實用的考試作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

從我們懷着依依不捨的心情進入幼兒園，再成長為戴着鮮豔紅領巾的少先隊員，從一個無知懵懂的孩童變成一個朝氣蓬勃的少年，在這期間，我們要經歷過多少事，汲取了多少知識，要做過多少測評卷。每個人的心中，肯定也有令自己害怕的事。而我，最害怕的就是考試。 有一次語文考試，測試時間為一小時，當時的我聽到這個數字，立刻毛骨悚然。什麼？只有一個小時做題時間，怎麼可能做得完這一整張試卷呢？拿到了試卷後，就奮筆疾書地做起來，當做到第八題時，就讓我丈二和尚摸不着頭腦，不知道從什麼地方下手。就做在座位上發愣。時間一分一秒地流逝，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，手心裏捏了一把汗，頓時，心中湧起了一股意念：不管對錯與否，都要把試卷做完！於是，我迷迷糊糊地把試卷做完了。

還有一次數學考試，考評數學廣角，拿到試卷的那一刻，我的內心是崩潰的，因為我認為數字廣角是所有單元裏最難的，思維能力較強的單元，果然，第一題的“攔路虎”就把我攔了下來，正當我擔憂這題時，一個想法浮現在我的腦海裏：不會寫就別做了，不要在這題上浪費時間了。轉念又想：不行，一定要把它做完。最終，我絞盡腦汁，把解題思路一一整理清楚，做完了試卷。考試結果大跌眼鏡，考試以成功告終！

我害怕考試，雖然我害怕考試，但心中充滿意念，一定會戰勝心中的恐懼。

考試作文 篇2

今晚老師要求孩子7：30在家裏進行口語考試。昨天我就和温昕媽媽，還有成思佳的媽媽約好了，今晚在我們家讓三個孩子在一起考試。

晚上在她姥姥家吃完晚飯，我就帶着家昕回白雲了。在回來的路上，我讓家昕去按温昕家的門鈴，告訴温昕一聲，讓她吃完飯過來。回到家，我讓家昕趕緊的寫作業。等她們來的時候，已經七點半多了。我們給温昕講講了話，讓她們休息了十分鐘後，考試就正式開始了。

第一個考試的內容就是朗讀課文。

她們三個分別讀的是《小熊住山洞》、《借生日》和《陽光》。孩子們帶着挑剔的眼光來打分。成思佳本來讀的也不錯，可是兩個孩子説，感情不夠，扣掉一分。接下來是温昕，讀的時候，家昕挑出來她讀錯了一個字，也扣掉一分。等家昕讀的時候，她説我要背課文。然後就開始背誦了，她背得不錯，也沒有錯的地方，因此我們就給了她滿分四十分。

第二個考試的內容是我會説。

首先是學生方面的問題。第一個問題説説你叫什麼名字，在哪個學校，幾年級幾班？問題很簡單，都能很好的説出來。第二個問題你都喜歡吃什麼水果？説説水果的顏色。回答的也不錯，每個人説的水果都不一樣。第三個自選問題答的也很好，各有各的招。如果在商場裏你和父母、朋友走散了，你會怎樣做？成思佳回答説：“找服務枱的阿姨，通過廣播找媽媽。”温昕説：“呆在原地等媽媽。”有陌生人主動和你説話，你會怎樣做？周家昕説：“我就不理他。”

第二個就是學校方面的問題。小朋友，你喜歡這個學校嗎？哪些地方讓你喜歡？三個孩子都説喜歡學校，最喜歡的地方就是學校裏明亮的教室，在教室裏學習很舒服。你説説教過你的老師哪個最好？好在哪？她們兩個都是喜歡封老師，覺得老師很温柔。周家昕偏要來個獨特的，説是喜歡朱老師，因為朱老師對她很好。第三個問題是自選題。你的同桌是誰？説一説你和他（她）相互幫助的事。成思佳説：“我的同桌是周文翔，他幫我。。。，我幫助他。。。（不好意思，沒記住）。誰是你的好朋友？介紹一下他們的趣事。温昕説：“我的好朋友是周家昕，她經常幫助我。我們口語考試卷子就是她給我的。我還有一個好朋友就是成思佳，成思佳的媽媽經常給我買好吃的東西。”哈哈，孩子是一點也不忘吃的。周家昕回答説：“我的好朋友温昕和魏伊，她們總是幫助我。”其實回答的有些不對，不過孩子也不太明白。我們也就算她們答對了。

第三方面就是家庭方面的問題。第一個題回答的都沒有問題。小朋友，給我們講講在家你都幹過什麼家務？周家昕回答是：“幫媽媽擦桌子。”第二個問題你家有幾口人啊？想不想做一件讓爸爸媽媽都高興的事？今天回去就去做好嗎？把做的事明天告訴你的語文老師啊！她回答説：“我家有兩口人，我和媽媽，我爸爸走了。我想做一件讓他們高興的事。我今天要幫媽媽收拾桌子。”孩子不明白她説的這話很容易誤解，我們大人説你應該説爸爸出去上班了。看來孩子不明白題問的啥意思。第三個問題家裏來了大客人和小客人，你會怎樣招待他們？這道題的回答，更讓我們笑了好長時間。她的回答是：“如果家裏來了大人，我就給他端杯茶。如果來了小（客）人，我陪她玩耍。”這聽起來簡直太可笑了，小大人非小人也。不過我們還是給了她滿分。

第三個考試的內容就是我會講。

三個孩子每個人都給我們講了一個故事，孩子們都已經背會故事了，講的都很精彩。因此我們大人都給她們了滿分。

口語考試就這樣快樂的結束了，總共用了半個小時的時間，三個孩子就都考完了，成績還是不錯的。考完試後，三個孩子還想在一起玩，可是時間已經不早了，而且周家昕還要寫作業，因此就讓她們各自都走了。約好了等考完試再好好玩。

考試作文 篇3

考試我坐在教室靠窗户的第二個坐位，眼睛死死的盯着右前方的講台，英語韓老師站在講台上，她今天穿的很少，一件黑色的大衣裏穿着一件白毛衣，看起來很薄，下面穿的更誇張，一條黑白相交的裙子，上面有一個小口袋，還沒到膝蓋，一雙黑色高跟鞋配起來更漂亮了。哎，愛美之心人人有知，可這也太誇張了吧！韓老師掃了我們一眼，眼睛一眨一眨的，看來睫毛也變很長，韓老師低下頭把右手放到裙子的口袋裏，拿出一把鑰匙。遞給第一排的凡小聲的説了一句話，正在寫東西的凡抬起頭看了一下老師，愣了一下，然後站起來接過老師的鑰匙向門外跑去，韓老師面無表情的説：“今天考試。”什麼？考試？我聽了差點沒坐到地下去，我向旁邊望去，有幾個男生直接做了一個昏倒的表情，韓老師看了我們一眼，把眼睛一瞥，給我們留了一個衞生球。切！有什麼大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韓老師，也送了她一個衞生球，這叫已眼還眼，懂不？我爬在桌子上翻着書。過了一會，凡回來了，手裏多了一踏卷子，由於跑的太快，臉紅紅的，頭倆側的幾個頭髮被到了後面。她快步走向講台，把卷子遞給韓老師，韓老師接過卷子，向我的這一組走來，把早以數好的卷子發給我們，讓我們向後傳。哎！怎麼辦？要是考不好了，我媽非宰了我不可。不管了，我低頭看了一眼卷子，前面的還可以，後面的一個也不會，先做前面的，我安慰自己。前面的做完了，該做後面的了，怎麼辦？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只見他看着題不做，皺着眉頭在想什麼，難道他做完了？不可能吧！我仔細一看，哎！還沒我寫的多呢？我抬頭看看韓老師，低下頭向後小聲的叫到：“曉。”曉好想聽到了我的叫聲，抬起頭對我笑笑，她的眼睛真漂亮，長長的眼睫毛跟着眼睛眨來眨去，加上梳的馬尾辮更可愛了，我又小聲的説：“草莓怎麼拼寫的”只見她從鉛筆帶中拿出一塊橡皮，在上面寫了一些東西，然後把橡皮遞給我，我抬頭看看老師，還好，老師沒看我，我又向周圍望了一下，才緩緩的抬起右手，拿這橡皮，把身子轉過來，把橡皮纂在手裏，抬頭看看老師。過了一會，才打開手，看到橡皮上的英文單詞，把身子朝後轉了轉，對曉笑了笑，表示感謝，然後又在橡皮上寫着：下一道怎麼寫？我又把橡皮還給曉，過了一會，橡皮還沒傳過來，我向後看看，才看到曉正在橡皮上寫，她看到我轉過去，無奈的笑了笑，把橡皮遞給我，我回了她一個笑，接過橡皮，轉過身子，把橡皮上的答案抄了下來。寫完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只見他十分興奮，正準備問我。我又搖了搖頭，切！好不容易才做完，累死了！那有閒工夫給你講。我抬頭看看韓老師，只見韓老師正在寫什麼，管她了。“鈴鈴”這鈴打的真準時，我剛做完。韓老師大聲而輕快的説：“交卷”。

考試作文 篇4

和昨天一樣，聽見同樣的枯燥的鬧鐘聲，木然地起牀。今天距考試還有4天。

今天又是三場與“小股敵人”的作戰，戰績未知，不過我軍士氣高漲，信心很高。

物理照例是改得最快的。97分――全班最高。我當然很高興，而這個成績同時也彌補了我昨天的失意。最主要的是，這個成績將昨天的“考試荒”扼殺在了襁褓之中，真是大快人心。

不過昨天的戰爭確實太慘不忍睹了。昨天的數學成績，89分――本學期數學第三次下90分。語文76分，同樣不容樂觀。

可是我不想為分數而鬱悶一天，最後身心俱損。我悄悄地收起了試卷。

我為什麼一直都在西考試和分數呢？寫點別的吧。

昨天來到教室，後面原本空蕩的黑板上，突然多出一行字：離考試還有5天。閆頭説，一天到晚弄得這麼緊張，你們可不能為考試而學習，然後怎麼怎麼樣。於是今天黑板上的那行字變成了：離放假還有7天，再忍一忍吧！而且在“放假”下面還打了雙橫線，令人頓生親切之感。

好了，今天就此打住，因為――我還要養精蓄鋭，準備明天的戰鬥呢！

考試作文 篇5

⒈小升初作文題目《——是一道靚麗的風景線》

⒉小升初作文題目《——，我永遠的天空》

⒊小升初作文題目《都是——惹的禍》

⒋小升初作文題目《笑傲——》

⒌小升初作文題目《生活需要——》

⒍小升初作文題目《何以解憂，惟有——》

⒎小升初作文題目《假如我是——》

⒏小升初作文題目《告訴你，我很——》

⒐小升初作文題目《我眼中的——》

⒑小升初作文題目《生活需要——》

⒒小升初作文題目《——在我的身邊》

⒓小升初作文題目《——也是一種美》

⒔小升初作文題目《——是最美的行囊》

⒕小升初作文題目《與——同行》

⒖小升初作文題目《——伴我成長》

⒗小升初作文題目《——三步曲》

⒘小升初作文題目《——和我有個約會》

⒙小升初作文題目《我發現——》

⒚小升初作文題目《真想做個——》

⒛小升初作文題目《世上只有——》

21.小升初作文題目《我——故我在》

22.小升初作文題目《永遠的——》1234下一頁

考試作文 篇6

哎，要小升初考試了，雖然很緊張，但老人們説常説：”只要把難的問題解決了，就不會緊張了。”有了這句話我就不緊張了。

我的成績不是拔尖的，但我也不是最差的，我相信只要通過努力就一定能成功的。

有一次我對媽媽説：“你覺得這次小升初，你能考到什麼班去？”我很不堅定地對媽媽説：“有可能，考到中等班，也可能考到差班，也可能考到英才班。”我看看媽媽那種很嚴肅的表情，我不驚被嚇住了。連説話都顛倒了。媽媽雖然表面上很嚴肅，但她卻用很柔和的語言對我説話，她説：“寶貝，沒事的你就把你心裏的話説出來就行了。”我説：“我我我……想考上英才班但不知道能不能考上，”“寶貝，媽媽相信你，你一定能考上英才班的。”

有了媽媽的這句話我一定有信心考上英才班的，心裏的那種緊張都隨風飄散了，媽媽謝謝你，是你把我心裏的那個結打開了，如果我考上英才班的'話，我最應該感謝的人就是我的媽媽。從那以後我就天天好好學習上課好好聽課。

小升初倒計時，加油，加油，加油，我加油，你加油，大家都加油。

考試作文 篇7

這學期又過了一半的時間了，老師要對我們這兩個月來所學知識是否掌握，進行一次測試——中段考試。

今天班主任周老師告訴我們，星期三學校將進行中段考試，三年級要考語文、數學、英語等共五項科目。同學們聽到這個消息後，一個個都滿臉苦惱，有幾個調皮的男同學還假裝暈了過去。

放學回到家，我把考試的事情告訴了媽媽，媽媽對我説：“琪琪，你要以一顆平常心去對待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時間氫掌握的不是很好的地方再複習一遍。比如：語文方面那些要背的課文、新學的生字再讀一遍，背一遍；數學方面的面積、對稱、平移和旋轉，特別是面積裏面的公式一定要背熟。在考試的時候千萬不別緊張，也不要粗心大意。如果考得不好，我們再來分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在牀了，怎麼也睡不着，媽媽的話一直在我的心裏反覆的出現。

雖然我對這次考試並不是信心十足，但是我一定會認真去面對的。

考試作文 篇8

考試是從古代傳下來的傳統，從隋末發源，由唐完善並使用，世代流傳再到清代改名後便沿用至今。古往今來，多少莘莘學子為考試而發愁，夜不能寐，寢食難安。期中考試應期而來，一週後就要“提槍上戰場”，並本無困難，但來了一個令我們晴天霹靂的消息——全州統考。

歷屆考生都説不難，但我還是內心忐忑無比，長輩、老師、同學等與我有關的人都在給我施壓。父親發現了我的狀態，以開玩笑的口吻對我説：“你一定要化壓力為動力啊！”老爸的玩笑並沒有讓我輕鬆，反而讓我更加慌亂，每天廢寢忘食、挑燈夜戰。更要命的事情還是發生了，我不知為何感冒了，喉嚨痛的要命，整個人也昏昏沉沉的。一系列的變故頓時令我慌了陣腳。

一週的時間如同白駒過隙般飛速流過，臨考前的那一晚我又發燒了。母親的話則如同連珠炮一般轟擊着我的心理防線，三句不離考試，五句不離飲食，真是母愛如海呀，都快要將我“淹死”了！

次日早晨父親將剛退燒的，我從暖和的被窩中拉了出來，扔過來一本語文書説：“快複習，臨陣磨槍，不快也光！”於是我便被“強迫營業”，開始複習古文了。

臨去學校時，母親的叮囑讓我像逃一般跑出家門，坐在考場中我感覺頭還是昏昏沉沉的，第一門的語文考試，兩個小時的時間，我用了一個小時半就完成了卷面答題，才發現考的知識點都是自己爛熟於心的。

通考完後，我的心又提了起來，經常説到的一張紙決定命運，並不是上面的白紙黑字，而是卷子上方那個紅色的數字，那個數字下來的一瞬才是心中石頭落下的時刻。看着還不錯的分數，才覺得，考試其實並不難。

很多的壓力其實都是自己給予的，也許你所恐懼的事情並不難，“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”一旦嘗試後便明白打破恐懼，付出行動，就能收穫美好——你所怕的事情，其實並不難。