考試的作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

曾經，有年次無情的考試擺在我面前，我沒有珍惜，如果上天再給我一次重來的機會，我會對考試説：“去死吧！”如果非要我給這三個字加一個期限的話，我希望是“永遠------”

我不想考試已經很多年了，我有一個夢想，一直都有這樣的夢想“考試一去不復返，老師全部丟飯碗。”

“昨日考試剛過，苦累不知其果，試問評卷人，卻道成績不錯，知否知否？應是及格剛過。”不過話雖這麼説，心中還是難免竊喜一番，美美地期待着考試成績公佈的場景，笑容浮現於臉上。

回想起昨天的考試，心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當緊張，疑似患有考前綜合症。一上考場就變得小臉煞白，小手顫抖，唉！慌啊我！我想我一生最怕，最討厭的也就是考試了！況且若是成績不佳，還會招來傷身之禍。不過這次我有底了，畢竟老師説了“成績不錯！”

看來考試時的左顧右盼，心驚膽戰並沒有白白浪費，我等啊等，終於等到了成績的公佈，我依然在夢想着我真的會有不錯的成績與老師的表揚。

可，可是這天，滿懷熱情的我第一次感受到了現實與夢想的差距，我不但沒有受到意想之中的表揚，反而受到了大量吐沫星的洗禮，其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小説中常用的一件武器：暴雨梨花針。

唉！為什麼總是事與願違啊！考試到底意味着什麼呢？也許考試=無奈=鬱悶-----

不喜歡考試的我，依然不會放棄，我應該痛了一回再走一回，不去理會別人奇怪的眼光，也許只有這樣我的夢想才會實現。

於是考試就乾等着：總有一天我有屬於我的天。

考試的作文 篇2

在幾天前剛剛結束期考中，我算是真正見識到了幾名區重點高中的重點班學生的水平。

在考試的六科中，這幾名考生幾乎都對了答案。他們把答案寫在草稿紙上，互相傳遞，把試卷故意壓在桌面顯眼處，以便對方核對。監考老師也曾提醒過他們，他們竟沒有一點悔改的意思，還衝着老師笑了笑。一會兒，老師轉過身去，又開始為所欲為了，兩面三刀幾個孱頭。太放肆了吧！在同一個考場內，也有者不少平行班的學生，雖然説他們在成績比不上那幾個作弊者，但他們在思想道德上是沒有問提的，他們得到的是他們真實的成績，他們不會有愧於心。而那幾名，不，應該説那幾個作弊者，手中拿着那張本不真實的成績，難道能心安理德嗎？

或許有人會説他們是被形勢所逼，考試決定着他們以後的所在班級，説白了，就決定着他們今後的高考和升學。難道這次考試就不決定着無數平行班裏奮鬥了一個學期的同學的命運嗎？或許我所説的有些嚴重，但這就是事實。中國的教育資源本來就不足，更應該把好鋼用到刀刃上。你就敢説那幾個作弊者不會在高考上有出軌行為嗎？如果説被當場“緝拿“，學校和老師負出的三年漢水都將會付諸東流，難道老師的漢水就能任意你揮霍嗎？你知道有多少雙渴望眼睛巴望得到這樣一個機會嗎？你是否還記得你曾莊重地把你的名字寫在那張誠信書上的時刻嗎？如果你們還有一點羞恥之心，有一點誠信在你心殘存，你們還記得你是一名重點班的學生，你們就不會如此膽大妄為！你們應該為你們的'行為負出代價！

話又説回來，在場的監考老師竟會熟視無睹，竟要我這樣一名普通的考生來説出這件不齒之事。什麼高壓線，全是空話套話！對重點班的學生一味遷就，這分明就是把人分為幾等，仗着手中的一點權力，毒害青少年！

就讓我作一回楚狂人，鳳歌笑一回監考老師和那幾個考生，以排遣心中的鄙夷。

考試的作文 篇3

考試成績總那麼不盡人意，心情失落的我躺在牀上，聽着時鐘“滴答滴答”的聲音，思索着：別人有爛漫可人的春天，迎接他們的總是燦爛的陽光，而我，卻只能待在陰冷冰暗的角落裏，苦苦思考我的未來，我的成績如何才能提高，如何奪得父母一笑。帶着這個問題，我又度過了一個不眠之夜……

朦朧中醒來，看到被乳白色的霧籠罩的早晨，我經不住誘惑，便散着步走到離家不遠的石榴園。我發現季節這個精靈，掠過熾熱炎炎的夏天；越過果實累累的秋天；穿過寒風凜冽的冬天，又邁着矜持的腳步走進了春天。空氣中瀰漫着清新的味道，還摻着泥土和青草的香味。我不由仔細地欣賞起身邊的景色。草叢裏的花兒，正要蜕去那裹得緊緊的花蕾，展示她們鮮豔美麗的新衣；而小蟲子們似乎遇到戰亂，東奔西跑，一副慌亂的樣子。微風中，柳條兒晃來晃去，彷彿與過往的行人招手。那柳條上的餓芽兒，胖胖鼓鼓的，透出淡淡的綠意。 我輕輕地踏在草地上，生怕踩壞了那嬌嫩的草兒。走了一會，我的腳開始有些疲憊，我找了塊大石頭靠靠。忽然間，一個畫面震撼了我。一簇青翠的小草被一塊石頭重重地壓着，卻仍生長得很頑強。它不管上面的石塊多麼得重，也不管石塊之間的縫隙多麼窄，總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。小草那精神令我感動。出於好奇心，我使勁地把石塊挪開了，蹲下仔細觀察那棵小草，它很弱小，沒有枝葉，就像市場上買的豆芽一樣。但它的頂部像綠色翡翠雕成的一樣，充滿了蓬勃的生機，創造了自己的春天。我忽然明白了，春天不是天決定給誰就給誰的，而是要去爭取屬於自己的那份春天。它是那奮發向上的勇氣、是不怕困難的決心，是堅強勇敢的毅力……

讓我們一起走進春天，感受春的氣息，感受美麗的觸動，感受成功的喜悦。

考試的作文 篇4

今天我們要進行一次有意義的期中考試。

我像兔子一樣快速的把校名、班級、名字和座號給寫好，認真的做起題目來，過了一會兒心裏突然有了一個念頭：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的試卷後，自言自語地説：“才做到第二題，我都做到第五題了耶。”

大概過了30分鐘左右，我的試卷答完了。便按照平時媽媽教我的：做完後要認真檢查。等我仔細檢查完的時候正好是老師收卷子的時間，於是我信心十足的把卷子交到老師的手裏。

考試的作文 篇5

我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所説的這些話，句句記在我的心裏，俗話説：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。複習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤着我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作複習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我説： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峯！”這時，我記起了老師所説的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”複習階段，朗朗書聲，從各個教室裏傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！

同學們被老師所講的課吸引住了，隨着大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”

考試的作文 篇6

咦！這是我的語文試卷嗎？怎麼會大錯沒有，小錯不斷，上面明明寫着我的姓名、班級和考號呀。唉！這次又該聽老師、媽媽那千言萬語的嘮叨啦！

仔細看看，我錯的都是因為馬虎，就連最基本的看拼音寫漢字竟錯了一小題，“白玉無瑕”的“瑕”字，寫成了“日”字旁，此時的我可真成了“造字大王”。

更能體現出我的馬虎的是：“善”字用部首查字典用“口”部，再查9畫，我卻寫成了8畫。事後，我查了幾遍都是9畫，真不知道考試時是怎樣想的。

還有一題錯得更慘，題目要求讓寫出段意。我就找了一箇中心句往卷子上抄，抄着抄着，竟然把“罪”字寫成了醉酒的“醉”，這2分丟得太虧了!

焦天慧呀焦天慧！你這個大馬虎蟲，你知道不改掉馬虎這個大毛病，別説考上大學了，就連做一個收破爛的也很難合格呀！連一道簡單的數筆畫題都做不對，還能做啥大事，今後要細心、要加倍努力呀！

考試的作文 篇7

什麼？4分鐘考試？哈！你們一定還沒有聽説過吧！讓我和你們説説吧！

今天，黃老師神祕兮兮地拿着一疊試卷，對我們説：“今天，我們來一次4分鐘的考試。”我專心致致地聽着，覺得這裏面似乎暗藏玄機，心想：我不能掉入老師的陷阱裏。

考卷一發下來，我連忙準備認真審題，這時，老師微笑着説：“時間4分鐘，不能塗改，不能偷看，要安靜……

我胸有成竹地看了看卷子，一到四題都沒問題，可到了第五題居然寫着只做第二題和第三題，我恍然大悟，原來如此，奧妙就在這裏啊！

接着，我小心翼翼地做完了第二題和第三題，馬上得意洋洋地舉起了手，呵！真不錯，我奪得了第六名。

我一邊舉手，一邊觀察旁邊的其他同學，呵呵！他們的表情可真豐富啊！有的爭分奪秒地埋頭苦寫，有的不緊不慢地看題，有的抓耳撓腮地冥思苦想……讓我不禁啞然失笑。

終於考試結果出來了，我果然沒有掉進老師佈置的天羅地網裏，而那些埋頭苦寫的同學卻悔不當初，不停地唉聲歎氣。

通過這次考試，讓我明白了一個道理：做任何事情之前，一定要先全面觀察，認真分析，顧全大局，不然就會事倍功半，出現不良的後果。

考試的作文 篇8

考試成績就要出來了，想想都激動呢。同學們不是趴在桌子上激動着，就是跺着腳期待着。L小組的人更是比別人還要激動、期待，因為他們考試比賽的成績就要出來了。

距離考試已經有了一個星期多出兩天了，考試成績才出來，同學們個個都摩拳擦掌，掩蓋不住自己內心的期待，大家都十分想知道自己這半個學期來自己的知識掌握得怎麼樣，我們這個學期究竟會考多少分呢？

同學們吃完早餐後，第一節課的上課預備鈴聲就正好響了起來，只見數學老師捧着一打試卷，來到了教室，數學老師微笑着説：“同學們，這次的期中考試成績出來了，有56個上90分的，我們班不管平均分還是及格率都拿到了年級第一！同學們猜一猜我們班的平均分是多少分？”“91！”一個同學大聲喊道。“不對，不過很接近了。”同學們聽了，爭先恐後地説：“91.5？”“90.5？”“90……”“我覺得是接近92.5的。”林業健對我説。“都錯了，答案是——92.44分！”老師驕傲地説着。我去，林業健該不會是神算吧？居然算的那麼準。“開始發試卷了。”老師説。這時，教室裏安靜極了，連同學們的心跳聲都能聽見。“吳經瀾98分，胡芳豔97分，李浩98分，林柱榮100分……林業健100分……陳曉東100分……”呼，嚇得我滿頭大汗了，我還以為我沒有得到好成績呢。不過儘管試卷多麼容易，可還是有幾個人不及格，這些人就是平時上課不認真，拖後腿的人了。“錯一題要罰抄一遍，計算題和解方程錯一題罰抄10遍，不得80以上的罰抄整張試卷一遍。”呼，還好我沒有錯題。“叮鈴鈴……”下課預備鈴聲響起，數學老師在出教室前還説了：“要在試卷上寫上自己的感受，還要家長簽名。”

“叮鈴鈴……”上課鈴聲再次響起，這次是語文老師的課，同學們都瑟瑟發抖了，生怕自己沒有考得好成績，被老師和爸爸媽媽罵，可是這次考試實在是太難了，考不好又能怪誰呢？語文老師像數學老師那樣捧着一打試卷，看着語文老師是板着一副嚴肅的面孔，同學們就知道自己考得不好了，同學們猜得果然沒有錯，語文老師剛上來就説：“這次考試的成績不怎麼好，得90分以上的只有4個，你們啊你們，我都懶得罵你們了，沒有想到陳曉東都沒有拿到90分……”我聽了心裏不禁打了個寒戰。“現在開始發試卷，我從高到低讀起。林業健93分，樑展華92.5.分……陳曉東88.9分……”我把試卷拿下來之後根本沒有心思聽別人的分數的高低，首先是看一遍試卷。啊啊啊！作文都沒被扣分，如果不是忘了寫閲讀題的要畫線的那題，我早就90分了，我腸子都要悔青了，不過後悔有什麼用呢？世界上又沒有後悔藥買。讀完同學們的成績後，語文老師又叫同學們在試卷裏改正錯題，也要讓家長簽名。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起來了，不用猜，你們肯定都知道這節課是英語老師的課，不過同學們早已對英語成績沒有信心了，除了一些英語學霸外。英語老師臉上既沒有微笑，也沒有嚴肅的神情，不過呢，同學們看老師還有一點點親切的感覺，畢竟英語老師一隻手捧着試卷，一隻手拿着袋子，裏面是什麼呢？原來是一些餅乾和糖果，還有一些英語老師小時候的照片和獎狀，看起來應該是用來獎勵我們的，同學們又對英語成績有了信心。“這次英語成績不錯，不過都在我的預料之中。”同學們聽了覺得老師好像比自己還要驕傲似的。“得90分以上的同學可以得到這個袋子裏的一樣東西。下面我就要開始讀成績：李浩100分，劉黎婷100分，林業健98分，陳曉東92分……”哇塞！英語是我最不熟悉的一科，我竟然上了90分，這真是一個奇蹟啊！我自豪地走上去從袋子了拿了一張英語老師小時候的照片，嗯，英語老師小時候還挺可愛的嘛。“這張試卷也要家長簽名，咦，奇怪，我為什麼要説也字啊?”英語老師説。“哈哈哈！”英語老師的這句話成功地把寧靜的教室恢復成原來熱鬧的模樣。同學們取到自己的試卷都笑了，大概是因為考到自己理想中的分數了吧。同學們都各回各家，各找各媽了。