關於家長進課堂作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的家長進課堂作文5篇，歡迎大家分享。

家長進課堂作文 篇1

今天，我們班上了一堂非常有意義的課，是由我班同學陳靜雅的爸爸來給我們上的課。她爸爸的工作是印刷，他給我們講了很多關於印刷方面的知識，聽了他的講述後，我們才更深刻地瞭解了印刷。印刷術是中國古代漢族勞動人民的四大發明之一。它開始於隋朝的雕版印刷，經宋仁宗時代的畢昇發展、完善，產生了活字印刷。印刷術是人類近代文明的先導，為知識的廣泛傳播、交流創造了條件。而進入現代的印刷已經經過了國界與多少代人的創造與發展才有今年這麼先進的技術。

生活中有許多東西需要印刷，比如書本，袋子，盒子，本子，報紙，宣傳單，廣告紙等，上面的文字與宣傳廣告都是被印刷出來的。經過科技的發展，不但有印在紙上的印刷機器，還有印在鐵皮上的印刷機器，比如我們日常喝的王老吉，大人喝過的啤酒上面的啤酒蓋子，茶葉的鐵罐子等等，都是用印鐵的機器印在上面的。像這些複雜的印刷機器經過人類的發明與創造，方便了我們日常生活，我們的生活中印刷真是無處不在啊！

上了這堂課，我不僅懂得了印刷是什麼，而且很多很多的事物都是經過很多人的努力才能創造出今天的文明世界。

家長進課堂作文 篇2

今天，我們上了一節非常有意義的公開課，那就是包閏軒爸爸給我們帶來的公開課，主要講解天然氣。

當班主任趙老師告訴我們今天的語文課改成家長來上課的時候，同學們一個個都非常興奮，掌聲雷動，有些同學竟然高興地蹦起來，像一個個活蹦亂跳的小青蛙。

上課鈴聲響起，包爸爸走進教室，首先他告訴我們丙烷有毒，而天然氣無毒。然後又説：“丙烷很重，那麼天然氣就很……”説到這，停了停，他賣了個關子，我們班的小機靈先異口同聲地喊“輕”，然後班裏像炸開了鍋一樣，一起不停地高喊着“輕，輕”。“你們真聰明！”包爸爸誇獎道。

包爸爸又講道：“因為丙烷很重，所以當你的家人倒掉的時候，是聞不到的，而當天然氣倒掉的時候是可以聞到的，因為天然氣很輕，這就是天然氣和丙烷的最大區別。”

正當我們專心聽課的時候，包閏軒將棒棒糖、大白兔奶糖、蝦條、小薯條等零食發給了我們，這下我們聽課的效率和熱情更高了，有很多人迫不及待地打開吃了，一邊吃一邊聽。

包爸爸還告訴我們天然氣在空氣中佔百分之五到百分之十五時便會燃燒，温度到零下一百六十三攝氏度時會變成液體，而更冷則會變成固體。

在討論聲中，不知不覺就下課了，包爸爸和包媽媽説：“剩下的獎品你們都拿走吧！”話音未落，同學們蜂擁而至，包圍着包閏軒，像一羣羣小蜜蜂一樣爭着採蜂蜜，把包閏軒手裏的零食全部拿光光。遺憾的是我離得遠沒有拿到，但我覺得包爸爸講的知識比零食更有價值！

回到家我便迫不及待把得到的獎品分享給我那可愛的弟弟，和媽媽説今天的公開課的一些知識，意猶未盡，便讓媽媽幫我上網查看天然氣和丙烷的區別，和它們各自的用途。

這節公開課讓我學到了不少知識，真期望下次的公開課。其實我特別想我的爸爸也來給大家講講造船的'故事，奈何我的老爸工作非常繁忙，而且上學期爸爸已經來上過公開課了，所以，這次就沒給他報名，以後還有很多機會，我會鼓勵爸爸再來講講大船的故事。

我也希望更多的家長給我們講講更多的知識，讓我們這些小花朵攝取更多的“陽光”——知識，因為爸爸常説三百六十行行行出狀元！來吧，我們心中的“陽光”，來到真州小學的課堂，讓我們的生活更加豐富多彩！

家長進課堂作文 篇3

天然氣，這個詞大家都不陌生，那天然氣的安全知識，你們就不一定那麼清楚了。今天，包閏軒爸爸來我們班來講關於天然氣的安全知識。

包閏軒爸爸先做了一個自我介紹，問我們：“你們哪些人家裏用的是天然氣？”班級大部分人都舉起了手。包閏軒爸爸又問道：“你們知道天然氣在空氣中會往上面跑還是下面？”很多人舉起了手，包閏軒爸爸卻叫了我，我站起來回答：“往上面跑。”“為什麼呢？”包閏軒爸爸追問道。“天然氣比空氣輕。”“請坐。”我答對了，獲得了一個小禮品。

接下來，包閏軒爸爸對我們説：“天然氣一般是幹氣，含有甲烷，沒有毒，不過會讓人窒息，煤氣罐是液態氣，有毒。”我們似懂非懂地點了點頭。

“如果煤氣罐漏氣，遇到了火，燒起來了怎麼辦？”包閏軒爸爸又開始考我們。大家都把手舉了起來，包閏軒爸爸又叫我來回答，我答道：“用布濕水後放在漏氣的地方。”“那為什麼要用濕布呢？”我答不上來了，包閏軒就站起來補充説：“用濕布可以不讓它繼續漏氣，在燃燒中不能用電器，假如用了電器也不能關，因為開關電器會有靜電火花，可能引起爆炸。”

沒想到天然氣還有這麼多的學問，大家明白了嗎？

家長進課堂作文 篇4

今天上午第三節課，上了本學期第一節家長課——包閏軒爸爸的天然氣知識講解。

剛上課，包閏軒爸爸便出現了，但令我們驚喜的不在這，而是那一袋袋的小零食。真想現在就拿一袋吃吃呀！不行，我想上課表現好肯定會發的。

不一會兒，開始上課了。包老師説完開場白，就在黑板上面寫了一個天然氣的主要成分：ch4（甲烷），又寫了一個液化石油氣的主要成分：丙烷，並在丙烷旁寫了個有毒。什麼！我們以前經常用的液化石油氣竟然有毒！幸好我們已經改用天然氣了，不然會中毒的呀！

包老師又講了一會兒，終於講到令我們最關心的話題了：天然氣的安全使用知識。

一開始他就説了句最重要的話：“天然氣的引爆點是5%~15%，誰能給我解釋這句話？”這時，魯孫思哲舉手了：“老師！是不是隻要這麼大的容積裏有5%~15%的天然氣就會爆。”“對！坐下。”包老師補充道：“這個同學説得沒錯，但還少了一點，是遇火才會爆。”哦！原來如此，一定要記住了。

包老師又問：“假如你聞了一股異常濃的天然氣味，那你怎麼辦？”張欣然舉手道：“先要關掉總閥，再打開窗户，讓天然氣往外流動，就不會爆。”“坐下！你説得沒錯。”包老師緊接着説，“假如感到要爆時，需要趕緊把總閥關了，窗户開下來，不然就會爆。記住，這時還不能用任何電器，手機也不行，否則會產生靜電，會有火花，到時就會‘噴’，爆了。”好吧，天然氣真夠危險，使用時一定要小些，我可不希望家裏爆了。下次一定要記住，做飯時必須要把窗户打開來。

不知不覺就下課了，這次家長課真令人難忘呀！

家長進課堂作文 篇5

本週地方課程的講課者是嘉雯的爸爸 胡老師。嘉雯的爸爸是一名普通的職工，為了準備今天的課確實也費了不少功夫。

胡爸爸講課的內容是《安全用電》。在安全教育中，安全用電也是一個很重要的部分。在我們的日常生活中，電無處不在，電也時時刻刻為我們提供方便：晚上的照明、講課時用的多媒體、空調、洗衣機等等。所以安全用電時時伴隨着我們。胡爸爸的課題可以讓孩子有進一步的認識，在用電方面能夠做到安全使用。

既然要講安全用電，那麼對於電的一些知識也是要了解的。課堂開始，胡爸爸放了一段電影《閃x狗》中的內容。電影中的畫面吸引了學生的注意力，讓學生更有興趣去了解關於電的知識。引出課題後，胡爸爸大體説了一下電是如何產生的，讓學生對電這個很抽象的概念有一個整體的認識。對於電，孩子們還發表了自己的看法，孩子們的交流逗得老師和其他孩子哈哈大笑，課堂充滿了無限的樂趣。接着，孩子們小組討論交流了電的用途，對孩子們來説，這還是比較好解決的問題，光日常生活中就能找出很多。孩子們踴躍舉手，積極發表自己的看法。此外，胡爸爸還給孩子們補充了一些日常生活中孩子們很少接觸，但是用處很大的一些實例，孩子們都聽得津津有味，不覺感歎：原來，電還有這麼多我們不知道的用途啊。下面，胡爸爸帶領孩子們進入了本課的主題——安全用電。現在孩子們還小，電帶給我們的災難還不知道，所以胡爸爸開始像孩子們傳授這方面的知識。孩子們根據自己平時的瞭解和自己的認識來交流我們日常生活中會存在哪些安全隱患。雖然説孩子們的語言表達還不是很流暢，但是孩子們平時的瞭解還是不少的。在孩子們和胡爸爸的共同努力下，孩子們瞭解到了很多電帶來的安全隱患。對於這些安全隱患，大家也知道了平時應該注意的事項。

通過胡爸爸的講課，我發現，孩子們對於一些抽象的詞語理解起來還是比較困難的，所以在講到電的產生和用途的時候，孩子們有些地方顯得比較吃力，這點也沒關係，對於他們來説，只要他們大體瞭解一些安全用電的常識就算是一種很大的成功，我相信孩子們通過這節課的學習，應該獲得了此方面的知識。很感謝胡爸爸為我們的這堂課付出的努力，謝謝您。