，隨之老師又搖號，又先後抽到好幾位同學。他們提出來的問題都不同，當也都得到了其他很多同學的解答。這一堂課多數時間是在同學們的交流中度過的，可我覺得這是一堂精彩的課堂，因為老師同學都有參與，並且更加熟悉了在網上上課的操作流程。

精彩的課堂作文300字 篇11

今天的作文課堂上，做了一個有趣而高難度的遊戲，那就是單手剝雞蛋。

老師在羣裏通知每個人帶三顆熟雞蛋，來玩單手剝雞蛋的遊戲，看到這則消息的我，馬上在鍋裏拿出三顆熟雞蛋，裝到我的書包裏面。

下午，我來到教室，發現所有的同學都已經到位，摩拳擦掌，準備接受剝雞蛋的考驗，我也趕緊找了一個位置坐下來，拿出了雞蛋。

過了一會，老師來了，説：“今天，我們來玩單手剝雞蛋的遊戲，規則如下：第一，把手中的三顆雞蛋放到桌子上，其中一顆放旁邊，不能掉地上；第二，老師喊開始的時候，每個同學才能開始剝，必須用右手，左手放背後，剝下的雞蛋皮，不能掉地上，不能放到別人的空間，雞蛋不能剝碎，也不能留一點兒雞蛋皮，違規的同學直接被淘汰；第三，在最短的時間剝完兩個雞蛋的同學參加決賽.決賽中獲得第一名的同學，老師給予獎勵。”我聽完老師的話後，便自信滿滿，心想：我一定可以得到第一名，加油！

比賽開始了，所有同學左手放到背後，右手拿着雞蛋，頓時，滿教室都是“砰、砰、砰”的聲音，過了一會，又變成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎麼回事？原來裏面的蛋黃露出來了，哎，看來得第一名是沒有希望了。

很快，初賽結果出來了，田晨熙、汪汝妮、韓夢琪獲得組內第一名，參加決賽。我只能站在一旁看決賽。我認為韓夢琪最有希望得第一名，結果三個人都是因為雞蛋清挖開了小洞，所以誰決賽是空榜。嘻嘻！我似乎心裏平衡了。

這次遊戲雖然我沒有獲獎，但是我明白了一個道理：人身體的每個器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。

精彩的課堂作文300字 篇12

老師把我們分為正方（利大於弊）和反方（弊大於利）。首先發言的是反方的主辯手鄧紫萱：“長期看電視會導致視力下降。”“不。”我們正方的主辯手吳裏有反駁道：“現在的電視都很高科技，可以打開電視裏的護眼功能。”

反方繼續辯論着：“長時間看電視會影響學習成績，導致學習成績下降”。“我們可以多看有助於我們學習的節目，比如：詩詞大會、最強大腦等。”“現在好多網課也都是在電視上看呀，不僅不會影響學習，還會使我們學習進步呢”。正方的辯手們七嘴八舌的説道。

反方的辯手們不甘示弱的説道：“看電視久坐會讓身體發胖變得不健康。”“我們可以看電視裏的體育節目，邊看邊運動呀”。正方的辯手們邊説邊比劃着運動的姿勢……

最後劉老師告訴我們，看電視的利與弊在於我們每個人的自我控制能力。合理的控制時間去觀看一些健康有利於我們學習的節目就是利大於弊；反之不合理的時間，以及觀看一些娛樂垃圾節目就會是弊大於利。

精彩的課堂作文300字 篇13

第五單元的口語交際是課本劇表演。老師説每個人都要上場，我跟另外5個同學組成了一組，表演的是將相和。

首先分配角色：我是藺相如，王梓惠是趙王，王靖是秦王，鄧俊雅是廉頗，另外還有兩個大臣。開始排練了，我們組的王導王梓惠發話了：你到時候這句話要説大聲一點啊！你要做動作才行啊，不然不好看啊！我們要搬兩張椅子上去哈！

我們前面有三組，演的都是草船借箭，多沒意思啊！我們上場了，演着，演着，演到了那個大聲説話的地方，我非常大聲的對着扮演秦王的王靖吼了一聲：請您為趙王擊缶！全班同學都笑了！接着，我們這部戲還有一個小笑點，就是在最後我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那裏大力的甩手，有一小部分同學笑了！

這次的課本劇表演豐富多彩，我們組的表演也深受同學們的喜愛，獲得了高分！